有關(guān)同桌作文500字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的同桌作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文500字 篇1
我有一個(gè)惡心的同桌。鼻涕，終年不變地掛在他的鼻孔上;口水，永遠(yuǎn)有一股臭氣;一雙腳，可以說(shuō)是“遺臭萬(wàn)年”。
中午，我們整齊地排成一對(duì)到教室前面打飯。突然，出了點(diǎn)狀況：一位已打飯的同學(xué)，不小心把飯盒摔在了地上，飯菜撒了一地。我的同桌扎起褲腿，露出他那充斥著汗臭味的小腿，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一手拿著自己的飯盒，一手抓起地上的飯菜，往自己的飯盒里使扔。
同學(xué)們都驚呆了!某些同學(xué)開(kāi)始作嘔，我的胃也開(kāi)始翻江倒海，已沒(méi)有了午飯的胃口。
他回到座位上，帶著濃濃的口水臭，靠近我，探向我的飯盒。我怒目圓睜，指著他掛著鼻涕的鼻子，說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!再靠近我，信不信我去告訴老師!”
“不信�！彼^續(xù)靠過(guò)來(lái)。
眼看他離我越來(lái)越近，臭氣，腳氣，鼻涕，汗臭味兒一個(gè)勁兒向我撲來(lái)，我忍無(wú)可忍，將筷子往桌子上一拍：“好!你不信是吧!”便怒氣沖沖地向講臺(tái)跑去。
……
你們問(wèn)結(jié)局怎樣?同桌被曾老師“差遣”出了教室。在走廊上，他一邊挖鼻孔，一邊孤零零地站著……
這場(chǎng)風(fēng)波才過(guò)去了幾天，他又“好了傷疤忘了痛”，又開(kāi)始上演惡心的故事。唉，真是死性不改!
這就是我那惡心的同桌。
不過(guò)，有時(shí)候，我倒覺(jué)得他挺可愛(ài)哩!
同桌作文500字 篇2
我的同桌叫張雨涵，不知咋回事，她老跟我做對(duì)，經(jīng)常把我氣的得牙癢癢的，所以我簡(jiǎn)直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作對(duì)的時(shí)候不是一個(gè)人，而是五六個(gè)人一起上，弄的我只能忍，不能反抗。不過(guò)一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了，那天在操場(chǎng)我正玩得高興，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跟你女朋友玩吧，你們不是正談戀愛(ài)的嗎﹗”我火冒三丈，一腳向她踢去， 她卻嘻嘻哈哈的地跑開(kāi)了。
回到教室她還這樣說(shuō)，我氣急敗壞對(duì)她怒吼一聲，說(shuō)道：“你別火上澆油，等著瞧吧�！�
從此我們之間便展開(kāi)了無(wú)聲地戰(zhàn)斗，比如：如果她的書(shū)有點(diǎn)爛了，我便悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，讓風(fēng)把里面的頁(yè)數(shù)吹起來(lái)，看著她追著被風(fēng)吹起來(lái)的書(shū)頁(yè)，我在心里面快要笑死了。還有，在她寫(xiě)字的時(shí)候，我便在她的凳子上亂抖，看見(jiàn)她那橫七豎八的字，我哈哈大笑，你惡有惡報(bào)，我常常這么想。
一次上閱讀課，我正在全神貫注地看書(shū)，突然感覺(jué)脖子好癢，回頭一看，原來(lái)這家伙正用一個(gè)紙卷癢我，我不待理她，繼續(xù)看書(shū)，她見(jiàn)一計(jì)未成就又想另一計(jì)，于是她趁我不注意，把凳子一拉，差點(diǎn)讓我坐到地上，我正要打她，她大叫一聲：“饒命，再也不敢了﹗”我正想高枕無(wú)憂(yōu)的安靜地看會(huì)書(shū)的時(shí)候，她卻把我向前一推，讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了，正要打她，這時(shí)下課了，她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。
她就是這樣的頑皮，不過(guò)有時(shí)她也挺可愛(ài)的，比方說(shuō)有一次我忘記了帶筆，她主動(dòng)把她的借給我，在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時(shí)她能主動(dòng)告我�？赡苁俏覀兌歼�小，不太懂事，喜歡惡作劇，我相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)不在吵鬧，共同進(jìn)步的。
同桌作文500字 篇3
陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過(guò)于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來(lái)的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長(zhǎng)可不是講笑話(huà)，而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
每到運(yùn)動(dòng)會(huì)，平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報(bào)名了比賽，他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽，比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
到了下午，烈日當(dāng)空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿(mǎn)了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來(lái)。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過(guò)去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來(lái)，他也消耗了不少體力，但他沒(méi)有放棄，哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來(lái)，徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的，他取得了進(jìn)入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，不管結(jié)局是什么，他都回去努力地拼搏。
