我與文明的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我與文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與文明的作文1
我與文明同行 社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也在提高, 而我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個(gè)陰雨天,我學(xué)完古箏乘著公交車回家了。到了小區(qū)門口，我看到有位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語(yǔ)地說道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽了，撐著傘悄悄地走了過去，說：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽，頓時(shí)喜笑顏開，連說：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著搖了搖頭，說：“奶奶，不用謝�！庇谑�，我左手打著傘，右手?jǐn)v扶著老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著，老奶奶邊走邊問我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開心地聊著，不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當(dāng)我要離開時(shí)，老奶奶感激地拉著我的手說：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學(xué)習(xí)的好榜樣啊！”我對(duì)著老奶奶淡淡一笑，說：“奶奶，沒什么，這是我應(yīng)該做的�！币坏郊遥揖桶呀裉斓氖赂嬖V了媽媽，媽媽邊夸我邊對(duì)我說：“你真是我的好女兒，學(xué)文明，樹新風(fēng)，這是大家共同的事。”是啊，讓我們一起行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)！
我與文明的作文2
爸媽，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們社民的素質(zhì)是否會(huì)越來越高？
爸媽，還記得嗎？從小您就教導(dǎo)我們，我們的家訓(xùn)就是誠(chéng)信，是做人之本。還記得，一次小考，桌子靠得很緊，老師在黑板上寫下“誠(chéng)信”兩字，我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚囍校疑钌畹叵萑肓俗詈笠坏馈昂诙础�，考試還有最后十分鐘，我的手心已捏出了汗，是自己想還是偷看別人的？?jī)蓚�(gè)小人吵起了架，結(jié)果“偷看小人”勝利了。黑板上的兩個(gè)字完全被我拋在了腦后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打開了�？珊髞�，那道題還是錯(cuò)了，而我和同桌錯(cuò)得相同，老師認(rèn)定我們倆不誠(chéng)信，給了我們應(yīng)有的處罰。那時(shí)我才明白，誠(chéng)信是多么重要。
爸媽，我們要傳承勤儉節(jié)約，爸爸你常常教導(dǎo)我們要節(jié)約用水，可是您自己卻沒有遵守。您是我們家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡個(gè)痛快，末了還要沖了再?zèng)_。一年365天，天天如此，任憑媽媽敲著門大喊，您就是“兩耳不聞室外事，一心泡沖過足癮”。爸爸，希望您以后不要在浴室里沖太久了，最好在十分鐘左右出來，我們要節(jié)約用水。媽媽，我們一家的飯菜都是您掌勺，您炒的菜鮮美可口，
總是被我們一搶而空。家里請(qǐng)客的時(shí)候，您會(huì)燒一大桌美味佳肴，當(dāng)然，有剩菜是難免的。而這些剩菜都是被您這樣處置的：全盤托起，倒入垃圾桶。媽媽，其實(shí)您可以把它們放入冰箱保鮮，等到下一頓吃飯時(shí)，再端出來熱。媽媽，希望您以后不要浪費(fèi)糧食，我們要節(jié)約糧食。
爸媽，當(dāng)然還有其他很多文明理念，以后有時(shí)間我會(huì)一一向您介紹的。希望我們齊心協(xié)力，同時(shí)具備多種文明理念，加油！
我與文明的作文3
有關(guān)中國(guó)游客在某國(guó)古建筑上亂涂鴉，刻上XXX到此一游標(biāo)語(yǔ)的報(bào)道已屢見不鮮，該報(bào)道引起社會(huì)各界、中外媒體的廣泛關(guān)注，國(guó)人素質(zhì)問題再次成為輿論焦點(diǎn)。文明出行更是被廣泛呼吁。
你是否在旅途中被不文明現(xiàn)象打擾過？是否也因此感到憤怒？既然這樣，那么，請(qǐng)換位思考，如果這些事發(fā)生在自己身上，其他游客是否也會(huì)有同樣的感受？將心比心，我們就可以理解為什么文明旅游取得巨大的反響。所以文明旅游并不只是一句口號(hào)，更是需要我們用實(shí)際去履行的義務(wù)。
