我的同桌作文15篇(優(yōu)選)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼,他來自渭南,因為我爸爸昨天去了渭南,今天下午回來,所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽了媽媽的話,我很開心,于是決定不睡了,起身穿衣。真的'希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里!去和曼曼一起玩,一起讀書。
我的表妹很胖,她的名字叫燕舒曼,她的昵稱是曼曼。我覺得是因為她什么都慢,所以外號叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計劃!表哥也是個活潑開朗愛笑的妹子。我很喜歡她,但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個寒假都呆在Xi!
我的同桌作文2
上星期,老師給我換了一個新同桌。我一看,“呦,這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎?”而且她和我可是好朋友,這個同桌可是換對了人,我立刻眉開眼笑,美滋滋的等著和她同桌。
王子金有一個最大的特點,那就是:單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機,別人看你一眼也認為是瞧不起你,而她卻不是這樣,一點也不在乎別人說三道四。在別人眼中,這是一個優(yōu)點,但我卻認為,這也是一個缺點,在別人對你冷嘲熱諷時再不出手,可是要吃大虧的哦。
但它也是有優(yōu)點的,比如,她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本,里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事,她都寫的有條有理,十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。
總之,我喜歡我的同桌,無論是她的.“單純”,還是她的“心機”,或是她的文章,我都愛。和她同桌的日子里,我想我會過的有滋有味的,我們拭目以待。
我的同桌作文3
我的同桌名叫陳佳怡。
她是一位女生,有一頭烏黑的長發(fā),扎著一個馬尾辮;她的眉毛跟別人比,顯的與眾不同,是一個彎彎的月牙形,在她說話的時候,她的眉毛總會像小兔子那樣一蹦一跳地。她的眼睛是一顆十足的“黑珍珠”,每天閃耀著光芒,流露出一種專心致志的神情。在眼睛的兩側(cè),有一對屏風耳,長得有些隋圓,這對耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調(diào)皮,因為陳佳怡不時會使出她的拿手絕活兒動耳神功,所以她的耳朵也經(jīng)常跳上跳下。在眼睛的下面,長著一張像小兔子一樣的`小嘴巴,在嘴巴里面,有兩排潔白的牙齒,在有陽光的夏天,我還親眼目睹過陽光照在她的牙齒上,奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒,令我驚奇萬分,差點兒暈倒。
她的身體不胖,也不瘦,她的手也一樣,不長也不短,反正,四肢長得都恰到好處,好像是一位設計師為她訂做的一樣。
她每天都微笑著,非常活潑。
我的同桌作文4
今天,天氣陰沉沉的,我懷著開心的心情來到上課。一到這,我就認識了我的新同桌。
他看起來瘦瘦的,頭大大的,頭發(fā)短短的,看起來帥帥的。他的眼睛不大不小,黑乎乎的,像黑色的珍珠一樣。開心時,他的眼睛瞇成了一條線,生氣時,眼睛變得跟孫悟空的火眼金睛一樣。他的眉毛淡淡的,像剛長出來的小黑草一樣。那眼睫毛長長的,就像剛長大的小樹一樣。他的鼻子大大的,就像小山丘一樣。他的耳朵也大大的,我想:再遠的.聲音他應該都能聽到吧!
他性格活潑開朗,上課時愛舉手回答問題,教室里總能聽到他爽朗的笑聲。他的愛好是拼樂高,特長是拉小提琴。
這就是我的新同桌,你們的新同桌是誰呢?快來介紹吧!
我的同桌作文5
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的'班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。
我們在數(shù)學同桌討論的相當好。每當我不會做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。
有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的!蔽业男睦镉行┖ε,于是我就把手搭在桌子上。當時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學習,向她看齊。
這就是我的同學同桌王玥,我很羨慕她。
我的同桌作文6
我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點值得我學習。
記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時,我有些看不清,我知道《英才教程》這本書上有,可我并沒有這本書,老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時,我的同桌楊航,他能看見黑板上的例題,他看我著急的樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我,我心想:這真是雪中送炭!我急忙接住,心里感激不盡。
期中考試時,他第一,我是第二。上數(shù)學課時,有一次,課時練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見我還有一道題,便熱心地問我:“你不會?”我躊躇了一會兒,說:“嗯!”楊航就細心地給我講了一遍,我恍然大悟,點了點頭說:“會了,謝謝你!”
這,就是我的同桌,值得我學習的同桌!我以后一定要更加努力的.追趕他,爭取超越他!
我的同桌作文7
我的同桌——楊超簡直是一個小賣部達人。
他每天都會去小賣部里買種各樣的零食和玩具,而且每天不重復,但他都是在上課時玩耍,簡直是造孽!
