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同桌的作文(范例10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的同桌的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,她長著一頭秀發(fā),一張十分“普通”的臉,還有一張十分貪吃的嘴。哦,還有一個(gè)在太陽的直射下隨時(shí)可能會(huì)睡著的腦袋!
讓我給大家講講她打瞌睡的經(jīng)歷吧。
一天下午,老師正在上課,由于這天晴空萬里,明媚的'的太陽光毫不吝嗇地沖進(jìn)教室,照在我們的臉上,暖洋洋的,享受陽光浴的時(shí)間一長,我們都有一點(diǎn)昏昏欲睡的感覺了。
不知不覺間,當(dāng)我的上眼皮快要和下眼皮“親密接觸”時(shí),有人悄無聲息地發(fā)來“電報(bào)”:“你同桌又睡著了!”于是,我悄悄扭頭一看,不由得心中一驚,笑意瞬間趕走了瞌睡蟲。
如果你看見她睡著的模樣也會(huì)忍不住發(fā)笑的:頭發(fā)像睡著了一般斜靠在她的肩上,頭下還枕著一個(gè)天然枕頭——胳膊,書寫的筆還不忘蓋上蓋子。
我因某些原因沒叫醒她,她也這樣一直睡著。
“xx,請你回答這個(gè)問題!”老師突然叫他回答問題,要是一般人則會(huì)手足無措,心慌意亂,可她不是一般人,她好像十分清醒似的,不慌不忙地站起來,思路清晰地回答了問題,居然還答對了。我驚地下巴差點(diǎn)掉地上。
這就是我的同桌,一個(gè)愛瞌睡卻十分清醒的人。
同桌的作文 篇2
前言
我要說的話可能很多,不知道你是否有耐心可以看完,看不完也沒關(guān)系,說明我寫的不太好。但我首先聲明:我寫的一切皆是真情實(shí)感,沒有絲毫虛偽的編造,這一點(diǎn)和某些“本故事純屬虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合”的文章是不同的。
相識
其實(shí)我要說的同桌,她不僅僅曾是我的同桌,更重要的是她是我的兒時(shí)的小伙伴;是我的知音、姐妹;是我的好朋友同時(shí)又是我的“冤家”。
我是在七歲那年見到她,她穿著干凈的衣服,白凈圓潤的臉,眼睛又大又精神,像會(huì)說話一般。當(dāng)時(shí)我剛從遙遠(yuǎn)的外婆家回到河南,媽媽想讓我回來在她身邊,我該上小學(xué)了。
媽媽指著她說:“她叫小麗,你們以后就是好朋友了!”
我羞澀的看著她,不敢說話。她倒大大方方的過來拉著我的手,親切的問:“你幾歲了?你會(huì)寫字嗎?”
我搖搖頭,不說話。我不敢說話。之前總有人因?yàn)槲夜之惖哪戏娇谝粜ξ,那眼光看我就像外星人,我自卑?/p>
她耐心的和我說話,我也忍不住說起來,雖然有些笨嘴笨舌,結(jié)結(jié)巴巴,但她絲毫沒有笑話我的意思,依舊和我攀談起來。我漸漸活躍起來,不一會(huì)兒,我們就熟絡(luò)了,像是認(rèn)識好久了一樣。
相比
后來得知,她的媽媽和我的媽媽娘家是一個(gè)地方的,都是從幾千里外嫁過來的,兩家自是很親近,我和小麗都親切的叫對方媽媽“姨”。時(shí)間長了,我覺出了我和她的許多共同點(diǎn)和不同點(diǎn),并在心里仔細(xì)的做一比較,這一比較,心里越發(fā)的灰暗。
要說共同點(diǎn),則是我們的家庭出身差不多。我和她同歲(她稍大幾個(gè)月);母親都是一個(gè)地方的;父母年齡差不多;我們都有一個(gè)弟弟,年齡也差不多;家境貧富也差不多。要說不同點(diǎn),就太多了。她聰慧漂亮,我又黑又瘦;她的衣服很合體很漂亮,我的是大人衣服改制的;她性格活潑開朗,沒有一絲愁滋味,我卻安靜木訥,每天苦著個(gè)臉;她似乎從來沒有挨過打罵,我卻天天不是挨吵就是挨打;她的媽媽對她和藹可親,那么溫柔,我的'媽媽對我嚴(yán)肅嚴(yán)酷,總是讓我害怕……
