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實(shí)用的介紹同桌的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的介紹同桌的作文9篇,歡迎大家分享。
介紹同桌的作文 篇1
同桌,當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌,那你還記得哪個(gè)呢?有沒(méi)有什么話(huà)想對(duì)他們說(shuō)呢?
同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過(guò)你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過(guò)你也會(huì)鼓勵(lì)你;和你說(shuō)過(guò)秘密;吐槽過(guò)同一個(gè)人;幫你接過(guò)水、買(mǎi)過(guò)吃的、玩的;幫你寫(xiě)過(guò)作業(yè)…
記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲,就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句:“放學(xué)我找你!”,我當(dāng)時(shí)心想:你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話(huà),還特地約了幾個(gè)順路的'同學(xué)一起回家,這時(shí),你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái),我心里咚咚直跳,趕緊從書(shū)包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準(zhǔn)備著,可沒(méi)想到的是:你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō):“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就跑了。
每一次,我欺負(fù)你,你都不還手,都默默的忍著,當(dāng)時(shí),我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過(guò)。以前我欺負(fù)你,你不還手,我很開(kāi)心,因?yàn)榈俏也欢銥槭裁床贿手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級(jí),我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯(cuò)事都會(huì)向我道歉。我不做作業(yè),你每次給我抄。
這就是我的同桌,5年的同桌。
介紹同桌的作文 篇2
我的同桌李秋冉是一個(gè)聰明伶俐、漂亮可愛(ài)的小女孩。她那短短的頭發(fā)上時(shí)常帶著一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡。細(xì)細(xì)的'眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩顆晶瑩剔透的葡萄,還有一張櫻桃小嘴呢!她熱情陽(yáng)光的臉上,但也透出一種鐵面無(wú)私。
有一次期中考試,考科學(xué)。我科學(xué)不好,正巧遇到一道題不會(huì)做,我東瞧瞧,西望望。當(dāng)看到李秋冉的時(shí)候,一個(gè)念頭從我腦中掠過(guò):不如抄她的吧,而且李秋冉是班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)的挺好,我和她的關(guān)系也不錯(cuò)。我下定決心,準(zhǔn)備行動(dòng)。我先采取方法一:碰了碰她的胳膊,她并沒(méi)有理我,還在埋頭寫(xiě)試卷。這時(shí),監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),我只好先裝作寫(xiě)試卷的樣子。監(jiān)考老師見(jiàn)沒(méi)什么事就回去了。過(guò)了一會(huì)兒,我采用方法二:寫(xiě)了張紙條,卷成一團(tuán),扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下筆,看見(jiàn)桌子上有張紙條,就打開(kāi)它,然后放在位洞里看了看。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,搖了搖頭,我仍然執(zhí)著地用胳膊碰她,她顯然是急了,大聲叫起來(lái),說(shuō):“如果我讓你抄答案,我就是害了你!”
放學(xué)了,我心想:還朋友呢,有什么好吃的都先給你吃,有什么好玩的都先給你玩,到了我危難之時(shí),你卻落井下石,以后我下再也不理你了。想到這,我拿起書(shū)包就往校門(mén)走。
一會(huì)兒,李秋冉追上我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)是想幫你,但你這次抄了答案,下次還是不會(huì)呀,這樣吧,到我家去,我把你不會(huì)的內(nèi)容給你補(bǔ)補(bǔ)!蔽衣(tīng)了她的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭。
打那以后,我更加喜歡李秋冉了,是她的長(zhǎng)相嗎?不!我更喜歡她的鐵面無(wú)私!
