與文明同行作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的與文明同行作文,歡迎閱讀與收藏。
與文明同行作文1
“別說臟話,咱們是文明人!”
“別亂扔垃圾,咱們是文明人!”
“別打架,咱們是文明人!”
“……”
這些話,應該是我們經(jīng)?梢月牭降,但是文明又是什么呢?文明人又是什么呢?只要不說臟話,不亂扔垃圾,不打架就叫做文明?就是文明人嗎?那么你又做到了嗎?其實有時候文明很簡單,是一個關(guān)懷、一個微笑、一聲問候、一個動作,這是一種尊重,是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人,從而也等同于尊重了自己。
現(xiàn)在的我們只是一名學生,即便是生如微草也可以做到文明,在學校,我們遇到老師問聲好,偶遇同學,朋友打個招呼,進班喊報告,得到老師的允許在進班,做到不打擾到他人,上課認真聽講,走到路上看到紙屑學會彎下自己“高貴”的腰肢,伸出自己“金貴”的雙手,把它撿起來扔進垃圾桶,撿到重要物品應“拾金不昧”;不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,……不要讓自己的這些小的壞習慣,養(yǎng)成大的壞習慣,這樣就更難以改掉!
那些所謂的壞習慣就像細菌一樣,你勤洗手,愛干凈,多注意它就會遠離你,甚至離開你,但是你如果熟視無睹,毫不在意,那么它就會侵害到你,甚至危害到你的健康,壞習慣也是如此,所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里,斷絕一切可能性。
文明與我同行,也與大家同行,不只是給他人一個尊重,也是給自己一個好的習慣,讓自己的未來更加美好,讓我們先從小的文明做起吧!
與文明同行作文2
文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn),更是個人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義,從小處談,關(guān)系到個人身心和諧發(fā)展;關(guān)系到學校環(huán)境面貌與風氣。大而談之,關(guān)系到民族的前途,國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握,靠的是一個個文明心靈的交結(jié)。
有天下午,我在回家的路上,看見地上有一些垃圾,有一位保潔阿姨正在清掃,但那位阿姨看上去十分疲倦。這時,我放下拉桿書包,上前幫忙,那一刻,我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備,少些路怒,少些戾氣,多些幫襯,多些微笑,多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光,總有一天會照亮黑暗的天空;
文明是一陣清爽的涼風,總能吹走堆積地面的灰塵;
文明是一場春雨,總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實,文明是一種與生俱來的品格,它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實流露,一種習慣性行為舉止的真實體現(xiàn)!
與文明攜手,凝聚它的巨大力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它,身邊的點滴仿佛都是文明,那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望:與文明同行,文明伴我成長。
與文明同行作文3
我與文明同行 社會在進步,時代在變化,人們的生活水平也在提高, 而我們,作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個陰雨天,我學完古箏乘著公交車回家了。到了小區(qū)門口,我看到有位老奶奶抱著一個嬰兒,焦急地站在那兒,嘴里自言自語地說道:“雨下這么大,怎么回家呀?”站在一旁的我聽了,撐著傘悄悄地走了過去,說:“老奶奶,我送您回去吧!”老奶奶一聽,頓時喜笑顏開,連說:“好,好,那謝謝你呀!”我笑著搖了搖頭,說:“奶奶,不用謝!庇谑,我左手打著傘,右手攙扶著老奶奶,向雨簾中走去。在雨中,我們深一腳淺一腳地走著,老奶奶邊走邊問我在哪個學校上學,家住多少幢樓,我與老奶奶一一開心地聊著,不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當我要離開時,老奶奶感激地拉著我的手說:“孩子,今天太謝謝你了,你是我懷中的小妹妹學習的好榜樣!”我對著老奶奶淡淡一笑,說:“奶奶,沒什么,這是我應該做的!币坏郊遥揖桶呀裉斓氖赂嬖V了媽媽,媽媽邊夸我邊對我說:“你真是我的好女兒,學文明,樹新風,這是大家共同的事!笔前。屛覀円黄鹦袆悠饋戆!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的學生,共同創(chuàng)建一個和諧美好的社會!