我那小小的還不太會(huì)思考的心靈,在一比較之下,頓時(shí)自慚形愧,說不出的難受——她是幸福的,我是不幸的。內(nèi)心有種對命運(yùn)安排不公的憤慨和對她一切的羨慕、嫉妒。當(dāng)然,這些只是偶爾想想,并沒有影響我們的交往。
相知
自從我們在一起,每天一起上學(xué),一起回家,基本上除了吃飯、睡覺形影不離。有了她的陪伴,我開心了許多,也學(xué)習(xí)了很多。我就是她的跟屁蟲,她說什么,就是什么,她讓我干什么,我就干什么。
讓我真正把她視做好姐妹、好朋友的是我們之間發(fā)生的兩件事,那是我們僅存半學(xué)期的同桌美好時(shí)光的精縮版。
在我基本封鎖的幼兒時(shí)期幾乎沒有接觸任何教育,學(xué)習(xí)上很是吃力。那感覺就像曹文軒《草房子》里的細(xì)馬境遇差不多。陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的一切。老師的話我聽不懂,課是聽得云里霧里,似懂非懂,我的話他也聽不懂,基本上就沒提問過我。成績嘛,也就在及格不及格之間徘徊。為此可沒少挨打,打也沒用,怎么也考不好。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三年級升四年級時(shí)(后來留級我就成績好了)。老師開學(xué)時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試,放下話:“這次考及格的上四年級,考不及格的留級還上三年級!”
結(jié)果一出來,我不及格。留級!小麗順利晉級。
回家的路上我雙腿直發(fā)軟,心砰砰的要跳出來一般。老天,我媽還不打死我呀!
小麗不斷的安慰我說:“怕什么,留級就留級,回家我跟我媽說,我也留級,和你在一起!蔽抑活櫨o張,想她也是安慰我,沒在意。
回家吃過飯后硬著頭皮對父母說:“老師說我成績不好,讓留級!”
原本等待一場劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨,沒想到父親說:“唉,留吧!留了成績可能會(huì)好些!”
我望著母親,她是一幅同意的表情。
我高興的向小麗家跑去,想告訴她:“我媽沒打我,她同意了!”話到嘴邊又難過起來,從此我們不是一班了,誰還和我玩?
沒想到一見到她,她正哼哼唧唧的纏磨著他父親,說要留級!
他的父親一向很是疼她,猶豫半天,盡管覺得荒唐,終于還是答應(yīng)了!我們高聲歡呼,手拉手笑著向?qū)W校飛奔。沒見過吧?居然有為留級而高興成這樣的,倆丫頭都瘋了!
第二件事我應(yīng)該一生感激她,她救過我的命。
夏季的時(shí)候,我們總?cè)ゴ暹叺拇蟪靥晾锵丛。小麗的游泳技術(shù)很高,深水泥潭都不怕,一個(gè)池塘都游遍了。我膽小,自始至終都沒學(xué)會(huì)游泳,只敢在淺水處玩。有時(shí)小麗托著我,游過深水,行程中我嚇得亂喊亂叫,直到放到一個(gè)安全的地方,才驚魂未定的樣子。
那天一大群小孩在水里撲騰。我忍不住摸著水慢慢前行,突然,腳下一空——我掉到了深水坑。我喝水了!我不能呼吸了!我上下翻騰著,幾乎沒了意識,只感覺天已漸漸不見了。我想:這下完了,我還沒活夠,難道就這樣死了不成?
恍惚中,一個(gè)人飛快的游過來,緊抓住我,向岸邊游去。天在我眼前重現(xiàn),我第一次覺得它那么亮。
是小麗救了我。她扶著我直到我站穩(wěn),我一邊吐著水,一邊抽泣著。她拍著我的背安慰道:“沒事了!沒事了!”
