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      2. 寫同桌的作文

        時間:2023-01-29 17:47:28 同桌 我要投稿

        【精選】寫同桌的作文錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】寫同桌的作文錦集10篇

        寫同桌的作文 篇1

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,有無數(shù)的同桌,她們各有各的特點,但我至今最難忘的還是我高一上期的同桌。

          她叫鳳鳳,她的個子并不高,可以說比較矮,她無論到哪個班,都是排在前面的幾個。她很喜歡白色的.頭發(fā),在她的眼中白色的頭發(fā)很好看,很舒服。并且她有很多白頭發(fā),她還希望自己沒有黑頭發(fā),全是白頭發(fā)。有一次,我跟她開玩笑說:“你那么喜歡白頭發(fā),為什么不把頭發(fā)全染白呢?”本來以為她會說:“可以啊!钡齾s說:“我才不染頭發(fā)呢,不僅不健康而且還脫離了自然,脫離了它本身的美,要是那樣的話,我就不喜歡了!

          她畫畫的技術(shù)雖然不是很好,但她非常喜歡設(shè)計,是不是地畫一些造型給我看,問我感覺怎么樣。說實話,有時候我覺得她設(shè)計的項鏈,手鏈等非常有個性,要是生產(chǎn)出來不知多暢銷!但有時,她設(shè)計的東西,我看著沒什么感覺。

          她上物理課非常認(rèn)真,只要一有物理作業(yè),她就會馬上做。發(fā)下來錯了的物理題,她就會馬上改,下課的時候她在做物理題,上政治、歷史等課她還在做物理題,不過她的筆記還是會做的。有一次,我對她說:“你下課得時候就別寫物理了吧,還要考試呢,那幾科!笨伤f:“你就放心吧,我又不讀文科,而且我爸爸又同意了的,你不用管我,倒是你應(yīng)該想想讀文科還是理科?”我當(dāng)時還沒來得及說什么就上課了,況且我也不知道該說什么。

          有一次,她就站在座位旁邊收拾什么,有一位同學(xué)從她那兒過,碰了她一下,她都要倒了,我問她吃過早飯沒。她說吃了的,我又問,那你怎么站都站不穩(wěn)呢,她說她正在思考問題。她早飯一定要有雞蛋,說是補養(yǎng)棏她一點肥肉都不吃,哪怕哪塊瘦肉里只有百分之一的肥肉,她都不會吃。

          對于許多事情,她有她自己的觀點,她很喜歡思考,并且勇敢的說出來,如上語文課,她總會積極發(fā)言,提出自己的見解。

          她跑步的時候很特別,她的上半身稍向前壓,兩腿則飛快地旋轉(zhuǎn),她跑步跑得很快。雖然不能說很好,但也是中等。她以前的口頭禪是“暈死”,也不知變沒,從前有很多時候,我說一些事。她就會說暈死,而且嘴角有一絲笑意,并把臉轉(zhuǎn)向其他方向,有時還搖一搖頭獲取干別的什么事。

          唉,也不知道她現(xiàn)在過得怎么樣了。

        寫同桌的作文 篇2

          今天,是我的同桌苑晨宇,最倒霉的一天,也是笑料百出的一天。

          說到笑料百出,我不得不提到他上午干的那件大溴事……

          今天上午第二節(jié)課是語文課,老師在黑板上寫板書,我們抄筆記,我同桌的位置比較偏,當(dāng)他正歪著身子抄筆記時,只聽“咣”的一聲,我只覺得有東西掉下去了,一扭頭,哇。!我的同桌正四腳朝天的躺在地上,一副毫不知情,痛苦無奈的`表情掛在他臉上,讓人看了忍不住噴飯,笑的前仰后合。我立即報告老師:“老師,凳子,壞啦!”此句一出,5。6班頓時“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的,讓人想起來就會笑上好一陣,跟吃了笑藥似的。唉,可憐的同桌,誰讓你長這么胖呢?嘻嘻……

          第二件笑料是在是中午睡醒之后……

          打了起床鈴,我來到座位上,看到了昏昏欲睡的同桌,便說:“現(xiàn)在正選合唱隊員呢,你原來不是運河橋的指揮嘛,于是乎,班委會就把你選上了,怎么樣,光榮吧,記住,你可是代表5。6班,爭氣哦!”同桌的嘴張得能放下一個大西瓜,然后,便把臉貼在桌子上,,雙手使勁敲著桌子,嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲,一邊哭一邊說:“哇哇,千萬別選我啊,老師,哇……”我看著他苦笑——老大,不至于抓狂到這種地步吧!

