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【實用】三年級的同桌作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的同桌作文 篇1
和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的.疑慮，問道：“你怎么還不寫��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會覺得覺得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。可是出乎意料的是，你在課桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個嶄新的數(shù)學(xué)本，遞給我并友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情�！澳莻�，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的說道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊鳥的鳴叫，讓我在煩躁之時感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動聽�！罢媸桥笥讯嗟氖�，知己殊難得！”
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌是一個胖胖的，個子高高的，帶著眼鏡，梳著歪馬尾辨的女孩。
她的名字叫王思露。我平時習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好，同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事，全班同學(xué)都很羨慕我和她，因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人，她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不，那天露露下課進(jìn)跑過來找我，興奮對我說：“你知道嗎？我昨天晚上做了個夢，我夢見我和楊冪去闖關(guān)，到第三關(guān)我們站在一個大柱子上，下面有很多條蛇，楊冪就說：“我們還是一個人跳下去，把它們喂飽了另一個人再走吧！而我就堅決不同意，這個時候你猜誰出現(xiàn)了？”我疑惑：“是誰？”露露大聲說：“是呂萬洋（我們班班長），然后我和楊冪一致決定把他扔了下去�！薄肮�。�！蔽衣犃诵Φ枚亲佣继��！叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋�獎品，”露露強忍住笑說�！澳悴隆悴陋勂肥鞘裁矗俊薄笆鞘裁�？”“是一個驢頭呀！”（呂萬洋的外號就是驢）我聽了笑得坐在了地上�？�，露露就是這樣一個搞笑的'人。不僅這樣，露露還是我們班的“表情后”，她好像有種與生俱來的能力，有時她小嘴一嘟，鼓起腮幫，瞪起牛眼，都會令人捧腹大笑，一次，我跟一個同學(xué)吵架鬧別扭了，露露見我不開心，便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上，使勁地蹭來蹭去，我實在憋不住了，“卟哧”一聲笑了出來，所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”�？�，我那個搞笑的同桌可愛吧！
心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。
三年級的同桌作文 篇3
你猜猜看，我的同桌是誰呢？對，她就是劉凝了。
我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺得劉凝霸道小氣。
她霸道是因為：一天我正在寫生字，劉凝用筆畫了一條線，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫，就在快寫完的時候，一不小心我的胳膊越過這條線，劉凝看見了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來是想還手的，可想到老師說過我們要團(tuán)結(jié)友愛，不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點兒，她就會砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上，她就會大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的.不喜歡她了，因為她真變的那么的小氣了。
和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。
記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒，累的氣喘吁吁。于是，我改變策略，以靜制動，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時，他驚恐萬分，像一個就要進(jìn)入虎口的小羊，驚叫著折回。由于驚魂未定，折回的時候他把教室里的一個水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的'追捕，他折騰著站起來，摸著他那肥肥的大屁股，強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見他狼狽的樣子，同學(xué)們笑得直不起腰，有的還跺腳。過了好多天，他才擼起褲腳，說他的腳跌傷了。
時間過得飛快，因為同桌的腳傷，我們已經(jīng)兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉：“我借你的20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過我家門口的時候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應(yīng)了。
第二天，我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接，我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老，好多地方都脫離了，墻上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時，傳來了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來。
我特別小心地繼續(xù)往前走。突然，后面有人拍了我肩膀一下�！鞍 币粡垉春葑冃蔚哪�，我驚叫起來，飛快地跑出了小巷。
“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。
三年級的同桌作文 篇5
我的同桌是一個活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧，長著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長著又細(xì)又密的睫毛，小小的`鼻子，一個紅潤潤的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長發(fā)，特別可愛，像一個洋娃娃。
她喜歡看書，而且非常專心。有一次，我到學(xué)校想要借書看（她是班級圖書管理員），當(dāng)時她正在看書，我便對她說：“王盈心，我現(xiàn)在能不能借書？”她頭也不抬地說了句：“等一會，好嗎？”便繼續(xù)看書。我等了一會，便再次問她，“我現(xiàn)在能借書了嗎？”她有點不耐煩的大聲說道：“能不能讓我把這本書看完？”我撇了撇嘴，沒再說話，只能等她把書看完，那時，我心里有點著急，等一會如果上課了，我就不能借書了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問她：“我明天能不能借書呢？”她說可以，可見她有多專心呀。
她很愛哭，一個學(xué)期她至少哭了五次，只要有點事不順心或者有點委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人，只要別有東西沒帶，她只要有就會借給別人。她還愛玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西，她每天都會買一兩樣?xùn)|西。
這就是我的同桌王盈心。
三年級的同桌作文 篇6
我與同桌是死對頭，這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰，特別是在學(xué)習(xí)上，我們總想拼個你死我活。
這不放學(xué)時，語文老師布置了一道語文作業(yè)，那就把文章的最后一段背誦下來，明天早上提問，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后，我匆匆忙忙的吃過飯，就開始了奮斗，果然，這一段真的沒有想象中的那么好背，時間過了一個小時，我才勉勉強強的能順下來，但是我沒有放棄，說不定我的死對頭還在背，我咬咬牙堅持了下去。
第二天老師提問的時候，我勇敢的站了起來，熟練的`背誦了下來，別人都投來了羨慕的目光，我看到我的同桌沒有背，哈哈，他肯定不會背，我很自然的坐了下來，當(dāng)提問到同桌的時候，讓我大吃一驚，他不僅會背，而且把整片古文都背了下來。
我還是敗了，但是我不會放棄，我肯定會超過我的同桌的。
三年級的同桌作文 篇7
我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的`朋友。
我記得有一次考數(shù)學(xué)，我沒帶尺子，還都是測量題。我非常著急，把書包翻了個底兒朝天，還是沒有找到。當(dāng)時，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子，好奇地問：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說什么好，就不好意思地對她說了一聲：“謝謝”！
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