關(guān)于同桌作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
上課,孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔,真想和孫老師申請不跟他坐。可當(dāng)時(shí)在上課,我也不好傷害他弱小的心靈,只好放棄掙扎。
美術(shù)課上,他和李好好竊竊私語:嘿,陳QQ,快看我畫的李思逵。
哈哈,我要告訴李思逵,你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門,李思逵,李好好把你畫得跟王八一樣!
李思逵看后雙眼噴火,緊咬嘴唇,揮動著兩只手,準(zhǔn)備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯(cuò)了的可憐相認(rèn)慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了,反過來找我說話。
你瞧,他睜著一雙楚楚可憐的大眼睛,看著我:親愛的同桌,你知道嗎他捏著娘娘腔想跟我東拉西扯,我忍住心中的惡心,冷冷地堵住他:你想說的我不知道,也不想知道,快別說了,免得我一會兒吐上十噸。
不要,不要,我親愛的同桌,我就要跟你說嘛。說完他又用萌眼殺惡心我,強(qiáng)迫我聽他說那一肚子的廢話。好吧,我無語了,只好一邊畫畫,一邊任其在旁邊絮絮叨叨。
對陳QQ不勝其煩后,我決定畫一條三八線,并告訴了他,誰過線就挨打的規(guī)則。我本以為他怕挨打會安生點(diǎn),可他一會兒碰我胳膊一下,一會兒捶我腿一下。總之,各種越線。我忍無可忍,一把抓住他的胳膊,重重地捶下去。他一連發(fā)出:啊喔嘶哈等數(shù)十種聲音。我解完氣后,又低頭去寫作業(yè)。而他卻像被點(diǎn)穴了一樣,一動不動地立在那里。我忍不住點(diǎn)他一下,誰料他竟一秒破功,像個(gè)狡猾的狐貍一樣,立馬抓住我的手,狠狠地還了一個(gè)暴擊,并得意地說:看吧,你也過線了,哼!
早讀的時(shí)候,我正在全神貫注讀課文,而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了:課文22,哦,對是22課;四季之美,黎明,啊,真美,真美;春天的黎明真美,對,就是最美他還真被自己給陶醉了,手上還做著動作,連老師過來都沒有察覺到?吹剿倪@番演出,我也真是醉了。
攤上這么個(gè)同桌,我現(xiàn)在天天滿腦子都是:下周一調(diào)座位快點(diǎn)到來吧!
同桌作文 篇2
我的同桌,他應(yīng)該是屬于那種頭腦簡單,但四肢仍然很發(fā)達(dá)的人。我與他之間發(fā)生過一次又一次的“戰(zhàn)爭”。
第一次:口舌之爭
“叮鈴鈴”上課鈴響了!把!黑板沒擦!完了完了!對了!趁老師還沒來,我得趕緊擦!”同桌話剛說完一溜煙就跑了上去。以他“從古至今”最快的速度擦黑板,然后又以百米沖刺的速度沖回座位。他前腳剛邁進(jìn)座位,老師的后腳就跨進(jìn)了教室,像計(jì)算了時(shí)間一樣準(zhǔn)確。他得意洋洋地對我說:“哈哈!我真厲害!你就不會把!哈哈!生你何用!”“我……”我一時(shí)說不出話來,但也立刻反駁道:“那生你又有何用?”“我嘛……可以擦黑板啊。”“切!我也能啊!這是soeasy,全班都會。 蔽页脵C(jī)插話進(jìn)去。他不敢認(rèn)輸,繼續(xù)說道:“我還能得金牌呢!你能嗎?”“好吧!我不能!”我有點(diǎn)沮喪。不過他則更得意了:“哈哈!”
第一戰(zhàn),!
