有關(guān)文明作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)文明作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明作文1
星期六,我和媽媽乘公交車(chē)去東門(mén),一路上引起了我對(duì)文明的深思。
在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶,只見(jiàn)她一搖一擺的杵著拐杖到車(chē)上來(lái),當(dāng)時(shí)車(chē)上早已沒(méi)座位了,這時(shí)車(chē)上的售票員親切的說(shuō):“大媽?zhuān)轿疫@來(lái)!”說(shuō)著站了起來(lái),老奶奶笑了,對(duì)售票員說(shuō):“謝謝你了!闭(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)(她要到棗林)車(chē)子顛簸了幾下,一元錢(qián)掉在車(chē)上不見(jiàn)了,老奶奶見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么,又去掏另一枚一元錢(qián)的硬幣時(shí),售票員阿姨說(shuō):“大媽?zhuān)@一元錢(qián)是我沒(méi)接好,就由我來(lái)付好了,再說(shuō)掉在車(chē)上還能夠再找到,就不由您付了!闭f(shuō)著,售票員阿姨就用自己的錢(qián)付了。
不一會(huì)兒,棗林站到了,售票員阿姨連忙說(shuō):“乘客們,棗林站到了,要下車(chē)的快點(diǎn)下車(chē)!”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車(chē),這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué),到售票員阿姨面前說(shuō):“阿姨這一元錢(qián)是我們?cè)谲?chē)上找到的,交公!”阿姨見(jiàn)了連連夸他們是好孩子。
過(guò)了半小時(shí)我也下了車(chē),可是我的心里卻在想:剛才那些人多善良!一個(gè)尊敬老人,還有一些拾金不昧,他們都做到了文明,我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神。
有關(guān)文明作文2
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!爸爸告訴我:“做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌!币(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn),公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明,來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)獸,真正達(dá)到人與自然的和諧相處。老師說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
有關(guān)文明作文3
生態(tài)文明,是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以未來(lái)人類(lèi)的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存,相互促進(jìn),共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。
人們對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。從社會(huì)形態(tài)角度,人類(lèi)已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明,封建文明,社會(huì)主義文明,但從生產(chǎn)方式上看,其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)力的提高,人類(lèi)物質(zhì)生活的提高。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平極低的情況下,人類(lèi)對(duì)于物質(zhì)生活的追求是占第一位的,所謂“物質(zhì)中心”的觀態(tài),也是很自然的。然而,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人類(lèi)物質(zhì)生活水平的提高,環(huán)境污染問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。人類(lèi)越來(lái)越深刻意識(shí)到,發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,但不能破壞生態(tài),人類(lèi)不能一味地向自然索取,必須保護(hù)生態(tài)文明,讓我們共同努力,承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任,為了明天的美好作出積極的貢獻(xiàn)。
有關(guān)文明作文4
今天我懷著興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽(tīng)課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。
集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽(tīng)講座,仔細(xì)聽(tīng);精彩時(shí),要?dú)g迎;離會(huì)場(chǎng),依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話時(shí)要用禮貌用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺(jué)得,我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
有關(guān)文明作文5
今天的天氣真好,天空晴朗,鳥(niǎo)兒飛舞,空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說(shuō):“小明,你看,現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法,說(shuō):“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫(xiě)一個(gè)東西!薄昂谩毙←惢卮鸬馈
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說(shuō):“喂,小明,你在寫(xiě)什么,這么半天,還沒(méi)寫(xiě)完?”小明說(shuō):“好了好了!边呎f(shuō)著,邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。”
有關(guān)文明作文6
在一個(gè)森林里有一只小熊貓。一天,小熊貓出去散步,它看見(jiàn)小鹿在摘花,它走過(guò)去很?chē)?yán)肅地說(shuō):“不能摘花!大自然多美麗呀!你不能破壞它!毙÷购芎π叩貙(duì)花兒說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
小熊貓歡快地唱著歌走進(jìn)公園里,它看見(jiàn)一只受傷的小兔子躺在草坪上,小熊貓連忙跑快去問(wèn):“是誰(shuí)把你打傷的?”小兔子略帶悲傷地說(shuō):“我被小狗打傷了”。小熊貓很生氣地追上小狗說(shuō):“大家都是好朋友,要相互幫助,相互關(guān)愛(ài),不能以大欺小!毙」返拖铝四X袋,很不好意思地走到小兔子跟前說(shuō):“對(duì)不起,小兔子,我錯(cuò)了!毙」窊椒鲋軅男⊥米铀腿チ酸t(yī)院。
小熊貓得到了森林里所有小動(dòng)物的鼓掌,并被大家評(píng)為“愛(ài)心小天使”。大家都快樂(lè)地與小熊貓一塊兒玩耍,一塊兒做游戲!
