萬圣節(jié)的作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文600字 篇1
這周五，我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，感受到了濃重的西方文化。
步入大堂，我就得到一個(gè)南瓜兜，拆開一看，里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里，向著黑暗進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔，死后既不能進(jìn)天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現(xiàn)在，南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識(shí)，是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。
我沖進(jìn)房間里尋找。咦，黑漆漆的屋子里，為什么會(huì)有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢？走近一看，我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時(shí)間，我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關(guān)斬六將，也只找到了五個(gè)南瓜燈。
到了“南瓜燈收購處”我換到一個(gè)真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個(gè)紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結(jié)果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑。看來，咬蘋果可真是個(gè)體力活，口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個(gè)蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個(gè)目標(biāo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終，我們小組得了14分的好成績。
這次萬圣節(jié)旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……
萬圣節(jié)的作文600字 篇2
前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去
“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走
來，我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)的作文600字 篇3
今天是萬圣節(jié)，我們上畫畫課的地方會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)。
我早早就起了床，吃完飯，用很快的速度完成了作業(yè)，然后就和爸爸一起出門了。
在路上，爸爸對(duì)我說：不好意思！今天爸爸要和爺爺一起出去有事。我對(duì)爸爸說：不行！來不及了！你答應(yīng)好我要和我去參加活動(dòng)的！我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，爸爸說：唉！那就把你先送過去吧！不過我不能陪你了，你自己可以嗎？我高興得說：可以，我自己能照顧自己！
到了上畫畫課的地方，我看到了好多我的小伙伴，心里高興極了，今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是套圈游戲，一開始我怎么也套不中，后來我慢慢的掌握了技巧，百發(fā)百中，一共套中4個(gè)禮物，可是套圈共5個(gè)，還有一個(gè)在凳子上，我把最后一個(gè)也套了，可惜沒有套中。這項(xiàng)游戲我得到了貼片獎(jiǎng)勵(lì)，只需集齊5個(gè)貼片就能參加抽獎(jiǎng)并換到禮物。第二項(xiàng)活動(dòng)是在手背畫星星，于是我就畫了一個(gè)很漂亮的小星星，老師給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第三項(xiàng)活動(dòng)是做燈籠包，我做得是南瓜造型的小包，還在上面畫上了眼睛和嘴巴，看起來非常有意思，我做完了之后，老師表揚(yáng)我做的很好，又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)星星貼片。第四項(xiàng)活動(dòng)是吹蠟燭，這個(gè)活動(dòng)非常簡(jiǎn)單，但是必須在吹蠟燭之前說一個(gè)拼音P打頭的詞語，我一口氣說了好幾個(gè)，漂亮、葡萄、蘋果、瀑布等等，很快我就吹完了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)貼片。第五項(xiàng)活動(dòng)是玩體感游戲，我們玩的是切水果，哈哈，我太喜歡玩這個(gè)游戲了，我一連完成了好幾個(gè)連切，結(jié)束的時(shí)候，老師又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)貼片，我終于集齊了5個(gè)貼片，集齊5個(gè)貼片就可以抽獎(jiǎng)，我一下抽了一個(gè)二等獎(jiǎng)，贈(zèng)美術(shù)課時(shí)一節(jié)和一個(gè)棒棒糖，我很開心。
今天我和小伙伴們一起度過了快樂美好的一天！
萬圣節(jié)的作文600字 篇4
今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting。這讓我們提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節(jié)的作文600字 篇5
萬圣節(jié)是個(gè)西方的節(jié)日，不知道從什么時(shí)候開始在中國也流行了起來，這不，上周我就受邀參加了九亭表妹奧園小區(qū)舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng)。
參加萬圣節(jié)，首先我們要把自己cosplay一番，我扮演成了Fonzen里的Alsa，而我的兩個(gè)表妹呢，一個(gè)是善良美麗的白雪公主，一個(gè)是灰姑娘辛德瑞拉。我有一雙漂亮的手套，白雪公主有一個(gè)女王頭飾，辛德瑞拉穿著一雙水晶鞋，我們?nèi)齻�(gè)人cosplay成功了，于是我們就向著小區(qū)的活動(dòng)中心出發(fā)了。