這事我是無論如何都不能忘的,我真的真的感謝她,若沒有她,只怕我今天連寫這篇文章的機(jī)會(huì)都沒有了。
相疏
誰能想到有一天我們也會(huì)陷入淡薄。
就像多條琴弦能夠奏出美妙的樂章一樣,但彈的時(shí)間長了或許相鄰的一根會(huì)斷,一旦斷裂,音調(diào)會(huì)變得極不協(xié)調(diào),怪怪的。即使修復(fù)好,似乎也不如原配的來的純正。
我們之間是從什么時(shí)候開始疏遠(yuǎn)的呢?
也許從一開始便各懷鬼胎,只是關(guān)系太好了,不曾察覺,可一旦有了裂縫,那些平時(shí)不注意的小事便放大開來,心中再細(xì)細(xì)咀嚼,更覺不是個(gè)滋味。
一次我們共同去洗澡,等脫了衣服才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡忘去掉了。萬一掉到水里可不是玩的,這是媽媽送給我的禮物(她破天荒的一眼相中買來給我,閃閃發(fā)光,很漂亮)。我見小麗還未下水,于是遞過去說:“小麗,你幫我把發(fā)卡放到我的衣服上。”
她滿口答應(yīng),接過發(fā)卡。
洗完澡,怎么也找不到發(fā)卡,我一次次的問她:“你真的放到這兒了嗎?”她跺腳幾乎要發(fā)誓:“我真的就放在這兒了!”
發(fā)卡沒有找到,媽媽為我梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了,氣得用梳齒點(diǎn)著我的頭,扯著頭發(fā)問:“你咋恁不小心?你咋會(huì)丟了那?”
我疼的齜牙咧嘴,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
沒想到的是,一兩個(gè)月后,我去小麗家玩,她不在家,我忽然發(fā)現(xiàn)她家的條幾上有一個(gè)發(fā)卡,與我丟的一摸一樣,我眼都直了,顫抖著拿起來看,千真萬確,就是我的!
我的心像被誰咬了一下,疼得厲害。我想了想,把發(fā)卡放回原處,離開了她家。
從此,我開始有意疏遠(yuǎn)她。有時(shí)見到她熱情的眼神,欲言又止。
間隔了幾個(gè)月,又有了新的發(fā)現(xiàn),我的丟了一年多的一個(gè)發(fā)箍出現(xiàn)在她家。當(dāng)時(shí)還是我們一起興高采烈拿了彩絲線纏繞的,已生了銹,彩線發(fā)暗的像我的心事。
我從內(nèi)心開始拒絕她,她有時(shí)來找我玩,我已不像以前那么熱切,假假的應(yīng)付一番,在她走后,我會(huì)有意無意的檢查是否丟了東西。
我把我們的友誼弄丟了。
相惜
命運(yùn)很難說,有時(shí)真的是世事難料,造化弄人。
我和小麗同桌時(shí),其實(shí)還有一個(gè)人,叫銳,一個(gè)很尖銳刻薄的像瘦鬼似的黑丫頭。我們?nèi)俗蛔溃ń淌易雷由伲,小麗在中間,我們在兩邊,時(shí)常唧唧呱呱,亂作一團(tuán)。老師看不過,下學(xué)期一有空座位就把我調(diào)開了。她倆成了要好的朋友。時(shí)至今日,我都覺得是那個(gè)成績一塌糊涂瘋起來無人能及的野丫頭把小麗脫下了水。我不但憎恨她奪走了我和小麗的時(shí)間和友誼,而且憎恨她帶壞了小麗。
我由于適應(yīng)了各種環(huán)境,像是忽然開了竅,成績扶搖直上,愈戰(zhàn)愈勇,直至班級一二名。而小麗的成績一落千丈,越發(fā)不愛學(xué)習(xí)了。
小升初時(shí),我以優(yōu)異的成績被鄉(xiāng)一中錄取。小麗僅上了一所普通的中學(xué)。
命運(yùn)似乎一下子被改寫了。
所有知道我的人都對我刮目相看,誰能想到那個(gè)不起眼的丑小鴨一下子竟會(huì)飛了。
小麗自小的優(yōu)越感在我面前不存在了,也許是我暗暗較勁一心想超過她才有了今日的結(jié)果?晌覜]有了她的陪伴,不再像兒時(shí)那么天真爛漫,快樂無比,相反,卻有深深的失落感。
我試著原諒她。誰能十全十美,不犯一點(diǎn)錯(cuò)呢?再說那時(shí)小,都不懂事;蛟S是她爸爸媽媽愛占便宜的習(xí)慣影響了她,不能怪她!還有,我居然那么小氣、小心眼,對她那么冷淡、冷漠,我也有錯(cuò),以至于影響了我們正常的友誼和交往。