有關(guān)文明作文7
你知道文明是什么嗎?排隊(duì)時(shí)插隊(duì),在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,在旅游景點(diǎn)隨地吐痰,都是不文明的行為。
人可以不要榮華富貴,可以不要高貴的地位,但是人不可以不要文明。沒(méi)有了文明,人將會(huì)變得可怕,恐怖。沒(méi)有了文明,我們的形象將無(wú)法挽回,更會(huì)“得到”外國(guó)人的諷刺。難道我們就應(yīng)該是這樣的嗎?不是!如果我們想杜絕不文明的行為的話,那必須在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要做到文明。
在外國(guó)的一些旅游景點(diǎn),外國(guó)人經(jīng)常使用一些中文來(lái)“提醒”中國(guó)人的一些不文明的行為,難道中文真的應(yīng)該被這樣使用嗎?不是!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要一起齊心協(xié)力,避免這樣的事情再次發(fā)生!
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的件件小事做起,樹(shù)立一個(gè)中國(guó)人,文明人的形象。一句“對(duì)不起”可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng),拉近人與人之間的距離,何樂(lè)而不為呢?撿起地上的一張紙屑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞的一件小事,既可以讓別人刮目相看,又可以體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。
所以,我們現(xiàn)在就要時(shí)刻監(jiān)督身邊的每一個(gè)人,讓他們一起變成文明的人!
文明,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都要重要!大家一定要牢記文明!
有關(guān)文明作文8
現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了電腦,人們可以使用電腦上網(wǎng)?墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國(guó)家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站,造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子,我們正處于青春發(fā)育期,看了這些東西,對(duì)我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處,也有壞處,但我們應(yīng)該上一些對(duì)我們有意義的網(wǎng)站,這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識(shí)面。有些人他知道不該看,可他還是看了,我們就要制止他,告訴他,那不是他看的,看了會(huì)讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。
現(xiàn)在人人都要文明,上網(wǎng)也是,我們可以在網(wǎng)上看國(guó)家大事,看看圖片,去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做,測(cè)試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天,把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌,這樣就可以不花錢(qián)買(mǎi)磁帶了,這樣不僅節(jié)省了錢(qián),還可以聽(tīng)到跟多更好聽(tīng)的,這不是一舉兩得嗎?
我想對(duì)那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說(shuō)幾句話:“人們上網(wǎng)可以干很多對(duì)自己有益的事,不要去碰那些邪惡的東西,要相信,正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。
有關(guān)文明作文9
我們中國(guó)是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮之人,是我們的準(zhǔn)則。
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常在告誡,做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年,媽媽帶我到朋友家做客,一進(jìn)家門(mén),我就像脫韁的野馬,在阿姨家活潑亂竄,上蹦下跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見(jiàn)狀,非常的生氣,可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我,只好匆匆忙忙的帶我離開(kāi)了。回到家里,媽媽罰我坐在小凳子反省,我又哭又鬧的,媽媽總是不予與理睬我,等到我情緒平靜下來(lái)時(shí),她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后,每次我們要去做客時(shí),或是有客人來(lái)我們家時(shí),媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下,我慢慢的變得有禮貌了,學(xué)會(huì)了“以禮待人”。
XX爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎:有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進(jìn)。
我是文明的人。
有關(guān)文明作文10
一天,小明和小剛一起徒步來(lái)到學(xué)校。
到了課間,小明覺(jué)得挺無(wú)聊的,便想出了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是這樣的:首先要石頭剪刀布決出一個(gè)輸?shù)娜,那個(gè)人是抓的,其余人是逃的,逃的人不能被抓的人碰到,否則那個(gè)人就輸了。
到了下一個(gè)課間,一聲令下,整個(gè)教室亂成一團(tuán),抓的抓逃的逃,抓的人是小剛。不一會(huì)兒,身手敏捷的小剛就抓到了老多人,又沒(méi)過(guò)多久,就只剩下小明一個(gè)人了。小剛說(shuō);"你就乖乖束
手就擒吧!"小明節(jié)節(jié)敗退,只好使出了他的武功,蹦桌子。小明蹦蹦跳跳,勉強(qiáng)在這個(gè)上面取得了優(yōu)勢(shì)。旁邊被抓住的同學(xué)們激動(dòng)不已,充滿(mǎn)期待的眼睛落在了小明身上,大家都為他捏一把汗。這時(shí),正在專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的小麗開(kāi)口了;"這是大家的文具,你們不能隨便破壞,而且還會(huì)有生命危險(xiǎn)的。"但小明和小剛將這番話視為耳旁風(fēng),繼續(xù)打鬧起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,班上最有威嚴(yán)的班長(zhǎng)小軍來(lái)了,他看到這一幕,雖然很氣憤,但他平靜地說(shuō);"你們快點(diǎn)下來(lái),小心摔下來(lái)我們可不賠醫(yī)療費(fèi)哦!"小明和小剛聽(tīng)到這,立刻嚇了一跳,并慢吞吞地爬了下來(lái),好像認(rèn)錯(cuò)似的,低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了
有關(guān)文明作文11
今天,我在語(yǔ)文課本第三十八頁(yè)看到這樣幾幅漫畫(huà):一天,小明和小紅在放學(xué)的路上,看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱,而小明卻在一張紙上寫(xiě)下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字,并把它貼在垃圾桶上。最后,他們開(kāi)心地笑了!
