【必備】描寫(xiě)同桌作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
我的同桌是誰(shuí)？告訴你吧，他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事，到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞，我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“HOT，熱；DOG，狗；這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫(xiě)完之后，順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完，這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說(shuō)我誤導(dǎo)他寫(xiě)錯(cuò)，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。
他不但幽默，而且還愛(ài)刻苦鉆研，什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。
記得有一次，我有一道題請(qǐng)教他，他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái)，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，再看看草稿紙上一道道精密的算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。
他是誰(shuí)？他，就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。
描寫(xiě)同桌作文 篇2
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋(píng)果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發(fā)朵花，說(shuō)起話來(lái)非常幽默，風(fēng)趣，這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食，愛(ài)吃冰糕，她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過(guò)滿分，學(xué)習(xí)很刻苦。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我就迎來(lái)了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。
她很樂(lè)于助人。背著一個(gè)紅色的書(shū)包，記得12歲的時(shí)候，那次上美術(shù)課時(shí)，我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會(huì)借給我？這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你借水彩筆嗎？”我不知說(shuō)什么好些，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！“我沒(méi)帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說(shuō)道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過(guò)水筆感激地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“甭客氣了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候愛(ài)讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認(rèn)真的輔導(dǎo)。我認(rèn)真的聽(tīng)。成績(jī)漲了很多。
我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛(ài)看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫(xiě)了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說(shuō)道：“你怎么會(huì)不煩呢？如果會(huì)寫(xiě)很多作文，我就給你交朋友，你會(huì)開(kāi)心嗎？”她反而說(shuō)到：“我開(kāi)心，我開(kāi)心，我非常開(kāi)心�！蔽蚁耄骸昂媚胁桓�，我不理她，看她會(huì)怎么樣。
我的同桌還很風(fēng)趣，平時(shí)特別愛(ài)跳皮筋。我的同桌熱愛(ài)體育，她最熱愛(ài)的是跑步了，每一次上體育課，她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
描寫(xiě)同桌作文 篇3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)一定沒(méi)寫(xiě)完吧，是不是還在熬夜補(bǔ)作業(yè)呢？下個(gè)學(xué)期我們就不是同桌了，不知道誰(shuí)又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎？ 我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來(lái)鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說(shuō)些很傷人自尊的話，說(shuō)我腿粗、嘴大、學(xué)習(xí)上的天才，生活上的智障，當(dāng)然我也不示弱，罵你死結(jié)巴。
現(xiàn)在想來(lái)，倒是很有趣呢，裝點(diǎn)了平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)生活。 我記得有一次自習(xí)課，你用手機(jī)發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒(méi)想到你竟然還在班上公然對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：老班長(zhǎng)，我買(mǎi)的死飛到貨了，我要去樓下取貨。全班頓時(shí)笑了起來(lái)，班長(zhǎng)拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節(jié)課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)，是我沒(méi)管好你，心生愧疚，于是對(duì)老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為中國(guó)好同桌。 令我最難忘的事還數(shù)全品事件了，也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們自己講題，恰好點(diǎn)到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時(shí)間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說(shuō)了一句話：把你的全品拿來(lái)讓我看看。你吱吱唔唔說(shuō)不出話，而我頓時(shí)就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏異樣物品，還是知情者不報(bào)？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁(yè)。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)你不停地說(shuō)：好同桌，我錯(cuò)了。
