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我的同桌作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫,但是學(xué)習(xí)也很努力,她總能把看到的人和事物及時(shí)的.畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會成為他的臨時(shí)速寫本,他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報(bào),難怪她有今天的水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝,不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題,他都會積極的,及時(shí)的伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個(gè)積極熱情,認(rèn)真努力的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
我的同桌作文2
在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的.嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐。”
記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來,只得繳械投降。可她好像并沒有解氣,突然爆發(fā)出了自己的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也說不清了。
還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了?伤是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。
這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的`形狀。當(dāng)我開心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來,和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過,他是肯定不會去的,因?yàn)樗f那是一顆“發(fā)財(cái)痣”,這輩子就靠它來發(fā)財(cái)了。
他是一本有生命的《十萬個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”
“為什么汽車會跑?”
“為什么人要吃飯、睡覺?”
“為什么她上課會睡覺?”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”
“為什么地球會自轉(zhuǎn)?”
……
他就是這樣,一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦栴}我也不知道,所以我回到家里就會拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動,其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生,校長經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來時(shí),他總能捧著一個(gè)大獎杯,脖子上掛著一個(gè)獎牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。
這個(gè)愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文4
你問我的同桌是誰?當(dāng)然是那寫字端端正正,畫畫栩栩如生的袁煒茜。
袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業(yè)、練字,她都會認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,絕不含糊。速度也很快哦!生為同桌的我能不佩服?
你看她寫硬筆習(xí)字冊時(shí),右手用力握著鋼筆,左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的,小心謹(jǐn)慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠(yuǎn),眼離書本面一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)!北苊庵敖暋钡墓忸櫋>瓦B“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神,誰能不敬佩呢!
下課了,袁煒茜也不放過一絲可練字的機(jī)會。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個(gè)教室“噼里啪啦”,像炸開了鍋似的?墒且稽c(diǎn)也影響不到她,她端坐課桌旁,仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚嘆不已,無不贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
袁煒茜畫畫也是“大師級”的水平。昨天美術(shù)課,她一拿到美術(shù)本,胸有成竹地打開到上次的作業(yè),漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字,“又是優(yōu)!”不一會兒,又拿著鉛筆畫起了一只貓,中途沒有一點(diǎn)遲疑,一鼓作氣,一只可愛的'小貓,就從她的筆下誕生了?粗∝堁┝裂┝恋难劬,就像一只活靈活現(xiàn)的小貓趴在她美術(shù)本上。看著,看著,感覺那可愛的小貓?zhí)搅俗雷由,調(diào)皮地蹦來蹦去。
袁煒茜,你是我的好同桌,也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習(xí)!
我的同桌作文5
她,是一個(gè)性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑,這個(gè)時(shí)候,原本月芽兒似的眼睛,變得更小了。她時(shí)常地梳著個(gè)馬尾辮,頭搖晃的時(shí)候,她的那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴,別人說她一句,她就能夠反駁十句。
她的`記憶力特別的強(qiáng),這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧,老師讓一節(jié)課背誦三首古詩,我們就都在埋頭苦“干”,過了差不多十分鐘,她就背會了,而且一字不差。你說,這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎?
我們兩個(gè)就像一對死對頭,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)只要在一起就會吵個(gè)不停。斗一會兒“嘴戰(zhàn)”,然后就升級到“手戰(zhàn)”上一會兒,我們兩個(gè)在五分鐘之內(nèi)誰也不理誰,可是一過了這個(gè)時(shí)間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。
你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧!就由我來宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí),我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因?yàn)樗拿种杏袀(gè)“!弊郑晕揖徒o她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當(dāng)然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去,她一定會火冒三丈,找我來“拼命”。
這件事千萬不能讓她知道,要不然我會“死”得很慘很慘的噢!
