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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2024-10-24 14:20:54 萬圣節(jié) 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文6篇[推薦]

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        萬圣節(jié)的作文6篇[推薦]

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          萬圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日,源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語世界,如不列顛群島和北美,其次是澳大利亞和新西蘭。現(xiàn)在,一些亞洲國家的年輕一輩,也開始傾向于過“洋節(jié)”,到了萬圣節(jié)前夕,一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具,小商販也會出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型,吸引了年輕人的眼光。

          兩千多年前,歐洲的`天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          早就看到車站上恐龍園萬圣節(jié)活動的宣傳牌,也記得曾經(jīng)問過媽媽什么是萬圣節(jié)。媽媽給我的答案是:萬圣節(jié)那天,家家戶戶都會掛上南瓜燈,小朋友們可以戴上面具,到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬圣節(jié)”的到來(因為有糖果吃)。

          星期六傍晚,我和爸爸媽媽向恐龍園出發(fā),我迫不急待地想體驗一回萬圣節(jié)。果然萬圣節(jié)是南瓜燈的'天下,從恐龍園的進門口,到園內(nèi)任何角落,都有南瓜模型,而且好多游客都帶上了南瓜燈發(fā)箍?晌也幻靼祝瑸槭裁磮@內(nèi)還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕,我想我是男子漢,怎么可以怕呢?于是我拍著胸脯說:“不怕!”爸爸又問我:“那敢不敢去寂靜嶺走一走?”“敢!庇谑俏覀兣帕私恍r的長隊,隨著人群進入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了,再加上凄慘的音樂,讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個“僵尸”出現(xiàn)在我面前,我“哇”的大叫,死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說:“別怕,張嘉皓,有爸爸媽媽陪著你呢!本瓦@樣,我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭,最后終于走出了寂靜嶺。出來后,我忙問媽媽:“你不是說萬圣節(jié)有糖果吃嗎?為什么這里到處都是嚇人的東西?”媽媽笑著說:“其實萬圣節(jié)是西方人的‘鬼節(jié)’,這天是用來祭祀亡魂的,類似于中國的‘清明節(jié)’!迸,原來萬圣節(jié)一點都不好玩,真是太恐怖了!

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          星期三,我們學校要舉行萬圣節(jié)的活動。老師讓我們當天穿上萬圣節(jié)的服裝,帶著面具去學校。

          早上,我在上樓的時候還在想:不知道我們班里的小朋友會穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進教室,我看見同學們穿得五花八門,盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

          很快就到了走秀的時間,我趕緊穿著我的`南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長!我們二年級獲得了“最佳造型獎”。

          接下來是討糖活動,我們說著“trick、or、treat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          “Halloween”大家都知道,是萬圣節(jié)的意思。今天,我們老師為了慶祝萬圣節(jié),給我們布置了一個神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。

          我們上第一節(jié)課的時候,老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節(jié)課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬圣節(jié),為了慶祝萬圣節(jié),要搞一個活動,什么活動呢?教陌生人單詞。如果他們會的話,就讓他們在你的本子上簽個字;如果他們不會的話,就一定要把他們教會之后,再簽個字!蔽衣犃诉@個,很興奮,也很激動。就和Lilyone,Tina分在了一組,開始出發(fā)了。

          我們到了文博廣場,老師簡單交待之后,各個小組就開始行動了。我們?nèi)齻一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說:“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個小任務(wù)。請問……”,還沒等我說完,那個阿姨就說:“小朋友,我不會讀那個單詞,你還是找別人吧!蹦莻阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個,她們都嘆了一口氣。

          這時,Lilyone盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過去,對著叔叔說:“叔叔,你給我們簽個字吧!蔽矣终f:“叔叔,我教你個單詞吧!”叔叔連忙擺手說:“我你們都認識了,你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心,這時,我眼前一亮,看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說:“看,那有個阿姨,要不然,找那個阿姨吧!”Tina問:“誰去呢?”我說:“我去吧!”說完,我就跑到了阿姨的面前,對著她說清楚了我要干什么任務(wù),我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字,我高興極了。

          有了第一次的成功,我充滿信心。這時,我看見了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個大姐姐,問她5月怎么讀,她正確地讀了出來,我很高興,對她說:“你真棒,你幫我簽個字吧!”她邊簽邊說:“你是新東方的學生吧!”我說:“是呀”!拔乙彩切聳|方,那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的`有點泄氣。這時,一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說英文,我說:“讓Lilyone去吧,她一個還沒有簽?zāi)兀 盠ilyone說:“不行呀,我膽小!薄皼]事,試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠,只聽到那個叔叔說了句“好”,剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。

          后來,我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺,還有一個……唉!他是一個叔叔,坐在七星瓢蟲凳子上,我跑了過去,剛說了一句,那個叔叔就說:“剛才已經(jīng)有一位同學問過我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個機會,就對叔叔說:“再簽一個也沒什么,我教你不同的單詞”。可叔叔堅持不給我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說:“就剩10分鐘了,快點!”我著急了,連忙去找。

          我們仨個兵分三路,我的收獲還不小呢,找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經(jīng)集合了,但是,我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過,有幾個忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。

          回到教室,老師做了總結(jié),給前三名的小組,每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵,仨個人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說外語,我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動中,我會更加大膽、主動,相信我,一定行!

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          今天棕櫚島舉辦了一個萬圣節(jié)的活動,我們的.學校里有很多人參加,其中就有我。

          來到會所門口,我們等著要進去,突然,一個冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣東西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

          過了一會兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了,我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

          正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          午夜時分,魔鬼潛伏在暗處。

          月光之下,此景嚇停你的心。這便是驚粟之夜,這便是萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié),鬼怪之夜,沒人能救你于猛獸口中!門猛地關(guān)上你意識到你無處可逃,手腳冰涼,四肢麻木。

          不知能否見明日朝陽時時刻刻你都聽見鬼怪正悄悄來到了你的身旁。你看,這就是鬼怪之夜。

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