（通用）微笑的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
那一個最美的微笑，充滿了人世間的溫暖，這一個微笑教給了我許多。這個微笑讓我刻骨銘心。是這一個最美的微笑為我敞開一條明媚的大路。
那一件事就發(fā)生在國慶長假期間。那天，我正與媽媽乘著車云烏鎮(zhèn)旅游�？蛇�沒下車，天上便灰蒙蒙的，布滿了烏云，一下就下起了瓢潑大雨。我想：唉，這么壞的天氣，烏鎮(zhèn)之旅還能有什么意思呢，這還是臺風(fēng)天呢﹗這時，目的地到了，一下車我與媽媽便趕緊撐起了雨傘。幸虧帶了兩把，還勉強能擋住這大雨。這時，只見幾個陌生人沒有雨傘，正往站臺大步跑去。媽媽看到了，便趕緊上前攔住了他們，微笑著說：“來，這把雨傘借給你們吧﹗”媽媽的`微笑與話語讓我感到十分震驚。陌生人也愣了一下。這個微笑似乎讓陌生人感到十分溫暖，是那么真誠，后來陌生人接受了媽媽的這把雨傘。他們一個勁兒地向媽媽致謝，而媽媽只是微笑著，沒有說什么。便馬上跑到了我的傘下，與我一起撐傘。媽媽一直把雨傘往我這邊挪，身上淋濕了一大半。我問媽媽：“媽媽，你為什么要借出雨傘呢，這還怎么擋得住這雨啊﹗”媽媽卻笑著說：“隨便撐吧，我們多幫助一下別人，世界上的愛就會有更多，這有什么不好呢？”媽媽的這席話與那個微笑讓我明白了道理。雖然雨還在下著，但我仍然覺得陽光明媚，心中十分溫暖，之前郁悶的心情一掃而光。旅行也十分有趣了。
這一個最美的微笑讓我難忘，讓我銘記于心。這就是人與人之間互相幫助的美好。我們也應(yīng)該在其它人有困難時，給他們一些幫助，給他們一個最美的微笑。
微笑的作文 篇2
那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了，素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人山人海，我被人群擠得喘不過氣來，生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的`衣角，追隨著媽媽的腳步，希望不要走丟。然而媽媽似乎很無情，硬是把我一個人撂在了校園里。
我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會嘲笑我的。
沒辦法，我硬著頭皮挑了一個不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個不停。等待我的將會是什么呢？
幾分鐘過去了，我慶幸老師沒有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。
“你是子琀，對嗎？”正當(dāng)我忐忑不安之際，一個親切的聲音在耳畔響起，一張春風(fēng)滿面而又陌生的臉上飛出笑意，像柔和的陽光在蕩漾，那么明媚，那么溫暖。
“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。
您的微笑，拂去了我的憂慮，這個冷冰冰的教室，似乎也變得可愛起來。“我是林光榮林老師，也就是你之后的語文老師，聽說你的語文基礎(chǔ)不錯，在之后的三年里，可別讓我失望哦�！陛笭栆恍�，又是一縷明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時，一股暖流涌動周身，一股勁，就想回報老師的鼓勵，就想在這溫暖的學(xué)堂里把語文學(xué)得更好。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬容，選擇理解，選擇鼓勵……這兩年以來，我每時每刻，都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。似乎，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽光明媚。
如今，我也是一個喜歡抱人以微笑的女孩。因為我覺得再厚的堅冰，在微笑的溫暖下也會被融化。
回首，那微笑仍在燈火闌珊處，隨著微風(fēng)搖曳，搖曳……
微笑的作文 篇3
事實上，你不必像這樣逃避現(xiàn)實，因為你選擇了自己的生活，然后你會變得又苦又累，而你如何抱怨將是你的第一步。微笑面對你的選擇。
你說，你年輕，不怕，還來得及。然后你試著，當(dāng)你長大了，你還會這么想嗎？你還說我長大后想成為一名畫家。然而，即使你努力說話，事實上，你是一個爛攤子。