兩所大學(xué)，南京理工大學(xué)和武漢大學(xué)。前者，因不堪重負(fù)禁止車輛進(jìn)入校園，還組織大學(xué)生自愿擔(dān)任志愿者，站在人群旁制止不文明現(xiàn)象。后者，每周末都有十萬人次賞櫻，櫻花的較低枝條被折下，舍棄，校方無奈只能收門票來限制人流量。這兩所大學(xué)的做法頗多爭(zhēng)議，褒貶態(tài)度不一。有人贊同，認(rèn)為保護(hù)了環(huán)境，也有人反對(duì)，認(rèn)為奪走了我們的觀賞權(quán)利。游客扎堆，就本不是很嚴(yán)重的問題，真正迫于學(xué)校采取相關(guān)措施以確保環(huán)境不被破壞的是游客的種種不文明現(xiàn)象。我認(rèn)為GDP總量世界第二的中國(guó)國(guó)民，并不是沒有能力花門票錢進(jìn)入校園賞櫻，但是我們的素質(zhì)，我們心目中的道德真的需要提高。當(dāng)二月蘭的周圍圍上了警戒線，當(dāng)被踩踏的地上插上了請(qǐng)勿二次破壞的標(biāo)語(yǔ)，我們不痛心嗎？我們的心里也應(yīng)該有一把衡量道德的天枰，當(dāng)出境旅行時(shí)，看到寫滿漢字的請(qǐng)勿吸煙，請(qǐng)勿大聲喧嘩時(shí)，應(yīng)做何感想！
所以，在此我們呼吁爭(zhēng)做文明游人，與文明旅游同行。
我與文明的作文4
———記一次航模主題春游
4月18日清晨，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁M織一次航模主題春游。
八點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校大門口，和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)真大啊，比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了，草地碧綠碧綠的。
大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會(huì)俯沖、一會(huì)滑翔、還能拉出彩色的煙霧。。。。。。，太好看了，同學(xué)們看著大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件，并親手指導(dǎo)我們自己動(dòng)手做航模。
當(dāng)我做完自己的航模的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片。。。。。。，原來碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。
這時(shí)，我爸爸拿出一個(gè)方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來，我看著這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候��？但父命難為，我還是坑著頭一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)彀彀�，突然我抬頭發(fā)現(xiàn)不是我一個(gè)人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學(xué)都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來，一起撿垃圾，不多久，滿場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的，煞是養(yǎng)眼。
這時(shí)，我爸爸拿著相機(jī)走過來，笑瞇瞇地摸著我的頭對(duì)我說，我拍下了你們?nèi)嗤瑢W(xué)的文明行為，我要把這些照片傳到網(wǎng)上去，讓大家為你們的文明旅游行為點(diǎn)贊我與文明旅游同行征文
我與文明的作文5
有一次，我和爸爸媽媽去美國(guó)游玩，我先去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，我們做好了準(zhǔn)備，就坐在那里候機(jī)休息，我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在做廣告，他突然想打個(gè)噴嚏，就用手擋住了自己的鼻子，還把頭轉(zhuǎn)到了一個(gè)沒人的地方，還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習(xí)，他又繼續(xù)去做廣告了，他是一個(gè)外國(guó)人。此時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人，身體比較胖，一個(gè)人占了兩個(gè)位置，那邊還有人沒位置坐，他打了一個(gè)噴嚏，手也不擋，還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦，這是一種很不好的行為，不能跟他一樣，我心里提醒自己。
到了美國(guó)以后，有天中午，恰巧是午餐時(shí)間，我們來到了一家很小的餐廳，但是生意非常好，菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等，還有飲料如冰可樂等等，反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國(guó)人來這里旅游的也很多，我發(fā)現(xiàn)老外上菜很少，吃完以事再點(diǎn)一些菜，最結(jié)束時(shí)候，自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國(guó)人，點(diǎn)了很多菜，最后沒吃完，很多都浪費(fèi)了，離開時(shí)餐桌和椅子放的很亂，也不整理就走了，餐盤放得亂七八糟，后來進(jìn)來就餐的人多不方便啊。晚上，我們把汽車停到了停車場(chǎng)，看見了兩輛汽車，一個(gè)是老外停的，一個(gè)是中國(guó)人停的。那個(gè)中國(guó)人把車停斜了，也不管它了，他一輛車，占了兩個(gè)車位，就走了。那個(gè)老外的車也停下來了，他下來看了看，感覺有點(diǎn)歪，他又上車調(diào)整了一下，再看一下，終于停在車位里面。
