[通用]同桌的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
剛開學時老師按個子的高低排座位,我的同桌是一個女孩子。他眼睛大大的.,個子不高,有一點點胖。有時扎一根羊角辮,有時扎兩根辮子,有時頭發(fā)披著。
上課時喜歡玩會打擾到我,有時扔我的東西。突然有一天她說看不清黑板,老師把她調(diào)走了,我心里想“太好了呀!”同時老師給我換了新同桌,她的名字叫:贠亦清,眼睛大大的、個子高高的,披著頭發(fā)長得真好看!我們兩個在一起都很開心,下課我們還一起玩撓癢癢的游戲,看誰忍住不笑。我對我的新同桌簡直太滿意了,我今天心情真好!
同桌的作文 篇2
我的同桌,就是鼎鼎大名的——陳浩威。他給我的影響不是很好,但是他也有很多需要人學習的優(yōu)點。
他在我們班上可是副班長,剛開始我們對他有點偏見,因為他很喜歡說臟話,也很愛扮帥,更可恨的是他的走姿。班長已經(jīng)跟他說過了叫他改正,他就是不聽,走得更令人討厭了……
但他的有點也不少,最能體現(xiàn)的就是他可以堅持,堅持到他不能再堅持了他還是依然堅強的去面對。有一件事我必須得說,因為這件事更能體會他的堅持。他喜歡上了一個女生,而且這個女生成績優(yōu)秀,在學校是個好學生,在學校很多學生想跟他交朋友。他知道一個小學生,不能早戀,而且,一定好好學習,所以打算用寫信來跟這位同學交朋友……
這位學習好而且又非常斯文的女同學,婉扶的拒絕了,因為他知道學習是最重要的。其他不要想太多,所以希望他也好好學習。但副班長卻沒放棄,接著去追求,他的舉動讓我感動了,但我希望他有這個經(jīng)歷寫信,為什么不把這個經(jīng)歷放在學習上,這樣他這個副班長會更自由。
有一次她突然跟我說,他是“無翼天使”,他還說他爸媽忽視他的.存在,根本就不管他,他說著說著哭了,看著他真可憐。沒爸媽的呵護是非常幸苦的,這種體會是有爸媽的小孩來說是體驗不到的。我總覺得,這種爸爸媽媽要不要都好,居然把它看成一張餐紙,當他還有點余香時,很呵護她,等到他沒香時你就把它扔了,你這不是在作弄人嗎。你早知當初就不要生,讓他留在一個這么慘忍的世界,看著別人的家庭。你別看他外表堅強,他的心靈是非常翠弱的,他也需要被人呵護,而這個人就是他的父母,這個世界上他什么都有,唯獨父愛,母愛。
我現(xiàn)在就想問一下,他在你心中是什么地位,他在你們的心中到底算“老幾”。∧銈冊袥]有愛過他,這就是我的同桌,他的世界多么殘酷啊。
同桌的作文 篇3
趙奕凱是我的同桌,我是趙奕凱的同桌。這就是緣分,剛剛進入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時透出一點點神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對是名副其實。
我很喜歡操作電腦,從前學過一段時間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時,我就想適當秀一下這個本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴展了知識點,接連拋出二進制數(shù)、十六進制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有趙奕凱能跟老師侃侃而談,成了一枝獨秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級機器人一等獎,一次全國機器人二等獎,出國參賽也有不俗的表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實在不能恭維,看著他賣力的樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長時間,因為他答題有極高的正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好。∥液髞淼弥,他這類很多成績也真的.是來源于勤奮,前段時間為了學好音標,他能連續(xù)幾天練習到凌晨2點,我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時忍不住會想,該讓他說相聲去。這當然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個小博士,不只是會逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺,尤其是體育課上長跑,兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個人都氣喘吁吁,但嘴上都不認輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達終點,斗嘴其實是互相的鼓勵。
我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領很多,是我學習的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。
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