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我的同桌作文精華(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對又細又長的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍色的衣服,他就是——陳宇。
我的同桌什么都好,就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西,總愛跟別人吵來吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方,于是,我拿過來輕輕地擦著。而這時,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說:“你干嘛拿我的橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦!薄澳阋詾檎f聲對不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我!币娝灰啦粨,我也跟他吵了起來:“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來,繼續(xù)畫我的畫。
他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來,然后對我說:“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了,說:“你干嘛掰我的'鉛筆?”他慢條斯理地說:“我不是故意的,不過,也正好補償我之前的損失,所以扯平了。再說,一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點。
我的同桌作文2
說起我的同桌,要講的實在是太多了,倒不如給她畫張“像”吧。
超級小書迷
我的同桌是一個地地道道的超級小書迷。她家的飯桌、茶幾、書房甚至是床上都擺滿了五花八門的書,而且?guī)缀跻槐静宦涞刈x過了。在學(xué)校,她一聽到別人討論讀書的事就會湊過去,如果別人說錯的話,她就會極力和別人辯解爭論。
有一次,在她看書的時候我想問她一個問題,就叫了她一聲,但是她仍然呆呆的看著書,于是我又大聲叫了幾句,可她還是有些”木然“的坐在那兒,我便知道她在書中“沉醉”了。沒辦法,我只好動手去“喚醒”她,我晃了晃她的頭,扯了扯她的頭發(fā),她才尖叫一聲從書夢了醒來。哦,原來她正在欣賞白雪公主和七個小矮人跳舞呢。
繪畫小高手
我的同桌絕對稱得上繪畫高手。不信你到我們班的每期黑板報、數(shù)學(xué)報和展覽欄里看看,那里都有她留下的.一筆一畫。這不,就因為如此,讓她在我們班的星星榜里加了好幾顆星星。
上次,老師叫我們畫一幅科幻畫,大家都隨便地畫了畫。而她,卻花了一整天的時間找材料、選題材,然后忙了一晚才畫好。第二天,這幅畫得到了學(xué)校的認可,被貼在展覽欄上,為此,她激動了好幾天呢!
惱人的壞習(xí)慣
她雖然與我們相處的挺好,但是同學(xué)之間總會有一些小摩擦。有一次,為了件小事,她跟我吵了一架,于是就跟張菁在背后說了我一整天壞話,被我聽見后才閉上了嘴巴?蓻]過幾天,她的老毛病又犯了。跳皮筋的時候我肚子有點疼,就退出了游戲,她們只好重新分組。沒想到她又生氣了,還跟那些跳皮筋的同學(xué)說,一定是我偷懶不愿牽皮筋,并且還煽動她們以后不要讓我參加了。你們說,她這缺點要不要改?
這,就是我曾經(jīng)的同桌――xxxx,一個優(yōu)缺點都很鮮明的小女孩。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)沒和我坐在一起了,但我仍然把她看成我最好的同桌!
我的同桌作文3
一位快樂、學(xué)習(xí)一般的女孩,經(jīng)過老師的再三調(diào)位后,她便成為了我的同桌。
她每天都和我說說心事,我們之間互相幫助,在八年級的那年,我和她成為了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快樂。
當(dāng)早晨我來的時候,她便早已來到了,她問我一些問題,我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,在課下時,我們一起玩耍。
有一次,我因家里有事沒有上學(xué),哪一天她并沒有說太多的話,她也感到自己被人忽略、很孤單。
她每天都穿著紅色或藍色的上衣,扎著辮子,她每天都快樂無比。她那模樣,我至今還未曾忘記。
我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍天,她總是用那短短的`一句話來理解更多。
藍天中的白云很多,可我并沒有感到不能分辨,她總是那樣的與眾不同,我甚至可以輕易分辨出來。
她是那樣的高傲,像在雷電中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔,你那種高傲、勇敢的精神,讓我難以忘懷。
我的同桌也許在班里并不太突出。但是,她那熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的精神令我欽佩。
同桌,你是我在初中時最好的朋友,是你讓我逐漸熱愛學(xué)習(xí),是你讓我在初三時過得如此快樂。
我的同桌,你的外貌、語言,你對我說話時的眼神,我都記得。你是我的朋友。
與眾不同的你,讓我懂得了許多,例如:朋友是一位給你安慰的人等等。
我的同桌讓我變得更加開朗,也讓我的學(xué)習(xí)有了很大的提高。
自從初三后的分別,我們很少見面,你還曾向原來一樣每天過得很好。
