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我的同桌作文【通用】
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡?***媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的.角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”,這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌作文2
我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥瑣的樣子,“少女氣息”。
我同桌數(shù)學不好,平時也不想思考。每次遇到她不會的問題,她都會來找我。每次他用胳膊肘碰我,我轉(zhuǎn)頭看他,他都會眨眨小眼睛,微微噘嘴,滿懷希望的看著我。每次看到這張圖,我都會忍不住笑。我記得,他第一次賣給我可愛的時候,我的心曾經(jīng)崩潰過:“上帝!這孩子對我來說可愛嗎?為什么我渾身起雞皮疙瘩?”這個班不會好的。如果課后有問題,我想我應該準備一盆!瓣悏魸,你是最棒的~教教我~”他搖著我的胳膊,用他嬌弱的語氣寵溺著我。如果我不理他,他就會發(fā)出一聲“哼~”的'叫聲,做出不高興的樣子。我什么時候教他,他什么時候露出他交叉的樣子?
同桌的各種文章也處處充滿“少女氣息”?炜矗》凵鹉z,粉色尺子,粉色鋼筆,愚蠢的餐巾包裝...這些用品經(jīng)常被我嘲諷:“蔣曉陽,你是男的,你是粉色文具,好像有點不符合形象!”然后,我拍了拍他的肩膀,一副認真的樣子。“粉色不太好看!”一邊說著,他一邊慢慢地從鉛筆盒里拿出一堆粉紅色的東西!翱炜!還有好多!”嗯,我只能說孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“對!”像是在恭維,他笑著收下了筆。
這是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色的產(chǎn)品。如果給他一個稱號,絕對是“少女陽”。
原諒別人就是原諒自己。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我深深體會到了寬容的力量,它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來震撼和愉悅。
我的同桌作文3
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開學的時候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問,小梁同學不好意思地說是騎自行車摔倒所致,我幸災樂禍地說:“一定是你自我感覺太良好了,干脆把雙手放開騎,結(jié)果摔了個狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著桌子咬牙切齒地說:“你這個家伙,太傷人自尊了,我不會輕易地放過你的!
上學期有一次,他的作業(yè)寫得不夠好,老師讓他重寫,他在座位上擺動著pose,就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著:“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r,老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動著身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著:“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的.表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競選班委,他的目標是美術(shù)課代表,我的目標是英語課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價交換!”你說他精明不精明啊!
要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會“暴跳如雷”的。上學年我寫了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時把我寫成了彪悍的“母老虎”,結(jié)果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實,因為我在老師眼里從來都是乖乖女的喲。
我的同桌呀,童年誰沒有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬不要見怪喲!
我的同桌作文4
我的同桌是一個“橄欖球”小子,因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個橄欖球的`形狀。當我開心的時候,想摸摸他的頭,當我生氣的時候,我真想把他的頭扯下來,和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣,那個痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計只能去“點痣”了。不過,他是肯定不會去的,因為他說那是一顆“發(fā)財痣”,這輩子就靠它來發(fā)財了。
他是一本有生命的《十萬個為什么》,每次下課的時候,他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當上法國的國王?”
“為什么汽車會跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會睡覺?”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會自轉(zhuǎn)?”
……
他就是這樣,一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道,所以我回到家里就會拿起鼠標上網(wǎng)查百度。每當別人在問我這些問題的時候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運動,其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生,校長經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來時,他總能捧著一個大獎杯,脖子上掛著一個獎牌,為我們學校取得好榮譽。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文5
新學期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分數(shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數(shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數(shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天。∥业碾娪百M!” “怎么了?”熟悉的'童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文6
我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。
有一天放學,我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的'腳疼,剛才在那小坑上摔了一下!丙溂倚垒p聲地說著!白屛铱纯!标悩封f著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊。“前面有一家小診所,讓我來扶起你吧!标悩封f完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團團轉(zhuǎn)。“麥家欣,來我背你去診所!彪m然陳樂怡個子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧!标悩封鶇s說:“沒關(guān)系,再過兩分鐘就到了。”說完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點藥消毒就沒問題了。這時,陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動了。
陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲!