回到賓館要休息了，可以今天發(fā)生的事情，我也在回想，我想我們要學(xué)習(xí)老外的一些好的做法，做一個(gè)文明的中國(guó)人，在國(guó)外旅游時(shí)，注意自己的言行舉止，與文明旅游同行。
我與文明的作文6
看一個(gè)人，我們不能只看他光鮮的外表，更應(yīng)該看他內(nèi)心的靈魂。看一座城市也是如此，我們不能只關(guān)心一座城市的繁華與否，更應(yīng)該關(guān)心的是它內(nèi)在的文明程度和民眾的幸福指數(shù)。這些看不見摸不著的東西，恰恰才是一個(gè)人或者一座城的靈魂所在。
有時(shí)候，一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修養(yǎng)水平。而反過來，一座城市的文化底蘊(yùn)越深厚，所居住于此的民眾教養(yǎng)水平也是越高。所以，文明城的創(chuàng)建成功與否，關(guān)鍵在于在此長(zhǎng)居久住的民眾，只有提高每一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)水平，這座城市的整體文明素質(zhì)水平才能提高。
只是，文明城也不僅僅是大人的事，更是我們小孩子的事情。因?yàn)樗械纳菩泻土x舉都不是一蹴而就，一躍而成。正所謂，羅馬不是一天建成的一樣。文明城的長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵核心便是我們這些還在讀書的少年兒童。梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�
一個(gè)國(guó)家如此，一座城市更是如出一轍。城市作為國(guó)家密不可分的一部分，其繁榮程度，文明程度的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展無疑不是體現(xiàn)在少年兒童身上。因?yàn)槲覀儾攀沁@個(gè)國(guó)家或是城市的接班人，是這里的小主人。只有小主人文明素質(zhì)提高了，我們這個(gè)大家，我們的城市才能健康持久的發(fā)展下去。
綜上所述，文明城的持久發(fā)展靠的便是我們這些少年兒童的文化素質(zhì)的整體提高和道德水平的全方面提升。而作為少年兒童的一份子的我，從此時(shí)此刻開始，便要嚴(yán)格要求自己，不僅要學(xué)習(xí)好，更要道德好，做一個(gè)文明懂禮，孝敬父母，尊師重道的新一代好少年。
我與文明的作文7
眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說，所以我們一定要注意文明出行。
我們?cè)诼糜螘r(shí)，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便，他們會(huì)把吃完?yáng)|西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，會(huì)落到草地、河流、甚至?xí)䲣煸跇渲ι�，使大自然母親遭受到嚴(yán)重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時(shí)會(huì)大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，所以我建議大家出門時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋，用于收集出行過程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂而不為呢?
旅游出行過程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會(huì)對(duì)樹木以及雕塑造成破壞，而且會(huì)造成很大的安全隱患，我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點(diǎn)周圍的樹木、雕塑等已遭受嚴(yán)重的破損，我覺得可以通過一些拍照技術(shù)的提高或處理來達(dá)到拍攝的最佳效果，同時(shí)也降低了安全隱患又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢?
除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會(huì)肆意的踐踏草坪，甚至?xí)䦷е『⒆右黄鸩忍ぃ赡堋氨Ｗo(hù)草坪、人人有責(zé)、小草也有生命”的公益用語(yǔ)就在草坪上面豎立著，但是許多人就是視而不見，其實(shí)他們真的沒有看見嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無視這些草坪的生命和公益用語(yǔ)，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應(yīng)該保護(hù)好草坪，不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂而不為呢?