          第三件笑料發(fā)生在音樂課上……

          音樂課上,老師要選指揮,有點音樂細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去,剛開始還可以,后來同桌說了聲布滿顫音的“走“臺下就有人在小聲的笑,再后來,他的眉毛變成了8:20時的指針,眼,鼻子,嘴抽成了一個疙瘩(有點夸張),小腿發(fā)抖,使我不得不再次狂笑,指揮結(jié)束,同桌博得了零星掌聲,(都是他的死黨鼓得掌)老師宣布:“以后,苑晨宇,和陳一帆,一起指揮吧!”這本是件好事,我原以為他會得意忘形,誰知,同桌又開始中午的那套抓狂動作,真讓人無奈,我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的,唉,我看沒戲……

          這就是我倒霉同桌的一天,夠“衰”吧!

        寫同桌的作文 篇3

          同桌呀同桌,我想對你說,請你不要調(diào)皮了,上課你不是來扯我的辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡直沒個消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!

          記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來,老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買的鋼筆,把它拆開,里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果,結(jié)論你沒得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過,你又慘了,出來的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的`!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……

          還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時,同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長,你不覺得自己活該嗎?

          同桌呀同桌,請你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過,調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無一利呀!

        寫同桌的作文 篇4

          我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

          許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。

          許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾'樣。”我接著又去找許愿借,他二話沒說就拿給我了。

          許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”?稍S愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。

          許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許愿。”簡直把我笑死了。

          許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。

          我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

          NO·1一個調(diào)皮鬼

          別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣犃耍铧c要跳了起來,丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去!”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

          NO·2一個清潔工

          楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已!蔽疫@個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?欤瑒幼饕彩致槔,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點。

          NO·3體育小健將

          楊溢鳴特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

          這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

        寫同桌的作文 篇5

          我有一個帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。

          他這個人,最不愛回答問題。一到了上課的時候,他就好像一個泄了氣的皮球?,四周的同學(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒辦法。

          他雖然不愛回答問題,但他卻樂于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了,萬一老師檢查到我沒帶書,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時,他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來,我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

          “以后沒帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說便把那些書拿出來給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

          好一個“書庫”哦!他為了求知,買下了許多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂分享給他人。

          在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂于助人,有不會的`題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了,他真的是我的楷模!

          我結(jié)識了這樣一個同桌——一個善良,樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

        寫同桌的作文 篇6

          我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處........

          她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁........說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的`表面簡直是天壤之別。

          同桌的你,大大咧咧。

          她擔(dān)任本班的財務(wù)部長,那可真所謂手到 “錢”來吶!教老師讓交錢時,她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動地。“交錢了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個假小子,性別是很開朗的。

          同桌的你,瘋瘋癲癲。

          雖說她開朗,不過........有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時千萬不能惹她,否則會被整的,那叫殘忍!

          不過她在焦急過后,會顯出她的另一面,很溫和。

          習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

        寫同桌的作文 篇7

          我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

          她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

          記得有一天上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時,同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的`笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。

          這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。

        寫同桌的作文 篇8

          屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學(xué)非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的。

          他有一個很不好的習(xí)慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的.課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學(xué)都笑了。

          看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!

