- 我的同桌是班長(zhǎng)讀后感 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌_550字
我的同桌_550字1
我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，讓她有了“百靈鳥”這一美稱。她是屬于音樂類的人。
我的同桌一唱起歌時(shí)，她的聲音立刻變得動(dòng)聽起來，如婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在深山中回蕩；若清脆的笛聲，在竹林飄揚(yáng)，似宏高的山泉，瀉入幽谷，也像萬馬奔騰沙場(chǎng)那般高昂。瞧，這時(shí)我身旁那只“百靈鳥”又在小聲哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不覺地慢慢停下了，嘴角也掛起愉悅的.歡笑，嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱，我仿佛看見一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草；仿佛看見一片如激昂吶喊聲的大海，驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看見一面如銀鏡般碩大的湖面，正理著柳樹那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中，我久久不能自拔，直到同學(xué)提醒我，我才回過神來。
同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦，是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲，像一條不知疲倦的魚兒，似乎在探索神秘莫測(cè)的音樂海洋，也似在朵朵浪花中奮勇向前，音樂中的磨難早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有時(shí)回報(bào)的卻是失敗，可她每次都是微笑面對(duì)。我問她：“你傷心嗎？”她說：“不�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊彼魺o其事的笑了笑說：“我愛音樂，音樂是一種超凡脫俗的藝術(shù)，我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它，明白它，享受她帶給我的快樂和幸福，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。
如果一個(gè)人，她不僅唱歌唱得好，還擁有一雙懂得欣賞音樂之美的眼睛，她難道不是屬于音樂的人嗎？不管怎么說，我一直喜歡我的同桌“百靈鳥”！
我的同桌_550字2
今年十歲，胖胖的身材，瞇瞇的眼睛，圓圓肉肉的臉型，喜歡吃零食，他就是我的同桌高俊輝。
今天，是我和他同桌的第一天，我早早來到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí)，雖然以前我跟他不是同桌，但他經(jīng)常幫助我。我沒帶鉛筆他借我，我鋼筆沒墨了他借我鋼筆，我沒帶水彩筆他也借給我。雖然，曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了，但是過了幾天，我感覺是自己不對(duì)，就去給他道了歉，然后，我們便又和好了。
還有一次，因?yàn)樗^生日，我?guī)Я隋X，卻忘記買禮物了，我說把錢給他，他想要什么就買什么，但他不行非要讓我買。當(dāng)時(shí)，我正要去上課來不及買了，就把錢給了他的媽媽，讓他媽媽買個(gè)禮物就說是我送的。結(jié)果他知道了，就對(duì)我說：“沒事，你現(xiàn)在別送了，等你下課路過我家的時(shí)候，再把禮物買給我�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，我下課一定把禮物送到�！�
今天，第三節(jié)下課，老師把高俊輝叫到了辦公室里，因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒做好，他回來時(shí)哭了。我走到他身邊，對(duì)他說：“高俊輝，男子漢流血不流淚，不能哭，老師不是故意要罵你的，老師可能是真的`太生氣了，所以才沒壓住氣，罵了你。不管怎么說，老師也是為了你好，下次把作業(yè)寫好了就沒事了�！庇辛宋业墓膭�(lì)，第二天，他居然真的被老師表揚(yáng)了。
這就是我的同桌高俊輝，你有沒有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢？有沒有想跟他坐同桌呢？不過，我反正是被感動(dòng)了！
我的同桌_550字3
新學(xué)期已神不知鬼不覺地來到我們身邊。
動(dòng)物學(xué)校和以往一樣準(zhǔn)備給每一個(gè)同學(xué)安排新的座位。我十分期盼能跟一個(gè)新來的威風(fēng)凜凜、頭大無窮，又樂于助人的獅子同學(xué)同桌。雖然我千萬次的請(qǐng)求，可老師還是死活不肯答應(yīng)，最終讓我跟刺猬坐一塊兒。
和他坐在一起并不是什么好事兒，也許是我的運(yùn)氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話，可千萬別打擾他，就算他打擾你，你也不能反抗，一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你，我被他刺過也不止一次。
有一天的一個(gè)大課間，老師讓我們抄作業(yè)。我專心致志一絲不茍地抄著作業(yè)，哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。過了一會(huì)兒，他寫錯(cuò)字了，但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書包、書本翻了個(gè)底朝天，可仍沒有找到自己的大橡皮。他就著急地問我：“你有沒有看見我的橡皮？”
