實用的同桌的作文(必備)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
最近我換了一個新同桌,你們想知道是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!
她叫汪宇潔,上小學四年級了,今年10歲。她長著一雙明亮的眼睛,烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠,挺拔的鼻梁,一張櫻桃小嘴,還有一對小小的耳朵。最顯眼的.是她那又黑又長的一束頭發(fā),每當她跑起步來,遠遠望去,宛如一只可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球,每當打籃球的時間到了,她就會準時到操場上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次,體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學跑得慢吞吞的,輪到汪宇潔時,她快速地邊拍邊跑,不一會兒就到了終點。同學和老師都說:“你真厲害!”汪宇潔不僅是體育課代表,還是老師的小助手呢!每當同學們不聽話,她就會幫助老師管理同學們。
怎么樣?這就是我的新同桌,你們喜歡她嗎?
同桌的作文 篇2
他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我后來改為“2”,這時我無意間看到他也改為了“2”!昂醚!你竟然抄我的`答案!蔽掖舐暤厝铝似饋!罢l要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業(yè),并自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時候的他,真是讓人笑掉大牙
同桌的他,還有一個習慣,就是每天早飯買一個面包。我呢,總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續(xù)啃他的面包。最近,校長強調要我們平時注意營養(yǎng),而我的同桌實在吃得太差。我于心不忍:“吃好點,身體是革命的本錢!”他點了點頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現他在吃另外一個牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問,才知道還是個一元貨,只是包裝好看點而已。
幾個星期后,因為我們所謂的“志同道合”,連上課也不時要聊上幾句,老師終于把我們調開,而且相隔甚遠……短暫幾個星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”
同桌的作文 篇3
“喂!夏凡,這題怎么寫?”“喂!我的鉛筆呢?”一聽這聲音,我心里就冒出了幾個字:肯定是我同桌。好吧,今天我就來寫一寫我的調皮鬼同桌們。
從四年級開始,我輪流重復了與“三大金剛”們的同桌生活,一直到現在。他們上課的狀態(tài)是這樣的:同桌一陸同學,一般都是一個人靜靜地看課外書,不會去打擾別人;同桌二金同學,他則會一個人在那裝神弄鬼,嘴里發(fā)出怪聲,手在空中瞎比劃,用老師的話來說,他長大可以去當巫婆;同桌三趙同學最不讓人省心,他總喜歡找人講話,要我說,他講的話多得能填滿一個操場!如果周圍人都不理他,他就會和另一些調皮鬼“飛鴿傳書”或“打長途電話”。再不行,他就會自己和自己講,引得旁邊人笑,然后抓住機會,不放過那人,一刻不停地跟他(她)講話,讓人不得不與他一起講話。于是乎,有一個可憐的人就這么中招了。
當我給他們檢查作業(yè)時,三個同桌會有的反應:陸同學還行,他會不高興地嘀咕兩聲,然后心不甘情不愿地去改答案;金同學會夸張地大叫一聲,然后有些氣惱地叫道:“哼!下次我不要你檢查了!迸梦铱扌Σ坏;而趙同學呢?他要么根本不理你,要么“嗯”一聲,磨蹭半天也寫不出一個字,你問他怎么寫這么慢,他就說不會寫,你還得再教他一遍。
喏,這就是我的三個同桌。我發(fā)現,他們就算天天被罵,成績最差,有時還要被罰,卻是最快樂的'。可能,不循規(guī)蹈矩的人,發(fā)生在他們身上有趣的事才多吧!
同桌的作文 篇4
我的男同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦。留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。
他不愛學習,上課還不聽講,非常好動。做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的`,我又不好說。他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準誰,就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉,這個調皮。討厭的"同桌"也有沒用的時候!
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