這次，我依然沒(méi)有怪你，誰(shuí)讓我自己沒(méi)有把全品要回來(lái)。 論你的缺點(diǎn)，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完；但是論優(yōu)點(diǎn)嘛，還能勉強(qiáng)挑出幾個(gè)。 在咱班，你應(yīng)該能算上土豪了吧。你每天整理錢(qián)時(shí)，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢(qián)時(shí)，第一個(gè)想到的'就是你。xx周。。。帶錢(qián)了沒(méi)？你想干嘛？借錢(qián)啊。沒(méi)帶。這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)猜到了�？磥�(lái)現(xiàn)在，只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后，我?guī)缀跽f(shuō)了所有好聽(tīng)的話，說(shuō)的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。切，大不了我問(wèn)別人借。我沒(méi)了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個(gè)小時(shí)。 盡管你平常會(huì)抄作業(yè)，但你考試的時(shí)候從來(lái)不作弊，還算誠(chéng)實(shí)吧；每次有好吃的會(huì)和我分享，記得那次看電影時(shí)我差點(diǎn)吃光了你買(mǎi)的所有零食，但是你不計(jì)較，還算大方吧；垃圾從來(lái)不扔到地上，因?yàn)槟阒蝗拥轿业臅?shū)包里，就算干凈吧。 似乎你的優(yōu)點(diǎn)就這么多了。
希望你在下個(gè)學(xué)期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個(gè)負(fù)責(zé)任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應(yīng)老師的將你的成績(jī)提上去也沒(méi)有完成，你常說(shuō)成績(jī)不能代表一切，我想是的。 也許時(shí)光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。
描寫(xiě)同桌作文 篇4
我的同桌是位女生，我們剛做在一起時(shí)，足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話。后來(lái)熟悉了，我才發(fā)現(xiàn)他很健談，也很幽默。我曾問(wèn)她，“當(dāng)初你一句話沒(méi)有，現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)？”“不對(duì)，當(dāng)初就挺能說(shuō)，只是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，怕你向老師打小報(bào)告，所以……”我們相視而笑……
“小鳥(niǎo)冬天干什么？”打一地名。
“不知道�！�
“你猜春晚劉謙表演的魔術(shù)是怎么回事？”
“不知道�！�
“世界上所有的豬都死了。打一歌名”
“不知道�！�
……
“哈哈哈……”她笑得前仰后合。
“你太封閉了，一問(wèn)三不知，你不能只一味地只讀書(shū)，讀死書(shū)，兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué)，我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽(tīng)眾。
這就是我的同桌，忘了告訴你，她叫崔平。想和她做朋友嗎？快來(lái)我們班認(rèn)識(shí)一下她吧。
描寫(xiě)同桌作文 篇5
六年的生活有喜有悲，在小學(xué)生涯中，我最大的悲劇就是同桌問(wèn)題，我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌，先說(shuō)說(shuō)我的一號(hào)同桌：趙子茼 都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒(méi)有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很……
六年的生活有喜有悲，在小學(xué)生涯中，我最大的悲劇就是同桌問(wèn)題，我總共經(jīng)歷了三個(gè)同桌，先說(shuō)說(shuō)我的一號(hào)同桌：趙子茼
都知道三國(guó)里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒(méi)有辜負(fù)“趙子龍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很有男子氣概。記得當(dāng)時(shí)，在我們課間游戲“男生大戰(zhàn)女生”中，班里所有的女生除了趙子茼外，全都被打敗了。最后趙子茼同學(xué)用她的幾個(gè)招牌式的假動(dòng)作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個(gè)男生，才帶著女生們順利撤退。在課堂上，我與她的每一次斗嘴或動(dòng)手都甘拜下風(fēng)。兩年后，我的苦日子終于熬到了頭，被老師安排在另一位女生旁，我的二號(hào)同桌：陶湉
在小學(xué)的六年同桌生涯中，這段應(yīng)該是我最幸福的時(shí)光。和她同桌還算比較和平，不記得我們?cè)?jīng)有過(guò)什么爭(zhēng)吵或斗嘴，雖然她看起來(lái)比較強(qiáng)壯，但她并沒(méi)有把強(qiáng)壯用在武力上。給我印象深刻的是她經(jīng)常摸著我的腦袋，那個(gè)樣子仿佛像個(gè)大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個(gè)正常的同桌，可以過(guò)一段平靜的日子，可是我那近視的眼睛送走了我的運(yùn)氣，老師把我調(diào)到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三號(hào)同桌：鄭凌子
我倆剛開(kāi)始相處時(shí)，還都盡力維持著和平，可是一次斗嘴，我們兩個(gè)都徹底爆發(fā)了。鄭凌子的“刀削功”對(duì)陣我的“斗嘴功”，我被打得節(jié)節(jié)敗退，她也被我那“無(wú)理也能說(shuō)成有理”的嘴皮子擊退下來(lái)。結(jié)果是兩敗俱傷：一個(gè)心理受傷，一個(gè)身體受傷。發(fā)展到后來(lái)，文武雙全的哥們巫銳也參戰(zhàn)了，我有了后援支持，才改善了身體受傷的局面。巫銳無(wú)論說(shuō)什么，鄭凌子既不敢動(dòng)口也不敢動(dòng)手，火只能壓抑在心里，戰(zhàn)斗目標(biāo)也自然從我身上移走。按說(shuō)我可以平靜一段了，可是，事實(shí)并非這樣。雖然她很少動(dòng)手了，但是還經(jīng)常和我為類(lèi)似“先有雞還是先有蛋“這種問(wèn)題爭(zhēng)斗。可我的嘴皮子還是有很深的功底的，于是她說(shuō)不過(guò)我時(shí)，不打我了，改成軟磨硬泡了。當(dāng)你正因說(shuō)得她理虧詞窮而洋洋自得時(shí)，她就會(huì)以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來(lái)回來(lái)去重復(fù)著那少得可憐的理由，讓你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)插嘴去擊敗她。如果你一直聽(tīng)著，她有可能一直說(shuō)到下課，直到你煩死為止。當(dāng)你精神崩潰了的時(shí)候，她的“念經(jīng)大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。
天哪，六年都快過(guò)去了，我們這對(duì)同桌冤家問(wèn)題還沒(méi)解決，難道還有比這更“悲劇”的事情嗎？不過(guò)還好，同桌大戰(zhàn)雖然一直伴隨著我們六年的小學(xué)生活，既有悲又有喜，但卻給我留下了極其深刻的印象，痛苦并快樂(lè)著！
描寫(xiě)同桌作文 篇6
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑�，只好低頭不語(yǔ)。
我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。
描寫(xiě)同桌作文 篇7
我的同桌是一位非�？蓯�(ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。
有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰�，即使所在我身上，可他主�?dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”，我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛！”。
從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。
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