“拜托，大哥，你問我我問誰呀？誰叫你自己的東西亂扔，又不好好地收拾，難道橡皮長(zhǎng)了腳跑到我這了？”我并沒有給予他幫助，反而還給了他一段冷漠的話語。
這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)自已的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺，就急忙彎下腰去撿。這下，坐在一旁毫無防備的我就糟殃了。他彎下腰時(shí)，那一根根如利劍一般鋒利無比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來。我疼得不得了呀！仿佛整個(gè)人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來，那種痛感實(shí)在是太太太太無法形容了。他抬起頭，那一根根閃著寒光帶著殺氣的`刺又扎了我一下，我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了，何必如此大驚小怪�！彼笮Φ貑枺劬Χ疾[成了一條線，眉毛比月牙還彎，眼淚都笑出來了，說話還帶著我剛開始不幫他找橡皮時(shí)的語氣。
看他一副得意洋洋的樣子，我火冒三丈，沖著他打了一拳。怎知他突然一轉(zhuǎn)身，我便打在他背上，那種滋味不用我說，你也知道。他老是讓我受傷啊。
哎，有個(gè)刺猬同桌，我每天上課時(shí)都得小心翼翼啊。
我的同桌_550字4
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生XXX為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的`，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。她就是XXX
我的同桌_550字5
個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺得這是對(duì)我同桌最好的描述。
五年級(jí)時(shí)，老師安排我們做了同桌。
開始時(shí)，我們都十分拘謹(jǐn)。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開口說話，堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來；在她專心寫作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣；老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢？有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的作業(yè)；有時(shí)會(huì)杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽�；有時(shí)則會(huì)嗔怒“拜托，不要這樣做行不行��？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí)，誰還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)��！因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線救國(guó)”。
每次考試時(shí)，我都會(huì)提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄�？伤齾s堅(jiān)決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽，還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的'學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。
初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會(huì)想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。
我的同桌_550字6
我有一個(gè)非常好的同桌。他的字寫得很漂亮，人也很幽默，心胸開闊，你看他即使被老師罰了，他也會(huì)像往常一樣，中午看書，下課打鬧，絲毫沒有難過的情緒，還總是說“要保持樂觀的`心態(tài)”。
我覺得他是一個(gè)非常好的同桌，因?yàn)樵谖译y過的時(shí)候，他總會(huì)安慰我。比如說上個(gè)學(xué)期，我在樓梯間扭到了腳踝，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道后，此后每天中午都會(huì)幫我拿飯，甚至早上他還會(huì)幫我收作業(yè)，代我檢查同組同學(xué)的預(yù)習(xí)等等。那段時(shí)間，只要我一覺得腳痛，就趴在桌子上，他見了，立馬會(huì)問我的腳怎么樣，要不要跟老師說。
但他有時(shí)也很莫名其妙。就像今天下午，《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》才發(fā)下來，大家都沒名字貼，只有我一個(gè)人帶了，所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼，沒到五分鐘就只剩最后兩張了。這時(shí)譚志明也過來跟我借，我正要遞給他的時(shí)候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不許借”。我一下子被鎮(zhèn)住了——好尷尬呀！為了緩解尷尬，我就像一個(gè)大姐姐教育小弟弟一樣，用手輕輕地拍了一下他的頭說：“我才不是你的人呢！”
