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寫同桌的作文集合(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文 篇1
說起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄�，你要為我主持公道呀！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你�！蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎�，憤怒地盯著他。沒想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的'速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說了一句話：“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得�。�
寫同桌的作文 篇2
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學(xué)到現(xiàn)在也只不過半個(gè)月，但令人回味無窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢！
有一次，語文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫詞語，但對(duì)于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩說：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語文書上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒有用熒光筆，要是老師怪罪下來，有我擋著呢，你先拿去用吧！”我拿著那只黃色的熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前：
袁騰燁語文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了，我也急忙趕著自己的英語作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒聽��！下課才來問，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫錯(cuò)了！”我又尖叫了起來，朝他冷冷地反問道。他訥在哪里，過了好一會(huì)兒才回過神來，說：“哦，對(duì)不起，打擾了！”于是他邁著沉重的腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒有？開始畫詞語了！”錢老師的一道命令打破了我的.沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說：同學(xué)中最親密無間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對(duì)你說：我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友！
寫同桌的作文 篇3
以前，小郭是我的同桌。
星期五下午三點(diǎn)，去樹國(guó)圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是小郭幫我抄記事，小郭同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。
小郭長(zhǎng)著一張圓圓的臉，面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈，一看就很聰明。小郭同學(xué)上課注意聽講，學(xué)習(xí)很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準(zhǔn)確，同學(xué)們都很佩服他。
小郭的身體很健壯，兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng)，跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在短跑項(xiàng)目中，他都能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
現(xiàn)在，小郭雖不和我同桌了，但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。
小郭團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動(dòng)著我，我很愿意為他做一些力所能及的`事情。同時(shí)，我要很好地向小郭同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)，為全班同學(xué)多做好事，在這個(gè)學(xué)期里，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng)，有小郭這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！
寫同桌的作文 篇4
同桌之間的矛盾是避免不了的，因此而形成了“冤家”，我和我的同桌：梁瀟，也是一對(duì)“冤家”。我們經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”出來，快看，戰(zhàn)爭(zhēng)的火花正在爆發(fā)中……
這節(jié)正是英語課，按道理說英語課并沒有趣味性，的確是的，我們下面的一班學(xué)生，就有不少在開小差。唉，本人也沒有時(shí)間去看別人怎樣開小差了，還是自顧自的吧，趕緊做筆記不然等會(huì)就做不了了。雖說本人是在一心一意的動(dòng)用鉛筆“唰唰唰“的做著筆記，可是我親愛的同桌梁瀟可是一點(diǎn)兒都不專心。不過要是他專心就怪了，一節(jié)課也不知道在干什么，總是沒有時(shí)間做筆記，好像個(gè)大忙人似的，真是受不了啊！大部分時(shí)間他在自娛自樂也就算了，將就著好好聽課吧，可他又會(huì)打擾你。真是的，這不，他又開始在這堂英語課影響我了。
他先是碰了下我，不能說是輕輕碰了一下，得說是拍了一下的那種力度才行。我反應(yīng)過來了，看看他那調(diào)皮的樣子，不禁想到：老師怎么會(huì)安排這么一個(gè)活蹦亂跳的男生來做我的同桌呢，跟我的性格完全不符嘛，簡(jiǎn)直是老師想看同桌鬧起來想瘋了。正在想著，埋怨著的時(shí)候，可惡可氣的梁瀟竟然得寸進(jìn)尺又拍了我一下。這回的我可是徹徹底底被遷怒了，用差點(diǎn)就喊出來的聲音說：“梁瀟！你干什么！煩不煩！不要惹我！”“天真”的我還以為他會(huì)因此而住手呢，看來我真是想錯(cuò)了。他一臉無辜的笑嘻嘻的看著我，還對(duì)我說：“誰弄你啦，我才沒時(shí)間弄你嘞！”
這時(shí)的`我實(shí)在是忍不住了，火山終于爆發(fā)了，我向他伸出了我的“爪子”，輕輕的那么一捏……“你干嘛呀？很痛誒你知不知道！”“呵呵，我不知道。我只知道你拍我也很痛！”“我只是輕輕的碰一下，又不會(huì)怎么樣！你就這樣重重的一捏，痛死啦！”他叫起來�！罢l叫你要這樣的，我只是還你一下�！蔽衣唤�(jīng)心的做著筆記說。
我們就這樣你一言我一語地說著，也這樣你一下我一下的還手著，終于迎來了老師的關(guān)懷。幸好老師沒有批評(píng)我，梁瀟也沒有被老師懲罰，只是我不禁在心里默默的說：“梁瀟，你真是害死我了！”
我想我和我的同桌冤家，雖然說吵歸吵，但是始終還是把對(duì)方當(dāng)做朋友對(duì)待，畢竟只有朋友，才會(huì)浪費(fèi)嘴皮子斗嘴嘛！
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