我的同桌作文6
我有一個(gè)同桌,他叫黃昊哲。
他長著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個(gè)男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)不錯(cuò),語文嘛……就有點(diǎn)算不上優(yōu)秀了
黃昊哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習(xí)冊,看得我頭暈眼花的`,差一點(diǎn)就把他的練習(xí)冊扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習(xí)冊上的字糟糕得要命,不僅錯(cuò)字連篇,上面的題更是錯(cuò)得一塌糊涂,讓我這么個(gè)語文好手改這樣的練習(xí)冊,真受不了。
但是,他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會做的題,每次老師出題,他都會說:“啊,太簡單啦,老師你出難一點(diǎn)的好不好?“每到這時(shí),我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點(diǎn)的好不好,我不會做。
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌,你能不能語文好一點(diǎn)呢?這樣,我看你的大練習(xí)冊就不會頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學(xué)差一點(diǎn)呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來,我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語文高手,他是數(shù)學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補(bǔ),這樣,我和他都可以成為“全才”啦!
我的同桌作文7
我的同桌叫茆熹,他有一雙女孩子夢寐以求的紅唇,微塌的鼻子,還有一雙犀利的刀片眼。白嫩的皮膚襯托他那嬰兒肥的臉,臉頰上還帶有一些小小的雀斑。第一眼見他,感覺好像是個(gè)乖孩子。但是……他卻完全不是!
他是一個(gè)好玩的家伙。我們組的笑點(diǎn)都在他身上,而他也像個(gè)永遠(yuǎn)無憂無慮的開心果,一直都是精神煥發(fā)、活蹦亂跳、無堅(jiān)不摧。
有時(shí)候,他是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)老師在課堂上提出一個(gè)問題,全班鴉雀無聲時(shí),他總是會勇敢地舉起手,回答老師的問題。答錯(cuò)了他也沒關(guān)系,坐下來繼續(xù)聽別人講。
但有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他也有膽小的一面。比如那次上生物課,老師要求我們周末回去抓些鼠婦,準(zhǔn)備道具,周二要做實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)分配工作時(shí),大家讓全組唯一的女生——我,去準(zhǔn)備道具,男生負(fù)責(zé)抓鼠婦,他卻死活不肯,做出很恐懼的樣子,似乎每一個(gè)雀斑都是一顆雞皮疙瘩。說什么鼠婦的牙齒里含有埃及眼鏡蛇的變異毒液……就把抓鼠婦的任務(wù)全部交給了我。有人說他是個(gè)名符其實(shí)的話嘮,我們班的八卦都出自他口,上課、下課、吃飯時(shí)間,都是他“演講”的時(shí)間。他說話真是幾十個(gè)字幾十個(gè)字一起往外吐,如同湍急的河流。
有一次下課,全組都圍著他,聽他眉飛色舞、激情滿懷、手舞足蹈地講著他的`故事。故事名為《茆熹的勵志人生》。講著講著,他被自己感動地一把鼻涕一把淚,還伴著咳嗽聲……原來他只是被嗆著了!但這并沒有中斷他的演講,還在往外艱難地吐字。
他真是我們班的名人,開學(xué)第一天就“得罪”了不少同學(xué),導(dǎo)致老師每提一個(gè)問,大家都紛紛指向他,讓他回答。
我同桌總說他生無可戀,但是,他似乎沒有意識到,我們班的笑點(diǎn)大部分都是他帶來的,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級里,缺一不可,我們需要他!
我的同桌作文8
步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺有些緊張。不過沒關(guān)系,過去的一個(gè)月,我已經(jīng)對他們展開了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來介紹介紹她吧。
她并不算高,但很有氣質(zhì),無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來不會這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們該教作業(yè)啦。如果同學(xué)沒有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。
她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒點(diǎn)獎勵就不好玩了!誰知她擺出一副闊氣的.姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問,當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個(gè)玩笑而已,沒想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!
她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會做,而且在小測中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰會在下課的時(shí)間去討論問題呢?是吧?怪才就是這樣子來的!
這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭取超越她!
我的同桌作文9
記得有一次,我生病了沒有去上學(xué),在家休息,已經(jīng)兩天了……
又到放學(xué)的時(shí)間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?
就在我一籌莫展時(shí),門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會是誰呢?
