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關(guān)于同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于同桌作文1
說起我的同桌，那可是名副其實(shí)的女王！不是英國(guó)女王，是“暴力女王”！——題記
你們知道她是誰嗎？當(dāng)然是那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了！外號(hào)“菲哥”。
她長(zhǎng)著一雙“貍貓眼”，眉毛粗的嚇?biāo)廊�，還有一張櫻桃大嘴，加上粗壯的四肢，那就組成了一個(gè)“小飛俠”。
別看她文質(zhì)彬彬，她才不呢！專門和我這個(gè)可憐的小平頭作對(duì)，這當(dāng)然是同桌冤家的化身了。
一天，我在位子上看書，她使勁向我吼了一聲：“小平頭，快讓開，本小姐來啦！”話音剛落，我便像紳士一樣鞠躬，并伸出一只手做出請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)，她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見識(shí)，不然又要跟她鬧個(gè)沒完沒了，不歡而散了。
告訴你，這還不散什么，再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。
我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的.開心，突然上課鈴想了，于是趕忙回到自己的位子上，不料半路殺出個(gè)小飛俠，攔著了我的去路，我對(duì)她使了個(gè)眼色，示意讓她讓開，她偏不讓，我就對(duì)她說：“好狗不擋道，快讓開！”你猜怎么著？她居然還是不讓，這下可把我逼急了，對(duì)她說：“你要再不讓，我就……就……告訴老師�！薄坝斜臼履憔透姘。也挪慌�，哼！”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來：“我的大小姐，我可沒招你惹你，為什么要這樣對(duì)可憐的我？我上有老，下有小，你就放過我吧，求你了�！彼能浟�？才不呢！她說：“除非你欠我個(gè)人情，不管什么事都答應(yīng)我，否則，哼哼！”“行，行，行，我的大小姐�！�
你看，她是不是野蠻加惡毒呢？相信地球上十三億中國(guó)人和外星人都會(huì)說是！
關(guān)于同桌作文2
如果你一見這位“老兄”準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑：圓圓的頭，圓圓的臉，圓圓的兩只眼睛頗有靈氣，再加上圓圓的鼻子，可愛極了！他個(gè)子矮矮的，兩只胖乎乎的小手活像兩只發(fā)了酵的饅頭，他很愛酷，一見你，就會(huì)擺一個(gè)POSS，將大嘴一咧，兩顆巨大的門牙飛快地蹦了出來。你猜他是誰呀？告訴你吧，他就是我們班的“開心果”——崔正卿。
記得5年級(jí)上半學(xué)期，我曾和他做過同桌，他可好玩了，每天我們都有說不盡的'話，有時(shí)我們聊生活中發(fā)生的趣事，有時(shí)我們就扯些淡，常使老師沒辦法。小崔崔的特點(diǎn)就是愛吃，印象最深的是這樣一件事：一次他約我到他家附近打籃球，可他沒講清地址，所以找來找去找不到他，我在那里大喊：“崔正卿！小崔崔！”可就是沒人應(yīng)聲，大喊中，我一不小心頭撞在一塊路牌上了，回家一看，臉撞破了，還腫了起來。聽爸爸說臉上有了傷口不能吃紅燒的東西，要不然會(huì)留下疤痕的。愛帥的我聽了嚇了一跳，看來只能讓外公燒好菜帶到學(xué)校里了。
當(dāng)我把菜拿到學(xué)校的第一天，那小崔崔就跑過來，對(duì)我說：“錢，我們是不是哥們？”我說：“那還用說，當(dāng)然是啦�！贝薮揆R上說：“那哥們有難要不要幫？”我說：“廢話，當(dāng)然�！彼χf：“好！就是今天菜太難吃了，我吃不下飯，你忍心看我餓死嗎？錢錢，幫幫我嘛！”他笑著害羞地看了我一眼，胖嘟嘟的臉上泛起了兩朵紅花。于是我忍痛割愛，把一大塊味道鮮美的肉餅子放到了他的飯盒里，他小心翼翼地拿起肉餅，聞了一下，一小口一小口地吃了起來，時(shí)不時(shí)地唱幾聲歌“今天真是個(gè)好日子”……當(dāng)他把所有的肉餅子吃下去后，還響亮地打了一個(gè)飽嗝，連聲說好吃，還拍馬屁說我外公是神廚。
這就是可愛的崔正卿，雖然我們兩個(gè)現(xiàn)在不是同桌了，可我還記得他走之前對(duì)我說了一句“我們還是朋友。”對(duì)呀，我們還是朋友，這就是我的老同桌——崔正卿。
關(guān)于同桌作文3
常常看見她穿素色的衣裳，帶淺淺的微笑緩緩走來。
她常常掛笑容。她的笑聲像初出的太陽，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂于助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時(shí)，她總是耐心的幫助。
她在對(duì)待事情的方面肯努力，肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的拼搏，進(jìn)入了班級(jí)前二十名�？上部少R。
