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      2. 同桌的作文

        時間:2024-02-23 11:02:42 同桌 我要投稿

        同桌的作文4篇【薦】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌的作文4篇【薦】

        同桌的作文 篇1

          我的同桌是一位暴力女神經(jīng),她學(xué)習(xí)很好,但她很愛捏人臉,捏著就不放,還會越捏越狠,我不時叫出不同的叫聲,她時不時就來捏我臉,讓人很困擾。

          她有一個完美的身材,愛穿長裙子,頭上戴著花邊發(fā)卡,還有一雙烏黑光亮的'黑眼睛。她平時很愛干凈,不管什么時候,只要她自己衣服上有一點泥,她就會大叫起來,然后跑去女廁所里洗,不洗干凈的話她就哪里都不去,只在廁所,甚至連上課還是在洗。

          我記得有一次,上課的時候,她一直在找東西,不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回,她還是在找。后來,我好心提醒她,但她反過來捏了我一下。最后老師下來了,把我的同桌給罰站了,我心里笑開花,心里想,叫你捏我,看老師不給你一點懲罰,我可不好惹。但她心里還是不服氣,用她那可怕的眼睛盯著我,我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后,我的同桌可以回到座位上,可是我變得很慘。整個10分鐘,她一直煩我,我心里很生氣,大聲叫了起來,她嚇著了,我生氣的走出了教室,同桌也跟著走出了教室,我們互相動手,直到上課。

          最后還是她贏了,她就繼續(xù)捏我臉,直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。

        同桌的作文 篇2

          “仰天長笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合適不過了。她是個驕陽下,如向日葵一般陽光,一般美好的女孩子。

          初識

          開學(xué)第一天,我便遲到了。站在班門口喊報告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光,用我的近視眼掃視了一下,座位滿座,只有一個女孩子身邊的位子還空著。

          我灰溜溜的坐在了她的旁邊;蛟S是我自來熟的性格吧,我主動地跟她介紹我的個人情況。很快便熟絡(luò)起來了。鄰桌的以為我們是舊相識。可能這便是投緣吧。

          那時的她,白白凈凈,落落大方,卻不失一點豪爽霸氣。

          再會

          兩周后,班主任根據(jù)身高來排座位。同桌與我,不愿意彼此分開,愣是湊得緊緊的。明明個子有差一點,她就努力地踮著腳,希望與我看齊,只因為,我們認(rèn)定了彼此這個同桌,不愿分開。

          印象

          相處久了,才發(fā)現(xiàn),同桌真的是個笑點很低很低的人,沒來由的,她也總能捧腹大笑一陣子,或是笑的前俯后仰。

          后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽下,面朝花開的甜心女孩,心里堆滿了陽光,總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。

          而我,正值青春年華,卻像深秋落葉,積滿了哀傷。是同桌,用她的蓬勃生機,喚醒我這只枯葉蝶。

          異面

          笑得沒心沒肺的她,并不是沒有悲傷,而是她不會去傷感。其實,她的學(xué)習(xí)不錯,對于課堂新知識的吸收總是特別快。但成績總是特別爛。因為她特別的.馬虎,老是抓大放小,以致于錯過很多細(xì)節(jié)。

          但這樣的她,才是真實的。每次面對低下的成績時,她總是笑笑:“又沒事,反正又不是高考,小考怕什么!

          細(xì)數(shù)

          但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完,成績未出,后桌戲弄她,對她說,她考了班級的倒三。

          那個下午,同桌的眼神里涌出的悲傷,前所未見。

          她對我說,長這么大,只有兩件事讓她如此難過。第一件是因為她的爺爺奶奶生病了。第二件事便是后桌說她考倒三這件事。

          我可愛的同桌,還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷?梢,能令她真正悲傷的事真不多。

          軍訓(xùn)時,那個扯著嗓門大喊口令的女生;班級里笑得最大聲最肆無忌憚的女生;那個愛問問題的女生;那個字寫得飛揚跋扈的女生……她是我的同桌。

          我的小名叫笑笑,可我不愛笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥著歡聲笑語。身上總洋溢著一圈幸福的味道,把笑聲帶給身邊的人。

          于是我決定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝著陽光微笑。因為,那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。

        同桌的作文 篇3

          我的同桌張譽文,她眼睛圓圓大大的,性格活波開朗,熱情大方,每天都樂呵呵的'。

          我和她剛坐到一起時,我們那時還很小,對什么東西都很好奇,經(jīng)常見老師用剩的粉筆頭,畫“三八線”爭地盤,還因為誰的地方大,誰打地方小而吵架。

          過了一段時間,我們關(guān)系好了起來,最讓我感動的是,圣誕前夕,有一段時間我老生病,好幾天都沒去上學(xué),一天早上,我剛坐下,她拿出一盒漂亮的糖果,給了我一罐,并且對我說:“這是幸運糖,吃了以后,會給你帶來幸運!”我拿了一顆,放在嘴里,心里甜滋滋的,非常感動。

          現(xiàn)在我雖然不和她坐一起,但我們的友誼一直在我心里,永遠!

        同桌的作文 篇4

          我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。

          有一次,我不小心把手放到她的.桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自己都超國界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認(rèn)是自己的錯。

          還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原來是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

          這就是我的同桌——張羽。

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