【熱門】同桌作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
高正，一個又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學習成績卻不怎么好。這學期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因為他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數(shù)學中的小數(shù)不太懂，便來問我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數(shù)學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。
讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。
同桌作文 篇2
開學已經(jīng)快一個月了，我們班同學中，最熟悉的當然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他學習還算不錯，但是比我差點，老是我?guī)椭�。一般同學上課總是找同桌說話，因為跟前面的或者后面的同學說都很容易讓老師發(fā)現(xiàn)。他平時上課安靜，我上課很安靜，他不想安靜也得安靜。他是我們組的語文組長。每一次語文老師說：“組長出來收本子。”大家都向他遞本子的時候，他才出來。我感覺他當組長的缺點，一個字：慢。他戴著一副眼鏡，嘴巴老是撅著，像生氣的樣子。我想，他就像《白雪公主》里的七個小矮人里面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑，說了聲“喵嗚。”他學著大人的口氣說：“去去去�！蔽抑缓冒焉眢w扭回到自己的座位上。
雖然他愛生氣，但有時候也會笑的，只是這樣的機會可少了。有時候全班都是笑聲，但他卻不笑，仍然撅著嘴。這是星期二的一節(jié)健康課，健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操�！巴瑢W們，做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉。”健康老師又給我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過頭來，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來了。有時候他也是開心果。今天，我想讓他出來一下，讓我進去。我碰碰他的背。因為我站在后面，他看不見我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見了我，趕緊站起來讓我進。坐在前面的賀夢陽看見了，哈哈笑了。這就是我的同桌，一個性格多彩的男孩。
同桌作文 篇3
我的同桌是個胖乎乎的女孩，圓圓的后腦勺扎著一個馬尾巴，走起路來一搖一擺，看起來特別有意思。
她最可愛的地方不是她那搖搖晃晃的“馬尾巴”，而是她影藏在鏡片下那雙眼睛，那雙眼睛平時看起來沒啥不同，然而當她生起氣來……暫且咱先不說那堪比原子彈的“爆炸力”和“沖擊力”，就憑著她那雙瞪得圓溜溜的似乎會冒火的眼睛，你就得舉白旗投降了。
“喂，你再不還給我就別怪我不客氣了！”瞧，我又把她惹炸毛了，她瞪著那雙如黑曜石般閃亮的雙眼，如果眼神能夠殺死人的話，我相信我已經(jīng)被她殺了太多次了。我很沒骨氣的把筆遞給她，還很狗腿的哈腰說了聲對不起。搞得她哭笑不得，無奈的望天長嘆：“你這么狗腿，你媽知道么？”每當這時，我總會低聲喃喃：“知道的話坐你旁邊的就不是我了�！比缓竽捻斨强梢詺⑷说哪抗忸^皮發(fā)麻的上課。
別看她平時精靈，有的時候可“二”了，記得那一天放學，我收拾好書包，看著她忙碌的身影，心血來潮的說了句：“我同桌怎么比豬還蠢？”她楞了一下，反應過來之后朝我吼了句——“你同桌才比豬還蠢！”當時我憋住笑，一本正經(jīng)的點點頭，到了現(xiàn)在，我都還在用這個例子來笑她；還有一次，語文老師說把“小鳥在樹上叫”改成擬人句，她當時被老師點名回答——“小鳥在樹上叫：‘我是人啊我是人�。 碑敃r全班靜寂了幾秒后，哄堂大笑起來，而她還一臉茫然的問她哪里錯了……
其實她也沒啥特別突出的“戰(zhàn)斗力”，但是一雙生起氣來似乎會噴火的眼睛瞪著你，就別說多嚇人了。我來給你描述一下她發(fā)火時的樣子——挺翹的鼻子不服氣的喘著粗氣，薄厚均勻的紅唇緊緊抿著，光滑的額頭影約可見的幾條青筋……最突出的，便是那雙瞪起來的雙眼，眼底似乎躥著幾簇火苗，還是那句話，如果眼神可以殺人的話，我早已“死無全尸”了。
