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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-09-14 14:13:14 同桌 我要投稿
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        我的同桌作文

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。

          羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。

          有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。

          有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的`生命是有限的,為人民服務是無限的!

        我的同桌作文2

          我的同學,叫黃陳宇,她身材高大,肥胖的身軀,一雙眼睛,有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。

          黃晨雨是個小書蟲,她特別喜歡讀書。有一次,她看到我買了一套新書,就像餓狼看到食物給我,叫我借書。因為這是一本新書,我不想借給她,但我不得不借給她,因為她急切的表情。借完書后,她高興地回到座位上,津津有味地看書。

          黃陳羽不僅喜歡閱讀,非常貪婪。有一次,我去公園和阿姨買了一串棉花糖;貒螅吹轿沂掷锏'棉花糖,就像迅速帶走。雖然我有點擔心,但她比我小誰讓它,只能給她的棉花糖自己。

          黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人,她的進步還不小呢!

          這是我的同桌。你喜歡嗎?如果你愿意,在四班找她!

        我的同桌作文3

          今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

          他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

          每次老師布置作業(yè)的時候,我都覺得他應該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

          他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候,我就以為來到了外太空。

          就是這樣的.活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

          你們猜出來他是誰了嗎?

          哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

        我的同桌作文4

          我有一個獨一無二的同桌,他叫黎峰江,平時我們都喊他批哥,他這人還是挺不錯的,就是特別喜歡上頭,很沖動,動不動就和人打架,他自稱一中小霸王,不過沒有人承認就是了,但是他確實很仗義。我們班就流行一句話,有事找批哥,無事也找批哥,有事找批哥是因為他愿意幫你,只要你喊他一聲小霸王,他就愿意屁顛屁顛的.幫你做事。

          無事找批哥,是因為批哥特愛玩游戲,你要是無聊,那去找他就準沒錯,他會帶你歡快的玩一下午。

          我這獨一無二的同學,也是沒誰了,不過我永遠拿他當真心朋友,能珍惜一輩子的朋友。

        我的同桌作文5

          我同桌叫段天佑,他個子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機敏的耳朵,他最喜歡看書,因此我們都叫他書呆子。

          有一次我在家沒事就去找段天佑玩,我來到他家門口,叫了幾聲段天佑,可是沒人回應,我想他會在家干什么呢?一定是看書。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰呀!”段天佑生氣地說,我說“我是邊郭鑫!彼乐螅屛疫M去了,我一打開他的屋的門,果不其然,他在看書,邊看還邊寫讀書筆記,我問他我們玩什么?他說:“我們玩手機上的猜字謎吧?”我說:“好!”我們打開手機玩猜字謎,天佑幾乎題題都會,尤其是問關(guān)于古代的'名著里的問題。我問他,他為什么這么聰明。他說,因為關(guān)于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。

          我以后要向我的同桌段天佑學習,多看書,多寫讀書筆記,知道更多的知識。

        我的同桌作文6

          我的同桌是一個“故事大王”,他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事,他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。

          我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會,跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特別精彩。

          我很喜歡我的同桌,我也很羨慕我的同桌,因為他講的故事都很有趣,同學們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非?膳、當然也有很多特別好笑的.故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然,“故事大王”的名號也就是這么來的。

          “故事大王”小時候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽,他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事,也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽,講給別的小朋友聽,這樣大家都知道他講過的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!

        我的同桌作文7

          一提到我的.同桌我就煩,唉這個豬頭,一到下課就吃,誰知道他這個吃貨一天帶多少人民幣啊……

          又一次在上課的時候,他呀吃完東西就有點犯困了,東倒倒西歪歪的,躺我胳膊上就睡著了,老師在講課我也沒告訴老師,這可好口水全淌我胳膊上了,好惡心啊,叫他醒醒,他不醒好像有吐得動機,反而正好吐我身上了,可惡的是他還沒醒,被我一巴掌打醒了。

          哎,這還不算什么,有一次啊,他跑著去上廁所把我當成了張源輝!,這可好把我拉到男廁所,額……,真服了他啊,反倒挨老師一頓批。

          哎,我怎攤上個這個倒霉同桌李昕皓呢。

        我的同桌作文8

          小學五年來,我曾經(jīng)和不少人同桌,有文靜的陳如是,有勇敢的歐一峰,有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的,還是我的這一任同桌張旭旭。

          有長長而又烏亮的頭發(fā),在鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴小小的,是我們班的數(shù)學課代表之一。她的成績很優(yōu)異,在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快,老師讓我們打掃操場,沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的'同學,一次我生病了,拉了很多課,老師在講課的時候我很多聽不懂,我就問我的同桌,我的同桌不但沒有不耐心的給我講題,反而還認真仔細耐心的講題,我也全神貫注的聽著。她的人緣非常好,有非常多的朋友,每次輪到她掃地,都會有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個活潑可愛又帶點孩子氣的小女孩,說她活潑是因為她什么事情都積極參加,說她可愛是因為她天生無邪,說她孩子氣是因為她時不時會撒撒嬌。