介紹同桌的作文 篇3
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了五年級(jí)。我突然想要寫(xiě)寫(xiě)我那些“危險(xiǎn)”的同桌們。
徐子墨是我的強(qiáng)勁對(duì)手,她的長(zhǎng)相長(zhǎng)得比較可愛(ài),可是極難對(duì)付。我的每次偷襲都被她識(shí)破,只落得一個(gè)下下場(chǎng)——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功,輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是:這個(gè)壞蛋每次勝利后,都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)的樣子”。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。
康馨文是我碰到最溫柔的同桌,從不用武力解決問(wèn)題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌,曾被班長(zhǎng)贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá),大腦缺二氧化碳和微量元素”,她當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)后狂笑不止,正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞比較多的人,于是我上課時(shí)經(jīng)常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話(huà)就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次,我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“你比老子還博學(xué)多才,比莊子還高深莫測(cè),你比孫子都有謀略,所以大家都叫你老裝孫子”,你猜怎么著,她居然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來(lái),濺到了“左鄰右舍”的'臉上,立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書(shū)籍半遮面的“書(shū)女”。!應(yīng)該說(shuō),也是被我整的最慘的同桌之一。
“她像一條龍,我像一根蔥,不陰不陽(yáng)下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,一死也嚇蒙。不要惹了柴詩(shī)媛,命在她手中!”一下課,我哼著《中國(guó)功夫》,半閉著眼睛,悠然自得。“唱得不錯(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我:糟了!我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)柴詩(shī)媛正站在我身邊,我還沒(méi)出聲,就被狠揍了一頓。更可怕的是,她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過(guò)一個(gè)學(xué)期,吾命休矣!
介紹同桌的作文 篇4
人生最大的痛苦,就是有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌。有王雄誠(chéng)這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當(dāng)然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠(chéng)。正當(dāng)我正在和別人有說(shuō)有笑地聊天時(shí),王雄誠(chéng)以200米每分的速度向我沖來(lái)?粗樕系募樾,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來(lái)不及了!(凄慘的哀樂(lè)響起······祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)······只見(jiàn)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂(lè)又換了,變成了凄涼的歌聲:科學(xué)書(shū)去哪兒了,還沒(méi)開(kāi)始上課就被扔掉了······科學(xué)書(shū)去哪兒了,還沒(méi)好好看看你就被淋濕了······(請(qǐng)根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的`某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應(yīng)過(guò)來(lái):我的科學(xué)書(shū)呢?王雄誠(chéng)一把搶走我的科學(xué)書(shū),跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學(xué)課了!我沒(méi)有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書(shū)搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書(shū)啊,已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書(shū)的出版社,幸虧他們把科學(xué)書(shū)印成不太會(huì)濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書(shū)估計(jì)早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說(shuō),有本事就過(guò)來(lái)!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報(bào)仇的話(huà)我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠(chéng)喊:算你走運(yùn),老天幫了你。
這時(shí)候,有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話(huà)說(shuō)回來(lái),雖然我和王雄誠(chéng)經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節(jié)音樂(lè)課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠(chéng)似乎看出了我不會(huì)唱,奸笑著:是不是不會(huì)唱?要不要我教你。繋е鴫膲牡某靶Φ谋砬。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡。∵@個(gè)時(shí)候,我要是會(huì)唱就好了,我真想理直氣壯地說(shuō):我會(huì)唱。可惜,我不會(huì)唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我答應(yīng)讓他教我,他還挺高興的!在他的指導(dǎo)下,聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿(mǎn)懷感激的表?yè)P(yáng)他:我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛!
是滴,那你應(yīng)該感謝我一下吧!一點(diǎn)謙虛的樣子都沒(méi)有。受了別人的恩,暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧!
所以,有時(shí)候有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌還是值得慶幸的!
