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團結(jié)的作文優(yōu)選【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結(jié)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
團結(jié)的作文 篇1
世界是美好的，校園是團結(jié)友善的。但這個美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說得好：“眾人拾柴火焰高！”這不就是人生活在世上那就要團結(jié)的最好的例子了嗎？我們要時刻牢記——團結(jié)友善。
校園是個大家庭，我們每一個人都是這個大家庭的一員，團結(jié)、互助、友愛是人生不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的品質(zhì)，才會使我們的校園充滿團結(jié)、友善胡力量，校園才會和諧發(fā)展。在校園里，團結(jié)友愛的行為隨處可見。教室中的'小紙屑也是隨處可見，但只要每個看見的同學(xué)都善于彎彎腰，撿起他將它投入他該去的地方。這不就使班級更加整潔了么！
金秋的陽光溫馨恬靜，校園的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚……這使得運動會的到來。在學(xué)校的秋季運動會中，我們舉行了一個班20名同學(xué)的迎面接力賽。雖然我是運動員，沒有參加這場比賽，但我站在一旁看，看那20名同學(xué)們在最后的殘霞中，努力拼博，贏得了這寶貴的由大家的汗水換來的第一名同學(xué)們都非常興奮，靠的是什么？是我們班全班同學(xué)們一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班級獲得榮譽。在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，心往一處想，在這緊張的一瞬間，取得了勝利！從這讓我意識到了團結(jié)是多么重要啊！
生活在這個和諧的校園里，就讓我們多一份關(guān)心，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響曲。讓我們的校園充滿和諧的味道，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家從校訓(xùn)中學(xué)起，在這個溫馨的大家園中擁抱著，讓我們感受到人性之善良，頻繁地親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我心中靜靜流淌……作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園中，與民族同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，讓民族之花開遍祖國的每一個角落！
團結(jié)的作文 篇2
小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團結(jié)了。
有次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要信息的觸角，六條腿細細長長的，眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時候，只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉(zhuǎn)頭爬走。不會兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成小塊小塊的，正打算塊塊地搬走時，我拿了個牙簽，戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候，我用粉筆圍著他們畫了個圈，沒了氣味，六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團團轉(zhuǎn)。慢慢地，螞蟻找到了回家的`路，叫來了螞蟻大部隊，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。
團結(jié)的作文 篇3
春風(fēng)拂面，鳥語花香。沉睡一冬的綠茵操場被喚醒了，迸發(fā)著生機的活力，透發(fā)著誘人的芬芳。
放眼望去，運動的激情在跑道上散發(fā)。參賽的運動員們個個精神抖擻，斗志昂揚。忽然，聽到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學(xué)，請到檢閱處檢閱�！蔽揖徛卣酒饋�，看著在旁為我加油鼓勁的同學(xué)們，不由得緊張起來，漸漸的轉(zhuǎn)化為了內(nèi)心不斷翻涌而出激動之情。我快步趕到檢閱處，等待著比賽的到來。時間仿佛一根根的細針般扎入我的心里，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個大字在陽光的照耀下光亮奪目，我的內(nèi)心突然浮起了絲絲感動，我必須用勝利來回應(yīng)他們。
比賽終于要開始了，我激動而又不安的心情逐漸平復(fù)，信心滿滿的走向了跑道，有條不紊的做好各項準(zhǔn)備，兩臂不知不覺舉起，蓄勢待發(fā)�！班亍保瑯屄曈腥缑鳠氲幕鹁纥c燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領(lǐng)我前進的方向。我似脫弓之箭飛奔而出。不一會，勞累感一點一點的在我身上蔓延開來，但對手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞著我，仿佛在和我說：“張畢瑜，勇往直前，你怎么能輕言放棄呢？”是啊，我怎么能輕言放棄，于是我咬緊牙關(guān)，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時。我的'雙腿卻沉重起來，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭，看到跑線外歡呼吶喊的同學(xué)們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心仿佛被點燃了，熱淚交融在心間，怎么能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個個對手被我超越，勝利的風(fēng)撲面而來。
比賽結(jié)束，回到班中，同學(xué)們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悅，陽關(guān)沐浴在每一個人的臉上，快樂洋溢在每一個人的心間。
團結(jié)，就是前進的風(fēng)帆，任他驚濤駭浪，只要那堅定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接著你的歸航。
團結(jié)的作文 篇4
我每次做大課間的時候都會回想起我三年級學(xué)跳皮筋時候的場景。
記得那時侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬別放大課間音樂的念頭。因為每次做大課間，總是一成不變，我快煩死了。那時，練跳皮筋時，我老是偷懶。我那時想：為什么我一定要會？什么團體精神，都是騙三歲小孩的。后來，通過一個事情，我明白了，我的想法是錯的。事情是這樣的：有一次，老師說：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的`結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了，因為我還不會跳皮筋。但是，老師說：“每個人一會兒說說你的感想�！彼�，我只能硬著頭皮上了。開始了。我對自己鼓勵說：“別害怕，努力做到極致就行了�！比缓�，我就我深吸一口氣，便做了起來，可還是做錯了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的望了望別人，有一位同學(xué)對我說：“不要不踮一下，要跳起來。”聽完他的話后，我開始認認真真的做了起來，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那時非常高興。結(jié)束以后，老師問：“有沒有人想發(fā)表自己的感想的？我把小手舉得高高的，說：“團體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助，我就不會跳皮筋這個課間操了�！薄罢f得很好，團體精神是很重要的。大家如果沒有團體精神就不會得獎杯，就不會得獎狀了�！崩蠋熧澩卣f。
我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。
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