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同桌的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
來到三班這個大家庭已經(jīng)很長時間了,能天天陪在我身邊兒打趣的,真的只有那換了一個又一個的同桌。
當然,作為他們的同桌,我也是有著極大便利的:看過他們上課偷偷睡覺的樣子,看過他們上自習(xí)時吃零食的樣子,看過他們背誦知識點時一臉困窘的樣子,看過他們吃早點時吃得滿臉是油的樣子,也看過他們解難題時眉頭緊鎖、嘟囔公式的樣子……俊的.丑的,豆芽型麻袋狀,敷衍的認真的,較真的馬虎的,簡直比見我家人的次數(shù)還要多!
不信,瞧瞧我這位同桌:男同學(xué)大多管他叫“師傅”,不是因為他為人仗義,也不是因為他豪情四射,只因他欺負人最在行,對我更是如此。他先是擺著一副講大道理的范兒對我說:“把三八線劃這兒吧,你瘦你不占空,我胖我體積大!”他硬是像小學(xué)生那樣把分界線畫得清清楚楚。我才懶得搭理那貨呢。本想著我不答應(yīng)也不反抗,他一個人玩著也沒趣;可誰想他那無賴竟把半條胳膊伸了過來,還感慨道:“啊!寬敞多了,謝謝你。 鼻扑菢,簡直像極了《熊出沒》里熊二吃到蜂蜜的爽快樣兒!
你說反抗?用武力,我可打不過那壯漢;用口才,我更是說不過那無賴;用才華,我可是樣樣不如他!就那樣,我煎熬了半學(xué)期。不過值得感謝的是,他用拳頭打倒了我堆在書桌上亂七八糟的書,讓我變得干凈整潔了那么一點點!
接下來的這位同桌也不得不提。老師眼中的他,是個沉著冷靜的學(xué)霸;兄弟眼中的他,是個慵懶的大男孩;女生眼中的他,是個陽光帥氣又有點幽默的籃球王子;我眼中的他,就是以上所有特性的綜合體,甚至還有那么一點點小調(diào)皮!
數(shù)學(xué)本身就是個催眠術(shù),再加上數(shù)學(xué)老師這位優(yōu)秀的催眠師,學(xué)渣們就不由自主地打起了盹兒。同桌旁邊的那位,頭左一搖右一歪,同時還伴隨著上下有節(jié)奏的晃動。同桌撞了我一下,一臉得意地對我說:“看我的!”等到同學(xué)們集體附和老師時,他便湊到那位旁邊,把嗓門兒提高了八度:“啊——”那位便像被雷劈了般從夢中驚醒,傻傻地望著笑趴了的同桌和我!
結(jié)果,那節(jié)數(shù)學(xué)課,三個人都接受了抄概念這個豐厚的待遇,外加五十個俯臥撐,都怪同桌,誰叫他做那么搞笑的事情,不然也不會有一連串的懲罰了!雖說遇見這么一個同桌,是我倒了八輩子霉;可話又說回來,那段時間的數(shù)學(xué)作業(yè)全都靠他了!也蠻不錯啦!
還有這位,相比較之下這位各方面還算周正,卻是個地道的Eason迷,陳奕迅的所有歌他都會唱,而且唱得很棒。那充滿靈動的小眼神,那柔和的嗓音,那輕輕拍打節(jié)奏的小手簡直絕了。這樣的同桌,可不只會唱歌,有時還會像媽媽一樣嘮叨:“頭抬高,要不然容易近視”“背挺直,像我這樣,不然就駝背了”……
可惜了,多么美好的青春年華啊,定是時光老人心太軟,才讓他們久居心底吧。
記憶深處,同桌的那些事,暖徹我的心扉!
同桌的作文 篇2
字謎同桌
同桌韓X玲,長長的頭發(fā),細細的眉毛,炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎,不光自己猜,還纏著讓別人猜——作為她的同桌,我深受其苦。瞧,她又來了——
“哎,過來,叫你呢,陳X!快點過來!”她大著嗓門喊,“我義找到了一個字謎,看你猜不猜得出?”“天啊,義是謎語。從早上到現(xiàn)在,我都已經(jīng)聽了四十個謎語了!蔽椅孀《浯舐曊f。
“那也不在乎多一個了!畠蓚人在鋼絲上走’打一字?禳c猜!表nX玲催促著!鞍パ剑也虏怀。”我趴在桌上呻吟著!斑@么簡單都猜不出?你再想想,就是兩個人在鋼絲上走。”韓X玲加重了語氣,抓著我的手使勁兒晃。
“好好好,是個‘叢’字!蔽覠o奈地說。
“你好聰明喲!再來一個。”
還猜呀!我暈。
好不容易到了中午,才剛吃過飯,我的字謎同桌又喊我了:“哎,陳X——”準是又讓我猜迷,三十六計走為上,我趕緊站起來。
“哎,去哪兒呀,這么急!”韓X玲攔住我。“我……剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟!蔽壹敝猩,找了個借口,一溜煙跑了。
雁玲一轉(zhuǎn)身,隨手抓住旁邊的`同學(xué),又開始了她的“事業(yè)”:“李X,我給你猜個字謎,來來來……”
唉,這個字謎同桌呀,十足愛謎成癡了!
