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【推薦】同桌的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
干什么不好,非要寫篇什么《我的野蠻同桌》,雖然你聲明那寫的不是我,但被老師念過以后還是把我的形象詆毀的一干二凈,對(duì)我形成不可估量的名譽(yù)上的負(fù)面影響。于是,本人寫下這篇《我的白癡同桌》還擊。
——題記
封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌,是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒什么,但挨著一個(gè)大嗓門又膽小還很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 剛開學(xué)那會(huì)是在夏天,校園里的蟲子很多,一天上英語晚自習(xí),有幾只蠓蟲趴在在了你的書上,你就叫:“有蟲!”周圍的人輪流給了你白眼,你不作聲了。此時(shí)外面又飛進(jìn)來一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周圍的人都沒在意,只有你驚恐萬狀,像快死了那樣叫道:“呀。!有蟲!”并向我這邊閃,你長得不怎么漂亮,我享不起這艷福,于是我閃在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒把我的耳膜震破,但引來了老師。都上初二的人了,還怕一只蟲子,我倒!我起了一身的雞皮疙瘩,不是因?yàn)橄x子,全是被你嚇得。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,因?yàn)橥饷嬖谙掠。不時(shí)的傳來陣陣?yán)茁暎藭r(shí)你也要吼幾聲:“很嚇人啊!绷钗矣蟹N想吐的感覺。
一天老師講課時(shí)說道:“長江后浪推前浪!比缓笙氩黄鹣戮淞,我小聲嘀咕了一句:“前浪死在沙灘上!辈涣媳荒懵牭搅耍阋匝咐撞患把诙畡菖e起了手,怕別人搶了去表現(xiàn)的機(jī)會(huì),然后自豪的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“前浪死在沙灘上!比嗪逍,唯獨(dú)你一臉迷茫。
又是一堂自習(xí)課,我對(duì)她說:“教你一句英語,OK?”她說:“行。”然后我說:“Good,good,study,day,day,up!”本來以為你知道我在耍你,但你卻作出猛然醒悟的樣子,然后問我什么意思,我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”之后你便在新的英語老師來時(shí)用這炫耀你的英語水平。
考試之后,老師評(píng)卷子,問我們知不知道孔子的處事標(biāo)準(zhǔn),我說了一句經(jīng)典的:“做人要厚道!敝竽阍俣葥屜然卮。我無語,老祖宗的話都被你給換了。
你總是怨我誤導(dǎo)你,這怨我么?我只是開玩笑,可你卻當(dāng)真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來的天真還是真的無知,但是我受夠了,你的心理年齡似乎只有5歲,雖然我們要保留一份純真的童心,但前提是我們也得成熟點(diǎn)。永葆童心只得是學(xué)會(huì)善良和樂觀的看待生活,不是一味的天真。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,是個(gè)成績優(yōu)秀的小男生,可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧,他那小猴子般瘦小的身材,滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛,渾身無處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。
有一次我們上體育課,跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課,但玩了一會(huì)兒后同桌就感覺真沒意思了,他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去,原來他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌,硬是加入了游戲?赏媪藳]一會(huì),他果然又使出了他的獨(dú)門絕技――耍賴。眼看著他就要輸了,他用自己的手擋住了眼睛,大聲嚷嚷著:“天靈靈,地靈靈,隱身!”然后把“木頭人”碰倒了,還假裝自己贏了,一蹦三尺高,一邊跳一邊還喊著:“耶,我贏啦我贏啦!”甚至還走過來跟我炫耀,唉,簡直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他,幸好我替他求了情,不然他現(xiàn)在早“死”無葬身之地了。
還有一回我過生日,別的同學(xué)都在給我唱生日歌,他不唱。過了一會(huì)兒后吃蛋糕了,我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧,誰知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的.奶油給我抹了一臉,更可氣的是他還哈哈大笑:“過生日了給你美顏一下!”
