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      2. 寫同桌的作文

        時(shí)間:2023-04-19 16:07:16 同桌 我要投稿

        寫同桌的作文匯總八篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫同桌的作文匯總八篇

        寫同桌的作文 篇1

          我的同桌是一個(gè)特別懂禮貌的人。她個(gè)頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。

          不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個(gè)隊(duì)禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學(xué),都說聲:“你好!”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個(gè)“您”字,招待客人的時(shí)候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的`茶和白開水給客人們喝,不忘說一個(gè)“請(qǐng)”字!澳谩⒄(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”是她的口頭禪。

          記得有一次,我們上完體育課,很多同學(xué)都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當(dāng)時(shí),我不假思索答應(yīng)了,因?yàn)槲乙部诳柿。于是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進(jìn)去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝!

          跟她在一起我總能學(xué)到很多,她可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣,我真慶幸能夠和這樣一個(gè)懂禮貌的女生做同桌。

        寫同桌的作文 篇2

          她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說會(huì)道的嘴……

          她不但人長的漂亮,而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),忘不了,那一天,天空是格外的藍(lán),白云是格外的白,太陽是格外的紅,風(fēng)柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學(xué),約好去公園的'旱冰場(chǎng),滑旱冰。

          我們很快按規(guī)定的時(shí)間。集中在了公園門外,手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。不一會(huì)兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時(shí)倒滑,有時(shí)蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑著,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子。

          “唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流,“你們有白手絹或白紗布嗎?”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾。她們看見了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞!班蓿瑢(duì)了”王雯麗一笑道,說:我背包里有一條白圍巾,我去取來好了,你們?cè)谶@等一會(huì),只見她轉(zhuǎn)身滑向旱冰場(chǎng)外……

          不一會(huì)兒,她來了,手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此時(shí)羞愧極了,臉不覺得滾燙起來……

          一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì),王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí),“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!

        寫同桌的作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)“小氣”的同桌,到底是怎樣一個(gè)“小氣”的同桌呢。

          記得有一次,語文考試時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字,我急忙拿著文具盒找橡皮,結(jié)果沒有找到。之后,我又把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上,就輕輕碰了一下他的胳膊,并問:“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒說完,他就開口說:“我才不借!薄吧蟼(gè)星期五我都借過你一本書了。”我回答道:“上個(gè)星期是上個(gè)星期,現(xiàn)在是現(xiàn)在。”“反正我就是不借。你自己寫字應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì),我這次要讓你吃點(diǎn)‘苦頭’!彼豢诨亟^道,說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會(huì)借我了。于是只好等到下課,直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時(shí),我就因?yàn)槟莻(gè)字寫錯(cuò)結(jié)果考了98.5分。離滿分就差那么一點(diǎn)點(diǎn),但讓我在今后的學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。

          還有一次,放學(xué)時(shí)天空下起了大雨,我沒有帶雨傘,我想同桌家離學(xué)校就一步之遙,就向他借。說完,我又后悔起來,那么“小氣”的`人會(huì)借給我嗎?算了,還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了,他立即把雨傘遞給我。轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨中,看著他被雨淋著,我心里真不是滋味。

          我的同桌就是這樣一個(gè)“小氣”的人,但是我打心底里佩服這個(gè)同桌。

        寫同桌的作文 篇4

          我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對(duì)著微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

          記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。

          可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動(dòng)物,天下沒有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:要愛護(hù)小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了,他高興的笑了,笑的那么甜。

          他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因?yàn)槲覐膩頉]有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,并通過了五級(jí)考試,他的心愿是成為一名出類拔萃的`畫家。

          這就是他,一個(gè)活波、可愛的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。

          我的一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物,愛畫畫的同桌。

        寫同桌的作文 篇5

          還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……

          她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的.手這就是我的同桌。

          記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對(duì)我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句:“沒事,躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事!走,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了。”“我告訴你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

          第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

          到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!到了班級(jí),她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,對(duì)我說:“我們是好朋友好姐妹嘛!”