與文明同行作文4
今天,我和我的伙伴們一起去中華門參觀。
來到門口,一座高大的城門映入眼簾,蔚為壯觀。走近城墻,可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡,白的白,灰的灰,各不相同。進入城門,一個木匾掛在城墻里邊,上邊寫著:中華門,三個字。聽解說員講,這是孫中山先生在南京當大總統(tǒng)時取的名字,并且親筆題寫的。登上城墻,我們慢慢地游覽,城墻上有許多買紀念品的店鋪。我們不買,所以看的時候也很尊重,并沒有用手摸。繼續(xù)向前走,有許多木制大型武器,整齊地排列在城墻的一邊。我看見有一個小男孩爬上了一個武器上,我立刻上前阻止:“小朋友,這樣很危險,快下來!”
“哦,我知道了!
我們來到了藏兵洞,里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽解說員解說,認證地看展品,沒有大吵大鬧。接著又來到了一個藏兵洞,里面黑漆漆的沒有任何東西。我們細細觀察這個洞,用手摸了摸,用鼻子聞了聞用眼睛看了看,忽然感覺這里的每一塊磚,轉(zhuǎn)上的每一個字,每一個細節(jié),都是我們的祖先用辛勤的勞動與汗水換來的,我們要保護它,愛護它,尊敬它,讓這個古代的文化遺產(chǎn),好好的流傳下去。
讓我們在去每一個景點、每一個博物館時,都用一顆愛護、尊敬、文明的心去觀賞吧!
與文明同行作文5
文明是春風,吹開和諧的花;文明是清水,滋潤幸福的田;文明是碎石,鋪就成功的路。
很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失:2012年8月杭州的暴力讓座事件,2012年國慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾,校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實,但我認為我們的社會文明素質(zhì)也在提高:且不說銀行、超市排起的長龍,也不說各商場服務員甜美的微笑,單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲,那打掃的干干凈凈的操場,那扭傷腳的同學身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎?
其實,文明世界離我們并不遙遠,文明就在你我的身邊,就在你我的心間,就在你我的言行舉止中。我文明了,我的環(huán)境也就多了一點文明的可能。
讓座風波可以升級為暴力事件,是雙方都丟掉了文明的名片;三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡,是那些人拋掉了文明的責任;校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過于隨便……
你讓我讓,文明有樣;舉手投足間,文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者,而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片,是我文明的豪言;送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓,也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼,盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行,與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷!
與文明同行作文6
泱泱古國,悠悠華夏。中國是一個文明古國,中國經(jīng)過幾千年的洗禮,經(jīng)過風霜的打磨,留下了文明。古人講究文明,現(xiàn)代信任的文明,未來相信文明。
記得那是一個烈日炎炎的夏天,我在家里寫作業(yè),媽媽出門去買菜。“砰”的一聲,媽媽回來了,還沒見著她人,便聽見了她的大嗓門兒:“今天可真倒霉,那個賣土豆的說我稱的土豆2塊5毛2分,我就給他2塊5,她還是跟我說少了2分,你評評理,現(xiàn)在還有2分錢嗎?”我聽了也覺得這賣菜大娘做的不對。
這事還沒完,媽媽又“啊”地一聲叫了起來:“我的錢包沒了!”我火速從書房里跑出來,只見媽媽到處翻找,都不見錢包的蹤影!安缓,一定是和那個大娘吵架時,放在攤鋪上了!蔽沂涞貙寢屨f:“你丟哪兒不好,偏偏忘在那個能為幾分錢吵得面紅耳赤的人的攤鋪上,這回錢包是要不回來了!眿寢屢彩值馁澩X包能要回來的幾率不大。經(jīng)過幾次討論,我和媽媽還是決定去試試。
一路上,我們把該想的可能都想過了,可眼前的結(jié)果令人大跌眼鏡。賣菜大娘正頂著烈日在菜場門口等失主,再瞧瞧她的背后,已被汗水濕透了。媽媽感動得說不出話,當場拿出兩張百元鈔給她時,她卻推辭了。賣菜大娘其實內(nèi)心是美麗的。
文明,顯現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),一個人的尊嚴,一個人的素質(zhì)。