年紀(jì)稍大一點的時候，你整天都在練習(xí)畫畫，有時你會在我面前晃一晃，開心地問我，“怎么樣，怎么樣，多好……”我只是笑了笑，什么也沒說。后來，你參加了許多比賽并失敗了，但你沒有放棄。你依然堅強，不后悔自己的選擇。
當(dāng)你長大后，你真的會成為一名畫家。你看起來也很好，很有藝術(shù)感。
“嗯，你是怎么做到的？”
你說，我從一開始就選擇了自己的道路，但你沒有理解它。因此，是你失敗了。你對我微笑，轉(zhuǎn)身走開了。從那以后我就沒見過你。
不幸的是，當(dāng)時我沒有選擇這些東西。我一整天都在四處游蕩，日復(fù)一日地數(shù)數(shù)。我沒有理想，沒有欲望，也沒有目標(biāo)。那時，我只是嘲笑你，忽視你。到目前為止，有很多像我這樣的人，他們手里什么也沒有。在一些公司門口，一些人帶著各種各樣的`損失一個接一個地走出來。我又看了看自己的手，當(dāng)我以0+擺動時，什么也沒有留下。
但是我笑了，因為我明白了，知道了，明白了，只有笑著面對你的選擇，才是對的。耳邊響起那一段歌詞，“事實上，你不必跑得不切實際，因為你選擇了你的生活……”
后來，我做出的選擇造就了我的未來。我的夢想是由于選擇后的努力和汗水。因此，我應(yīng)該笑，但我想到的人仍在猶豫。無論成敗，請迅速做出選擇。
在這個世界上，有許多像我們一樣的人現(xiàn)在不努力工作，但是他們的背后是黑暗。但沒關(guān)系，給自己一個微笑，對它微笑，不要害怕失敗，不要害怕?lián)p失，不要害怕困難，會有成功。
你現(xiàn)在怎么樣？你有什么困難嗎？如果你不微笑，一切都會過去。如果你微笑，它會理解你的選擇，如何面對它，如何選擇，并且會被完全揭開。不要逃跑...
微笑著面對它，它會微笑著迎接你。
選擇一個不會為自己后悔的人。
微笑的作文 篇4
王君如，那燦爛的微笑真得太迷人了。久違電視節(jié)目的我，昨天晚上看了一下達(dá)人秀總決賽的視頻，深深地被王君如的微笑給吸引了。一個17歲的姑娘，能夠把體操和藝術(shù)結(jié)合的如此完美，能夠把自己的笑容綻放地如此燦爛。這不是練出來的'，這是內(nèi)心中生出來的，猶如天籟一般的音樂，這種美感和藝術(shù)，只應(yīng)天上有。
我想，這微笑足以打動每一位觀眾。微笑的背后，飽含著多少汗水和淚水，每一個動作的成功，經(jīng)歷多少次練習(xí)和失敗，藝術(shù)的美，流露內(nèi)心的美和愛。真得，那個笑容是很迷人。
微笑的作文 篇5
你的微笑像清晨的微風(fēng)，看似簡單，卻又那么不平凡。你的微笑永遠(yuǎn)最美。題記
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡單卻又隱藏了很多的微笑。
那天中午起床后，在去教室的路上碰到你。你讓我和你一起去辦公室拿卷子，然后又給我說：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求，卷子發(fā)下去給他們說我寫了步驟重寫的，讓他們寫在旁邊，我今天晚上來檢查�！薄芭�！”我回答道�！跋袼麄冞@樣怎么參加期末考試��！怎么考得好啊！”你嘆著氣說�！拔矣X得我都考不好�！蔽以谝慌孕÷暤卣f，卻還是被你聽見了�！澳闶俏业目拼恚阍趺磿疾缓茫 蹦阄⑿χf。我回過頭來目光正好落在你那美麗的微笑上。我知道你的微笑里包含了對我的鼓勵，對我的信任，對我的希望……
開學(xué)時，你拿到了成績單，看見了我那100零幾分的成績，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分？”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒有改變�？粗隳怯肋h(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對你的.內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無時無刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來時，你總是微笑著說“謝謝！”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美翟老師。
你那看似簡單的微笑里蘊含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會忘記！
你雖然不是外表上的美女，不是身材上的美女，也不是氣質(zhì)上的美女，但你的微笑永遠(yuǎn)最美！
微笑的作文 篇6