由于我們之間的互幫互助,我們之間的關(guān)系越來越好,我們雙方的學(xué)習(xí)也有了明顯的提高。可是,不只是因為什么原因,老師又要調(diào)位了,老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。
這就是我的同桌,那位讓我擁有開心,讓我更加開朗的同桌。
我的同桌作文4
我有一個非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠看,還真像一個剛從大學(xué)里出來的.博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來,嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說:“實在記不住,可以把中文寫下來,照著中文背英文。”我覺得可行,而且也很不錯,便把中文抄下來。當(dāng)我背完書,問誰要中文紙的時候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時她露出無助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時,她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實在不行,她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔(dān)心,她每天都開開心心的,因為她懂得“人不犯我,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文5
我的同桌叫魏家威,他是個自認為自己非常帥的男生。不過,我倒不這么認為,在我看來,他不帥,只是有點可愛,但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”,準(zhǔn)確來說,他得了一種病,叫——自戀!說實話,最初成為同桌時我并不喜歡他,甚至有點討厭他。尤其每次他一說話,準(zhǔn)能把我嚇一跳,唉,我覺得,他身上的毛病真的說不完……
每次下課時,他總在我旁邊唱歌,而且還是背地里偷偷唱,是那種怕被別人聽見,但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情,但又那么難聽。最搞笑的是,他唱著唱著,自己就陶醉其中了,那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌,我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽,只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的.中間有一條“三八線”。初做同桌時,我們都很不樂意,互相嫌棄,胳膊伸得老長老長,不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”,但好景不長,有一次,他的胳膊越過了“三八線”,我一看,立馬用胳膊一頂,他又伸回來,我們倆頂來頂去,同時也吵來吵去,直到吵累為止。
我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌,我一直在幫他加油,嗓子都快喊啞了,不過,他也沒辜負我的期望,成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍,我特別開心,為他感到高興。等他回到座位上,笑容滿面,又有點小得意,他揚起頭,好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了,帥氣地一撩,得意洋洋地說:“唉,怎么又贏了,無敵是多么的寂寞,以后改名叫魏求敗吧!
“哎,你別那么得意行嗎?”我心想:那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉,哈哈大笑:“怎么樣,哥帥吧?”我趕緊也朝他做了個鬼臉,一臉無奈地說,“你認為帥嗎?史上最自戀的人也只有你了!”“你……給我等著!”看看,我們又開始了新一輪的爭斗。唉,怎么我們好好做個同桌那么困難呢?
別看我們整天斗來斗去,但心里,可都把對方當(dāng)成最好的朋友。
我的同桌作文6
我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動的是這件事。
話說又是那么一個周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠。
這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出校……慘了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!
……
上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個激靈。這時,同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的'用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時,意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個剪刀,在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用。”
下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點……
