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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-10-08 18:38:10 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

          她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會(huì)偽裝,就讓我來告訴你吧。

          有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

          她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的`有木有!

          她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

        我的同桌作文2

          我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

          周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問老師,超級(jí)愛問問題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

          他還是一個(gè)小書迷,下課的時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來,所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會(huì)做的'題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

          我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

        我的同桌作文3

          我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。

          哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個(gè)麻尾辮,有一雙不大不小的.眼睛。但是,你們知道我為什么說她愛掐人嗎?對(duì),正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力,也正是因?yàn)樗囊浑p“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。

          有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說:“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問:“你說什么?”我回答道:“我在說這幅畫”。她搶過畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說:“求求你,放了我吧,我再也不敢了!

        我的同桌作文4

          她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì)說話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰?呵呵,告訴你也無妨,她就是我的'同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。

          “呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí),她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說不給呢,可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí),我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,小聲說:“謝謝你呀,昨天的事情可真對(duì)不起呀!”她卻若無其事地說了句:“沒關(guān)系,我也是盡我的能力來幫助同學(xué)呀,要說什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

          瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學(xué)習(xí)!

        我的同桌作文5

          我的同桌,她是一個(gè)非常幽默的人,而且她還是個(gè)小說高手,為什么說他是小說高手呢。

          記得有一次,下課了,我們班的.同學(xué)都在教室外面玩,我也準(zhǔn)備去的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)她正在寫什么東西,我的心里疑惑了,平時(shí)她總是下課第一個(gè)沖出去玩的人,今天怎么沒有出去呢,于是我問她,鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢,她說,我在寫小說,我很吃驚得問道,你怎么寫小說呢,于是她說,我最近一直在看小說,覺得光看還不行,必須動(dòng)手寫一篇小說才行,那樣比較有成就感,否則等于白看。我聽了這句話,終于明白了,看書是要看這本書好處,光看這本書的有趣之處,那么這本書你就白看了。

          這就是我的小說同桌高手。

        我的同桌作文6

          英語課上,我的同桌是一個(gè)有名的調(diào)皮蛋,上課時(shí)總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

          可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學(xué)踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭,正準(zhǔn)備給后面的一拳,這時(shí)老師突然轉(zhuǎn)過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

          我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。

          這就是我的`同桌,他的故事還多著呢!

        我的同桌作文7

          我的同桌十分可愛,梳著學(xué)生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的`皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動(dòng)聽。

          記得有一次,老師讓我們寫一張26個(gè)字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)分配顏色。于是,我向同桌請(qǐng)求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術(shù)一樣,三下五除二就畫好了,當(dāng)時(shí)我都看傻了,好快喲。

          她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動(dòng)了我一下,當(dāng)時(shí)我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動(dòng)我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補(bǔ)吧!”后來我只好回家補(bǔ)了。

          我的同桌雖然調(diào)皮,但有時(shí)還會(huì)幫助我,我喜歡我的同桌!

        我的同桌作文8

          我的同桌是個(gè)可愛的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個(gè)子高高的脾氣很好,像一只可愛的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了!

          鐘雨姍同學(xué)不僅長(zhǎng)得可愛,而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的'作業(yè),每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦,覺得很困難,因?yàn)椴恢涝趺磳,可是鐘雨姍卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫得不好時(shí),她就會(huì)積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了!

          這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個(gè)同學(xué)就會(huì)更喜歡我。

        我的同桌作文9

          我的同桌,活潑可愛,以前成績(jī)不好,可每次韓老師把我們的座位調(diào)在了一齊,他的成績(jī)大幅度上升,今年期中考試他竟然考了第五名。

          他活潑可愛,課外知識(shí)豐富。雖說我是學(xué)習(xí)委員,知識(shí)卻沒他豐富。大方,上次我很渴,問他買了一瓶飲料,他沒有要錢,只是有時(shí)心直口快,容易說傷害人的話,比如:你的皮膚好黑啊;你的'成績(jī)?cè)鯓涌嫉倪@么糟啊。他不明白,在他說這些話時(shí),別人是多么痛苦啊。

          我的同桌像豬一樣可愛,又像一個(gè)小壞人一樣愛做一些惡作劇。

          這就是我的同桌。

        我的同桌作文10

          我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓,她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一個(gè)溫柔的女生。

          有一次上數(shù)學(xué)課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對(duì)我說:這道題怎么做?我也只好小聲地對(duì)她說出解題方法。

          每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。

          我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了,以為我們經(jīng)常吵架,她兇巴巴地對(duì)待我,現(xiàn)在她改頭換面,對(duì)我說話十分和氣,有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。

          看似溫柔的.她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個(gè)人都有兩面性呀!

        我的同桌作文11

          我的同桌叫陳梓銘,他是一個(gè)幽默的男生,他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛。

          我的同桌很樂于助人。陳梓銘是我們這一組數(shù)學(xué)副組長(zhǎng),他很認(rèn)真收數(shù)學(xué)作業(yè)。

          他是一個(gè)活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的特點(diǎn),他很愛對(duì)我微笑,我喜歡我的`好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師說:“沒帶不能找同學(xué)借!蔽业耐劳低到枇艘话殉咦樱瑢(duì)我說:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會(huì)幫助我講好題目,在我每一個(gè)不會(huì)讀時(shí),他會(huì)告訴我。不會(huì)的字,他會(huì)告訴我,上課時(shí),他都全神貫注的聽講,上課不會(huì)亂做小動(dòng)作,我很喜歡他認(rèn)真地時(shí)候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

          我喜歡我的同桌陳梓銘。

        我的同桌作文12

          我的現(xiàn)任同桌叫xx,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”

          我最佩服她:學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

          她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。

          作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的'時(shí)候書包卻在桌兜里。xx對(duì)我說:“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里!蔽乙贿呎f著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”

          看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

        我的同桌作文13

          “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語啊!

          有一次,別人告訴我,說他的.發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么。 蔽乙荒槦o辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

          關(guān)于他的故事,還有很多很多……

        我的同桌作文14

          “唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時(shí)上課回答問題非常積極,就是一到考試成績(jī)就不怎么理想。也許是緊張吧。

          我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會(huì)來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動(dòng)的支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝,他會(huì)馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

          記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動(dòng)借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動(dòng)發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動(dòng)發(fā)言,可通過同桌的鼓勵(lì),我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

          這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的'同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

        我的同桌作文15

          我的同桌非?蓯。

          他長(zhǎng)得不高不矮,虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴,嘴巴里有兩顆又大又白的.門牙。

          他讀書不算很認(rèn)真,上課的時(shí)候,他經(jīng)常發(fā)呆或搞小動(dòng)作,我只能輕聲地去提醒他。同學(xué)在發(fā)言的時(shí)候,他的腦子又好像在想跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

          要說最難忘的一件事情吧,就是快要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,體保老師要選出五名男生運(yùn)動(dòng)員。同桌信心十足,在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,準(zhǔn)備進(jìn)入前五名。比賽開始了。同學(xué)們你追我趕,還是分不出勝負(fù),眼看就要到終點(diǎn)了,同桌全力以赴地奔跑,但他已經(jīng)精疲力盡了。同桌沒有進(jìn)入前五名,只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。

          這就是我的同桌,你知道了嗎?

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