生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁，保持開朗，展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí)，她從不沖動(dòng)，總是冷靜的'分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候，我在考試成績(jī)不堪入目時(shí)，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣，輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí)，攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí)，給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖徘騻臅r(shí)，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L(zhǎng)吧。
關(guān)于同桌作文4
剛開學(xué)時(shí)，我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多，頭發(fā)長(zhǎng)度幾乎可以忽略不計(jì)，于是大家便送他一個(gè)雅號(hào)：“和尚”。他并不反對(duì)，似乎對(duì)這個(gè)外號(hào)挺滿意。
真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上，老師讓我們分組練習(xí)頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個(gè)組。開始練習(xí)了，只見和尚將球往空中一拋，隨即便跳起來用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響，在場(chǎng)的同學(xué)都被驚呆了，當(dāng)我們反應(yīng)過來后，那只球早已不知去向了。無奈，只有發(fā)動(dòng)同學(xué)一齊尋找。終于，我們?cè)陔x足球場(chǎng)老遠(yuǎn)的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。
“原來和尚深藏不露�。¤F頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了。”但話剛說出口我便后悔了，只見“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來。結(jié)果可想而知，我被“和尚”的少林功夫整得好慘！
要說和尚的成名絕技還不止這一點(diǎn)，尤其是上次練習(xí)跳馬時(shí)發(fā)生的事，令我記憶猶新。
那次練習(xí)跳馬，只見他快步跑上前，雙手往箱上一撐，整個(gè)人便如一只展翅欲飛的`鳥兒，誰知意外便在這時(shí)發(fā)生了，原來和尚的鞋帶不知什么時(shí)候松開了，被和尚一腳踩住，害得和尚身形不穩(wěn)，一下子便仆倒在了跳馬上，跳馬倒下了，四周煙塵迷漫。許久才見和尚從跳箱中爬了出來。我們見狀立刻圍了上去，只見六層的跳馬翻倒在地，其狀真可謂慘不忍睹。
這時(shí)，人群中一位同學(xué)高喊道：“這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎？好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說完，那位同學(xué)便滿臉不甘心的筆直倒了下去�！昂�，什么‘千斤墜’，倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了。”和尚得意的笑著說。人們嘩然，無奈之下，和尚只有絕招連發(fā)，用獅吼功叫道：“別吵了。”雖然和尚只發(fā)揮了七成功力，但已將我的耳朵震得生疼。人們見大事不妙，一哄而散，各自“逃命”去了。
關(guān)于“和尚”的故事還有好多，今天就說這些了。你也想認(rèn)識(shí)一下這位“和尚大俠”嗎？沒問題，找我好了。
關(guān)于同桌作文5
我的同桌叫王思奕，是一個(gè)長(zhǎng)得挺秀氣的小姑娘。大眼睛小嘴巴。別看她嘴小，她可是油嘴滿天下。在咱們班上，她呀！成天瘋瘋癲癲的，像個(gè)男孩子。所以我們也叫她假小子。別看他外表看起來很文靜，其實(shí)鬼注意可多了。上次，她問我是否會(huì)用英語說“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來“one、three、one、three……”我剛讀完，她就大笑起來，沖著我一本正經(jīng)地說了聲：“平身——”我莫名其妙地問她為什么說“平身”，她回答說：“你剛才不是在對(duì)我說萬歲萬歲萬萬歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說‘平身”了�！�
聽她這么一說，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連有苦說不出。還有一次，他的涂改液沒帶，于是他就找后面的曲豪借，她想曲豪原本就與自己有過節(jié)，肯定不會(huì)借給她，于是就采用了自己獨(dú)門的“嫵媚”功夫，左一個(gè)曲哥哥，右一個(gè)曲哥哥地叫個(gè)不停，可曲豪根本不吃她那一套，她連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說：“你這個(gè)死蛐蛐，借不借，不借的話，后果自負(fù)喲！”曲豪不由皺起了眉頭，說：“那就是我不借也得借，借也得借喲！”王思奕擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說：“是的`，要錢，要命，還是要涂改液？”曲豪無辜地嘆到：“可是我根本沒有涂改液呀！”“啊！”王思奕這下可沒轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說，浪費(fèi)我的口舌。”你瞧，她這人多逗。
王思奕雖說很頑皮，但也很能干，她還是班上的智多星呢！上次，辦黑板報(bào)，我們想把標(biāo)題的字改成空心的，可又不知道怎么寫才好，大伙正舉手無措的時(shí)候，王思奕過來了，她建議說：“這還不容易！將抹布打濕，用抹布寫字，趁著字還沒干描框，小報(bào)上的字不就成空心的了嗎？”。聽她這樣一說，大伙恍然大悟，都夸她聰明。我這個(gè)同桌就是這么一個(gè)既幽默又聰明的鬼精靈。
關(guān)于同桌作文6
在我們班，我的同桌被同學(xué)稱為“占星家”，他的名字也很刺激，叫郭靖。每天下課后，學(xué)生們都來找他占卜。
一天，我們班“三帥”中的第二帥楊高興地走進(jìn)教室。這時(shí)，郭站起來說：“你今天回家的路上會(huì)撞墻摔傷的�！薄拔也幌嘈�。你說什么就是什么。另外，你不是占星家。”郭靖不服：“今天下午再說�！眱蓚�(gè)人互不相讓，但是到了下午，我們卻驚呆了。楊頭上多了一個(gè)包，膝蓋上有兩個(gè)創(chuàng)可貼。據(jù)他的朋友說，他在放學(xué)的路上不停地跑，結(jié)果卻被墻前的一塊石頭攔住了？趴下。我傷了膝蓋，頭撞到墻上，就是現(xiàn)在的我。但隨后郭靖開懷大笑：“嗯，我是對(duì)的！”楊卻對(duì)說：“誰會(huì)相信你，這次只是巧合，巧合！”我也這么認(rèn)為。但另一件事證明郭靖是一個(gè)真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個(gè)星期三的`早上。課間不需要做練習(xí)，但是有25分鐘的休息時(shí)間。操場(chǎng)上的六年級(jí)學(xué)生正在打籃球。它們分為紅色和藍(lán)色。郭靖看完，走過去自信地說：“一定是藍(lán)隊(duì)贏了�！�。但紅族人不信，說：“小子，你說他們?yōu)槭裁蹿A了？”“因?yàn)槲沂钦疾反髱�！”他回答�！肮」�！小孩子學(xué)吹牛，真丟人。”。“不信你就等著瞧吧。”二十分鐘后，最終確定了獲勝者。果然藍(lán)隊(duì)贏了，紅隊(duì)輸了。郭靖的占卜又成功了。我們都很驚訝。沒想到郭靖是個(gè)“占星家”。難怪這么多人來找他占卜。
但是這件事我一直很困惑。有一天，我乘機(jī)糾纏郭靖，讓他告訴我他到底是怎么占卜的。他打不過我，就笑著告訴我：“其實(shí)世界上沒有占星術(shù)，只是我平時(shí)喜歡仔細(xì)觀察。比如那天的比賽，其實(shí)是對(duì)他們兩隊(duì)實(shí)力的更好了解。而且藍(lán)隊(duì)大部分都是當(dāng)天打，紅隊(duì)場(chǎng)上有幾個(gè)新手，我可以推斷。”后來我才明白，我終于明白了仔細(xì)觀察的好處。
這是我同桌——小“占星家”郭靖。
關(guān)于同桌作文7
一個(gè)學(xué)期過去了，另一個(gè)學(xué)期又來了。回到學(xué)�？匆娢夷莻�(gè)同桌就想掉頭走人，他這個(gè)人就是讓人受不了。 記得那是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里，馬上班里的人開始議論了，不知道的人還以為我欺負(fù)她了，弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說：我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯(cuò)了。 不懂就問，下課過來找我。老師說。 哎，就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地，我的天啊，那再大點(diǎn)的事那就不得了了。我說。 你說這是不是受不了，接下來還有更精彩的。 我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。 這是我在學(xué)校午托的.時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時(shí)候，這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問：發(fā)生什么事，是不是有人欺負(fù)你。 他回答說：我沒有被子和枕頭。 枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會(huì)飛過來嗎。 