第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動不動,愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文7
我有一個做事謹慎,非常細心,從來不會半途而廢的同桌。你知道他是誰嗎?他就是我的同桌肖肖。
它長著白凈的小臉,小小的眼睛,小鼻子小嘴,看起來可愛極了。
他的業(yè)余愛好是搏擊、打籃球和踢足球。
說他做事謹慎而且非常有信心。每當(dāng)他擦黑板時,首先,他會搬一把椅子站在上面,用濕抹布一片一片地擦,直到把黑板擦得干干凈凈,一塵不染才罷休。即使是衛(wèi)生班長走過來,對他說:“好了,再擦一遍就行啦。”他也絕不會停下來,而是繼續(xù)擦了一遍又一遍,累的胳膊酸腿疼也毫不在意。
他的樂于助人也是出了名的.。一次放學(xué)的路上,我倆看見兩個小朋友各自拿著一大堆東西往家趕。肖肖說:“走,咱倆去幫幫忙!蔽艺f:“好!蔽覀兙团苓^去幫那兩個小朋友。我倆各幫一人,直到幫兩個小朋友把東西拿到家里,肖肖的臉上才露出了開心的笑容。
他的學(xué)習(xí)成績非常好,每次在班上都能排進前十,三科中他最出色的是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)題,他和我們的思路都不一樣。有的難題老師都做不出來他卻能找到思路。
一次數(shù)學(xué)課上快下課時,數(shù)學(xué)老師給我們出了五道奧數(shù)題說:“今天做完這五道奧數(shù)題才能去吃飯!贝蠹乙宦牰悸裨沟溃骸斑@可是奧數(shù)題,就用這點兒時間,怎么可能做完?”大家一個個都顯出垂頭喪氣的樣子。只有肖肖低著頭,認真地思考著做題的思路。很快,他便開始動筆寫了。而有的同學(xué)一會兒左顧右盼,一會兒抓耳撓腮,還是一頭霧水。這時,我遇到了一個大難題。正當(dāng)我不知道該怎么做的時候,只見肖肖走到我面前說:“哪道題不會我教你!蔽荫R上給他指指那道題,他首先緊皺眉頭,接著閉上眼睛開始光速回憶做題思路,然后便認真講起題來,他的講解深入淺出,我一聽就會了。
我覺得他是天底下我最好的同桌。
我的同桌作文8
提起我的同桌,他的樣子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一個名副其實的胖子,他足足有190斤呢!因為胖,他的腿、肚子、臉上、手上全都是肉,不過掐起來手感也是蠻好的。他的.眼睛總是會瞇成一條縫,走路的時候一搖一擺的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鵝。他的頭發(fā)太毛躁了,歪七豎八的,就像暴風(fēng)后的小草。他在班里走動時,全班同學(xué)都會感應(yīng)到地在顫抖。一次,他上課時起來交作業(yè),剛跑了兩步,我就聽見后面的同學(xué)小聲地說:“地震了嗎?”弄得我哈哈大笑起來,李兵丈二的和尚摸不著頭腦,也跟著傻笑起來。因為太胖,李兵可受了不少氣。他跑步一點也不快,笨重的身體使他跑完之后累得滿頭大汗,呼呼直喘粗氣。他也是班里的“大舌頭”,他每次讀課文時,總是吐字不清,說個話要兩三遍我們才能聽明白,老師常給他糾正字音,可他的舌頭怎么也不聽他的指揮,弄得老師也沒辦法。他也是班里的“大力士”。有時學(xué)校發(fā)學(xué)生奶,我們女生有些人提不動,李兵便拍著胸脯說:“沒問題,我?guī)湍銈兲!”說著,他提起箱子走進了教學(xué)樓,到了班,他也累得滿頭大汗,原來胖人也有胖的好處!李兵有時也會很幽默。一次,他因為身體太胖,胳膊太長,我們一起寫作業(yè)時,他的胳膊碰到了我,我很生氣地說:“我說過幾遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地說:“同桌,別生氣,我給你賣個萌!闭f著,他做了一個特別可愛的動作,我哈哈大笑起來,把剛才的事拋到了九霄云外。
看,這就是我的同桌,一個活潑開朗的大胖子!
我的同桌作文9
我的同桌姓任,她有一雙烏黑、清澈的柳葉眼。
這雙眼睛有時讓我不知所措。
我和她同桌已有一個多月了,這期間有喜有樂,有苦也有甜。尤其是那雙眼睛深深地印在我的腦海里......
老師為了鍛煉學(xué)生,上課前會安排一名學(xué)生進行英語演講,按學(xué)號輪著來。我的學(xué)號很靠前,所以很快就會輪到我。我的心里非常緊張,只是表面故作鎮(zhèn)定。同學(xué)們私下的議論也給了我很大壓力,“前面同學(xué)講得好,后面的.也一定要好”,“越往后,要求越高”等等;蛟S同學(xué)們看出了我的緊張情緒,但是只有她——我的同桌——一直鼓勵我。她對我說:“雍哥,你要好好講哦,我一定會為你鼓掌的!”這時她注視著我,她的眼神就像一把鑰匙,一下子打開了我心中想要展現(xiàn)自我的大門,也給了我莫大的勇氣。
那次的演講非常成功,一向嚴肅的英語老師給了我很高的評價。有一位同學(xué)對我說:“我發(fā)現(xiàn)你這些日子變得自信樂觀了啊,尤其在那次演講之后!逼鋵嵨抑皇鞘盏搅斯膭疃,是她鼓勵的眼神給了我挑戰(zhàn)自我的勇氣,打開了我的那扇門。而這種鼓勵并不只這一次。
在我失落緊張時,她給予了我鼓勵和關(guān)懷,然而當(dāng)我有缺點時,她也毫不留情地指出我的錯誤,尤其是那雙眼睛讓我不知所措。
有一天,她突然對我說:“你有多長時間沒洗頭了啊,三百年了吧!超級嫌棄,我快受不了了!”她嚴肅地看著我,頓時,我不知所措,慚愧地低下了頭。從那時起,我也終于認識到我這個不愛講衛(wèi)生的毛病,再也不用讓媽媽催我?guī)妆椴湃ハ搭^、換衣服了。我還有一個毛病,那就是愛自己嘮嘮叨叨沒完。一次,在我“嘮叨”中,她大聲說:“你能閉嘴嗎,我都沒法寫作業(yè)了!”,我趕緊道歉,是啊,雖然她說的話不好聽,但這“逆耳忠言”真是利于行。哪且院,我再也不“嘮叨”了。
我為同桌畫的這張像,你看懂了嗎?