同桌作文500字 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月飛逝而過(guò)，我有幸有了一個(gè)好同桌。經(jīng)過(guò)了陌生、認(rèn)識(shí)、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個(gè)月很短，短到我還沒(méi)有認(rèn)清全部同學(xué);一個(gè)月又很長(zhǎng)，足以讓我發(fā)現(xiàn)我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。
益友
張某為人很是大方，十分樂(lè)于助人，對(duì)來(lái)問(wèn)題的人更是來(lái)者不拒。不過(guò)，這并不是我要說(shuō)的重點(diǎn)。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會(huì)的知識(shí)，可以坦言：我不會(huì)!這份率真在常人中并不多見(jiàn)。同桌每天樂(lè)呵呵的，像個(gè)“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結(jié)了一個(gè)詞：大智若愚。最令我感動(dòng)的，卻是很久以前的一個(gè)語(yǔ)文早讀，要背《荷塘月色》。在周?chē)黄疤锾锏娜~子”中，我突然頭痛起來(lái)，硬撐了一會(huì)兒便伏在桌子上。張某卻遞過(guò)來(lái)一句暖心的問(wèn)候。即使那時(shí)我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。
良師
是益友，更是良師，我的同桌教會(huì)了我許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他以身作則，督促我按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，讓我學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手……
紙張終究有限，縱然心中有那么多的贊美之詞，也不能表達(dá)我對(duì)同桌的感謝，俗語(yǔ)說(shuō)，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個(gè)這么好的同桌，真的很幸運(yùn)，他的名字與《詩(shī)經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒(méi)錯(cuò)，就是——張璐明。
同桌作文500字 篇5
同桌，你還記得我嗎？我想，你應(yīng)該不會(huì)忘記我，因?yàn)槲覀冎g的故事是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的，是最感動(dòng)的，是最……
“就跟你說(shuō)了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡(jiǎn)直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，鮮紅的數(shù)字寫(xiě)在正中間：54。我突然有氣無(wú)力的趴在桌子上，同桌看見(jiàn)，慌了：“喂，你沒(méi)事吧？我只不過(guò)是說(shuō)了幾句話(huà)，你也沒(méi)必要這么做吧？”
我瞪著他，心中卻一酸，淚水便流淌下來(lái)，霎時(shí)，同桌聰明的閉上嘴巴沒(méi)說(shuō)話(huà)。我哭完，對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)考好……怎么辦？我可是一班之長(zhǎng)，這次老師……一定生氣了，一定會(huì)把我班長(zhǎng)撤了……同學(xué)怎么看我��？嗚嗚……我該怎么辦？我沒(méi)考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說(shuō)：“這是六年級(jí)批的，老師還沒(méi)看分?jǐn)?shù)，也沒(méi)記，你先不要著急，沒(méi)事的�！�
我勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，無(wú)助的把試卷放進(jìn)桌洞里。
第二天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)教學(xué)樓，路過(guò)辦公室的時(shí)候，竟聽(tīng)見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒(méi)考好的，請(qǐng)您開(kāi)明不要撤了她的職務(wù)，她會(huì)很傷心的。”
同桌！同桌，你怎么這么可愛(ài)呢？你為什么要這么做呢？數(shù)學(xué)老師可是很沒(méi)同情心的啊，是個(gè)狡猾的中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊(duì)長(zhǎng)給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒(méi)有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌�。∧阍瓉�(lái)還是好心的��！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
同桌作文500字 篇6
我有一個(gè)霸道的同桌。