第二站:舉手之戰(zhàn)
“這個(gè)問題,誰來回答一下?”老師問著大家。班級靜悄悄的,一陣微風(fēng)吹過,都能聽到那些心不在焉的同學(xué)在書上畫畫的`聲音。“舉手啊!這么簡單的問題你不會嗎?”這時(shí)同桌舉起了他的那只右手,我自然不會向他低頭認(rèn)輸,也連忙舉起了手,誰知老師偏偏叫中了我。“這句話表達(dá)了作者對……”我輕松地回答了問題,驕傲地看了同桌一眼。
第二站,完勝!
第三站:課堂之戰(zhàn)
老師在講臺上備課,同學(xué)們在下面說著話。其實(shí)大家也都覺得老師特不容易,要備課,做幻燈片。但是又有什么辦法呢?大家對音樂天生就這么地不感興趣。同桌他前一秒還正在睡覺,后一秒就突然坐得端端正正。然后還自言自語道:“我要做好學(xué)生!嗯!我是好學(xué)生!”我被他這一舉動感染了,也馬上坐好。他看見我坐好,便坐得更好了。就這樣,我們一直持續(xù)到下課。
第三站,平。
當(dāng)然,我們之間還有很多很多的“戰(zhàn)爭”。雖然每次都是一波未平一波又起。但都像海灘上的貝殼一樣美麗,同天上的繁星一般閃爍,成為我們之間的回憶。
同桌作文 篇3
老師嘴巴輕輕動動,我與他被湊為了一對同桌。自打我和他坐同桌以來,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,全離不開和他不分上下的競爭。
上課了老師提問一個(gè)問題,我倆不舉手,在下面小聲爭論,我說一,他說二,總是反對我的說法,我氣得五官擠在一塊去了,他卻特別得意,于是我堅(jiān)持我的真理,他還是反對我,我和他做了推理,事實(shí)證明了我是對的,而他卻聳聳肩,一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,他為什么總反對我,后來,我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。
第一個(gè)月的月考成績下來了,可惡,他的英語居然比我高!
他偏過頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時(shí),我忍,我忍,我忍忍忍,我是火影忍者,可他不但不領(lǐng)會我的“忍情”,還更加厲害地炫耀,我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無影腳”,把他震得退了好大的一步,嘴里流出了血,“嘿嘿,見識到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休,使出了“流星大力捶”,我使了敵攻,血減少了許多,嘴里也流很多的血。但我不服氣,又使出了“如來神掌”“和雷霆半月斬,”把他打得那叫個(gè)慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈,我勝利了。(想象的)但我還是不服氣,于是,在他的刺激后,我變得更加“強(qiáng)大”了,學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
是啊!一個(gè)好對手勝過一個(gè)好對友。在爭論時(shí)不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個(gè)同桌也不賴。是吧!
同桌作文 篇4
前幾天,我和同桌畫了一條“國界線”。這條“國界線”使我非常后悔。
那天晨讀時(shí),我左搖搖、右晃晃,弄得同桌坐立不安。正當(dāng)我搖得起勁時(shí),他忽然板著臉對我說:“你別搖來搖去,我頭暈的!蔽衣犃,心里不是滋味,就說:“你們男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事算什么!”他似乎覺得我太霸道了,就大聲喊:“不就一個(gè)女孩子嘛,有什么了不起的!”我覺得他也蠻不講理,就說:“我的事你別管!我們畫一條‘國界線’,以后無論誰超過了‘國界線’,誰就被對方打一下!”他沉下臉,說:“女孩子就這么斤斤計(jì)較!”我發(fā)怒了,大聲叫:“你還不是一樣!瞧你那樣,也不算男子漢!”他的臉上仿佛冒出了大火,喊道:“畫‘國界線’就畫‘國界線’,誰怕誰!”于是,我們的課桌上出現(xiàn)了一條“國界線”。
