實(shí)用的愛哭的同桌作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的愛哭的同桌作文3篇,希望能夠幫助到大家。
愛哭的同桌作文 篇1
我的同桌小雨外號(hào)叫“愛哭鬼”,無論高興的事情還是傷心的事情,她都以哭來對(duì)待。
一次課后,我拿著一只漂亮的新筆在擺弄,小雨見了說:“你干嘛拿我的筆啊?快給我!”我理直氣壯地說:“這明明是我的筆嘛!就不給!毙∮昕次艺娴夭唤o她,哇地一聲哭了起來,引得同學(xué)們來圍觀,并指責(zé)我:“你看小雨都哭了,快把筆還給她吧。”我極不情愿地把筆丟給了小雨。我委屈地都想哭了,無奈我的.金豆豆在家里睡大覺呢,怎么叫也叫不醒。
第二節(jié)課間,小雨翻開課本,發(fā)現(xiàn)了她的筆在書里面夾著呢。她不好意思地將筆推到我的桌子上說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!蔽屹氣地說:“不要了,送給你了!毙∮甑难劬锼查g擠滿了亮閃閃的小星星,我趕緊把筆塞進(jìn)了我的文具盒,我真怕那些小星星像流星雨一樣飛出來。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小雨和我?guī)瓦\(yùn)動(dòng)員抱衣服,我班同學(xué)跑了第一名,同學(xué)們高興地歡呼、跳躍。小雨突然一屁股坐地上哼哼唧唧地哭起來,我以為她摔倒了,趕緊去扶她。小雨說:“不要?jiǎng)游,讓我哭一?huì)兒,太高興了!边@個(gè)“愛哭鬼”高興地時(shí)候也是這樣子,讓人哭笑不得。
我的同桌雖然她愛哭,但是她知錯(cuò)就改,熱心助人,我還是蠻喜歡她的。
愛哭的同桌作文 篇2
愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢!因?yàn)槲沂撬耐溃晕乙グ参克,我前去問問發(fā)生了什么事,一問:原來是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了!蔽野参康。上課了,老師進(jìn)了教室,看到了愛哭大王在那里哭,連忙走過來說道:“怎么了!睈劭薮笸躅^也不抬的還在哪兒哭,老師無奈,只好問我:“浩然,她怎么了?”我說道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說就把她們叫了出去,一會(huì)兒后,她們倆高興的回來了?矗业耐篮苤赜颜x吧!本人同桌是個(gè)女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個(gè),還有一雙只會(huì)賊笑的大嘴巴,通過上面的一件事情,你是不是知道了她的一個(gè)外號(hào)呢?對(duì),就是“愛哭大王”這一個(gè)外號(hào),她的真實(shí)姓名叫宋子煒,我給她起了一個(gè)外號(hào)叫“宋刺猬”
我和我的同桌是從一年級(jí)開始的,在這六年里,有爭吵,有打鬧,還有……
但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說,爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽,一會(huì)兒后,老師走了過來,說道:“怎么了”。我說道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過意不去,就給她買了一支新的。看,我的同桌是不是很固執(zhí),弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>
無論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個(gè)桌子學(xué)習(xí),我們在一起打鬧六年,這是無人可以代替的。
愛哭的同桌作文 篇3
“嗚嗚嗚!”咦!是誰在哭?哦!原來是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一個(gè)膽大的女孩兒,中等個(gè)兒,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,非?蓯。但她幾乎每節(jié)體育課都要哭,每次她一哭,我的腦子就快炸了。廢話不多說,我給你們好好講講吧!
有一次體育課,嚴(yán)厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了,我和楔伊曼正準(zhǔn)備去踢足球,卻被楊老師趕去打籃球了:“不行,男生才能踢足球。”老師的話音剛落,謝伊曼的眼眶里載滿了淚水,嘟囔著:“憑什么男生可以踢足球,女生不行,嗚嗚……”后來,我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個(gè)籃球,完了一會(huì)兒,一個(gè)討厭的男生跑過來,把我手里的籃球搶走了,謝伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不動(dòng)了,停了下來。楔依曼一直追著那個(gè)男生跑,跑啊跑,那個(gè)男生忽然停了下來。我已經(jīng)知道接下來會(huì)發(fā)生什么事了,連忙大叫:“楔伊曼,別再追他了!笨墒切ㄒ谅宦犖业脑,仍然窮追不舍,“砰”的一聲,那個(gè)男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼開啟了“哭泣”模式。
瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天還哭,蒼天呀,快把她調(diào)開吧,不然我的腦袋會(huì)炸的!
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