這就是我的同桌——犯“二”時如企鵝，可愛時如雞仔，生氣時……就像犀牛！
同桌作文 篇4
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。同桌，你好。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你�！斑@一首《同桌的你》每一次都會帶給我很大的感觸，同桌，你不要像花兒那樣把春天等來，而要像燕子那樣把春天掀來。不會忘記我發(fā)脾氣時你對我的包容；不會忘記即使我掐你打你時，你依然笑著面對；更不會忘記我們一起說說笑笑一起讀書時度過六年的小學時光。你像一股清泉滋潤了我的心田；你像一塊吸水的海綿，吸走了我心中的暗淡與憂傷；你像一個甜絲絲的棉花糖，讓我品嘗到了快樂的滋味。記憶中的你總是那么愛笑，總是能給我?guī)須g樂。以前的我身在福中不知福，現(xiàn)在終于知道如何珍惜。人生若只如初見，我想我會好好珍惜我們之間的友誼。
你還記得我們一起寫過的秘密本嗎？里面寫得如同日記本一樣，我們會互相傾訴，理解，把自己的苦悶全都滲透出來。我們交換秘密，說一說在自己身上發(fā)生的一些害羞事。你還記得我們的同桌項鏈嗎？那是我們做同桌的記憶，你說你會天天帶著，因為這是我們友誼的見證。你說你長大相當航天員，你從小熱愛航天之類的東西，總會給我講很多很多的東西，而我在旁邊默默地聽，不知不覺我們就成為了人生當中的小老師。你說我是一名在臺上閃耀的明星，而你是一位觀眾，時時刻刻的為我加油，當時的我真的很感動。還記得我們一起去看的那本關于地震的書嗎？你說好看就決定借回來在中午看，不過讓老師看到了，無奈地被沒收了，當時我們傷心了好久……
往事歷歷在目，多得已經(jīng)讓我不知從何說起，那個愛笑的同桌，你好！
同桌作文 篇5
新學期伊始，我有了新同桌�？伤�，整天呵欠連天，上課總能很快進入夢鄉(xiāng)，稱他為“睡神”一點也不為過。
這不，學校要求6：30到校，同桌到位后，先打了一個大大的呵欠，接著從書包里抽出一本書，開始“小和尚念經(jīng)”，剛想說還算爭氣，沒睡覺，可誰知一會兒的數(shù)學課上，他的“睡癮”便犯了。
數(shù)學老師站在講臺上，手捧一張試卷正在評講。同桌呢，前面十幾鐘還坐得筆直筆直，兩眼盯著自己桌上的試卷，用筆指著錯的地方。但越往后他背越“駝”，像位年邁的老人。但他還沒完全趴下，他用一只手撐著下巴，眼鏡卻直往下滑。又過了一會兒，他整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后，他整個人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初，他兩只眼睛還努力地“斜”著桌上的試卷，手里還緊握著紅筆，但數(shù)學老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地，他的眼睛瞇成了兩條縫兒；慢慢地，他閉上雙眼，開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后，他身子又動起來，但眼睛仍沒睜開，只是“翻了個身”繼續(xù)“呼嚕呼�！钡厮Ｋ�，竟咂了咂嘴，像個正在喝奶的小嬰兒，傻笑著。又是幾分鐘過去了，其他同學的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數(shù)學老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同桌正在夢鄉(xiāng)徘徊，于是一步步朝他走來。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式：老師唬著一張臉，臉色陰沉，雙手慢慢地伸向同桌的耳根處，手腕朝上用力一翻……
我搖了搖頭，從幻想中清醒過來，抿上驚詫的嘴巴，瞪大雙眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走來的數(shù)學老師，別過頭去……
哎，我的同桌，咱能醒醒嗎？
同桌作文 篇6
我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事，有生氣、有感動，還有許多事都讓我記憶深刻。
火冒三丈