幾乎在每個(gè)星期天,她會(huì)來找我玩(我們都住校),交談著學(xué)校的種種有趣事。就是玩,不提學(xué)習(xí)的事情,那會(huì)讓我們不愉快的。她特別喜歡我的畫,只要見到新作,便拿了白紙細(xì)細(xì)的描起來,連我胡亂畫的頭發(fā)絲,她也認(rèn)真的照著描好。可以看出,她的眼神里是對我的佩服和親昵。
我們似乎忘了童年所有的不愉快,延續(xù)著深厚的友誼。
相念
初中畢業(yè)后,我們很少見了,我考上了省城的一所學(xué)校,走上了一條滿意的藝術(shù)之路,小麗因?yàn)闆]有考上喜愛的幼師,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去廣東打工去了。
一天我收到了一封信,地址是廣東澄海寄來的,驚訝之余拆開來,才知是小麗的來信,信中訴說了對我的思念以及在工廠的辛苦?粗盼覠o比激動(dòng),那片塵封的記憶仿佛一下子打開了,一切清晰如昨日發(fā)生。
我想起我們一起手拉手歡快的奔跑在原野里,我想起我們一起去打豬草、薅茅芽、摘桑葚,我想起她對我說過的話、唱過的歌,我想起她烏黑油亮的頭發(fā)、深不見底的雙眸……
我的眼前模糊了……
再見,我的朋友,未來的路上,你一路走好!我知道你現(xiàn)在已結(jié)婚生子,身處新疆大西北一個(gè)寒冷的地方,那里天冷,你一定要穿厚點(diǎn)!風(fēng)雪大的時(shí)候,你不要出門……
記住,你那么優(yōu)秀,你一定要比我幸!
還有,什么時(shí)候來鄭州,千萬別忘了還有我這個(gè)老朋友……
同桌的作文 篇3
每個(gè)人都有過幾個(gè)同桌,尤其讓你印象深刻的同桌更會(huì)成為我們?nèi)松幸坏烂利惖馁挥。我的小學(xué)生涯里,既有風(fēng)趣的同桌,又有愛玩的同桌,既有暴力的同桌,也有瘋狂的同桌。有一個(gè)同桌特別有趣,今天我們就來講講講他。
教室中間組第六排的座位上,周一至周五每天早晨7:45分之前,會(huì)有一個(gè)黑藍(lán)色的書包躺在蔚藍(lán)色的`椅子上,這只書包的主人此刻正坐在座位上。有時(shí)我和他比賽讀課文,他通常會(huì)說一句:“切!還跟我比,看我大敗你個(gè)片甲不留!”然后埋頭苦讀,他的眉毛很密很濃,此刻一動(dòng)不動(dòng),只留一雙足有銅鈴大的眼睛飛快瀏覽著形形色色的字母。我飛快的讀完后一拍桌子,他也很快讀完了:“哈哈,比你慢一秒而已,再比一次怎么樣?”我擺手推辭,他忽然翻臉了,我只好硬著頭皮和他再比一次,這次,他果然贏了。他喜洋洋的咧嘴一笑,不禁讓人想起《神奇寶貝》里永不服輸?shù)男≈恰?/p>
他鼻梁下方有一顆黑斑,笑起來的時(shí)候似乎不敢完全咧開嘴,臉上的紅暈散發(fā)到整個(gè)臉上,有趣極了。他一日晚上聽到了一首歌,便在課上天天學(xué)給我們聽,給寫作業(yè)的沉悶氛圍添了幾分愉快?墒侨兆右惶焯爝^去了,他絲毫沒有換換口味的意思,我聽的耳朵都出繭子了。對他的歌,我個(gè)個(gè)都是耳熟能詳。前幾天,我們換了新的組,我讓他在新組員面前唱歌,一曲結(jié)了,組員笑的前仰后合。他得意洋洋,推倒了他的新同桌的筆盒。他們兩個(gè)人吵起架來,同桌是個(gè)女孩。和他打了起來。好不容易勸停。他說了一句話:“你還沒付我唱歌費(fèi)呢!蓖啦铧c(diǎn)暈過去。他笑了個(gè)天翻地覆。但有時(shí)候,他又很寬容。我是個(gè)散漫的人,常常喜歡在課堂上手腳僵硬的時(shí)候伸伸懶腰,經(jīng)常把手伸到他的課桌上,他看見了也不說什么,只讓我休養(yǎng)完畢就縮回去,誰也不礙著誰。大家都挺和和氣氣?墒,自從英語老師宣布了評比規(guī)則之后,他竟然想通過課代表的身份管我,我很不愿意,我問他:“你為什么要管我呀?”他得意的說:“我管小組的英語,肯定比你好。我保證!”過了一會(huì)兒,他見我沒反應(yīng),竟然開始撒嬌:“你就讓我管吧。”一個(gè)一米五的男生對我撒嬌,我肚子笑疼了好一會(huì)兒才停,說:“好吧!那就讓你負(fù)責(zé)!