          這就是我的同桌張旭旭。

        我的同桌作文9

          我的同桌是馬學富,他有圓圓的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā),還有彎彎的`眉毛,還是個愛助人為樂的人。

          他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          我的同住最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂,如果同學們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧的幫助別人。

          他絕不會不完成作業(yè),中午,他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次,他去玩的時候,作業(yè)都是寫完了的。

          我要向他學習,學習他那種助人為樂的好精神,我也要哦做一個好人,像他一樣助人為樂的人。

        我的同桌作文10

          今天我想介紹我的同桌,她叫周洛云。

          有一次放學后,我跟我的同桌一起去買東西,我倆買了自己的東西,還一起聊天。我感覺今天是最每好的一天。

          我的同桌學習可認真了,每次老師提問題的時候,她都第一個舉手發(fā)言,而且每次回答都是對的。我坐在旁邊,好羨慕她,感覺她好勇敢。有一次中午,我從抽屜里拿出家里帶的牛奶,正準備喝的時候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌跟我的牛奶竟然是一模一樣的.。我們兩個正準備一起干杯呢!

          這就是最美又勇敢又友善的好同桌。

        我的同桌作文11

          我的同桌薛筱雅今年9歲了,她長著一個圓圓的臉蛋,頭上扎著個馬尾辮,非常可愛。當然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了,我說一句,她卻能回兩句,我怎么也吵不過她,只好甘拜下風。

          你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經(jīng)相處三年了!我們總是相處得很愉快,薛筱雅到哪里去都要帶上我,我倆整天形影不離。前幾天是她的生日,我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時,別提有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上我們才依依不舍地分開。

          以前我一直認為我二叔家的女兒是我的'姐姐,可是現(xiàn)在,我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她關(guān)心我,愛護我;在學習上,她幫助我,只要有不懂的問題,我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽,寫字比賽,所以我們倆在學習上總是一起進步,也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。

          我愛我的同桌,也堅信我們永遠是一對好朋友。

        我的同桌作文12

          我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

          她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的'老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學生們朗讀,老師念一句,同學們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。

          她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。

          第二天,我來到學校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因為昨天掃地掃地太晚,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責怪我。"

          她真是個守信用的人啊!

        我的同桌作文13

          我的同桌叫許芷寧,她是我最要好的朋友。

          她很樂于助人,胖胖的身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺,顯得很精神。彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的.大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小口。她非常愛幫助別人,差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當我跟別人吵架時,她總會站在我這邊。我們兩個也經(jīng)常鬧脾氣,但是一會就會和好的。記得有一次,我們兩個正在玩自動鉛筆,我的鉛筆斷了兩根長鉛,一根短鉛,她的只斷了一根短短的鉛,我們兩個就這樣玩了起來,她把她的那根短鉛放在袖子上,我把我的短鉛放在她袖子的扣子上,又拿了回來,她一動,她的鉛掉了,她以為我的鉛是她的,說:“把鉛還給我!”我說:“這是我的!”她說:“鉛放在扣子上,是我的!”我說:“是我的!”我們就這樣吵了起來,誰也不讓誰,下課了,我們說了句話,就和好了,因為她從來不和我真計較的。

          這就是我的同桌——許芷寧。

        我的同桌作文14

          我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長的不矮也不高,他開心的時候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開心起來的樣子。

          他從二年級上期到三年級下期之間,一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長,愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的.垃圾放進垃圾桶里,他的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗,他的汗水為班級換來了很多榮譽,班級衛(wèi)生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時候,我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無謂精神值得我們學習。

          通過課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹增上課都是認真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對我說:“寫完才能下課”。他利用他的下課時間,來督促我,使我記筆記的能力提高了。

          有一次,老師讓寫硬筆習字冊,他忘記帶筆了,我沒有借他,又有一次,我沒帶筆,他卻借給了我,當時我被感動了。

          他不但熱愛勞動,而且還樂于助人,這就是我的同桌馬樹增。

        我的同桌作文15

          我的同桌叫吳思樂。每當我想起她,出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的.鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛極了。

          她樂于助人。只要別人有一點困難,她會毫不猶豫地去幫助別人。

          有一次上課鈴響了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我找了好一會兒都沒有找到。她問我“你在找什么?老師馬上就要進教室了”。我說:“我下課的時候文具盒明明在桌子里。楷F(xiàn)在找不到了……”我的話還沒說完,只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的課本旁,說:“給!下課后,我?guī)湍阋黄鹫椅木吆!蔽尹c點頭,說“謝謝你!吳思樂!

          下課后,我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。

          從此以后,我決定做一個樂于助人的人,就像我的好朋友吳思樂。

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