我的同桌是個(gè)男生。他的頭發(fā)短短的，一根根豎起來(lái)。眼睛很大，圓溜溜的。我疑惑的是，我的眼睫毛已經(jīng)很長(zhǎng)了，但他的眼睫毛竟然比我的還長(zhǎng)!還有他那張嘴巴，總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。他叫李小鳴，是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課，他都故意把我擠得縮在一個(gè)角落里，連胳膊都抻不開(kāi)。終有一天，我忍無(wú)可忍了，在桌子中間劃了一條“三八線(xiàn)”，又從書(shū)包里拿出張白紙，鄭重地說(shuō)：“我們立個(gè)協(xié)議，我是甲方，你是乙方�！蔽以诩埳蠈�(xiě)：甲方、乙方各占桌子的一半，雙方皆不得超線(xiàn)!誰(shuí)超線(xiàn)，罰給對(duì)方一支筆芯。立此協(xié)議，雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后，我一不小心，手肘竟超過(guò)了界線(xiàn)，李小鳴看見(jiàn)了，得意地伸出手說(shuō)：“拿筆芯來(lái)。”我一愣，只好翻書(shū)包，沒(méi)有，又翻文具袋，終于找出兩支筆芯，唉，只能認(rèn)罰，給了他一支筆芯�？伤f(shuō)：“不行，得兩支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了�！彼糁�，瞇著眼，一臉壞笑�？此U不講理的樣子，我真想揍他一頓。
今天，我正在寫(xiě)作文，聽(tīng)到李小鳴嘟囔道：“筆又沒(méi)水了。”我沒(méi)理他，這時(shí)，他猛地?fù)屪吡宋业墓P：“你的筆借我用用啊。”他說(shuō)完后還露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來(lái)，他又用娘娘腔的腔調(diào)說(shuō)：“你這筆借我用用唄。”看著他那可憐相，我只好對(duì)筆說(shuō)：“小寶貝兒，再見(jiàn)了�！�
唉，這就是我的霸道同桌!
同桌作文500字 篇7
我的同學(xué)很多，當(dāng)然沒(méi)辦法一一介紹嘍，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺，是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，白白的臉上戴著一副眼鏡，說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(zhǎng)得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個(gè)例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子，那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)！那節(jié)課是科任課，老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我，還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍，把他記上了。是這樣寫(xiě)的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會(huì)，拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)其中的一課，指著一篇文章的一句話(huà)。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好，他竟然……我光顧著笑，一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課，我沒(méi)事干了，看見(jiàn)李天鈺在折紙，就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上，后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”，當(dāng)然要幫我啦！但是我實(shí)在是不會(huì)了，就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話(huà)讓我又好氣又好笑，他說(shuō)：“多簡(jiǎn)單呀，你怎么學(xué)不會(huì)呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實(shí)在不想學(xué)了！我無(wú)奈：“李天鈺，我算求你了，我不學(xué)了！”可是他還是嘴里一直說(shuō)著怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開(kāi)心。下課后，他還是追著我教我怎么做，天哪！這是個(gè)什么同桌呀！
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密，我喜歡他！也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓！千萬(wàn)保密哦！其實(shí)，要是畢業(yè)了，我會(huì)很想他的……
同桌作文500字 篇8
我最崇拜的人是我的學(xué)霸同桌——馬景文。
她留著烏黑的短頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她笑起來(lái)特別好看，像一朵燦爛的太陽(yáng)花，對(duì)!她就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人。
有一次我問(wèn)她作文獲獎(jiǎng)的秘訣，為什么會(huì)寫(xiě)得那么好?她笑著說(shuō)：“我每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記，堅(jiān)持朗讀，還積累好詞好句�！彼偻硪惨匆粫�(huì)再睡覺(jué)，只有多看課外書(shū)，才會(huì)記住很多的好詞好句，因?yàn)樗?jīng)�？磿�(shū)，寫(xiě)作文就把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去了。每次作文課，老師都稱(chēng)贊她的作文，原因是用詞優(yōu)美，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)……
在自由活動(dòng)課的時(shí)候，我經(jīng)常看到她在教室里寫(xiě)作業(yè)，在那兒聚精會(huì)神地寫(xiě)著，字寫(xiě)得十分工整。更難得的是，她居然能在吵鬧聲中靜心地學(xué)習(xí)，沒(méi)有被打擾到。
她還多才多藝，樣樣精通。比如，她手工捏泥人做得栩栩如生，我看著看著十分驚奇贊嘆，怎么能做得這么好?