記得有一次，中午回家后來到學校，我正要拿出筆抄作業(yè)，但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時，我看見同桌走來了，我問他：“你見我的筆盒了嗎？”同桌吞吞吐吐地說：“我……看見……別的班的同學把你的東西扔到男廁所了�！蔽乙娝@樣總覺得不對勁，一直到放學時他才告訴我事實，我便大聲地吼道：“你為什么把我的'筆盒扔到男廁所去？”他說：“對不起�！蔽疑鷼獾卣f道：“對不起有什么用！”這下我們都生氣極了，我轉身小跑回家去了。
感動
有一次我同桌和我出去玩，就在那時他對我說：“上次實在對不起，請你原諒�！蔽艺f：“沒關系�！敝笪揖拖胪娲碳ひ稽c的游戲，同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的游戲會吐，玩完后我看見他外表很高興，其實非常想吐，這時我心里感動極了。我覺得他這人也很仗義。
這就是我和同桌發(fā)生的兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多，就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎？
同桌作文 篇7
我的新同桌是個快樂的女孩。她有著一張可愛的蘋果臉，一對調皮的小眼睛掛在濃濃的眉毛下邊，愛笑的嘴總是那么紅艷，長長的頭發(fā)又黑又直，遠看簡直活脫脫就是個可愛的洋娃娃。
她愛笑，只要遇到一丁點好玩的事它總會笑個不停。記得在下課的時候，大家都被折磨的哭天喊地，愁眉苦臉，只有她，依然面不改色的笑著，好像根本沒他的份一樣。后來我也中了她的笑毒。大家一起看電影時，那其中的場面吧大家感動的淚如雨下，只有我兩還若無其事地捧腹大笑著，別人罵我們冷血，而我兩笑著說：“這部喜劇這么有趣，咋能不笑？干嘛罵我們冷血？”哎，沒救了，那笑毒已攻占了我的五臟六腑，想制止，也來不及了。要是哪次老師批評我們，而我們依然‘笑氣不改’，那可就要倒大霉了。哎。
這就是我的新同桌，一個可愛而快樂的女孩—趙娟娟。
同桌作文 篇8
我有一個同桌，叫毛熠瑩，她非常膽小。她的數(shù)學成績不錯，經(jīng)常受到老師的表揚，所以當上了數(shù)學課代表。她非常害怕同學，不敢大聲地為自己辯解。
有一天下午，一個同學剛要做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學課堂作業(yè)本不見了就去責備毛熠瑩，問她要。問好后，她才發(fā)現(xiàn)本子沒發(fā)下。她趕緊去發(fā)，由于同學們在下面起哄，毛熠瑩亂了手腳。我心想：現(xiàn)在可以看好戲了！果然不出我所意料，她發(fā)了半天，才把本子全部發(fā)完。發(fā)完后，毛熠瑩回到座位，眼淚在她眼里打轉，仿佛隨時都可以掉下來似的。毛熠瑩這時趕緊拿出眼藥水，分別在兩只眼睛里滴了兩滴，然后馬上閉上眼睛。我心想：毛熠瑩原來還會維護自己的尊嚴��！我對她說：“別裝了，我早知道你在哭，你還往眼里灌眼藥水，我都知道！”她仿佛事情沒發(fā)生似的，說：“什么哭不哭的，明明是我在滴眼藥水！”但她說這話也是非常小聲說的。
毛熠瑩害怕同學，更怕老師。有一次上數(shù)學課的時候，老師點到毛熠瑩的名字，讓她回答問題。毛熠瑩慢吞吞的站起來，同學們用目光等著她說出答案。毛熠瑩的臉瞬間紅了，紅得像一個紅紅的大蘋果。回答了半天，才把答案說出來，但聲音小的比蚊子發(fā)出的聲音還小。我坐在她旁邊，也只能聽見一點點。她回答完問題，老師不高興地讓她坐下了。
毛熠瑩的成績還行，但如果在膽大一些那就更好了！
同桌作文 篇9
恬美的聲音
從期中考試到現(xiàn)在，我換了一次同桌。而且兩個都是女同桌。
前段時間，我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了，那節(jié)課是英語課。老師讓翻譯課文（就是把漢語寫上），我沒翻譯。回來后，趙曼伊就幫助我翻譯了。我想：她大概是因為看到我要補的作業(yè)太多，所以幫我減輕一些負擔吧。我高興地連連說“謝謝”，趙曼伊連連說“不用謝”。
這段時間，我的同桌是張琪。這不，今天我去參加演講了。去的時候大家估計在上品德課�；貋頃r是語文課。張琪告訴我：“品德卷紙我?guī)湍銓懥�，語文老師讓寫鞏固98、99頁，你快寫吧�！闭f完便把鞏固遞給我，還拿了支pen。我在寫之前，又說了一聲“謝謝”。張琪點了點head，和我一起寫了起來。
我覺得，有個女同桌真好。她們會在我有事兒不再班里上課的時候，幫我寫一點兒作業(yè)，減輕我的負擔。如果我的同桌是男生，他們就沒有這樣做。我覺得我很幸福。有個女同桌真好！
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