我的同桌作文10
我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的`嘴巴兩邊各有一個圓圓的小酒窩,笑起來總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā),像極了動畫片里的“西瓜太郎”,可愛極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲,雖然長得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場上的“黃金搭檔”!
我的同桌性格開朗,活潑愛動,但有個缺點:不愛收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點把這個毛病改掉呀!
不過,他有個最大的優(yōu)點,那就是:他的數(shù)學(xué)成績特別好,再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會迎刃而解,同學(xué)們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目,他總是無比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對方聽懂為止。
我是班上的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績也還不錯。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒想出來。本來很想問問我的同桌?墒俏矣钟悬c拉不下面子,數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時候?會不會太丟人?我又想問,又不敢問,有點緊張,又有點擔(dān)心,時不時偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問我:“你是不是有題目不會做啊?”我面紅耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒想到他立刻爽快地說:“來,我看看,要是會做,我告訴你!”看了一會兒題目,他果真很快做出來了。我心里七上八下,生怕他笑話我。沒想到,他一點也沒有嘲笑我的意思,只是很仔細地給我講了一遍思路。聽他一講完,我頓時豁然開朗,連連說:“謝謝,謝謝!”他卻微笑著說:“不用謝!你只是其中一個竅門沒發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問題盡管問我啊,別客氣,說不定我也有問題要向你請教呢!”一句話說得我都有點不好意思了!
他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
我的同桌作文11
他,小小的個子,小小的眼睛,還有一張小小的能說會道的嘴;小小的身子蘊藏了無限動力,他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙,嘴唇紅潤,好像文質(zhì)彬彬的樣子?梢坏缴险n,就像猛虎下山,左竄右跳,前撲后撓,頻頻舉手回答問題,一點兒也不給別人留機會。如果答對了,當(dāng)老師向他投來贊許和滿意的目光時,他那副趾高氣昂的模樣,驕傲得尾巴都要翹到天上去了;即使他答錯了,老師讓他再想想,他也不灰心,不尷尬,只是淡淡地笑笑,馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。有優(yōu)點,就會有缺點;有長處,就必定會有短處。
“粗心”,就像是一個影子,無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。
有一次,他把數(shù)學(xué)題上的加號看成了減號。這下好了,他急得抓耳撓腮,演算了一遍又一遍,可就是算不出來,最后沒辦法,只好請教于我。我一看,不由得哈哈大笑:“你這道題抄錯了!”他一看,馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病,可是到了下一次呢,老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上,而且渾身上下都是藝術(shù)細胞呢!
他最喜歡唱歌,賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營晚會上,每個班需要推一個節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的一大堆,但是真到了需要表演的舞臺,卻也露怯了。這時,平時不顯山不露水的同桌這時主動報名表演唱歌。
晚會上,我的.同桌站在舞臺上,自信、大方,充滿活力,眼底沒有一絲一毫的膽怯,反而一片清亮。當(dāng)小小的他,用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,引得臺下驚叫連連,瞬間成為焦點!