介紹同桌的作文 篇5
同桌可以帶給你許多快樂(lè),趣事。接下來(lái),就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。
小平頭,帶著厚厚的眼鏡,圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩,凡是初次見(jiàn)到他的人都會(huì)這么覺(jué)得,可是,只要和他一相處,就會(huì)改成這樣的印象:外表看似很安靜,卻有著調(diào)皮的內(nèi)心,自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后,我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候很腹黑,有時(shí)又很熱心,不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。
那一天,我來(lái)到班里后,發(fā)現(xiàn)同桌還沒(méi)有到,就心想:“估計(jì)今天賴(lài)床了吧”我就先看起書(shū)來(lái),但是,上課鈴聲都響了,遲遲不見(jiàn)同桌來(lái),心想:等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧,“鈴鈴鈴。。!毕抡n鈴聲響起,我飛快跑到樊一鳴跟前:“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”,一鳴說(shuō):“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽(tīng)后不免有些擔(dān)心,希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了,今天同桌來(lái)了,心想耽誤了這么多天課程知識(shí)點(diǎn)該拉下很多了。結(jié)果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確,到了下課我好奇的問(wèn):“一周課都沒(méi)有學(xué)習(xí)了,你怎么都會(huì)呢”同桌拍著胸脯說(shuō)到:“我在醫(yī)院沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),自學(xué)知識(shí)點(diǎn)不懂的請(qǐng)教了老師,每天都堅(jiān)持做作業(yè),和練習(xí)題”我聽(tīng)后不禁心生佩服,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的.精神值得我學(xué)習(xí),看來(lái)只有努力才會(huì)是成功的途徑。
我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩,困難面前不輕言放棄,加倍的努力學(xué)習(xí),你是我的榜樣,向你學(xué)習(xí)喲。。
介紹同桌的作文 篇6
我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄。≮w慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒(méi)有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的兩大”自戀狂“。
一個(gè)暑假過(guò)去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的'時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語(yǔ)地說(shuō):”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對(duì)著鏡子,就感覺(jué)上天怎么對(duì)我這么好?把智慧,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽(tīng)了都做嘔吐?tīng)顟B(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問(wèn)我說(shuō):”鄭亞楠,你說(shuō)我是不是丹鳳眼?“我心里就納悶兒:好好的,他問(wèn)我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語(yǔ)氣說(shuō):”書(shū)上說(shuō),丹鳳眼的男生都很帥!拔衣(tīng)了,差點(diǎn)兒又吐出來(lái)就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺(jué),是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ。趙慶東看見(jiàn)范紫薇來(lái)勢(shì)洶洶的樣子,就撅著嘴說(shuō):”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見(jiàn)他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛(ài)惹事并且非常膽小的初中生。
介紹同桌的作文 篇7
我的同桌,同學(xué)都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著幾個(gè)雀斑,留著一個(gè)平頭,兩側(cè)的頭發(fā)拼命的往中間擠著,看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂(lè)觀。
下課了,他總會(huì)和同學(xué)們聚在一起,講講笑話(huà),逗樂(lè)。有一次我考試沒(méi)考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過(guò)來(lái)拍拍我的背,對(duì)我說(shuō)失敗是成功他媽?zhuān)阄〗逃?xùn),下次一定成,說(shuō)完拉著我的.手向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,大聲喊著去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。在邁開(kāi)腿跟著他飛奔起來(lái)時(shí)感覺(jué)到他給我?guī)?lái)的自信與力量,我相信通過(guò)自己的努力,下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。
同學(xué)們都喜歡跟他一塊,因?yàn)橹灰兴冢蜁?huì)有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊(duì),準(zhǔn)備做操,太陽(yáng)照射著,天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽(tīng)到一年級(jí)教室傳來(lái)了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著唱起來(lái)“小胖子,打麻將,輸了錢(qián)不付賬把同學(xué)老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經(jīng)的盯著老師,老師可能被感染了,沒(méi)有批評(píng)他。笑過(guò)之后大家都精倍增,很快就把隊(duì)伍站好開(kāi)始做操了。
他是我的同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠(yuǎn)這么樂(lè)下去,不是說(shuō)笑一笑,十年少嘛。
介紹同桌的作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,班級(jí)里的氣氛不太正常,班主任滿(mǎn)老師拿著很厚的一疊文件走進(jìn)教室,到了講臺(tái)前,滿(mǎn)老師輕輕地放下文件,說(shuō):“今后,我們班要多一位成員,三年級(jí)作文我的同桌!睗M(mǎn)老師向門(mén)口望去,大家也隨著望去。在門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。她羞澀地站在那,膽小地望著大家。我看著這位新同伴,感到她一定不尋常。
她就是單筱虹,是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。滿(mǎn)老師安排她坐在我的旁邊,她就是我的同桌了。她一直不愿與我說(shuō)話(huà),好像很害羞,很少見(jiàn)她開(kāi)口,或者根本不見(jiàn)她開(kāi)口,每天都一個(gè)人坐著,或者站著,站在頂樓朝西的天臺(tái)上,一個(gè)人在那吹風(fēng)。由于這樣,我也很少在乎她。至于她為什么不愿說(shuō)話(huà),誰(shuí)也不知道。
她的成績(jī)也因此很差。
一天,滿(mǎn)老師找我和田徽,田徽是單筱虹的前排,是我們班最善解人意的女生。滿(mǎn)老師找到了我們,說(shuō)了一些關(guān)于單筱虹的事。
單筱虹是三峽移民。因?yàn)榧亦l(xiāng)的教學(xué)條件差,她到城里后,一來(lái)跟不上這里教學(xué)進(jìn)度,上課聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂可以問(wèn)啊,可正是單筱虹的第二個(gè)問(wèn)題,由于生活環(huán)境的關(guān)系,她不會(huì)說(shuō)普通話(huà),這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的`屏障!