打開門一看,原來是我的同桌!“你怎么會來了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。”
“快請進(jìn),快請進(jìn)!蔽翌D時(shí)心花怒放,是救星來了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的具體內(nèi)容,還出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照剛學(xué)會的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對同桌說:“嗯,是你講地真好呢。”
他憨憨地笑了笑:“你會了的話,那我就先走了,記得預(yù)習(xí)一下明天的知識哦!
我送他走到門前時(shí),對他說,“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫了我!
同桌連忙擺擺手說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會做題目的時(shí)候,你也不是熱心的走到我面前幫我的'嗎?”
站在家門口,望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬分,因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時(shí)候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。
我的同桌作文10
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說會道的嘴巴,有時(shí)讓人看起來,一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個(gè)爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會兒,老師看到了,悄無聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌,把一本書重重拍在她的桌子上,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星,而且對學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會自己認(rèn)真思考,再虛心請教同學(xué),如果還是不會,她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木瘢档梦覍W(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時(shí),她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來,找我對打,別看她平時(shí)懶洋洋的.,打起球來,那一股子狠勁,絕對不會輸給男生,打球時(shí)她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時(shí)大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運(yùn)動起來,卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文11
我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績,為班級爭光。
這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。
“預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個(gè)水泄不通!芭俗雍,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的.同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。
從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文12
新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。
也許她對別人不算什么,但對我來說,她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。
第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書,還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”
我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動來動去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢不妙,馬上轉(zhuǎn)身過去繼續(xù)看課外書。
“批評三組第六個(gè)!”音樂老師生氣了。我覺悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說:“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說完,把我的位子占了一半。
唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來。
下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的'零食!昂贸!好吃!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上!皠⒇惖t,撿了地上的薯片!”誰知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣!坝植皇俏业!”她耍賴。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說:“還不是你的!彼b作沒聽見,轉(zhuǎn)身掏錢,買吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說她,她不聽,簡直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話說,我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。
我的同桌作文13
我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無人不知、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無法形容,這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛擤鼻涕,你們會說了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗(yàn)震耳欲聾的感覺!今天數(shù)學(xué)考試,教室里鴉雀無聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散開來。大家立刻作出嘔吐的`樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張?jiān)嚲淼挠涗洝N宜伎贾@一題,東瞧瞧,西望望,結(jié)果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊,我抱著誠懇的對您說:“給我換換位,好不好?”
我的同桌作文14
上了小學(xué)之后,我的同桌已經(jīng)換了三位同學(xué),哈哈,讓我跟你介紹一下他們吧。
我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜歡叫他“泰迪”,因?yàn)樗┑闲苡悬c(diǎn)像。別看Ted很少笑,其實(shí),他講笑話特別厲害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。
一年級下學(xué)期,班上來了一位新同學(xué),是一位女孩子。老師安排她和我同桌。我高興壞了,因?yàn),全班女生只有我們倆是女生和女生是同桌的,其他女生,都超羨慕我的。對了,介紹一下我的新同桌Li同學(xué),剪著短發(fā),皮膚比我要白很多,不過我覺得,我的皮膚色很健康。和我一樣,有著一雙大大的眼睛,可惜有些近視,上課要帶眼睛的。剛開始來到我們班級的時(shí)候,不太愛講話,下課也不愛跟我們一起做游戲。等大家都熟悉了,才發(fā)現(xiàn),原來也很愛玩游戲的。
可惜的`是,到二年級開學(xué),我的同桌又換了,又換成了一位男生Y同學(xué),而且,還是一位小迷糊呢。因?yàn)樗皇峭泿ё鳂I(yè)本,就是忘記形體課要穿黑襪子。沒有辦法,只有我辛苦一點(diǎn),經(jīng)常要寫小紙條提醒他。他其實(shí)也蠻可憐的,之前因?yàn)橥裙钦,不能進(jìn)行劇烈活動。所以,每次他只能眼巴巴看著我們下課在走廊蹦蹦跳跳的。
現(xiàn)在是三年級了,我的同桌還是Y同學(xué),唉,,,他什么時(shí)候才能改掉他小迷糊的壞習(xí)慣呢?
我的同桌作文15
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)。總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!
不過,每個(gè)人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時(shí)會問一些莫名其妙的'搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
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