我的同桌作文7
我的同桌很胖,大約1.5米高,有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀,但他很慷慨。
記住,那是一個陽光明媚的早晨。當我的同桌來的時候,我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包,從書包里拿出一個溜溜球,做了一個五角星。非常漂亮。每個人都看見他做了一顆五角星,就去看了?粗鴮W生們的到來,他表現(xiàn)出自豪的樣子,并做了一些困難的動作。
“偷偷摸摸真好!”同學們歡呼起來,我看到他的溜溜球動作那么漂亮,心里羨慕極了,非常想要他的溜溜球。在課堂上,我偷偷對他說,“讓我玩你的溜溜球,好嗎?”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說,“謝謝你!蔽乙部梢渣c溜溜球,但是我不會玩那些高難度的`動作。我連忙對他說:"你能教我嗎?"他毫不猶豫地說:“是的!
“我想先學五角星,好嗎?”
他看著我,嚴肅地說,“是的,課后我有時間教你!薄昂玫,謝謝你!蔽液軜芬饣卮稹
下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后,他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然還能得到五角星。
好吧,我的同桌很擅長溜溜球。
我的同桌作文8
我是一個內(nèi)向幽默可愛的男生。我的同桌是一個外向活潑的陽光女孩。大家都說我們是一對性格互補的優(yōu)秀伴侶。在我們的學習和生活中,我們形成了深厚的友誼。但那一次,我們的友誼經(jīng)歷了嚴峻的考驗...
那天,我們有一次數(shù)學考試。有一個很難的題目,我苦苦思索了很久,終于“靈感”來了,解決了答案。說完后,我長長地舒了一口氣,驕傲地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)小周政正皺著眉頭,愣在某個問題上。小周見我答完了,趕忙悄悄指著她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的問題!這一刻,我內(nèi)心極度矛盾:我到底該不該幫她?偷偷拿走我的`試卷她就能看到我解題了!老師不會發(fā)現(xiàn)的!但這難道不是不誠實的表現(xiàn)嗎?怎樣才能傷害自己和別人?想到這,我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求,合上了試卷...
考完試,小周不理我。我真誠的對她說:“我覺得考試的時候這么做不好。如果你愿意,我現(xiàn)在可以教你嗎?”我拿出筆和紙,耐心地解釋...也許是我的真誠打動了周曉,她撓了撓頭,害羞地笑了笑。讓我們言歸于好,握手言和。
從那以后,我們的友誼加深了。因為我們懂得了,友誼是生活中的一盞明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友誼是成長路上的一首歌。沒有它,增長就失去了意義。友誼就像一朵花,寬容和理解是滋潤它的甘露!它讓我們在成長的道路上日新月異!
我的同桌作文9
我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。
我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事,在我倆看來,很有趣,我們在“打”中增進了友誼。
他還是我們班的開心果,有一次老師批評了我們,全班同學正生悶氣的時候,他打破了僵局,他講了一個笑話,笑話是:“有一天,小雞問大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的'說“不知道!薄斑不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎!币宦牭竭@句話,教室里的同學都哈哈大笑起來,一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。
我的同桌,他很勤勞,哪個值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因為這,老師表揚了他幾次呢,越表揚他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點,我要向他學習呢。
這就是我的同桌,給別人帶來快樂與幫助的人,我在他身上學到了許多東西,我學會了他的友善,團結(jié)同學;我學會了他的勤奮,我開始自己動手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學會了他的樂觀,遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。
我的同桌作文10
別人常說,你身邊的人是什么樣的,你就是什么樣。
這話我一直半信半疑。比如朱哲宏與唐宵那對同桌,學習差不多,成績差不多,就連性格也差不多。使我最先相信了這句話。
可是,我與我的同桌又是怎么樣呢?學習不一樣,成績不一樣,性格更是不一樣!讓我又對那句話產(chǎn)了疑心。
我到底該是信,還是不信?
王思涵與許喆媛差距一般,安可鑫與朱鑫豪差距有些大。信也不是,不信也不是,讓我好為難呀!