          同桌的你,是一個(gè)樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

        寫同桌的作文 篇6

          過去,同桌可是個(gè)考試作弊高手?荚嚦3W鞅祝瑢覍业檬郑瑓s沒被老師發(fā)現(xiàn)過。不管是月考,還是期中、期末考試他都作弊,就連老師聽寫個(gè)小卷,他也不放過,同學(xué)們私下里都叫他“作弊大王”。

          有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),同桌抄完我最后一道題,就興致勃勃地把卷子交給了老師,當(dāng)他回來看我沒交卷子時(shí),就疑惑地問:“朱益瑩,你怎么還不交卷呀?”這突如其來的問話打斷了我的思路,“你煩不煩呀!有兩道題的答案不對(duì),需要重新做一遍!

          “?那我的也‘做’錯(cuò)了!怎么辦?有了!

          他的眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)辦法。

          他悄悄跑上講臺(tái)想找回自己的卷子,正當(dāng)他翻找卷子時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師呵呵一笑,同桌嚇得不知所措,急忙返回座位。

          一心想找回卷子的同桌并沒有死心,正當(dāng)他趁老師不注意,彎著腰再次悄悄“潛入”講臺(tái)翻找自己的卷子時(shí),老師一回頭,同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺(tái)后面,我還以為老師發(fā)現(xiàn)了他呢。其實(shí),老師并沒有注意到他!拔页鋈ヒ惶耍銈冋J(rèn)真答卷!崩蠋熣f完就離開了教室。

          同桌趁機(jī)翻找到自己的卷子,高興地向自己的座位跑來,還邊跑邊大聲地問:“王天昊,最后一道題的`答案是什么?”王天昊搖了搖頭,不滿地說:“你怎么就知道抄。 蓖罒o奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休,想繼續(xù)抄襲我的,我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的,他恩威并施,我都沒理睬他。接著他又左看右看,同學(xué)們誰都不理他。

          最后,他只好硬著頭皮想法抄前桌數(shù)學(xué)課代表的了。他向左看一眼,課代表向左擋一下;他向右看一眼,課代表又向右擋一下,就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問一下答案時(shí),課代表猛一回頭,厲聲訓(xùn)斥道:“你每次考試都想抄!抄!抄!長大后能有什么本事!”

          也許是課代表的這句嚴(yán)厲的話深深地刺痛了他,也許是他實(shí)在是走投無路了,也許是他這個(gè)“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門羹的“作弊大王”這才像個(gè)泄了氣的皮球——蔫了下來,慚愧地低下了頭,他安心地坐下來,認(rèn)真讀題,審題,做題……

          第二天,公布成績了,雖然同桌沒得高分,沒被老師表揚(yáng),但他一定明白了許多道理。

          從此,“作弊大王”的作弊“病”被同學(xué)們治好了。

        寫同桌的作文 篇7

          說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”

          有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的`看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄,你要為我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了)。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你!蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎,憤怒地盯著他。沒想到他對(duì)著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一起去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”

          這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊!

        寫同桌的作文 篇8

          我有一個(gè)同桌,她似乎不是普通的人。她有著一雙會(huì)笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛,還有一顆很顯眼的痣。你猜,她是誰呢?

          她,成績優(yōu)秀,彬彬有禮,老師夸她是“智慧與美麗集于一身的'超人”!可是老師卻不知道她缺少了一個(gè)“溫柔”!

          一天,我們?cè)谠缱x,可是有幾個(gè)人卻在玩耍,大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰,正好碰上她帶讀。只聽寒風(fēng)呼呼吹過,失傳已久的河?xùn)|獅吼又重現(xiàn)--別講話!那幾個(gè)男生嚇得屁滾尿流,連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。

          說完壞的一面,該說說好的了。她似無堅(jiān)不摧利刃,一次次地把難題攻克,把考試瓦解。記得有一次,我們碰上了前所未有的難題,結(jié)果全班都考得不是很理想。結(jié)果她卻考了98分。我問她考試的秘決,結(jié)果卻被她鄙視:你啊,省省吧,我看你還是回去修練幾年再過來,我再告訴你!”嗬,口氣倒不小,我靠自己也能超過你!

          還有一次,老師生了病,但是依然給我們上課。沒想到,老師剛進(jìn)門,她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開來。下課后,她跑上講臺(tái),與老師噓寒問暖。我看到這一場(chǎng)景,自嘆不如!

          這就是我的同桌--一個(gè)“智慧與美麗共存”的同桌!

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