還有，他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點(diǎn)，有一個(gè)詞叫“始料不及”，當(dāng)別人讀到這個(gè)詞的時(shí)候，他一邊在下面傻笑，一邊說“始料不及”、“始料不及”，還時(shí)不時(shí)捂著肚子�？赡軇e人不知道這是什么意思，但我最懂同桌，他其實(shí)是說“屎尿不及”，哈哈，這個(gè)“傻同桌”。
沒錯(cuò)，他就是陳俊朋。一個(gè)風(fēng)趣幽默，樂于助人，也喜歡搞怪的好同桌，很高興也很榮幸跟他成為同桌。
我的同桌_550字7
步入美麗的校園，第一眼就看見了旗桿上高高飄楊的鮮艷的五星紅旗，國(guó)旗臺(tái)的兩旁有著許許多多的`桂花樹，這八月的桂花樹比金子黃，比香水香。
“叮鈴鈴”下課鈴像歡快的交響曲般響了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳了起來，教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺(tái)下。
同學(xué)們見到后都在議論紛紛。
麥豆走過來看到紙團(tuán)，他皺著眉頭又搖了搖頭，這是誰扔的，還不如給我當(dāng)球踢呢，說完他就穿著他那鮮艷的足球服，背上還有一個(gè)大大的“1”號(hào)，于是，他就做起一個(gè)踢球的動(dòng)作，接著雙腳一踢，“！進(jìn)球了！“紙團(tuán)就被麥豆給踢進(jìn)了角落。
麥芽走過來看到紙團(tuán)，眼睛一亮，飛快地跑過去，拿起來看了看，嘆了口氣：“我還以是面包呢！真沒意思。”說完，他扔下了紙團(tuán)，舔了舔嘴上的油漬，又飛快地跑了回去。
麥穗看到了紙團(tuán)，非常疑惑這到底是誰扔的，她掃視到愛撕紙的田大壯，可發(fā)現(xiàn)他沒有帶書，于是，她開始全力以赴地觀察，嘴里還不停地念：“真相只有一個(gè)，真相……”
我的同桌田甜看到紙團(tuán)，撿起扔到垃圾桶，臉上還表現(xiàn)出了若無其事的樣子。
大家誤會(huì)是她扔的，都對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，表示憤怒。可她不以為然，繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)。
上課了，老師來到了教室，揭曉真相，原來這是老師扔的，只是為了考驗(yàn)大家。
現(xiàn)在，同學(xué)們大群大群地圍了過來，圍著田甜真誠(chéng)而又友好地說，田甜笑著回道：“沒事了！只要大家以后要愛護(hù)環(huán)境，注意環(huán)保�！�
我的同桌_550字8
我的同桌真有才，英語學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語考試就考了第一名。
時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿�！闭f完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音�！扒Ы鹨椎茫弘y求�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，誰沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的'。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
我的同桌_550字9
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對(duì)我說：“我今天早上得了六元錢�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說：“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎？
到了中午，我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了，我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元，課他說：“我說的是早上有七元錢，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強(qiáng)詞奪理！翻臉怎么比翻書還快？”“你轉(zhuǎn)過去，不看這邊，我藏起來，只要你找到了就是你的�！彼靡庋笱蟮卣f著，我說：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽我這么一說，他大減了囂張的氣焰，說：“好好好好的�！彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來，我找了幾節(jié)課都沒找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的`幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒找到，會(huì)在哪兒呢？對(duì)了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了。“你說話不算數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說：“我明明說的是誰先搶到就是誰的。”看著他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說了，爸爸用像牛一樣的聲音說：“給老師說，不要和他坐在一起了�！�
我的同桌_550字10