今天他買了一瓶飲料和一個可以偷走別人作業(yè)的玩具,可他上課都在玩,我們提醒他,他卻屢教不改,我們也拿他沒辦法。
中午,他又買了飲料,而且還買了一支筆,使他上課不是喝,就是玩,害得我們組得不到五角星,真是氣“死”我了!
第二天,楊超又買了玩具,這次是一個大錘子,叫“哮天錘”,還可以發(fā)光,這么好玩的東西,他怎么抵御得住誘惑呢?不僅如此,上課時,別的同學有時也會被這個錘子給吸引住,真是害人害己!
你們說,楊超是不是一個合格的'小賣部達人呢?
我的同桌作文8
我的同桌是一個活潑的女生,她個頭不高,有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張圓圓的臉,像蘋果一樣非常圓潤。
她是我們班里的數(shù)學課代表,負責每天給大家收發(fā)作業(yè)。她按老師的要求把大家的作業(yè)及時收上來,老師批改完作業(yè)以后,她又不厭其煩一個一個地把作業(yè)發(fā)給大家。每天雖然做著這些重復的事情,她卻沒有一句怨言,她覺得幫助大家是件開心的事情。
她是個愛學習的人。老師上課提問時,她總是飛快地舉起手來,而且把手舉得高高的.,臉上露出了自信的笑容,好像在說:老師叫我,叫我!我猜想:她在家里肯定沒少讀書,要不然,老師提出的問題她怎么都會呢?
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑,但他能學習。他脾氣很好。不管你說他什么,他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學嘲笑欺負。
我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌,但是沒有反應,F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚,狠狠地打了他的頭。現(xiàn)在,我同桌生氣了,伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機會,蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅,他扇了我一巴掌,給了他師傅一個180度的大彎,F(xiàn)在我同桌知道她完了,就跑了。但他不是他主人的`對手。當他的主人抓到他的時候,他想抓一只貓和一只老鼠,而我的同桌是老鼠,而他的主人是貓。
主人抓住他后,狠狠地打了他一拳,差點把他砍斷。
下課后,同桌不高興,譴責我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文10
說到我同桌,從開學到現(xiàn)在換了幾個,今天就帶幾個。
第一個是男生。他的名字叫張培奧。他口才很好,是我們班有天賦的數(shù)學學生。能和他同桌我感到很榮幸。
第二個是我們班我最討厭的一個羅澤宇,成績不好,惡心。讀了四年書,他還是像個幼兒園的孩子。
第三個是我的好朋友,她的名字叫歐陽蘭若,她是我們的班長,她的'成績很好,基本上每次考試都是第一名。她也幫助別人,我很喜歡她。
今天就不多說了。這些是我的同桌。我喜歡他們,也不喜歡他們。你呢?
我的同桌作文11
我的同桌名叫李昕遙,漢族,是個女生。她長得瘦瘦的,皮膚是黃色的,鵝蛋一樣的臉上長著一雙明亮的眼睛。她的愛好很多,比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體,這個愛好很好。
我的同桌有很多優(yōu)點,她學習很好,更重要的是她心靈美,她心地善良,喜歡幫助別人。
記得有一次,我忘帶鋼筆,急得我像熱鍋上的.螞蟻---團團轉(zhuǎn)。這時,我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的鋼筆借給我用,我心里一陣熱乎,以前發(fā)生的所有不愉快都融化在感動中。
我很喜歡我的同桌!
我的同桌作文12
我的同桌是個脾氣古怪的人。
他長著圓圓的臉,小小的眼睛,一張小嘴真是“口水分泌旺盛”,怪不得別人叫他“流口水大王”。
我的同桌上課總愛做小動作,怪不得他學習總趕不上,有一次,我們都在專心的.上數(shù)學課,而他卻拿起了一個筆蓋,用翹起的筆蓋夾子彈紙團,有一個小紙團不聽話,“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙,只好把他的“行動”寫在日記上。
他平時也很幽默,但更多的時候還是愛調(diào)皮搗蛋。那一次上語文課,我們都在研究問題,唯獨他,非要往別組看,也不和我們一起讀書,一氣之下我們小組把他“開除”了。
唉,我的同桌就是這樣,即搗蛋。又幽默,讓我怎么說才好呢?!
我的同桌作文13
我同桌的名字叫畢昇,他是個男生。一聽畢昇這個名字,你一定會想起發(fā)明了活字印刷術的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
畢昇是這學期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向,很短的時間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課,老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本,畢昇陰陽怪氣地說:“交了。”頓時同學們笑得前俯后仰,害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點,粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫著的`一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時,他能積極思考,踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù),今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文14
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。
有一次,我不細心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原先是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認是自我的錯。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的'衣服里,原先是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,教師回到教室看見教室一片狼藉,立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文15
我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。
新學期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分數(shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。
但是,有一次,卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學,我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的.時候,鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關。
從此以后,我和他的關系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個樂于助人的好孩子。
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