同學(xué)們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的.自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!
我與文明的作文8
從我做起，人人都來講文明，世界將會(huì)變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會(huì)上最關(guān)心的話題，中國(guó)有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會(huì)堵車呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都是自私的，只想著自己，完全不會(huì)去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應(yīng)為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最后形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會(huì)發(fā)生。所以說文明出行很重要。
行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個(gè)人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見到市民牽著小貓小狗遛達(dá)，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當(dāng)我來到海邊正準(zhǔn)備下海的時(shí)候，有一個(gè)叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時(shí)有一位小妹妹走了過來，叔叔請(qǐng)不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進(jìn)去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學(xué)習(xí)文明的精神。
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我與文明的作文9
文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心;亂涂亂畫，你畫上的不只是筆跡，還有羞和恥……對(duì)于這些行為，眾人就要敢于起身對(duì)其說不，當(dāng)不文明行為成為過街老鼠，文明行為才更有可能遍地開花。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過的詞語(yǔ)，人人會(huì)說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí)，一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為大家講文明，不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?
我與文明的作文10
九月十五日星期一，初三（8）班召開了《我與文明有約》的主題班會(huì)。班會(huì)課氣氛熱烈，全班同學(xué)受益匪淺。
班會(huì)課由第二小組集體策劃，胡安寧、趙陳銘軒、陳蘊(yùn)怡主持。班會(huì)剛開始，主持人用一個(gè)引人深思的故事《中國(guó)人去國(guó)外博物館大聲喧嘩》引出了本次班會(huì)的話題——文明。接著一個(gè)耐人尋味故事《因小失大的年輕人》吸引了同學(xué)們的眼球。這篇故事里的年輕人因?yàn)橐粋�(gè)不文明的舉動(dòng)而失去了自己的工作，他的經(jīng)歷讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明的重要，文明在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。主持人又給同學(xué)們展示了八個(gè)華人在國(guó)外不文明的場(chǎng)景�？吹竭@些令人汗顏的場(chǎng)景，同學(xué)們都沉默了。在自由發(fā)言階段，針對(duì)以上的內(nèi)容，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示要做一個(gè)文明的中學(xué)生，文明從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。
最后，全班學(xué)生一起學(xué)習(xí)了“中學(xué)生行為舉止底線規(guī)范”，朗讀了“中學(xué)生文明公約”并鄭重簽署了文明承諾卡，集體承諾“作為南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校的一名中學(xué)生，要做到：規(guī)范自己的言行舉止，堅(jiān)決守住做人底線，主動(dòng)踐行文明公約，努力成為一名有教養(yǎng)的積極進(jìn)取的中學(xué)生！”
本次班會(huì)在班主任李老師的組織下有序進(jìn)行。班會(huì)課雖然結(jié)束了，但文明的種子已經(jīng)播撒在了八班的土地上，相信不久的將來，文明之風(fēng)會(huì)吹遍南外仙林分校的校園的每一個(gè)角落。
我與文明的作文11
文明，它可以是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)；它可以是一句可有可無的話語(yǔ)；它可以是一個(gè)若有若無的表情……
水可載舟，亦可覆舟。時(shí)時(shí)處處講文明，它可以帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。相對(duì)的，它也可以讓我們走向失敗的道路。我們天天在和它打交道，所以請(qǐng)你別侮辱和輕賤了它，我們應(yīng)該好好把它記在心里，不只是記住，還要盡可能地去做到，讓它引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
關(guān)于文明禮儀的小故事有許許多多。比如有一天，一個(gè)年輕男人和一個(gè)年輕女人都要去育英小學(xué)辦事，可都不知道怎么走。就在這時(shí)，他們看到了一個(gè)胸前戴著育英小學(xué)�；盏膶W(xué)生走來。男青年立刻喊住小學(xué)生，說：“小孩，往育英小學(xué)怎么走？”小學(xué)生不理睬他，繼續(xù)走路。這時(shí)女青年連忙上前問到：“小朋友，請(qǐng)問一下，育英小學(xué)怎么走？”于是小學(xué)生就詳細(xì)地說明了到育英小學(xué)的路線。男青年聽后，生氣地對(duì)小學(xué)生說：“你這小孩，為什么告訴她而不告訴我？”小學(xué)生說：“因?yàn)槟闾珱]有禮貌了�！�
這個(gè)故事中的大哥哥，連一點(diǎn)起碼的文明禮儀也沒有，那個(gè)大姐姐卻彬彬有禮，懂得如何遵守必要的文明，所以那個(gè)小學(xué)生選擇了后者，向她詳細(xì)描述了路線。看，講文明、講禮貌有多少重要啊。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，由此可見，文明也是一個(gè)國(guó)家的治國(guó)之本，也是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情。從這個(gè)國(guó)家的文明程度來評(píng)判這個(gè)國(guó)家，無疑是一種最好的方法。
文明就像是人的另一張面孔，它會(huì)每時(shí)每刻都伴隨著你，在出門之前，請(qǐng)你好好打理它……