自與小a同桌以來，就時(shí)常感到“痛不欲生”，讓我深深地泛出無力感。
小a有一頭短發(fā)，眼睛總是笑瞇瞇的，一個(gè)大鼻子，兩個(gè)小耳朵，眉毛較淡，看起來像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛穿一件黃馬甲，套一條校服褲，足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。
他啊，堪稱不聽講的代表。上課時(shí)，你無論什么時(shí)候看他，都在發(fā)呆，一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手，使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課，黃老師正深入淺出地講解一道題目，我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼，差點(diǎn)急暈過去，他又盯著窗外發(fā)呆，那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻，我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤，一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)小a瞪了一眼，說：“上課要好好聽講�！辈虐研從“夢(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。
小a還是一個(gè)“神抄手”。記得有一次晚托，我費(fèi)了九牛二虎之力，把語文作業(yè)全部攻克，然后長(zhǎng)出一口氣，開始左顧右盼起來�！皰摺钡叫的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣，我瞪大眼睛，驚訝的望著他。他看到后，嬉笑著對(duì)我皺了皺鼻子，擠了擠眼，又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了�？赡堑朗情喿x題，是閱讀題啊！閱讀題的理解和答案能一樣嗎？更讓我不解的是，他是怎樣抄到的'，是通過眼睛還是意念？
我?guī)е蓡�，�?duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察，終于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每當(dāng)你寫出正確答案時(shí)，他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟，正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉，看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn)，不然，“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了！
小a雖然有這些缺點(diǎn)，但他樂于助人，經(jīng)常關(guān)心他人，也是讓我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的習(xí)慣，別讓我再“痛不欲生”了。
我的同桌_550字11
我有一個(gè)幽默詼諧的同桌，他長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙有神的小眼睛，一張能說會(huì)道的`嘴巴，他的名字叫魏華偉。
魏華偉寫作業(yè)時(shí)，只求效率，不求質(zhì)量，所以經(jīng)常在班上鬧出笑話。一天，唐老師要求我們?cè)谝惶谜Z文課上完成一篇讀后感。沒想到魏華偉十分鐘就完成了，他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文，立即走上講臺(tái)，大聲朗誦道：“今天，我讀了《秦冰（兵）馬桶（俑）》這篇文章，深有感觸……”唐老師還沒讀完，全班就哄堂大笑起來，魏華偉的臉漲得通紅�！翱炷没厝バ薷�！”唐老師把作文本丟給魏華偉，他立馬回到座位上，開始認(rèn)真修改。
魏華偉性格外向，十分喜歡“挑戰(zhàn)極限”。這幾周，我們班所有參加“穿龍?zhí)北荣惖耐瑢W(xué)都在下午放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。今天下午，我們跳得正起勁，一直在旁邊看熱鬧的魏華偉突然叫道：“班長(zhǎng)，我也想跳幾下！”“就你還會(huì)跳？算了吧！”班長(zhǎng)陳晨瞪了他一眼。不過魏華偉并沒有就此罷休，他趁陳晨在和別人說話，偷偷溜進(jìn)了“穿龍?zhí)钡年?duì)伍中，等了一會(huì)兒，輪到他跳了，只見他輕松接上了排在他前面的同學(xué)，并且在空中旋轉(zhuǎn)了360度，雙腳落地�！巴�！魏華偉，你太棒了！”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說。魏華偉摸了摸自己頭上的短頭發(fā)：“哈哈哈！我魏華偉‘大王’什么時(shí)候失敗過！哈哈哈……”
這就是我的同桌，做事馬虎卻又愛出風(fēng)頭，希望他能改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的好學(xué)生。
我的同桌_550字12
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒�！瓣悏�(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼�！保霾桓吲d的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的'調(diào)侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象�。 比缓�，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長(zhǎng)的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌_550字13