這個(gè)同桌每天都不給我過安寧的日子。 讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過去了，雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們?cè)趶南x子爬出來的地方開始摸索，看是什么東西爬出來的小蟲。 結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。 等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。 哎，經(jīng)過這件事后，我對(duì)他更加無語了。 我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。 實(shí)驗(yàn)一年級(jí)：賈子軒
關(guān)于同桌作文8
我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個(gè)子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。
他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動(dòng)物似的，話也不好好說，開始的時(shí)候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個(gè)不良少年。自然，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一，上課時(shí)的點(diǎn)名戶就是他，作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后，我以班級(jí)第一的.身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習(xí)慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個(gè)人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進(jìn)。
第一次的事還是發(fā)生在周四，我很清楚的記得，是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說錯(cuò)話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長(zhǎng)，性格上有了提升，成績(jī)也慢慢進(jìn)步了，我和他一起努力，他不會(huì)的都來問我，從開始的要人管著，已經(jīng)漸漸自覺了，上課點(diǎn)名也少了，批評(píng)也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學(xué)習(xí)，我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動(dòng)下，無論是他的成績(jī)還是性格，一定會(huì)好過其他任何不努力的人。
關(guān)于同桌作文9
關(guān)于我同桌的故事，可以說是一籮筐一籮筐的多，因?yàn)樗挠哪�，也因�(yàn)樗碾S和以及成熟。
說他成熟，可真不是說他世故或者圓滑，他的成熟就是心智成熟的顯影，他的成熟時(shí)常為我們坐在他周圍的人帶來快樂，那無情無盡的快樂，他就是源頭。有時(shí)候，我這脾氣不怎么好的、不夠成熟的人說了什么讓人聽了不開心的話，他聽了都不會(huì)計(jì)較，他會(huì)笑一笑就過了，甚至都不會(huì)讓我察覺到我無意間傷害了他，他還是照樣的樂意和我做同桌，還是照樣和我關(guān)系好得勝似兄弟。這是講他的成熟，他給我們帶來的快樂是如何呢？是我們好幾個(gè)男生到了一起總會(huì)有磕磕碰碰吵架甚至打架的時(shí)候，他一出現(xiàn)，總能幫我們把一件傷和氣的事兒轉(zhuǎn)變成讓我們?nèi)炭〔唤娜な聝�，讓我們這幾個(gè)男生又勾肩搭背的笑成一團(tuán)，忘了那些不開心的事兒。
或許幽默和隨和都是成熟的附加品吧？怎么敘說，好像都覺得他的一切優(yōu)點(diǎn)都是因?yàn)樗某墒�。這讓上高中了我，明白了一個(gè)道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因?yàn)樗某墒�，他比別人更懂得包容，因?yàn)槌墒欤葎e人更明白隨和的力量，也因?yàn)槌墒�，他比別人更懂得幽默的'用法。當(dāng)然，也有一種說法是，幽默是憂傷的產(chǎn)物。不知道他是不是也有著不為人知的憂傷，但他最終還是選擇了用微笑來待人，用幽默來化解世間的每一塊無緣無故的冰，讓人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能學(xué)習(xí)，又能玩鬧。