這就是我的老同桌,有時(shí)他很倔強(qiáng),有時(shí)他很脆弱。他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很奇怪,上美術(shù)課的時(shí)候把我們組的兩個(gè)人晾在一邊,自己和另外一個(gè)組員到教室外聊天,可是作業(yè)永遠(yuǎn)工工整整,不漏過任何任務(wù),英語課積極發(fā)言,外教課積極參與,因?yàn)樗,是一名美籍華人,從小在美國長大,接受美國的教育和文化,可是他永遠(yuǎn)有一點(diǎn)和我們一樣,那就是中國心!沒錯(cuò),他就是我們班的混血兒——石天悅。
同桌的作文 篇4
告訴你我同桌的小秘密。
有一天,在語文課上,我的同桌不知道為什么坐立不安,整個(gè)人一直在抖,我很好奇,老師沒有發(fā)試卷,也沒有罰他,可他為什么那么緊張?于是我悄悄地問他,“你怎么了,這么緊張?”他突然一下子把臉用手擋了起來,非常害羞。
我用力聞了一下,這空氣怎么了?啥味兒?這么難聞,太惡心了,仔細(xì)一聞,這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的同桌,這股味道仿佛是從他那身上傳來的,于是我就問:“你是不是大便拉出來了呀?”他難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,難怪呢,這么害羞,說出去還不被人笑死,還是替他保密吧!于是我問他為什么不去廁所,他說老師是新來的,也不敢說呀。我轉(zhuǎn)念一想,要是再不離開教室,臭味會(huì)越傳越遠(yuǎn),其他人就聞到了,我立馬推了推他,小聲說:“快去廁所呀,你總不想更多人知道這件事吧!”
在我的'勸告下,他終于向老師打了報(bào)告去了廁所,趕緊打了個(gè)電話給他媽媽,為了不讓人知道,說是體育課泥巴濺身上了,讓他媽媽帶了一條褲子來換了?上,最后還是被后桌聞到了,于是后桌一直問個(gè)不停,我受不了了,只好向她說了這件事,并告訴她不許傳出去。
最后,這件事成了我們仨人之間的秘密,我們拉過鉤,誰也不許傳出去。
同桌的作文 篇5
大家好,我叫周煒豪,今天我給大家介紹一位同學(xué)——季昕童。光潔白皙的臉龐,一頭干練的短發(fā),如炬的眼睛中時(shí)常閃爍兇狠的眼光。她可是全校出了名的暴烈女,誰要是不小心招惹她,她就會(huì)大發(fā)雷霆,死追著那個(gè)人不放,必須等那人跪地求饒,她才肯罷休。我們天天提心吊膽,動(dòng)不動(dòng)就挨打,忍受著皮肉之苦。不信?且聽我娓娓道來。
星期三下午上體育課時(shí),我們班的趙亮宇一不小心把季昕童碰倒了,這下可捅了馬蜂窩,被別人扶起來的她非常生氣,大聲質(zhì)問:“這是誰干的好事?敢把我碰倒,好大的膽子!要是被我知道了,嘿嘿,那你就等死吧!”這時(shí),她的死黨走過來,把嘴湊到她耳朵上說:“是趙亮宇把你給絆倒的!蓖缆牶螅褚活^發(fā)怒的野牛沖向趙亮宇。
趙亮宇見大事不妙,撒腿就跑,季昕童在后面緊追不舍。于是便在校園里形成了一道奇觀:一個(gè)男生被一個(gè)女生追著打。靠近窗戶的同學(xué)都趁老師不注意,去欣賞這個(gè)奇觀。就在這時(shí),體育老師來了,同學(xué)們趕緊站好,我同桌為了不挨罰,就趕緊回到隊(duì)伍里。我們的目光立刻轉(zhuǎn)向了趙亮宇,只見他笑嘻嘻的,一副勝利者的模樣,可是我們都感覺到一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。果然不出所料,下課后,我同桌又開始追打趙亮宇了。欲知后事如何,且待下回分解吧。