我的同桌叫林鏡瀅，她是一個(gè)有超男生幽默，攻擊力以及超女生的寬容的人。
她擁有超過男生的幽默感。有一次，男女又發(fā)生了國(guó)戰(zhàn)，女生不幸失敗了便號(hào)啕大哭，在場(chǎng)所有人都拿她沒辦法，這時(shí)，林鏡瀅走了過來說“快哭快哭，我要更多的：‘金豆豆’！”這句話的確使那名女生的嗓門減了不少，可她還在抽泣。見第一招見效林鏡瀅馬上來了第二招，只見林鏡瀅馬上抽出紙和筆再紙上畫了一個(gè)非常丑的女生，那女生眼淚成河，左邊臉用手一擦馬上黑了一大塊可右邊卻比面還白，畫完后，林鏡瀅把畫那給那個(gè)女生看，說：“您的肖像！”那名女生便“咯咯”的笑起來了。
她還擁有超過男生的暴力。記得上一次有一位同學(xué)以為她是只溫順的'小綿羊，便與她開起了玩笑，侮辱她打她……許久后，林鏡瀅終于忍受不了了，馬上使出了絕招“河?xùn)|獅吼”�！熬抨幇坠亲Α薄虻媚俏煌瑢W(xué)滿地找牙。跪地求饒……那位同學(xué)命苦��！
雖然暴力，可她還是擁有超女生的寬容心滴。我和她一開始同桌時(shí)難免有不和，盡管我時(shí)常欺負(fù)她，可她卻不會(huì)打我罵我，直到后來，我們熟悉了她才難免打罵我，不過都是掐我一下就完了所以我也經(jīng)常不開心的時(shí)候就罵她打她幾下，不過到那時(shí)我的手上就有了“戰(zhàn)利品”一道道被掐的手印。
不知為甚么，直到現(xiàn)在我還與她同桌，不過我覺得這樣也不錯(cuò)，至少她的優(yōu)點(diǎn)（幽默與寬容）比缺點(diǎn)（暴力）多呀，可現(xiàn)在，唯一讓我困擾的是
——為什么她是女生��！為什么！告訴我！
我的同桌_550字14
我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的人，一副弱不禁風(fēng)，梨花帶雨的林黛玉模樣，她長(zhǎng)著一雙大大的耳朵，耳朵旁有一顆黑色的痣，愛穿粉色的衣服。
在一次上體育課的時(shí)候，我們正圍著操場(chǎng)跑，剛跑完不一會(huì)兒，她不知怎么地哭了起來，我們都圍上去問她：“你怎么了？”可不管我們?cè)趺磫査�，她也不說，只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭，又沒有人惹到她，老師看見了對(duì)她輕聲地說：“你怎么了？是不是哪里不舒服？還是同學(xué)欺負(fù)你了，你說給老師聽，老師批評(píng)他�！崩蠋熞娝龥]反應(yīng)，便大聲說道：“是誰把她弄哭了？”我們一臉無奈的.表情，于是老師說：“別哭了，是誰打到你了，老師替你做主�！彼痤^弱弱的說：“有人踩了我一腳，”“這有什么好哭的�！边@不，輕輕的就這么一句話，都沒碰到她，她就又開始哭個(gè)沒完沒了。
還有一次，她正在打掃衛(wèi)生，我不小心就撞到了她，她突然號(hào)啕大哭，好似天打雷劈，我急忙哄她，可她也太倔了，不管我如何軟磨硬泡，百般討好，她一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而哭的越來越大聲，越來越肆無忌憚，整個(gè)教室回蕩著她的號(hào)啕聲。因?yàn)樗目蘼曇齺砹死蠋煹淖⒁�，我一看，只見老師火冒三丈地沖過來，我心想：哎呀，這下死定了，我立刻求饒說：“我的姑奶奶呀，你別哭了，老師來了�！边@不，她才停止了哭聲。
和我這個(gè)愛哭鼻子的同桌坐呀，我真是倒了八輩子的霉，以后我再也不和愛哭鼻子的女同學(xué)坐了。
我的同桌_550字15
我們班有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。
上學(xué)期的一個(gè)午后，老師臨時(shí)有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會(huì)后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。
“學(xué)霸，你哪題不會(huì)？”我笑著問他。“這題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒想出來。”呀，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，我白了他一眼，直接給他答案�？伤麤]有放過我的`意思，又對(duì)我說：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對(duì)呢，可你是怎么得出的，你得教我�。俊睕]辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個(gè)字來。老師問他會(huì)不會(huì)做，他說：“報(bào)告老師大人，我不會(huì)。”老師又好氣又好笑，讓他滾下去，他聽了后，真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。
對(duì)了，說半天，大家一定猜出來他是誰了吧，對(duì)，這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。
【我的同桌_】相關(guān)文章：
我的同桌01-27
我的同桌02-09
關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02
我的同桌作文作文200范文我的同桌作文08-12
我的白癡同桌12-19
我的追星同桌01-28
我的同桌是班長(zhǎng)01-28
我的同桌是書蟲01-28
我的“野蠻”同桌01-27
我的初中同桌01-27