他有一個(gè)難忘的故事是我們一次班級(jí)活動(dòng)，班委安排活動(dòng)的時(shí)候，漏了他這個(gè)焦點(diǎn)人物，他什么怨言也沒有，好似沒事兒人似的在全班都搞活動(dòng)的時(shí)候，在家里待了一天，到第二天來上學(xué)，班委們都來給他賠禮道歉，他則笑著回應(yīng)：“多大點(diǎn)事兒啊！這都不是事兒。”他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)把“這都不是事兒”當(dāng)做口頭禪的人。
關(guān)于同桌作文10
自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后，白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然，也應(yīng)該下崗了。今天，我給大家來介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的.四“不”男孩：“不高不矮，不胖不瘦”。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種快樂的陽光氣質(zhì)，卻也挺淘氣，調(diào)皮的！
記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎？現(xiàn)在，全更新啦！雖然兩者都有共同點(diǎn)：當(dāng)坐第四組時(shí)，每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此，我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組，好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現(xiàn)在對(duì)白龍斌說的最多的口頭禪是：跟你坐一起我真倒霉！為什么？原因在于：當(dāng)我們坐第四組時(shí)，他不讓我出去就算了，可坐第三組時(shí)，他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書或讀書時(shí)，他就拿起我的文具，跟著我背（讀）書的節(jié)奏，耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍，和著我的讀書節(jié)奏，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來。你看看，是不是個(gè)淘氣包？
不過，他也有很令人高興的地方：白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”，你要不會(huì)寫什么漢字、英文字母，他馬上就能告訴你，并且拼出來。這比查字典的速度快多了，也方便多了。不過，這一切“字典”提供，都只能在做練習(xí)時(shí)。測(cè)驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典”提問題，“字典”不僅一聲不吭，而且還會(huì)把你想作弊的心理告訴老師，那樣，后果不堪設(shè)想。
白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。在電腦世界里，聽說他還十分好勝呢！
女同學(xué)們，你們要作好準(zhǔn)備，如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐，可要小心被他捉弄哦！
關(guān)于同桌作文11
不知不覺中已經(jīng)到了五年級(jí)。我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)”的同桌們。
徐子墨是我的強(qiáng)勁對(duì)手，她的長(zhǎng)相長(zhǎng)得比較可愛，可是極難對(duì)付。我的每次偷襲都被她識(shí)破，只落得一個(gè)下下場(chǎng)——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功，輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是：這個(gè)壞蛋每次勝利后，都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰的樣子”。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。
康馨文是我碰到最溫柔的同桌，從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌，曾被班長(zhǎng)贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素”，她當(dāng)時(shí)聽到這句話后狂笑不止，正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞比較多的`人，于是我上課時(shí)經(jīng)常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次，我真誠(chéng)地對(duì)她說：“你比老子還博學(xué)多才，比莊子還高深莫測(cè)，你比孫子都有謀略，所以大家都叫你老裝孫子”，你猜怎么著，她居然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來，濺到了“左鄰右舍”的臉上，立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女”。��！應(yīng)該說，也是被我整的最慘的同桌之一。