原來(lái)她不會(huì)說(shuō)普通話(huà)!
滿(mǎn)老師要我們多照顧單筱虹,幫助她進(jìn)步,這可難倒了我們,大家“語(yǔ)言不通”么!最后,我和田徽決定先教她普通話(huà),平時(shí)要多注意她。之后,我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿(mǎn)老師每天晚上加班為她補(bǔ)習(xí)普通話(huà)白天,則有我們?yōu)樗毩?xí),她的普通話(huà)有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿(mǎn)老師說(shuō)說(shuō)話(huà),其他人她還是羞澀得很,主要怕同學(xué)們笑話(huà)她。我和田徽怎么勸也不行。所以,我和田徽也考慮她的面子一直沒(méi)和其他人說(shuō)。
一天課后,我們?nèi)齻(gè)在一起聊天,突然,從身后冒出一個(gè)大人影來(lái),是周洲,周洲是單筱虹的后排,是一個(gè)不懂禮貌的人。周洲大喊到,好像怕人大家不聽(tīng)見(jiàn)一樣:“原來(lái)單筱虹不會(huì)說(shuō)普通話(huà)!說(shuō)話(huà)奇奇怪怪地,挺好玩的。我說(shuō)她怎么從不吭聲呢,還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂(lè)禍、手舞足蹈地說(shuō):“我觀察了好久了,終于被我發(fā)現(xiàn)了!”
單筱虹頓時(shí)臉漲的通紅,從座位上站了起來(lái),邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來(lái),對(duì)著周洲說(shuō):“你太過(guò)分了!”說(shuō)罷去追單筱虹了。
班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都議論了起來(lái),最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng),要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說(shuō)的可是實(shí)話(huà)!”周洲此時(shí)也覺(jué)得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說(shuō)。
“可是??”
“沒(méi)什么可是的,待會(huì)單筱虹回來(lái)了,你一定要道歉!眲⒎颊f(shuō)。
“以后我們大家要多幫助單筱虹!
“對(duì),要讓她感到這個(gè)大家庭的溫暖!”
我從始至終沒(méi)有插一句話(huà),我不想怪周洲,因?yàn)橐呀?jīng)晚了。我只是站在門(mén)口等單筱虹和田徽回來(lái)。我有一種不祥的預(yù)感。
果然,田徽一個(gè)人回來(lái)了,我焦急的沖上去,“怎么了?”
“我沒(méi)追上她!
“這??”平時(shí)足智多謀的我一時(shí)沒(méi)了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說(shuō)。
“好,一起找!”大家都要出去時(shí),我突然攔住了大家,“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的手就跑,一直跑到頂樓朝西的天臺(tái)。果然不出我了,單筱虹趴在欄桿上一個(gè)人吹風(fēng)。
我和田徽慢慢走過(guò)去。
“不要這樣,我們會(huì)擔(dān)心的,全班都很擔(dān)心你!碧锘照f(shuō)。
“他們笑話(huà)我!
“他們以后不會(huì)了。”
“單筱虹,對(duì)不起!辈恢獜哪,周洲又出來(lái)了。“對(duì)不起,我錯(cuò)了。原諒我好嗎?”??
終于,這場(chǎng)風(fēng)波平息了。意外的是,從此,單筱虹再也不自卑了,反而開(kāi)朗起來(lái)了,也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事,全班都成了她的朋友。慢慢的,她的普通話(huà)說(shuō)得很好了。
介紹同桌的作文 篇9
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。
她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的'事和笑話(huà)都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話(huà):老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诖蚵閷⑦叴蜻呎f(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!
這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^
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