同桌的作文 篇3
我的同桌龐文媛,長得挺漂亮,大高個,馬尾辮,一雙不大不小的眼睛閃著深沉的光。她能說會道,有膽識又會關(guān)心人,對我有著很大的`影響。
我們兩個說話很投緣,有一次,我倆半夜聊天聊上了癮,說的連一絲困意也沒有。記得有一次,我們倆跟另一個小姑娘去吃東西。文媛要給弟弟打包一份帶回去,讓那姑娘去說一聲,因為她對這兒比較熟。老板娘可能隱隱約約的聽到了,就問:”怎么了,閨女?”那姑娘不知怎么臉一下漲得就跟紅高粱似的,不知咋說。我說:"哎,人家給你說話呢,你說話呀!”她遲疑著,還是文媛痛痛快快地說了出來。事后,文媛教訓(xùn)人家說:"你干嘛呢?你長著嘴是干什么的,不能就知道吃啊,該說什么的時候就說什么呀!”她無言以對,我也順便聽了很有意義的一課。我很佩服她在陌生人面前的膽量和口才。
初一時我們宿舍里住進兩個小學(xué)部的學(xué)妹。一天晚上,一位小姑娘肚子疼沒紙啦,文媛毫不猶豫的借給她,給她作伴去;貋砗螅逆潞荜P(guān)切地問她:“好些了嗎?還疼嗎?我給你倒個熱水瓶暖暖吧!”那個小姑娘感動地說:"沒事兒了姐姐,謝謝你!”
文媛多么會關(guān)心人呀!每當我傷心難過時,她總會說:"別傷心了哈,茹,有我在,怕什么?”我便會心一笑,她就像我的小老師指引我不斷進步,她像個大姐姐,帶給我溫暖和安慰。跟她做同桌真是太幸運了。
同桌的作文 篇4
在一個漆黑的夜晚,楊波濤把書包留在座位上。
鉛筆首先打破了文具盒里的寧靜,鉛筆說:“我們中應(yīng)該有一個老大。選誰呢?”鉛筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以,我選我!便U筆刀說:“如果沒有我,你寫的字還是模模糊糊的,這老大應(yīng)該我是!”橡皮說:“錯錯錯,你們想想,如果沒有我,小主人寫錯字,找誰來擦錯字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說:“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應(yīng)團結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的.工作做好了,我才能成功的啊!彼鼈儙讉聽了楊波濤的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯了,我們一定會團結(jié)友愛,做世界上最好的朋友!睆拇艘院,它們互相幫助,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因為它們答應(yīng)楊波濤做世界上最好的朋友。
同桌的作文 篇5
新學(xué)期來了,喬老師說這學(xué)期的座位安排組長說的算,我們這些小組長可樂壞了。喬老師為每組都安排了一個學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)。為了讓這些同學(xué)的成績能有所提高,大多數(shù)組長都把他們安排在自己的'旁邊,我也不例外。因為喬老師把陳宇峰安排在我們組,身為組長的我就把陳宇峰安排成我的同桌了。
和陳宇峰同桌這幾天我終于知道他學(xué)習(xí)落后的原因了。每節(jié)下課陳宇峰都出去玩,即使老師布置了作業(yè),也不能阻止他的腳步。等到老師催作業(yè)時,他才會手忙腳亂地開始寫,這樣他就經(jīng)常拖欠作業(yè)。他不但不按時交語、數(shù)、外作業(yè),就連品社作業(yè)他也不能按時交。
記得有一次,老師讓做語文大冊。還不到一分鐘,陳宇峰就來請教我了。我看了題目后大吃一驚,這不是老師上課時剛剛講過的嗎?哎!真沒辦法,我只好再給他講了一遍。我講完后監(jiān)督他寫上去,發(fā)現(xiàn)他為了少寫一些字,居然偷工減料,真是辜負了我一片苦心啊!
我希望在我苦口婆心地勸說下,他能提高寫作業(yè)的效率,上課認真聽講,成績能有所提高。
同桌的作文 篇6
我的同桌,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,還有一張櫻桃小嘴,她就是漂亮的------楊文佳。
我的同桌不但漂亮而且是一個樂于助人的小姑娘,有一次,我上學(xué)去的時候忘記帶鋼筆了,正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候,你伸出互助之手微笑著說:“嘉欣,你是不是忘記帶筆了,先用我的吧!!卑唁摴P借給了我,解決了我的燃眉之急。
我的同桌不但漂亮而且還是一個特別愛讀書的小姑娘,一次,下課的時候,大家都出去玩了,她離開座位,我的目光隨著她到了圖書角,她拿起一本書就看了起來,她的`表情時而眉頭緊鎖,時而樂開了花,仿佛進入了書中的世界,真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,她看得津津有味,當上課鈴聲響起時她才依依不舍地離開了圖書角。
同桌的你有很多我需要學(xué)習(xí)的地方,但作為同桌的我還是希望你遇到問題時能夠堅強一些,不要哭泣,做一個堅強的小姑娘,遇到問題要學(xué)會面對,相信你是最棒的,我們一起加油!
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