“她像一條龍，我像一根蔥，不陰不陽下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，一死也嚇蒙。不要惹了柴詩媛，命在她手中！”一下課，我哼著《中國(guó)功夫》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺貌诲e(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我：糟了！我睜開眼，只見柴詩媛正站在我身邊，我還沒出聲，就被狠揍了一頓。更可怕的是，她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過一個(gè)學(xué)期，吾命休矣！
關(guān)于同桌作文12
母愛如水,溫柔婉轉(zhuǎn),或許那就是母愛吧。
課間閑暇時(shí),幾個(gè)同學(xué)在一起打打鬧鬧。無意間看到了同桌的本子上后面寫了滿滿的幾頁字,一開始她看到時(shí)也沒反應(yīng)過來,后來像被電擊了一樣迅速搶回去。然后就開始認(rèn)真地看。我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的。我安慰地問道怎么了,才知道那是她媽媽寫給她的偷瞄了兩眼,上面似乎寫滿了抱歉:"....媽媽這兩天脾氣不好.........對(duì)你的關(guān)心不夠...."我拍了拍她的肩膀,對(duì)她說,你媽媽好愛你哦。說完，心里頓時(shí)盛滿了心酸，我似乎從沒有和媽媽心平氣和地說過話，好好地談過心。
再回首，發(fā)現(xiàn)我和媽媽更多的是爭(zhēng)吵，更多的`是我的無言以對(duì)，更多的是我憋屈了很久之后躲在被窩里自己擦不完的眼淚。好久好久我都沒有看到很久以前媽媽眼神中那溫柔的目光，很久很久沒有聽到媽媽為我溫柔的嘆息�？吹酵赖男�，心里盛滿了悲傷，堆積的眼淚在瞳孔里打轉(zhuǎn)。我看著她哭著讀完了那幾張紙，但我相信更多的她心里盛的是喜悅，至少她有一個(gè)那么疼愛她的媽媽。每次聽她講她和媽媽的事情，更多的我滿是羨慕�；蛟S母愛也有不同的方式，但是我卻不喜歡寒冰如雪的母愛，至少要在我哭鼻子的時(shí)候更我一點(diǎn)安慰啊。
我總記得，我每次買了新衣服，她總會(huì)挑出一大堆的毛病，或許眼光不同，我可以忍；我還記得，我努力想修好自己弄壞的手機(jī)，可換來的卻是她厲聲的呼和；我依稀記得，我每次考完試，不論好壞，她都習(xí)慣了給我那種無所謂的眼神...可不可以在我失魂落魄的時(shí)候，給我一個(gè)支持的目光；可不可以在我傷心難過時(shí)，給我一個(gè)安慰的眼神；可不可以在我徘徊無助時(shí)給我一個(gè)溫暖的微笑.....可不可以不要總是厲聲呵斥，我怕，我怕我終有一天不愿再打開心門讓你進(jìn)來。
我不奢求一封同桌那樣的信，只想媽媽可以去偶爾聽聽我心里的委屈。
父愛如山，母愛為何不如水般溫柔？
關(guān)于同桌作文13
讀了六年的書，同桌換了不少，可真正能由同桌變?yōu)榕笥训�，只有她——王平�?/p>
四年級(jí)時(shí)，王平轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，成了我的同桌呢。王平的數(shù)學(xué)成績(jī)出奇的好，每次考試，都名列前茅，竟然搶了我在班里的“頭號(hào)交椅”，我心里酸溜溜的，很不是滋味，暗地里就跟她比賽。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，不知是她疏忽，還是她復(fù)習(xí)不充分，我的成績(jī)竟然超過了她0.5分。我心里暗自得意，總算揚(yáng)眉吐氣了！下課時(shí)，她朝我肩膀上一拍，說：“嘿，你真棒！請(qǐng)你吃雪糕慶祝一下吧！”面對(duì)她的真誠(chéng)，我一下子怔住了，開始佩服她。
到了四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，王平生病請(qǐng)假。這可糟糕了，眼看就要期中考試了，她落下的功課可怎么辦？特別是英語，王平在老家沒學(xué)過，基礎(chǔ)本來就差。沒想到她病愈后剛來的那個(gè)下午，就碰上英語單元測(cè)驗(yàn)。我粗粗瀏覽了一遍考卷上的`題目，心里“咯噔”一下，難度這么高！時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交卷了，王平還咬著筆桿，冥思苦想，眉頭都打結(jié)了。我不忍心，趁老師不注意，飛快地將一張寫有答案的小紙條扔了過去。她打開一看，臉?biāo)⒌丶t了，卻把小紙條撕得粉碎。突然，她站了起來，直接把考卷交了。我跟著她走出教室，她的樣子很生氣：“你怎么能這樣幫助我呢？真是太糊涂了！我落下的功課，你可以幫我補(bǔ)，用作弊的方法得來的成績(jī)，多不光彩�。 蔽冶回�(zé)罵得啞口無言，但心里感到高興，能跟王平成為同桌，真是幸運(yùn)！