哇，來參加活動(dòng)的小朋友可真多呀，他們的裝扮也是各種各樣的，有的扮超人，有的是扮女巫，有的扮是日本武士，還有各種造型的小丑。我們聽明白了游戲規(guī)則，便踏上了征程�！扒�！那邊有一個(gè)南瓜燈，我們快進(jìn)去！”辛德瑞拉發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我們便摘下了的南瓜燈飛奔上去。
原來是個(gè)鬼屋，里面陰森森的，中間點(diǎn)著鬼火，兩個(gè)表妹嚇得瑟瑟發(fā)抖，我牽著她們一步步小心翼翼地往前走，突然一個(gè)無頭鬼向我們沖過來，兩個(gè)表妹趕忙躲到我的身后。誰知我一腳上去，無頭鬼就out了，表妹們一臉佩服地看著我，我頓時(shí)覺得自己很有成就感，接下來我們又遇到了許多怪物，我們齊心協(xié)力把他們一一打敗了。大boss來了，我看到地上有把玩具槍，心生一計(jì)，待boss走近一下拿起槍瞄準(zhǔn)boss，“啪”的一聲boss中彈倒下去了，瞧！我多厲害！我們?nèi)〉昧私K極隱藏的號(hào)碼牌。
拿著號(hào)碼牌，我們就出發(fā)到對(duì)應(yīng)的人家去討糖。我們站在門口大聲說：“trickortreat”。大人們連忙把事先準(zhǔn)備好了糖果分給了我們。不一會(huì)兒，我們就討了好多各種各樣的糖果，放到了自己的南瓜包里。
那一天我們收獲滿滿，我們把討到的糖果分享給別的小朋友。沒想到這個(gè)外國的節(jié)日也挺有意思的，我和表妹們都玩瘋了，我們約好明年還要一起參加。
萬圣節(jié)的作文600字 篇6
一聽到萬圣節(jié)這個(gè)名字，你們肯定會(huì)說“這是西方的節(jié)日嘛”，當(dāng)萬圣節(jié)開始時(shí)，每個(gè)人都戴上可怕的.面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)——溫州聯(lián)合廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺(tái)上的主持人介紹了萬圣節(jié)的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節(jié)的由來。今天來到現(xiàn)場(chǎng)的主要是12周歲以下的小朋友，現(xiàn)場(chǎng)分為幼兒組和少兒組，那我當(dāng)然是屬于少兒組的成員了。在開始活動(dòng)通關(guān)之前，主持人讓我們少兒組的先上臺(tái)展示個(gè)人秀，配著動(dòng)感的音樂，一個(gè)個(gè)小朋友上臺(tái)展示，有穿超人裝的、奧曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡(jiǎn)直帥呆了、酷斃了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！
展示完個(gè)人秀之后，我就奔向活動(dòng)通關(guān)的第一關(guān)，打鬼工隊(duì)，就是用網(wǎng)球拍運(yùn)壘球，在運(yùn)球的過程當(dāng)中不能落地，當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關(guān)，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我?guī)缀趺看我环畔氯�，就可以釣上來一個(gè)奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。
經(jīng)過一個(gè)上午的活動(dòng)，我知道萬圣節(jié)是在10月31日—11月1日。萬圣節(jié)的時(shí)候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅(qū)趕惡靈。反正今天的活動(dòng)是非常有意義。
萬圣節(jié)的作文600字 篇7
“加油，加油“是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！
我們一起上了樓，果然不出我的所料，他們?cè)谂e行一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng)，我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧！
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來嗎？我走到門口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的�？植赖搅藰O點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著，我們又來到了爆炸屋，這兒的游戲規(guī)則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試�！芭尽彪S著最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著，可我不敢吹得太大，生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì)，連坐五下，還沒爆。我冥思苦想，終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后，我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是：用鏟子把南瓜滾到對(duì)面，再滾回來。誰快誰就勝利！我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ�。沒想到，我的對(duì)手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到對(duì)面后，用力把南瓜滾了過去，耶！我又勝利了，我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！
指導(dǎo)老師 范老師
評(píng)語：小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節(jié)活動(dòng)的過程，從小作者精煉的語言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。
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