與文明同行作文7
現(xiàn)在,污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀90年代,環(huán)境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)。無論怎樣,人們都無動于衷,F(xiàn)在,我為大家講一個動人的故事。
次日,我在大街上行走,一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔,毫不在乎。我剛想上前阻止,這時出現(xiàn)了一個小女孩。我細細地大量著她:矮矮的,頭上插一只大紅的蝴蝶結(jié),大約7歲的樣子。只見她慢慢地上前,撿起來垃圾,放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說:“大哥哥,你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀!”那個男子氣勢洶洶地對女孩說:“跟你沒有關(guān)系!”女孩固執(zhí)地回答:“那也不行,你應該向地球媽媽道歉!必須養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣!”男子聽著聽著,陷入了沉思。許久,男子紅著臉,向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了,望著小女孩的背影,我心中慷慨萬分……
與文明同行作文8
文明要從自我開始做起,因為這樣才能使我們的國家有秩序,更美麗。
文明有很多各方面,比如:節(jié)約糧食、守時守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些,就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學,媽媽和我一起坐公交車回家,公交車走著走著,停了,只見一位老爺爺走了上來,手里還拿著一根拐杖,我見了,連忙站起來給老爺爺讓座,老爺爺看了看我,說:“不用了,還是你座吧,我不一點也不累!蔽艺f:“沒事的,老爺爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝α诵,說道:“謝謝你,你真是一位講文明的孩子。”我說“這是我應該做的!眿寢尶匆娏,對我說:“你做的很好,要是再有這樣的事情,還要這么做。” 這件事情我印象非常深刻,我讓了座之后,心里非常高興,那個爺爺心里估計也很高興,媽媽也很高興,媽媽說司機叔叔也會高興的,原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個人都做文明公民,這個社會將會多么和諧,國家將會更加富強。
經(jīng)歷了那次讓座之后,我就文明記心間了,時時提醒自己要做個講文明的人,而且還要帶動周圍的人一起講文明,這樣我們的社會就更文明,生活在一個文明的社會里該是多么幸福的事!
與文明同行作文9
文明是個極其古老的話題,也是個極其永恒的話題。
“孩子,叫叔叔!笔悄赣H的囑咐,“聽老師的話,不能欺負小同學!边@是父親的叮囑!芭W習,做一個既文明又聰明的學生!边@是老師的期望·……
的確,回顧我們的成長歷程,文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱,沒有它我們可能摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義,小而言之,關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展,關(guān)乎到學校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之,關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛,關(guān)乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西,排到我了,準備刷東西付錢的時候,一個叔叔從隊伍后面插到我的旁邊,對營業(yè)員說:“先給我結(jié)賬吧!”當時我非常生氣,可又不敢說什么,類似這樣的事情在現(xiàn)實生活中真是太多了!
文明的作用也是巨大的.。一聲“你好”會給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”會拉近人與人之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風。
同樣,文明意識的淡薄,禮貌知識的貧乏總會讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象。就拿一些學校來說吧,校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)。
同學們,愿文明的春風永遠吹拂我們的心靈,讓我們一起努力杜絕不文明現(xiàn)象,愿文明永遠伴隨我們的成長!