午后，我和舞林相挽走在熙嚷的街道上，初冬的天氣有些涼意但并不寒冷，陽光撒在身上暖洋洋的.我們充分享受著大自然賜予的愜意。不經(jīng)意間見前面同方向相隔十來步遠(yuǎn)的地方，有一中年男子頻頻回頭對著我們微笑，在那張并不熟悉的面孔上，這微笑滿含友善，真誠的眼神似乎傳遞著某種信息。從沒見過這男子呀，我在心里嘀咕著,真讓人一頭霧水.見我們疑惑那陌生男子索性停下腳步面對著我們微笑起來。盡管那微笑看上去毫無惡意，但以往所見所聞的經(jīng)驗還是讓我們不敢輕信陌生人。正在思量時，機靈的舞林已讀懂了這微笑背后的用意，她猛然一回頭，立刻有三個人驚慌而逃。舞林小聲對我說“身后有小偷，”木訥的我方才反應(yīng)過來，再看時那三個賊已竄到了馬路對面。原來那男子在用微笑向我們暗示“背后有賊！”這男子好聰明啊，用微笑化解了一場危機。我和舞林好感動,可那陌生人卻不給我們言謝的機會，轉(zhuǎn)眼就無蹤影地消失在了人頭攢動的街頭，我們甚至連他的模樣都沒看清。我們感嘆:好險哪！今天真是碰上了好心人，不然結(jié)果會怎樣呢？而我心里則多了幾份自責(zé)和悔意，差點冤枉、錯怪了好心人。
只聽說街上常有賊出沒我卻從未碰上過，沒成想以這種有驚無險的戲劇型式做了次劇中的主角，也算是人生中的一次特殊體驗了。事后我無數(shù)次地在腦海中編導(dǎo)、變換著各種劇情，假若沒有那陌生男子鍥而不舍的微笑，談興正濃全無戒備的我和舞林真的會遭到扒竊，至少也會受到一次不小的驚嚇；假若那男子不是用微笑暗示而是直接提示，或許那個好心的陌生人還會受到傷害；假若……。太多的假若在微笑和驚恐中重疊。
那晚我?guī)е鵁o數(shù)個假若入眠。陌生男子欣然入夢,臉上依舊掛著微笑，那微笑像遇到了春風(fēng)的火種呼啦啦點燃一片，于是周圍人們的.臉上綻出了一樣美麗的微笑，那情景好讓人心動,人群中的我和舞林，笑容更似春天的花兒一樣。我甚至帶著微笑醒來，望著窗外射進(jìn)來的那一縷陽光，“哦，今天又是一個陽光淋浴下的冬日，”心里早已沒有了那許多的假若，我明白是那微笑感染了我，想想夢里那么多微笑的人們，再多的假若又何防呢。
陌生人的微笑像冬天里的一把火久久地溫暖著我。他把人性的美好用微笑撒播在這暖暖的冬日,深深地感動著我和舞林.我們也會在心里真誠地默默地為他祝福，愿好心人一生平安。
微笑的作文 篇7
那是五年級的時候。
老師在班里選出了五名男生，他們是我們班里打籃球打得最好的五個“精靈”，得知了要上場比賽的他們，開始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天下午都能看見他們努力的身影。
時間一天天過去，比賽即將到來。
那一天下午，全班都聚集在操場上，為他們加油打氣，女生們還做了“五班必勝”的牌子。
球員們在賽場上做熱身。很快，比賽就開始了。這場的對手是三班，他們要是拼實力不會比我們班的選手差，而我們也有優(yōu)勢——身高。
發(fā)球了，發(fā)球權(quán)在我們班選手手上，全場立即變得熱鬧起來，啦啦隊也“氣勢洶洶”地喊著，叫著。
球開始傳了，先是被傳到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球，邊走邊運，突然，他一頓，接著像一只野馬似的向前進(jìn)攻，讓人猝不及防�？蓪κ值姆磻�(yīng)也很快，張開手臂擋在王壕前面，把王壕攔了下來。王壕拿住球，小心觀察著，觀眾也皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
一瞬間，球被傳了出去，傳到了另一個高個子——林子涵的手上。林子涵正好在內(nèi)線，他一個轉(zhuǎn)身，躲過對手的`防守，接著跳起來將球投了出去。全場注視著那被投出去的球，進(jìn)了！歡呼聲響起，當(dāng)然，其中也有三班同學(xué)的嘆息聲。
打著打著，隨著時間飛快的流逝，比賽只剩最后幾十秒了，而這時的比分是3：2，我們落后了一分，所有人都把希望寄托在了這最后一球上。
小個子林琰站在發(fā)球點再次把球傳給了王壕，他們又一次跑動起來，汗珠一顆接一顆在他們臉上滾動。王壕帶著球到了三分線上，停下，把球傳給了林琰。林琰晃過對手，又把球傳給籃下的林子涵。就在我們以為他要投籃時，球又出人意料的到了王壕手上，王壕一個起跳，球在三分界外被投進(jìn)了！時間也正好到了，歡呼聲再次響徹整個操場。
最后，我們輸給了七班，是年級第二，雖然只是第二，可領(lǐng)獎時，我看到了他們燦爛的笑容……
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