        寫同桌的作文 篇9

          窗外響了略顯稚嫩的鋼琴彈奏,我就想起我的同學(xué)。

          初次見面的時候是在初中的擁擠的教室,他上去自我介紹,假小子的外貌留給我很深的映像,有一頭黑棕色的短發(fā),帶著可愛的`卷兒,一雙慵懶到恨不得閉上的眼睛,愛笑的身材,確實能說會道。

          排座位的時候,她就坐在我前面,所以上課時一低頭就能看見他一只手撐著頭,留給我一個蓬亂的后腦,有時甚至已經(jīng)趴在了桌上,輕微的一起一伏證實著她已經(jīng)睡著了,而往往叫醒他的只是老師憤怒的斥責(zé)或是疾馳而來的粉筆頭,而是一陣稚嫩的手機(jī)鈴聲。他迷糊的醒來,大無畏的關(guān)掉手機(jī)繼續(xù)聽課,老師從來不管她,無論她上課做什么。

          某節(jié)音樂課上,老師請他彈一段鋼琴給我們聽,他當(dāng)時一直在看手機(jī),聽到點名后把手機(jī)往口袋里一塞,到琴凳前做好,她甚至踩不到踏板,彈的就是那段手機(jī)鈴聲,隱約記得他介紹是某個國家的民謠,他彈得充滿了天真爛漫,一格一格的音符都在上了快樂的情緒。即使這樣,我們卻看不到她展示一絲一縷的和這琴聲相配的表情。當(dāng)時我們都沒有在意。

          后來,到了那段最艱難的時候,也是他的琴聲陪我們度過,中午,我們都會占用那個音樂教室,看她踮腳坐上琴凳,為我們彈奏,也是那段時間,我發(fā)現(xiàn)了他彈琴時的面無表情,不知為什么,我感到難過。

          某一天,她沒來上學(xué),中午顯得意外疲憊,老師告訴我們,他媽媽很早的白血病去世了,才使得她性格乖戾,看到我們能有好相處很高興,很欣慰。我聽到的時候,心中有了傷感。

          我的同學(xué)她學(xué)習(xí)并不好,行為習(xí)慣也不甚惡劣,但就是那琴聲,干凈純潔的像《圣經(jīng)》里的天使,跳動著的都是青春活力,或許還有她埋藏的希冀。

          我仍記得,我們在一起上的的最后一天,他彈琴給我們聽,他第一次哭了,就像故人的作別。我至今仍記得她,他有著卷兒的短發(fā),懶懶的眸子和輕快溫暖到無從附加的琴聲。

        寫同桌的作文 篇10

          一說起我的這位同桌呀,那可是讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:就怪他,次次考試二、三十分;就怨他,若不是他,咱們班還不早就擠入全年級前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?

          記得,在以往的英語課上,每當(dāng)同桌專心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下活動”時,袁老師便會輕輕地走到他身旁,冷不丁地喊一嗓子:“柳冬昊!”正當(dāng)同桌被這一嗓子嚇得驚魂未定的時候,袁老師雙手一掏,就掏出他藏在課桌箱里的“小寶貝”?蓱z他的小玩意兒!全都被袁老師沒收了。但他屢改屢犯,越戰(zhàn)越勇,為此,袁老師頭痛不已。

          一次上英語課,正當(dāng)我們聽得津津有味時,老師突然拋出了一個問題:“helpful是什么意思呢?”這可把我們給難倒了,大伙兒面面相覷,是什么意思呢?就在這時,老師點名道:“柳冬吳!”我嘿嘿一笑,又有好戲看了。側(cè)過臉一看,我驚呆了:原來是柳冬昊主動舉起了手,正昂首挺胸的站起來,自信十足地說“helpful是勤勞的意思!碧炷模×瑓蔷谷慌e手回答了問題!老師欣慰地笑著說:“不錯,答對了!”哦,柳冬吳竟然答對了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許,幾分感嘆。

          我大著膽子問:“柳冬吳,你怎么進(jìn)步這么多?”

          他靦腆一笑:“我只是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了功課而已!

          柳冬昊真的變了!以前那個調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生消失了,取而代之的則是一個新的他,一個認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助同學(xué)的他!

          這時,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,告訴另一個更讓我們震驚的消息——柳冬昊的數(shù)學(xué)考試成績90·5分,全班愣住了,隨即則是一片人聲鼎沸。

          柳冬吳,加油吧!人都是在不斷進(jìn)步的,我相信你也是!

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