我的同桌還有點調(diào)皮,上課愛講話,總是三分鐘熱度,還……
“嘿,這道題怎么寫呀?語文作業(yè)做哪里呀?”我的同桌打斷了我的思路,把我從回憶里拉出來了:“哦,我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文12
我的同桌是個吃貨,一想到他,我就開始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次,一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋,擺了滿滿一桌子,撕開一包薯片,就把薯片扔進嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來了。紛紛趴在窗戶上,希望能得到一點零食。哼,我們自己班同學(xué),這么久了,一點薯片渣渣都沒要到,你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王,很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推,而別班的同學(xué)死賴著不走。這時,班長林子晴氣呼呼地說:“你們在這兒干啥?要上課了,通通都給我回去!苯虒(dǎo)主任正好經(jīng)過,一看一大群的同學(xué)圍在這兒,往我們班一看,氣不打一處來,訓(xùn)斥了我的同桌。看看,這個吃貨,你說說,看到他這樣,我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你,跟那吃貨同桌,真是倒霉。有一次,上語文課,我的同桌還在一邊吃零食,一邊看漫畫書。這時,老師提了一個問題,點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書,突然聽見老師喊自己的名字,嚇壞了,急忙站起來,傻呼呼地問老師:“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦,他的嘴里還有薯片,一說話,那薯片就從他嘴里“飛”出來,不偏不倚地砸在老師的鼻子上,逗得我們哈哈大笑。
還有還有,除了他貪吃,體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后,準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊,3圈對我來說不在話下,可對他來說,真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼,2圈跑完了,我還體力充沛、呼吸平穩(wěn),可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時候,他已經(jīng)是手腳并用,一步一步爬著走的。
可是,他也很樂于助人呀,在我跟男生吵架的'時候,他會沖上來打圓場;在別人受欺負時,他也會“路見不平,拔刀相助”。
你們猜猜,我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌,是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛吧。
我的同桌作文13
一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上;小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛;一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結(jié),她就是我的同桌———湯佩琪。她當(dāng)過我的好幾次同桌,個子矮,學(xué)習(xí)不怎么突出,也沒有什么引人注目的地方。你一定以為他是一個文靜的`女孩子吧!告訴你:“非也!”你看一下下面的鏡頭就會略知一二了。
“湯佩琪,這個問題你來回答!”數(shù)學(xué)老師又無情地叫到了我正在那里傻傻發(fā)呆的同桌,他一臉無奈地小聲嘀咕:“?……什么?”在全班同學(xué)的一陣哄堂大笑之后她才站了起來,一副不知所措的樣子。我想,可能她壓根就不知道在上數(shù)學(xué)課吧?當(dāng)然,她被老師狠狠地批評了一頓。然后,她坐了下來!昂撸欢ㄊ悄,在上課的時候讓我分神,害得我又被老師批評了。”我同桌蠻不講理地說。“你!你也太不講理了吧?算了算了,我也習(xí)慣了,反正每次都是那樣,你喜歡怎么說,就怎么說吧!”我憤憤不平地說!澳!”同桌本來只是想消消氣,但是見我這么說,氣不但沒有消下去,還更加大了。“你以為你是老幾呀!我的地盤我做主,你滾一邊去!”這時老師又發(fā)現(xiàn)了她在講話,一個箭步?jīng)_了下來,一把抓住我的同桌,把她拉到門口去了……
她的眼睛小小的,但是你可千萬別小看這雙眼睛。不信你看:
在一次語文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了90分,令我眉開眼笑。剛一下課,嫉妒心促使同桌一把拿去我的試卷,只見她仔仔細細地檢查著我的試卷,好像不找出個錯誤不罷休一樣,突然,她雙眼閃著亮光,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“不好意思,這道題是老師的疏忽!比缤浪,我的試卷一下子變成了89分?粗揖趩实臉幼樱靡鈽O了!似乎比她自己考出90分還興奮。
哎!同桌呀同桌!我“可愛”的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是一個男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當(dāng)我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔(dān)心!”
他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當(dāng)我看到他時,我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習(xí)。他寫得快。我比他更認真。過了一會兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認真了。我們一起取得了進步。
起初,我不喜歡這個同桌,因為他經(jīng)常“欺負”我。今天我把橡皮藏起來了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時甚至和我打架。我真的不想和他說話。
后來有件事改變了我的'想法,我看到了他的優(yōu)點。他是一個善良、樂于助人的人。
一天早上,當(dāng)我們在數(shù)學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說,立刻跑去拿清潔工具。一個去倒灰,一個去打掃,一個去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動。其他學(xué)生來幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當(dāng)我真的遇到困難時,我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個人。如果他能改掉他的壞習(xí)慣,我寧愿和他坐在一起。
我的同桌作文15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。
迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的.,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。
說起我這個新同桌,她的優(yōu)點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的好女孩。
記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好。”我抽泣著。“這有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我!笨粗男δ,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
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