下課時(shí),我看書入了迷,不小心手肘超出了“國界線”。啊喲,真疼!我左手使勁地?fù)嶂沂种,抬起頭來,正看到同桌得意地笑著,兩只手還不停地搓著,似乎在為下一次較量“磨刀”。說實(shí)在的,那天挨打的幾乎都是我。我對這條“國界線”越來越頭疼了:這條“國界線”怎么竟讓他欺負(fù)我有理由了?我的這個(gè)臭提議不是自找苦吃嗎?放學(xué)了,我請他同意取消“國界線”,沒想到他一下就答應(yīng)了。
我以后再也不要畫“國界線”了。
同桌作文 篇5
本人同桌,人稱“金鑫,”外號“取經(jīng)”,真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言,四馬難追!蔽覀冞B手印都蓋了。
想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經(jīng)”就像中了百萬大獎(jiǎng)一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”,小學(xué)四年級作文《作文 同桌冤家》。就這樣,一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。
終于,“取經(jīng)”超線了,我也跟著“取經(jīng)”那樣,“一元!一元!”我高興地說?墒牵叭〗(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我為什么要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽老師上課,心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢。
終于挨到放學(xué)了,我對“取經(jīng)”說;“給我一塊錢,“取經(jīng)”說;“不給。”總之,“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。
這就是我的同桌黃雨鑫,有時(shí)覺得她沒心沒肺,有時(shí)覺得她很幽默。
同桌作文 篇6
雖然是冬天,可空氣還是很沉悶,有些潮濕。我們的身體像一個(gè)個(gè)火爐,滾出的熱氣,占據(jù)了的上空。
這樣的下午顯得出奇的少,鈴聲在空氣中也響得不那么振奮人心……
我注視著一個(gè)人,他懶散的進(jìn)了教室,臉上流露出不滿,坐到了自己的座位上,又不情愿的拿出書。他就是我的——王毅。
他有一張圓圓的,胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,骨碌骨碌的轉(zhuǎn),也不知為什么,臉上這里一道疤,那里一道疤,耳垂大大的,身體少說也有七八十斤,別說,還真有點(diǎn)像“”。他還很邋遢呢,凡是廢紙團(tuán),破本,統(tǒng)統(tǒng)往課桌里塞,她的課桌就像個(gè)雜貨鋪,而本子個(gè)個(gè)都卷得跟麻花似的……
一下課,同學(xué)們還都是無精打采,只有同桌在那里高興得手舞足蹈,好像幾百年沒活動似的,我和袁軼男正討論著足球賽口號的事,童大霖從座位上站了起來,屁股一扭一扭的,兩只手在兩邊不停的擺動,還高聲大叫:“這是什么呀?”
同桌見很有趣,也學(xué)著扭了起來,還嘴里不停的叫著:“是什么是什么?”弄得我和袁軼男一臉懵懂,好奇的盯著他們,“當(dāng)然是女生加油時(shí)的樣子嘍!”王毅一聽,哈哈大笑起來,待我們兩個(gè)明白以后,氣得眼睛瞪得比核桃還大,臉氣得蒼白,朝他們倆各瞪了一眼。
我也決定報(bào)復(fù)一下我這位同桌,我用眼睛的余光,在桌子下面,找準(zhǔn)了他左邊的那只“蹄子”,不動聲色的地抬起我的右腳,又狠有準(zhǔn)的踩了下去。
“啊~啊~”先聽見童大霖的起哄聲,接著是一聲長叫,王毅彎下腰去,把雙手伸到桌子底下,抱著左腳,擠著鼻子擰著眉,亂嘀咕一陣。我一下頭,讓我大吃一驚,他的頭發(fā)又細(xì)又長,就像秋天的小雞仔。
我看看他的腳,又看看他的臉,忍不住放肆的大笑起來……
他雖然有點(diǎn)傻呼呼的,但很樂于助人,有一次他正好要去人紙條,我也要扔,叫他帶一下,他二話不說,拿起我的廢紙就幫跑向了垃圾桶。
這就是我那憨厚可愛的同桌!
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