與文明同行作文10
“文明就像一把火炬,需要我們傳遞下去”,這一則公益廣告點亮了許多明燈,也給我們青少年上了寶貴的一課,講文明、有禮貌,是我們應有的品格,十條行為規(guī)范,是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條,但其包含的哲理,卻遠遠超出了十條本意,比如:第一條珍愛生命,不吸煙,不喝酒。生命對每一個人都只有一次,只因為這樣,我們才應該珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己獨特的風采,而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中,我們在珍愛生命的同時,也應該提升生命的價值,讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長,不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人,引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑時,老師為我們指點迷津;當我們?nèi)〉贸晒r,老師及時提醒我們。老師的愛,太陽一樣溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們,但那是出于一份責任和愛心,我們應該理解,老師,不能惡意頂撞他們,更要懂事聽話,替老師排憂,用行動去報答。
“十條”包含的道理,如果延伸下去會有千千萬萬,如果我們細心去做,則會受益匪淺,不僅提高了自身素質(zhì),而且又盡到了作為中學生的責任,何樂而不為呢?
與文明同行作文11
文明是什么?文明是亂刻亂畫,張口吐臟字,隨地吐痰嗎?顯然不是!文明,是上車先投幣、見到老人要讓座、出門靠右行、公共場所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦,古人講文明,懂禮貌,可現(xiàn)在的人們,動不動就大吵大鬧,張嘴就是一串兒口頭語,游玩的時候,有的人還在樹皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等。可見,做一個文明的使者多么重要!
記得那一次,我在校園里走著,在樓梯上遇到一個六年級的大哥哥,他手里拿著一個小冰棍兒。他撕開包裝紙,隨手就往地上扔,好像一切都那么自然,我趕快跑去勸阻:“大哥哥,你為什么要亂扔垃圾呀?前面不有個垃圾桶嗎?”沒想到我好心勸阻,這大哥哥卻沒好氣地說:“我扔垃圾,關(guān)你什么事兒?這地方又不是你買的。”說完又往地下扔,我連忙說:“校園是我們共同的家,保護它是我們的職責!彼麧q紅著臉說:“好吧,我扔進去!边@時我感到非常舒心。
文明有時像一眼甘泉,滋潤每個人心田。記得我在一本書上,看過一個小男孩兒在大街上走著,突然踩了一位中年男子的腳,小男孩兒立即說了句“對不起”,男子回頭笑了笑,什么也沒說。他用甜甜的一個笑代替了一串臟話,讓人覺得文明那么親近。
如果忘了知識可以學習,但如果失去文明,那就關(guān)閉了與人友善的大門。在這文明的春風里,讓我們與文明同行,共建和諧社會。
與文明同行作文12
早晨,我拖著昏沉沉的大腦,快速的跑到教室里交各科作業(yè),突然,我聽見“哎喲”一聲,立刻回頭一看,小辣椒疼得坐在了地上,白色的球鞋上清晰的印著我的一個腳印。糟了,踩著小辣椒的腳了。我心想:完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”,可現(xiàn)在,真是“冤家路窄”,偏偏我這個笨嘴拙舌的人,踩疼了小辣椒的腳,弄臟了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好,低著頭說:“對不起,對不起……”話一出口,我有后悔了,小辣椒又該說“對不起能值多少錢”?墒,半天不見回聲。我更慌了,連忙掏出手絹,要去擦那白球鞋上腳印。就在這時,葉寶艷抓住了我的胳膊,我們一起站了起來,只見她笑嘻嘻地望著我說:“葉殊杉,看你說到哪兒去了。”我仍忐忑不安地說:“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說:“鞋臟了,可以洗干凈!葉殊杉,你別在意……過去,我說話不好聽,傷害了不少同學,給大家留下了不好的印象,今后你可要多多幫助我!蔽衣犃苏娓吲d。
通過這件事情,我知道了文明比金錢重要,文明比學習重要,文明比智慧重要。從今以后,我們班級體一定要與文明同行,建立一個和諧的大家庭。
與文明同行作文13
文明,是社會主義核心價值觀之一。
那么,文明是什么呢?文明,是路上相遇時親切的點頭微笑:文明,是遵守交通規(guī)則;文明,是公車上給需要的乘客讓個座;文明,是把垃圾投進垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多,都是一些看似力所能及的小事,誰都可以做到。但是,文明并沒有想象中那么簡單。
一出家門,垃圾隨處可見:草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁,公共場所,很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔,一個小小的舉動,不文明,就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶,一個小小的舉動,猶如文明清風,頓時令人爽朗了心情。
公車上,有時候乘客很多,有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時,有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨,滋潤了你我的心靈。但是,也總有些不和諧存在,個別乘客就會裝作沒看到,不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現(xiàn)遺憾地搖搖頭。
在學校里,會看到有些同學因為一件小事情,言語起了爭執(zhí),最后小動作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育,應該真真正正地踐行在日常生活中,文明應該說到做到,不能光說不做。
讓我們從小事做起,從點滴做起,從今天起,讓文明與我們同行!
