關(guān)于男生同桌作文錦集4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的男生同桌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男生同桌作文 篇1
從我上小學(xué)時，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧！ 瞌睡大王——王澤華 你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻 ；唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數(shù)學(xué)老師一個粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來 ；這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——劉沛瑤 劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了！ 我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧！
男生同桌作文 篇2
我的同桌名叫王上，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
有王上與生俱來的表演天賦，這個得天獨(dú)厚的條件，使他成為了一個小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的`“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，是王上極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無聊的時候，王上總會找出點(diǎn)子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點(diǎn)興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個�！庇谑�，他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠(yuǎn)成為王上的同桌，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂！
男生同桌作文 篇3
我的同桌是班上最普通不過的男生，他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉，一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因?yàn)樗眢w龐大，他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛讀書，你只要走到他的身旁，看到的都是一些課外書，每當(dāng)下課時，他都會眼睛一眨也不眨的看著書，仿佛他已經(jīng)來到了書的王國。有時，他看書太投入，就會忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時看書，因?yàn)闀绊懙铰犞v，所以我會時常提醒他。
他不僅愛看書，還很樂于助人呢！當(dāng)我筆壞了的時候，他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候，他就會把他的書借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時，有些題我搞不懂就請教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn)，他的飯量真的很大，我晚上吃半個饃，半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終于知道他為什么這樣的胖了！
這就是我的同桌，雖然他很愛吃，但是他很愛看書，樂于助人，而且他也很可愛哦！
男生同桌作文 篇4
他長著一雙小眼睛，卻很神氣；個子不高，卻很可愛。
他開朗、直爽，活潑、好動。成績不是很好，經(jīng)常是老師的批評對象，不過，他依然故我。
有一次，他的作業(yè)本忘在家里了，老師讓他重抄一遍，他抄完后，我一看，��！字寫得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會批他的。果不其然，老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說：“唉，真拿你沒轍了！”他開心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏了！”
我很奇怪，他怎么這么敢于和老師對著干呢？每次我都為他捏把汗。有時我問他為什么這樣，他會撓撓頭說：“這個，這個，我也說不清。”
不過，他對同學(xué)們是很大方的。有一次，他買了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶，他見我很喜歡，就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書包里呢！
我的同桌就是這樣一個男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可是誰能說他長大以后不會是個了不起的男子漢呢？
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