我的'同桌雖然是個(gè)暴烈女,可在同學(xué)們需要幫助時(shí),她還是會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)書,正著急間,同桌小聲問我:“你是不是沒帶美術(shù)書?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著道:“我?guī)Я藘杀荆媒枘阋槐。”我簡直不敢相信自己的耳朵,雙手顫抖地接過了書,連說了好幾聲謝謝,心中感嘆:太陽從西邊出來了,暴烈女也變善良了。
這就是我的同桌,一個(gè)令我又愛又恨的同桌,她的“光輝”事跡三天三夜也說不完。
同桌的作文 篇6
我的同桌就像只大“蒼蠅”,每次走進(jìn)教室我都能看到他和周圍的人說話。我走過去嚴(yán)肅地對他說:“快點(diǎn)讀書!蓖绤s假裝沒聽見,我只好又大聲說了一遍,他才拿出語文書開始讀。因?yàn)槲沂墙M長,他不敢反抗,他要是反抗,我就立馬去告訴語文老師。
下課了,我在寫老師布置的作業(yè),可我同桌仍在跟后面的同學(xué)說話。突然他動(dòng)了一下桌子,讓我在作業(yè)上畫了一個(gè)大斜線。氣得我踢了他一腳。他慘叫了一聲:“!疼死我了!”
他氣呼呼的反問我:“你踢我做什么?”我瞪了他一眼說道:“誰叫你說話呢?要是我不提醒你,語文老師肯定罰你寫三篇400字作文!蔽彝缆牶筅s緊對我說謝謝。
可說完他就又轉(zhuǎn)過身開始說話了,這次我沒再說他。又上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師悄悄地走了進(jìn)來,正好看見我同桌和后面的男生在說話。老師生氣地拍了他們好幾下,然后告訴語文老師,最后兩個(gè)人真地被罰寫三篇400字的'作文。
你說,他像不像只到處愛說話的“蒼蠅”。
同桌的作文 篇7
《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生,因?yàn)樗耐朗前嚅L蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事,讀《我的.同桌是班長》有感600字。
每當(dāng)紀(jì)律亂的時(shí)候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的太夸張了,其實(shí)是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因?yàn)楠{子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點(diǎn),沒人叫他白癡,讀后感《讀《我的同桌是班長》有感600字》。
讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會(huì)像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴(yán)重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律,沒有惡意。
讀到下一篇時(shí),我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說出一句有兩個(gè)定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。
讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個(gè)快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個(gè)班級中的一員!
