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我的丑同桌作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的丑同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的丑同桌作文 篇1
“羅雅萱,你走前門。郭棱玲,你走后門。我走中間!”我們?nèi)齻女生商量好作戰(zhàn)計劃以后就去“抓捕”他了。不久,就聽到了一聲慘叫——啊。趙璽睿被我們俘虜了。
他呀,可搞笑了。比如,有一次,我們?nèi)嗑氉。老師對我們說:“你們寫字時必須得向趙璽睿同學(xué)學(xué)習(xí)……”這時,只見他挺起胸膛,就像一只昂首挺胸的大公雞盯著我說:“你看,我又被表揚了,你也夸夸我!笨蓭洸贿^三秒,他又把背高高地拱了起來然后像一只漏了氣的皮球攤在桌上。這個樣子看起來實在是搞笑的很。
還有一次,我們排隊去吃飯。當(dāng)我們正津津有味地吃著盤子里的飯菜時,趙璽睿同學(xué)又開始了他的表演。只見他兩根蘭花指捏著他的鼻子,尖聲細語地說道:“這里面居然有南瓜!比缓螅]著眼睛,艱難地吞咽了一口南瓜,接著他卻做出了要嘔吐的動作。我們當(dāng)時看到這些情景,覺得他太惡心了,但是也覺得他非常的搞笑。
還有啊,每次睡午覺的時候,他都會逗我笑。記得有一次,我正睡的迷迷糊糊,突然看到一顆圓圓的球向我滾過來,還聽見圓球在說“大頭王來襲!”我一驚,不管三七二十一,對著那顆圓球就是一拳。結(jié)果,那圓球“哎呀”一聲滾落到我的膝蓋上。我這才發(fā)現(xiàn),那圓球竟然是趙璽睿的.腦袋?粗园T的樣子,我沒忍住,哈哈大笑起來。結(jié)果,我被“大頭王”胖揍了一頓。不過呢,他還是手下留情了的。(他還是很照顧女生的哦)
這就是我的“小丑”同桌,一個喜歡搞笑,給大家?guī)須g樂的同桌。你們覺得他搞笑嗎?
我的丑同桌作文 篇2
咳,老師,真討厭,讓我跟這個“丑八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長著一點一點的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負她,她便火冒三丈,打起架來,這是我有生以來第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,各不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣!拔!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼直瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧蓖揽戳,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的`手,大聲說:“走開!丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車。可那天,什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了,剛寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦,怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧。我平時對她那么過分,她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻,這時“丑八怪”同桌好像用余光看見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆……
“丑八怪”同桌其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”同桌是不打女生的。
我的丑同桌作文 篇3
上課了,老師給我們安排了位置,我居然和一個長相丑陋而且非常不愛干凈的女同學(xué)坐在了一起,我心里既生氣又委屈,對她十分的討厭。
“叮鈴鈴”上課了,大家都坐在教室里安靜的上自習(xí)課。我的“丑”同桌感冒了,她上課流鼻涕不用紙擦,鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流,我看著就很惡心?伤稽c都不在意,誰知她用手擰鼻涕時竟然甩在了我的新衣服上,“你干什么,這可是我的新衣服!”我生氣的大喊。“對不起,對不起,我不是故意的!彼B忙道歉,這時我從她的臉上看到不安的神情,大家也被驚動了,我只好算了。經(jīng)過這件事我更討厭她了,心想:唉!要是能換個干凈的同桌多好啊!自從跟她坐了我就再也沒有得過“班級小小清潔員”的稱號了,這都怪她。
我以為我會一直討厭她,但是接下來發(fā)生的兩件事情,讓我對她的印象有了轉(zhuǎn)變。在一次非常重要的考試,我居然忘了帶筆,我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然,有一個人伸出手,借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌,她輕輕地對我說:“我把筆借給你用吧!雖然不太好用,但你就將就一下吧!”“謝謝!”我感激地說。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個很好的成績。我想:她也沒有那么討厭嘛!甚至有點想跟她做朋友了。
老師上課出了一道難題讓我們做,全班同學(xué)都不會做,我也不會做,一會撓撓頭,一會摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來,寫完以后她檢查一遍就滿意地點點頭。她看見我也不會做,就熱心地當(dāng)了我的小老師,教我寫,并把每一個細節(jié)都認真地教會我,直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做,做完后把我沒寫對的地方又重新認真地教了我,F(xiàn)在,我已經(jīng)和她成為了好朋友了,而且我十分喜歡這個朋友。
這就是我的“丑”同桌,她身上的閃光點值得我去學(xué)習(xí),我們會成為一輩子的好朋友!
我的丑同桌作文 篇4
一想到我的同桌,我就,就唉,無言以對。
我的同桌太丑了,他很肥,香腸一樣的手指,圓滾滾的身體走起路來像兩個大水桶一搖一晃,整個身體像個球兒,他不但丑,還很暴躁,作業(yè)寫不來就拿我出氣,急得直跺腳,巴不得把作業(yè)給撕了,我很討厭他。
我特別記住了那一次,他上課拿著幾包辣條,躲在桌子下津津有味地吃著,身為組長,我發(fā)現(xiàn)這個丑同桌吃東西,頓時火冒三丈,立即訓(xùn)斥他:不許吃辣條!他好像沒聽到我說的話,反而跟我說:我吃東西關(guān)你什么屁事!還瞪了我一眼,兇巴巴的,我感到心驚膽戰(zhàn)。這件事過后,我更加厭惡他了。
又是一個陽光明媚的早晨,我們班正在上體育課,練習(xí)跑步。我跑著跑著,突然,一個石頭絆住了我的腳,我摔了一個狗啃泥,手臂和腿都流血受傷,動彈不得,眼淚在眼眶中徘徊。忽然,有個人伸起小手,把我扶了起來,我定睛一看,居然是我的丑同桌,他關(guān)心地問我,還把我送回了教室。就這樣,我便對他有了一絲好感。
接下來發(fā)生的這件事,我徹底改變了對他的看法。那是一次期末考試,我奮筆疾書,突然我的筆寫不出了,我很著急,急得臉都漲紅了,因為老師說過沒有筆要挨罰,當(dāng)我十萬火急的`時候,丑同桌又伸出了救援之手,給了我一支筆,最后,我順利地考完了試卷,我對他很感謝,覺得他還是有很大優(yōu)點的呀。從此,我們竟成了一對形影不離的好朋友。
我的丑同桌雖然長的丑,但是他有熱于助人的好品質(zhì)。我真是越來越喜歡他。
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