與文明同行作文14
今天,我去幸福藍海國際影院看電影。
剛剛進場的時候,大家的紀律還都不錯。就是看電影的時候,紀律不好的就大有人在了。
坐在我前面的兩個人,他們吃東西的行為就已經(jīng)很不好了,而且他們吃東西的聲音非常的大,吵得周圍的人看電影都看不安頓,但是我不敢講,于是我輕輕拍了拍其中一個人,輕輕地對他說:“能不能別吃東西?”“哼!我吃東西又不關(guān)你的事,我吃的是我買的,我不吃給誰吃啊。而且誰不吃東西啊!薄熬褪!”他旁邊的人也在幫腔。“可是你們吃東西的聲音太大了,已經(jīng)影響到別人了!蔽乙詾檫@樣他們就不好意思吃了,沒想到的是,他們裝作沒聽到一樣,還是照吃不誤。周圍幾個人也提醒了他們幾次,可是,這兩個人都立即反駁回去,我們也只好作罷。這還不算什么,他們還邊看邊講,什么“加油。 薄鞍パ!”聲音還特別的大,完全不考慮周圍人的感受,這種情況一直持續(xù)到電影結(jié)束。
還有一件事,看電影的時候,有一個人出去上廁所,這也是正常的,可是那個人上完廁所回來居然不關(guān)門,本來我坐在前排,屏幕看的就不是很清晰,這下門又沒有關(guān),我看得就更不清楚了,本來看電影是一件非常高興的事,結(jié)果一場電影看完,我反而結(jié)了一肚子氣,破壞了原有的好心情。
像這樣不文明的行為還有很多,不僅給別人帶來不便,也讓人們對他們產(chǎn)生壞印象,像這樣得不償失的行為我們還是應該改正,真正做到“我與文明同行”才對。
與文明同行作文15
叮鈴鈴“,急促的下課鈴響起,我迫不及待合上書本,拎起書包跑出教室,我急急忙忙找到玩伴,和她一起沖出校門,去我們倆從小玩到大的”秘密基地“,在去”秘密基地“的路上,會經(jīng)過一個垃圾桶。我們像往常一樣一陣風似得沖向目標,可是,她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了,不由自主地停住了腳步。
只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾,心想:”這不是個好辦法。今天撿了明天還是照舊,怎么辦?“我絞盡腦汁想啊想。突然,我靈機一動,不如寫一張標語。說干就干,我從書包里取出紙和筆,趁著她撿垃圾的時候,我開始趴在地上仔仔細細的認認真真地寫標語。
在她的不懈努力下,垃圾終于被清理的干干凈凈,同時我的標語也寫完了,她走過來,來看我寫的標語,標語原先是這樣寫的:不準亂丟垃圾。可是,我們覺得有一些命令的語氣,別人有可能不能接受,我們倆商量了一會最終我們倆定下,要不如就叫文明——只差一步吧,我們倆說道,我們倆都同意。
最后,我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。
王新澤
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