同桌的作文 篇8
我的同桌是張誠,我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識了,那時(shí)候的'我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢,以為灰太狼從電視里跑出來了。他一頭蓬起的黑發(fā),像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊,還有那嗓音,帶著一點(diǎn)沙啞,如果學(xué)上灰太狼的口氣,就更像了。
那天,健忘的我忘帶了鉛筆袋,正一臉窘態(tài)時(shí),張誠“大方”地借給了我,我滿心歡喜,正準(zhǔn)備接過水筆,可狡猾如張誠,只見他一下子將筆拿遠(yuǎn),可憐我手不長,夠不著,我欲哭無淚,該怎么辦呢?但我轉(zhuǎn)念又想:借筆非要找你借嗎,我不會(huì)借別人的啊。于是,我直接無視張誠手里的筆,將目光往周圍一掃,鎖定在馮怡身上:“馮怡……”話還沒說完,便聽到張誠的聲音:“我數(shù)到三哦,你不來那就沒有了哦!币婚_始,我還沉浸在他繳械投降的喜悅中,沒反應(yīng)過來,可再轉(zhuǎn)頭,已經(jīng)數(shù)完了,我再次把目光移向馮怡,正要開口,又傳來一陣急促的聲音:“我再數(shù)一遍,1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過,寫起字來,嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng),我自愧不如。
同桌的作文 篇9
生活中,自己一定會(huì)經(jīng)歷過許多的難忘的事,而這些事像一顆顆漂亮的貝殼,一個(gè)又一個(gè)散布在海灘上。其中有一顆最為搶眼的貝殼,我撿了起來瞧了瞧!哦,原來是她。
新學(xué)期,老師把毛毛調(diào)在了我的旁邊,我見情況不妙,就決定給她來個(gè)下馬威。讓他瞧一瞧俺“農(nóng)村人”的厲害,我便立馬在桌子中央畫了一條“三八線”。毛毛瞟了我一眼,卻并不開腔。
一次,我正在寫大作業(yè),寫的“津津有味”“唰”的一下,本子中又出現(xiàn)了一條“銀河”!我的氣不由分說的`就來了。
“喂!你干什么呀!為什么要擠我!蔽业哪樕铣錆M了憤怒。
“你可是惡人先告狀呀!是你先超過三八線的!”毛毛好不弱勢的抗議。
我一看……哇!果然超了一大截,哎……只好對她啞口無言了。
從此以后,我對這條“三八線”十分小心。而毛毛呢,她更是寸土必爭,沒有一點(diǎn)商量的余地。
“三八線”上的局勢越來越緊張,有時(shí)候是小來小去的“冷戰(zhàn)”,有時(shí)候是激烈異常的“唇槍舌戰(zhàn)”?墒,有一件事過后,使“戰(zhàn)場”上的硝煙漸漸的散去……
那是一次測驗(yàn),教室里靜得出奇,只有鋼筆與紙之間的一些“私人小秘密”,不知不覺中,我的題就差兩道了,可是半路殺出了個(gè)程咬金——我有道題要用尺子,想找一下“尺子老弟”“組我一臂之力”。我迅速的打開鉛筆盒,“左翻翻,右翻翻,就是沒有尺子的蹤影,這下可是急壞了我。
“嗚嗚……我的滿分隨‘尺‘而去了……這可怎么辦!”
就在我絕望之際,天無絕人之路,“三八線”上出現(xiàn)了尺子,我剛準(zhǔn)備伸手去拿,可是一下想起來以前對她那些種種不友好的舉動(dòng),手一下子顫抖著縮了回來,我的目光來回的掃視,不知不覺中,一下子與她碰了個(gè)“頭”。她那真摯的眼神似乎在說:“快拿去吧,馬上打鈴了!”我急忙拿過尺子,感激的看了她一眼,便埋頭苦寫了!……
卷子發(fā)下來了,看著鮮紅的100分,不禁想起了毛毛,我拿出了橡皮,擦去了那條不友好的“三八線”!
這件事將永遠(yuǎn)的烙印在我的心中,永遠(yuǎn)不消失!
同桌的作文 篇10
我的同桌,是一個(gè)有趣的人,愛講笑話,愛唱歌,是班上的調(diào)皮蛋。
那一次,我家的大狗生了,生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來,看見小狗,喜歡得不得了,又是看,又是摸,又是抱,最后還說:“我們給小狗喂奶吧!蔽也煌猓蜕鷼獾卣f:“不喂,我就不跟你玩了!蔽遗率ニ@朋友,只好同意。
我們在家里找來奶粉,還有小時(shí)候喝的.奶嘴瓶。她拿著奶瓶,倒進(jìn)一點(diǎn)牛奶,再摻進(jìn)一點(diǎn)開水,認(rèn)真地?fù)u勻。我抱來小狗,她把奶嘴伸出狗嘴,誰知狗一點(diǎn)也不領(lǐng)情,大狗也在一起狂叫,仿佛怕她把小狗搶走了,嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當(dāng)時(shí),我笑得肚子都痛了。
除了這事,同桌在班上絕對是笑聲筒,有了她,同學(xué)們都開心極了;有了她,大家都生活在快樂中。
怎么樣,我的同桌有趣吧!
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