【精品】萬圣節(jié)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
早上，我?guī)Я艘话�，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過個快樂的萬圣節(jié)。
第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進書包。第二節(jié)課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了，真可惜。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!
萬圣節(jié)作文 篇2
萬圣節(jié)即將要到來的前一個晚上，我準(zhǔn)備做一個南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準(zhǔn)備了一個小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照著那個圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬圣節(jié)作文 篇3
今天是萬圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學(xué)的時候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
家長一進門，我首先看見爸爸來接我，后來媽媽也來了，我們走到了一個地方，我忘記是哪個地方了，接下來我們騎車去了大唐西市，看了幾個塑像，都是非�？膳碌模】赐曛�，我們先去吃米線，這里的米線還挺好吃的，我沒有吃完，剩了一點。
之后我們到了一個冰激凌店，在那里做完了作業(yè)，然后又回到經(jīng)常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發(fā)超市的門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友，最后都來全了，只有一個古佳羽沒有來，我不知道這個古佳羽是誰，但是我知道我們幼兒園班里也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了，這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個面具，是要求在面具上想畫什么就畫什么，反正可以嚇人的。我畫的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑胡子呢！晾了一會兒面具干了，我們開始參加鬼臉游行活動。
媽媽把面具剛給我?guī)�，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖，我跑來跑去，最后跑到媽媽身邊，媽媽看見我，嚇了一跳！游行結(jié)束了，媽媽把面具給我拿下來，叔叔給我們發(fā)了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢！今天真開心，還可以領(lǐng)獎品，現(xiàn)在我的玩具越來越多了，還有食物，真是好呀！我們離開了大唐西市，回家了。
萬圣節(jié)作文 篇4
前天晚上，剛開完家長會，我和韓語洋一起來到東和春天吃飯，準(zhǔn)備參加萬圣節(jié)狂歡舞會。吃完飯后，我們坐在車上想：陳燕南也許會去吧，她說過，還有甘浩，他不是也想去嗎？去的時候，一路上很堵，我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時，韓語洋和我很激動，希望快點見到甘浩和陳燕南。結(jié)果，報名處人山人海，突然，一個戴著面具的叔叔走了過來，把我和韓語洋嚇了一大跳，動都不敢動一下了。
首先，我們進到一個小屋子里，自己設(shè)計面具，設(shè)計好了，就有一個穿著披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過去！
然后，我們開始了第一個游戲，咬蘋果，游戲規(guī)則是：不能用手，只能用嘴，把盆里的蘋果咬到盤子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，主持人一叫開始，所有人就奮力咬起蘋果來，咬到了就把蘋果拿在手上，有一個大概五年級的大哥哥，主持人都沒有說可以吃，他邊咬蘋果邊吃蘋果，他咬起來的蘋果都變成一個半圓了，真好笑！
過了第一關(guān)，我們就來到了鬼屋，一次只能進去九個人，我和韓語洋是一起進去的，我們一進去，就有三個“鬼”朝我們撲來，我和韓語洋就在鬼屋里到處亂跑，那三個“鬼”就在后面追，最后都把我們追出鬼屋了，我覺得鬼屋了所有的“鬼”，都像貞子一樣，非常嚇人。
出了鬼屋，我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅，可只有一個人做到了，其余沒有一個人能做到。
最后是發(fā)獎品，得到了一個小獎品后，我們就回家了。
萬圣節(jié)作文 篇5
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動嗎？跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們在舉行一年一度的萬圣節(jié)活動，我們?nèi)ンw驗一下吧！
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個地方：你敢進來嗎？我走到門口一看，簡直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊伍……過一會兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進去�？植榔烷_始播放了，同學(xué)們一個個全都心驚膽戰(zhàn)的�？植赖搅藰O點，這時同學(xué)們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點兒躍躍欲試�！芭尽彪S著最后一聲爆炸聲，我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會吹爆它。于是就吹了一點點大，我用力坐，可是，這個氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來。誰快誰就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗]想到，我的對手是個高手，而且比我要快呢！我靈機一動，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動！
指導(dǎo)老師 范老師
評語：小作者運用生動又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節(jié)活動的過程，從小作者精煉的語言中充分體現(xiàn)出該活動的趣味性。
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié)，真是個好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因為不知道所以上午就沒有買糖，謹(jǐn)遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補回來了，只買了5快錢，買不了幾個，所以就給了幾個周圍的人，雖然有點少吧，卻都是真情意（蘭上午說她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對我來說已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問他們要了。我給麻子的時候麻子也給我了，我沒有要，對她說，讓她給別人吧，我不吃。
后來計也給我糖了，我收下了，麻子當(dāng)時就不滿的問我，為什么她給我糖我不要，而計給我的糖我卻要，我只是簡單的'回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好�！�
麻子反問我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計給我是因為我給她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒有不滿，但也沒有什么額外的感情，我要是不收的話，她會覺得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒有過多的解釋。
萬圣節(jié)，說實話，我對這真的沒興趣，班里有好幾個人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說她小時候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒收，英語老師一開始的時候笑笑說，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來剩下的似乎沒有帶走。現(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺得我們可笑吧，教師節(jié)的時候，班里沒有一個人送花，連一個祝老師教師節(jié)快樂的都沒有，現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時候我挺感動的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒啥感覺，對洋也就只是更多的同情了，唯一有激動的行為也就是發(fā)了幾個說說“整日說著撩妹語言的人，只會讓我感到惡心，和對你更多的同情。”“我把你當(dāng)正常人看，你卻不把自己當(dāng)正常人看�！�
發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒多大點事，就當(dāng)給班里緩解氣氛了，本來幾天就過去的事，別因為這幾個說說又大肆宣揚起來，感動的是蘭比我還生氣，沒好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個人幫我懟洋，下午，洋就在沒給我傳紙條了。
早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
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