我目前的同桌是空氣,我又不像空氣一樣。
毛蕾蕾的同桌是朱家成,學習都不錯,但也有一丁點兒差距,不是完全一樣的。
像一些差距大的(按照我信那些話的話),那是好的會變壞的,還是壞的.會變好的呢?我愿意是第二種情況。但是真的會變成我想的那樣嗎?我覺得更有可能是兩者都有吧。
假如我不信那些話。那那些好的變壞的或壞的變好的又怎么解釋?
我到底該不該相信那句話呢?
這么多組同桌,我不可能一個一個的做比較吧。
我一直想要一個學習好一點的同桌,可我的同桌似乎都不怎么樣,連媽媽也說:你的同桌怎么都在差生中徘徊,難不成你也是差生。我真的會變成差生嗎?
我的成績不會被差生帶走或刪除吧?
我的同桌是空氣,我又回事怎樣的呢?
我的同桌作文11
我的同桌是個愛開玩笑的男生,對待同學總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過?墒亲罱l(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因為,他生氣了。
那天下午的數(shù)學課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當場愣在那邊,不知所措地擺擺手道:“那個,那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”
或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認識的同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人,一時也不知如何反應,目瞪口呆地望著兩人。
同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當我為李小建默哀時,同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的.卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來,同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。
脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!
我的同桌作文12
我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個無人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時候也吃,下課時也吃,寫作業(yè)時也吃……所以她胖得也是無法形容,這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛擤鼻涕,你們會說了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺!今天數(shù)學考試,教室里鴉雀無聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學校內(nèi)擴散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛吐痰。今天考試時,我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著這一題,東瞧瞧,西望望,結(jié)果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的`嗓子。我立刻跑出教室,以時速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊,我抱著誠懇的對您說:“給我換換位,好不好?”
我的同桌作文13
張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。
張匯芝中等個兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了,立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液,她還關(guān)心地問:“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點水?還需要我?guī)湍阕鳇c什么?”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光,我被感動了,心想:“張匯芝對我真好呀!”
還有一次在午托班午睡時我沒帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽說我口渴,二話不說,就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看,那水瓶里也沒有多少水了,就推說:“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說著,我把水還給她。她將水瓶推過來,說:“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒關(guān)系!闭f完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕!钡卮罂诤攘似饋,頓時全身感到一股清涼,“!這水真甜呀!”起床的時候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。
平時張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會和同學分享。我用她的東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個小禮物以表謝意,可她一聽,就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的'這番話讓我感動不已。
這就是我的同桌張匯芝,一個大方、喜歡幫助別人的好同學。
我的同桌作文14
我很討厭他,我的新同桌。因為他有個習慣——轉(zhuǎn)筆,這嚴重影響我的注意力。
這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈,不知怎么一動,筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中,在每個指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉(zhuǎn)身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的.精靈環(huán)繞著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當這時,我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實現(xiàn)過。
更可氣的一點是,他只要做題時就轉(zhuǎn),甚至是上課。
這件事改變了我對他的看法。數(shù)學課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風車一樣轉(zhuǎn)個不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考,旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉(zhuǎn)筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個!真是個“學霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉(zhuǎn)筆,我變得不煩了。因為他轉(zhuǎn)筆,提醒我要認真思考,專心做事。
我的同桌作文15
她,是我們班的“小細心”;她,是老師經(jīng)常表揚的對象。她,就是我的同桌——xxx
在她考試時,她總是細心做題,一道題都不放過。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會的,就一定不會錯。
她有時成績不是很好,但卷子一下來,她的視線會立馬盯上錯題,好像沒有成績似的。就算成績跳起來說:“看我!看我!”但她仍然會認真的看錯題,然后再抄寫到錯題本上。抄寫完以后,還時不時地念叨著:“哦,這道題這樣做!”她每次都認真復習,預習,認認真真的.貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作業(yè)都像考試一樣對待。她的學習成績也是穩(wěn)中有升。除了這些,她的優(yōu)點還有很多呢。
她每次上課都會記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個字,她都會著急的說:“誰能借我一下筆記。俊
她最大的優(yōu)點,就是畫畫啦!
她留心觀察周圍的生活,這也就導致她是個“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會凝神構(gòu)思一下,然后她就會開啟“達·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫和她比起來,那真是小巫見大巫。所以有時關(guān)于美術(shù),我還要向她請教呢。
怎么樣,這就是我們班的小細心---xxx。
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