唉,我真拿我這調(diào)皮的同桌沒辦法呀。
同桌的作文 篇3
她長得不像一般的女生那么苗條,而是非常的結(jié)實(shí)。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴,水靈靈的眼睛顯得很精神,后腦勺總扎著馬尾辮,給人一副人小鬼大的樣子。
當(dāng)她成為我同學(xué)的第一天起,她就是我們班的小名人。因?yàn)樗鍪聺娎,膽大,不怕得罪人,讓她成為了老師的幫手,我們男生的“克星”。午休時(shí),誰要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過自新”,沒到下課時(shí)間誰要是出去,她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對(duì)她是又怕又恨。當(dāng)然,我也遭遇過她的“黑手”。我記得那是一年級(jí)下冊(cè)的一次做眼保健操的時(shí)候,由于我坐的不夠端正,就被她痛下“毒手”!芭尽币宦暎粋(gè)巴掌打在我的右臉夾上,我一下子就蒙了,當(dāng)媽媽問我的臉上怎么回事時(shí),所有的委屈化成了淚水流了下來。我決定找老師評(píng)理去,老師了解情況后讓她給我認(rèn)錯(cuò),我大聲地說:“好男不跟女斗,沒關(guān)系!薄安皇窃┘,不聚頭”,一個(gè)學(xué)期后我和她竟成了同桌,我們?cè)缫咽恰盎筛隇橛癫薄N覀冞在學(xué)習(xí)上互相較勁。
你們猜到她是誰了嗎?她就是我曾經(jīng)的同桌,學(xué)習(xí)委員——王婕曄。
同桌的作文 篇4
世界之大,無奇不有。正像世上沒有兩片相同的樹葉,人間也沒有兩個(gè)相同的人。我的同桌,她的臉皮之厚,也算是難得一見了,讓我暗暗稱奇。
其實(shí),她的長相還是挺喜人的。老扎著兩個(gè)羊角辮,圓臉,兩道細(xì)長的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,一笑起來腮邊就漾出一對(duì)甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動(dòng)人的歌,令人陶醉。她高興時(shí),兩個(gè)羊角辮似乎也在歡笑;她沮喪時(shí),兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來。與她的長相不相符的是,她居然有一張“厚臉皮”。
無論在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習(xí),她遇到難題時(shí)總是問老師、問同學(xué),當(dāng)面請(qǐng)教、電話、微信,反正不弄懂她絕不罷休!斑@么簡單的問題還不會(huì)啊?”“真是笨啊!”這樣的話常常在她耳邊響起,但她只是笑笑,毫不在意,不生氣、不臉紅,不得不說,她的臉皮真是有點(diǎn)厚啊。
記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了題目,我倆都沒做出來,她問我:“這道你會(huì)做嗎?能給我講講嗎?”我心想:如果我說不會(huì),她一定會(huì)笑話我的,我的臉皮可沒她的厚度。于是我決定敷衍過去,就說:“我現(xiàn)在忙得很,少來煩我!蔽易砸詾檫@番話能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!澳悄阋粫(huì)有時(shí)間再教教我,行吧?”她纏著我不放。我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我一會(huì)也沒有時(shí)間。”聽了我的話,她默默地走開了。十分鐘過去了,她回來興奮地對(duì)我說:“終于弄明白了,老師給我講了!
她還在眉飛色舞,而我陷入了沉思:我都給她澆冷水了,可還是沒有澆滅她求知的欲望,現(xiàn)在,她弄懂了,而我還是不懂。她的厚臉皮,其實(shí)是一種打破砂鍋問到底的求知精神呀。嘲笑她,其實(shí)是在打我們自己的薄臉皮:求知路上,我們可曾像她這樣較真過嗎?
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)男的,他的眼睛不大也不小,嘴巴有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,眉毛的顏色有點(diǎn)清,鼻孔很大,說話很粗糙,上課的時(shí)候他一直和我后面的男生說一些關(guān)于玩電腦的話,我一直讓他不要說話,他學(xué)習(xí)也不咋地,老師一讓做作業(yè)他就照我的抄,又一次我寫錯(cuò)了一道題,我的同桌和我一樣都是把數(shù)字抄錯(cuò)了。我同桌口算也經(jīng)常出錯(cuò),還有時(shí)候他只要看見那一個(gè)人拿著他愛玩的玩具,他就騙人家說,下午來學(xué)校了我?guī)б辉X你讓我玩玩吧?可是沒有一個(gè)人相信他,如果下課了,他就和一對(duì)男生打架,或者玩捉迷藏,如果沒人和他玩,他就惹我生氣,看著我氣呼呼的樣子,他還覺得很好笑,不過我才不會(huì)上他的當(dāng)呢。
這就是我調(diào)皮好笑的同桌。
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