遺憾的是，她不久就轉(zhuǎn)學(xué)離開了我們班，跟父母回安徽老家了。但直到現(xiàn)在，我倆還用電話交流著彼此深厚的友情。
關(guān)于同桌作文14
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的同桌很多，可關(guān)系最密切、最要好的就要數(shù)王明了。他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
王明的腦瓜靈、反應(yīng)快，每次老師的課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分準(zhǔn)確、他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛勞動(dòng)。我倆在生活上是形影不離的好朋友，在學(xué)習(xí)上是好伙伴。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上留了一道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)诘诙旖唤o他下課了，我說：“我們?nèi)ネ姘�！”他似乎沒聽見我說的話似的，仍然坐在那里思考問題，我沒好意思再打擾他，一個(gè)人跑出去玩了。當(dāng)我進(jìn)班級(jí)是見他還在那眉頭緊皺，我在旁邊不動(dòng)聲色的看著他，我被他那學(xué)習(xí)態(tài)度感染了，我也扎在題海里思考起來，經(jīng)過一番深思熟慮，終于把答案算出來了，我說：“這回可以出去玩了吧！”可他仍然沒有要和我一起去玩的意思，原來他在算另一種解法，我只好焦急的等著他，看著她的算稿紙上的數(shù)字，像千萬只螞蟻趴在上面，密密麻麻，過了大約十分鐘，他的眉頭終于展開了，臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來對(duì)我說：“我算出來了！”然后他給我講解一番，我恍然大悟，原來這種解法比剛才的.那種解法簡(jiǎn)單。
還有一點(diǎn)，更讓我佩服他他總把自己當(dāng)作班級(jí)的主人，在沒有受到任何老師的派遣，自愿保持班級(jí)的衛(wèi)生，不讓塵土和紙屑有侵略這個(gè)班級(jí)的機(jī)會(huì)。是我們這個(gè)班每次的衛(wèi)生評(píng)比都得第一名，在學(xué)校榜上有名。
無論在學(xué)校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的楷模。
關(guān)于同桌作文15
同桌，你還記得上次美術(shù)課的情景嗎？我很認(rèn)真地剪下了一個(gè)蝴蝶，我想用雙面膠把它貼到作業(yè)紙上，可是，我一看我的雙面膠用完了，只好向你求援了。于是，我就給你寫了一張紙條。可你看了紙條后，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，好像沒發(fā)生過這件事一樣。我非常生氣，下課后，我火冒三丈地去找你。而你卻扔給我一句：“我不想借給你！”
同桌，我很奇怪，你原來對(duì)我那么好，而那天你卻那么小氣，是你那天心情不好嗎？還是你剩的不多了呢？或者是因?yàn)槲覀儌z吵架畫了三八線呢？
我知道那天，是我的不對(duì)。那時(shí)，我們上課正在描字貼，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫，而你在找田字格紙的時(shí)候，不小心給我碰壞了一個(gè)字，我怒氣沖沖地對(duì)你說：“你是個(gè)瞎子，看不到我正在寫字嗎？”于是，我把桌子上畫了三八線。誰也不許超線。你聽了我的話，并沒有說什么，“無奈”二字寫滿了你的臉，也許就是那“三八線”傷了你，而我卻若無其事。同桌，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太不應(yīng)該了。
不管怎樣，我仍然記得你以前對(duì)我的關(guān)心，有一次，我上體育課摔倒了，別的.同學(xué)都無動(dòng)于衷，而你卻把我扶起來，為我講著故事，給我包扎傷口。你是那么細(xì)心的呵護(hù)著我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你那一幕。
同桌，還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎？那一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們正在踢足球時(shí)，我差一點(diǎn)就要投中了，可是快要進(jìn)球門時(shí)，我的球卻又被你擋住了，然后，你哈哈大笑，我也跟著你笑了起來，操場(chǎng)上，蕩漾著我們快樂的笑聲。
那段日子，沒有仇視，沒有自私，只有彼此的坦誠(chéng)與率真，同桌，我真想回到那段純真快樂的時(shí)光��！
同桌，我們?cè)倩氐綇那暗拿篮脮r(shí)光好嗎？讓我們都去掉自私、狹隘，用彼此的寬容和諒解，重新搭建我們的友誼橋梁！
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