身邊文明事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊文明事作文，希望能夠幫助到大家。
身邊文明事作文1
星期天，我寫完作業(yè)就去街上玩兒。
我玩的正高興，小賣鋪旁邊有一個(gè)男孩兒買了一袋兒辣條，接著就把食品袋隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語的說：“這就是文明城市，省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，就做成這樣呀�！毕胫蚁蚯白吡藥撞�，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥，把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走了。走來一位年邁的殘疾老人，很吃力的把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想，雖然這位大哥哥可很帥，但他的心靈并不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美，所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美，外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。
過了一會(huì)兒，我坐在石頭上休息，突然鄰居家的小男孩兒在玩水，我看見急忙走了過去，制止了她的行為，我耐心的對(duì)她說：“弟弟不要玩水了好不好，你知道嗎？有的山區(qū)連水都喝不到，為此而死�！毙〉艿軕M愧的低下頭，對(duì)我說：“好姐姐，我以后不玩水了�！薄暗艿�，這就對(duì)了，以后要做個(gè)好孩子，好啦，去玩吧�！蔽液鋈挥X得自己好偉大，好像也長(zhǎng)大了許多。是啊，創(chuàng)建文明城市，不但要從自我開始，還要對(duì)身邊不良行為的人進(jìn)行制止。
總之，要想把我們的城市變得更好，需要大家齊心協(xié)力，講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。
身邊文明事作文2
做文明事，做文明人，從身邊的事做起，從自身做起。
我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)事情。
一年夏天，我和媽媽、姥姥、姥爺坐長(zhǎng)途火車去大姨家。因?yàn)槲沂堑谝淮巫L(zhǎng)途火車，特別興奮。晚上車廂的燈都熄滅了，我還是睡不著覺，躺在臥鋪上，一會(huì)兒爬到媽媽鋪上說幾句，一會(huì)兒坐到姥姥的鋪上說幾句，一會(huì)兒又到姥爺?shù)匿伾险f兩句，感覺特別好玩。這時(shí)姥爺起來對(duì)我說，你拿著你的玩具，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。我隨手拿上自己的一本小花書跟著姥爺就來到了車廂的一端的連接處。姥爺說你睡不著，我們就在這玩吧，這時(shí)姥爺隨手拿出一只煙，并對(duì)我說，別人都睡著了，你爬上爬下又大聲說話，會(huì)影響別人休息的。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做一名講文明的好孩子。我不好意思的笑了笑，感覺姥爺說的有道理。這時(shí)我拿著書看了兩眼，又走到窗邊看看外面，問姥爺我們走到哪了，外面什么也看不到......，就這樣我倆一問一答的說著......。忽然我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)臒熞恢睕]點(diǎn)著，我很好奇的問姥爺為什么不把煙點(diǎn)著，姥爺說，我和你聊天就可以了，姥爺還說車廂是公共場(chǎng)合，抽煙會(huì)影響別人的健康。姥爺還教導(dǎo)我做什么事情都要注意場(chǎng)合、注意方式，不能妨礙別人，利己害人的事情不要做。姥爺?shù)脑捨乙恢庇洃浬羁獭Ｎ乙蚶褷攲W(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的人，利他的人。就像一首歌里唱的那樣，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界都會(huì)變成美好的人間”。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)世界變得更美好一起努力吧！
身邊文明事作文3
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈也像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我堅(jiān)信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上穿越路口時(shí)，路邊的信號(hào)燈正從由綠燈轉(zhuǎn)成了黃燈的片刻，一輛公共汽車也正從側(cè)面開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車也慢慢停了下來，司機(jī)叔叔微笑地?fù)]手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過馬路，這時(shí)公共汽車才開走。我心里不禁在想：這位司機(jī)叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動(dòng)的車輛和行走的行人更像跳動(dòng)的音符，伴隨著紅綠燈的閃耀節(jié)奏，編制著一幅城市文明和諧的音符。這場(chǎng)景仿佛像無數(shù)架鋼琴正在同時(shí)演奏著一首和諧文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門口就看見了一些白色的塑料袋散落滿地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺得與清潔的水泥路面非常不相稱。噢，對(duì)了!我們也來當(dāng)一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個(gè)一個(gè)地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺得公園路面確實(shí)比以前清潔了好多。原來一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì)讓公園變得更美。
講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們并不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做對(duì)做好，就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃�(dòng)拾起來丟進(jìn)垃圾桶;看見有人跌倒了，主動(dòng)去扶起來;公交車上看見老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每個(gè)人向前邁一小步，那我們的社會(huì)就向文明邁出了一大步!
身邊文明事作文4
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來。
那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步。可這時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛(wèi)士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說道：“婆婆，危險(xiǎn)！現(xiàn)已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì)綠燈了，我扶您過馬路�！崩掀牌怕牭胶�，說“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險(xiǎn)了，虧了你了。”我看到叔叔臉紅了，連連搖頭“不謝，不謝，應(yīng)該的，應(yīng)該的”。綠燈亮了，叔叔攙著婆婆慢慢地過了馬路�？粗咴谇懊娴哪俏皇迨�，想：這才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝耍宦犚娦∶妹眉�(xì)聲細(xì)氣地在問：“媽媽，我要吐痰，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗∶妹煤桶⒁痰呐e動(dòng)，我好慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)的我會(huì)隨地吐痰�，F(xiàn)在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見的文明事。相信你也看到過，聽到過，相信我們身邊的文明故事會(huì)越來越多。我們行動(dòng)起來，都來做文明小衛(wèi)士，讓愛充滿我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。
身邊文明事作文5
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去水碾河的藝博學(xué)校上奧數(shù)課，當(dāng)我們并肩走到位于一環(huán)路的牛王廟十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開過來了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴(yán)格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰也不出道，誰也未越位。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是��！一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。
我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。
身邊文明事作文6
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會(huì)去撿起來，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評(píng)為了“感動(dòng)新鄉(xiāng)十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒有垃圾桶的話，我就會(huì)把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì)被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì)變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來的小事也會(huì)變成大事。文明是多重要啊，世界絕對(duì)不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì)發(fā)散細(xì)菌，會(huì)讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語、說臟話、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的.事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂，更加美好。
身邊文明事作文7
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車，于是我停了下來，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車也停了下來。出租車的司機(jī)還微笑著示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
過完馬路我便走到車站等車。過了一會(huì)，車來了，一大堆人簇?fù)矶希沂亲詈蟛派先サ�。最后上去肯定就沒有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒有。司機(jī)的一個(gè)急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來 驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個(gè)扶我的叔叔就下車了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周圍的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見過公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動(dòng)站了起來，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁矗@是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧。”
身邊文明事作文8
每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。
在這個(gè)班中，李z不止幫助過我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動(dòng)委員，他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
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