馬景文全身都是優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，因?yàn)槊看慰荚嚦煽?jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�。記得期中考試，她�?shù)學(xué)考了一百分，英語(yǔ)考了一百分，語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分。我們班主任就說(shuō)：“有錯(cuò)別字，被扣了零點(diǎn)五分，可惜啊。下次繼續(xù)努力吧!”我聽(tīng)了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個(gè)人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的好朋友。
同桌作文500字 篇9
我的同桌是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時(shí)尚，現(xiàn)在班上流行同學(xué)錄，沒(méi)過(guò)幾天她就買(mǎi)來(lái)了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個(gè)很會(huì)做星星的人。
她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆，她卻問(wèn)：“你拿這筆有什么事?”我說(shuō)：“你先借我一下嘛�！薄暗降紫敫陕�？不說(shuō)不借�！蔽抑缓谜f(shuō)“畫(huà)畫(huà)�！薄爱�(huà)畫(huà)哦！”“好!我借給你�！蔽蚁耄哼@個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細(xì)。有一次寫(xiě)作業(yè)，我超過(guò)了一點(diǎn)，我的同桌就說(shuō)：“過(guò)去過(guò)去，這是俺的地方，過(guò)去過(guò)去�！蔽疫^(guò)去了，她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著天京快板中一段說(shuō)：“板子這么一打呀！有人過(guò)線(xiàn)了呀。結(jié)果我一看那人的是只手�。‘�(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)……”她突然打了我一下說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么！”“當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣！”她有一點(diǎn)生氣了，可她也不斤斤計(jì)較，只不過(guò)說(shuō)了一句：“狗子罵我，我不生氣�！薄澳悄苈�(tīng)懂狗話(huà)的也還不是狗。！”她氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，過(guò)了一會(huì)她說(shuō)：“此乃三八線(xiàn)，不可過(guò)。”“三八線(xiàn)就三八線(xiàn)看我怎么過(guò)�！蔽野咽滞笸罩幸惶�，伸過(guò)去了，她說(shuō)：“你過(guò)線(xiàn)了，你是三八�！蔽艺f(shuō)：“你定的是桌子上，沒(méi)定空中�！彼R上說(shuō)：“空中三八線(xiàn)，看你怎么過(guò)。”我又把手腕降低伸過(guò)去了。她說(shuō)：“你是大三八，哈哈�！蔽艺f(shuō)：“這底下你又沒(méi)定，為什么不能過(guò)。”她馬上把底下也定了。
怎么樣，我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭(zhēng)的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì)發(fā)生。但是，過(guò)了一會(huì)，也就會(huì)互相理解，讓對(duì)方過(guò)線(xiàn)了。
同桌作文500字 篇10
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢(mèng)婷和畫(huà)畫(huà)天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次成績(jī)都在班級(jí)前20名之列�？上�，他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然，這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才，款款而來(lái)，成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為“奧林匹克腦袋"的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。
什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來(lái)說(shuō)“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學(xué)無(wú)不"競(jìng)折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。
每次背誦地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)？每次幫我記憶難題，總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也！
我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫，長(zhǎng)跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券！
這個(gè)星期，我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長(zhǎng)音樂(lè)，古箏彈得那叫一個(gè)棒，舞也跳得好的沒(méi)得說(shuō)。
我慶幸升入初中以來(lái)，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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