我與文明的作文12
我與文明旅游同行這句話，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來好好聊一聊這個(gè)話題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們?nèi)懮覀冏咧咧�，便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說誰自己到此一游”，“誰這么沒有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說道，"是呀！這是不對(duì)的行為，而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說：樹木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類都無法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法，還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說我是個(gè)熱愛環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍，有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾，原來是可愛的的小朋友扔的，我跟爸爸說：“我們把它們撿起來吧！”我和爸爸說干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖�，都一起來幫忙，人多力量大嘛，不一�?huì)兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來了一次大清除，看著干凈整潔的廣場(chǎng)，我們很開心的笑了，大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
我與文明的作文13
我的家鄉(xiāng)——寧波，是全國(guó)精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開展以來，已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學(xué)”的活動(dòng)。當(dāng)我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場(chǎng)，此時(shí)，天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細(xì)耐心地向市民介紹著被資助對(duì)象的情況；在登記臺(tái)和匯款窗前熱情的市民排成的隊(duì)伍象一條長(zhǎng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對(duì)象來。我們認(rèn)真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險(xiǎn)�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結(jié)對(duì)手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊(duì)，真想讓爸爸給我買一瓶飲料啊！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
我與文明的作文14
千百年來中華文明之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素有“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”著稱于世。祖國(guó)的勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。
我覺得做一個(gè)文明公民是很困難的。因?yàn)槲覀兛床坏阶约旱娜秉c(diǎn)，只會(huì)目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng)造文明誠(chéng)市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì)怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會(huì)更美好！
令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭(zhēng)吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強(qiáng)了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì)跨出一大步！
我與文明的作文15
文明象一陣清風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，文明是一場(chǎng)雨，灑落在人們的心靈。光明是盞燈，照亮了前程的光明。我們是城市的小主人，應(yīng)該和家人一起共創(chuàng)文明。近期，江門市正在積極地申報(bào)全國(guó)文明城市，我們也應(yīng)該因此而盡自己的一份力量。
大家看過《西游記》吧！《西游記》中寫道：豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請(qǐng)問這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學(xué)們，知道八戒探路為什么會(huì)不成功嗎？因?yàn)樗欢Y儀，所以得不到別人的幫助。
我相信，其實(shí)文明，就在我們的心中，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說，就是一份關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人跨出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
平時(shí)，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，要愛護(hù)景區(qū)環(huán)境。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，要學(xué)會(huì)禮讓他人。當(dāng)我們遇到路人問路的時(shí)候，要熱情地給予幫助。當(dāng)我們身為子女的時(shí)候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當(dāng)我們遇到老師時(shí)，要敬禮，做到尊重老師。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場(chǎng)，拿著掃把和垃圾鏟，我認(rèn)真地掃了起來。過了一會(huì)兒，果然干凈了不少，雖然我
們很辛苦，但是當(dāng)我們掃完后，看著干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。
同學(xué)們“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜�(yīng)該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睜�(zhēng)當(dāng)一個(gè)好公民。
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