是啊!同學(xué)們,文明——只差一步。如果你邁開(kāi)了這一步,你就走進(jìn)了文明;如果你邁開(kāi)了這一步,干凈就會(huì)越來(lái)越近;如果你沒(méi)有邁開(kāi)這一步,干凈和文明就會(huì)離你而去。
同學(xué)們,我們離文明只差一步。趕快行動(dòng)起來(lái),見(jiàn)證你文明的素養(yǎng)吧!
記得一篇報(bào)告里曾說(shuō)道:“中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜”“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌,正在中國(guó)人出境游的主要目的地國(guó)——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)。從這篇報(bào)道可以看出,損害中國(guó)“禮儀之邦”形象的人實(shí)在是太多了。
我們一定要銘記這個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),銘記住我們的行為習(xí)慣代表著中國(guó),銘記我們不能為祖國(guó)抹黑。
同學(xué)們,文明——只差一步,趕快邁向這文明的'一步吧!
有關(guān)文明作文12
一天我背著書(shū)包回家,在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境!彼麄兊哪樕下冻隽松鷼,苦惱的表情。小男孩說(shuō):“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實(shí)在太臟了!彼麄儶q豫了,可是,小女孩又笑著說(shuō):“如果我們把垃圾清理掉,會(huì)換來(lái)多少人的健康,換來(lái)多少清新的空氣呀!”小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。
說(shuō)干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣(mài)力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著>幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機(jī)靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點(diǎn)子,他找來(lái)了筆墨還有紙,寫(xiě)了一幅標(biāo)語(yǔ),“文明只差一步”提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,這里一直都是一塵不染。
這就是我說(shuō)的大道理,只要每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明,只差一步。
有關(guān)文明作文13
“叮鈴鈴……”下課了,小明和小強(qiáng)心血來(lái)潮,要玩“抓人"游戲。小明說(shuō):“我先抓你”,小強(qiáng)邊跑邊說(shuō):“來(lái)抓我呀,小明"!皠e跑,蟑螂!"小明說(shuō)著就跑了起來(lái)。
他們追著追著就打了起來(lái),有時(shí)還把別人的東西拿來(lái)打架。他們你追我趕的,把教室搞的亂七八糟,還亂踩別人的桌椅。正在寫(xiě)作業(yè)的小蘭實(shí)在忍受不了了,生氣的說(shuō):“你們把教室搞的亂糟糟的,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)啦?……”小明和小強(qiáng)終于停下來(lái)了,教室終于恢復(fù)了平靜。過(guò)了一會(huì)兒,他們又吵起來(lái)了,剛剛恢復(fù)平靜的教室又變“熱鬧”了,這時(shí)班長(zhǎng)小智進(jìn)了教室,小蘭及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)他們的一舉一動(dòng),小智知道了,走向他們,對(duì)他們說(shuō):“你們下來(lái),不要亂踩桌椅,亂拿別人的東西,還打擾別人寫(xiě)作業(yè),這些行為是不文明的。你們要玩到操場(chǎng)玩,不要打擾別人。……”
聽(tīng)了小智這翻話,小明和小強(qiáng)頓時(shí)臉紅了,默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍,開(kāi)開(kāi)心心的去操場(chǎng)上玩了。
有關(guān)文明作文14
為你的一個(gè)小行為,就會(huì)給南京帶來(lái)大大的傷害。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要遵紀(jì)守法,做一個(gè)合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧,向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會(huì)將在南京舉行,這個(gè)消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會(huì)來(lái)臨之際,南京人已做好了充分的準(zhǔn)備,作為小學(xué)生的我們,更不應(yīng)該怠慢。我們要遵守交通規(guī)則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外,我們還要呼吁家長(zhǎng)們也要加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。我們還要積極參加一些關(guān)于活動(dòng),了解青奧的相關(guān)知識(shí),做一些有關(guān)青奧的宣傳報(bào)。記住,我們也為青奧會(huì)出一份力哦!
同學(xué)們,大家要從我做起,從小事走起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果你走在大街上,把香蕉皮隨手一扔,可能沒(méi)什么。但如果被外來(lái)的游客看見(jiàn)了,那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉,還會(huì)為南京抹黑。正因
同學(xué)們,讓我們一起向青奧出發(fā)吧!
有關(guān)文明作文15
美麗城市我的家,用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)她。
生活中總有那么一些人,做著一些不該做的事;可還有許多人,默默地為我們的城市文明做著自己的貢獻(xiàn)。
不信,你往下看——
場(chǎng)景一:一天,我和好友一起上街,走了許多路,覺(jué)得有些口渴了,便買(mǎi)了兩杯奶茶。喝完后,好友先抬頭看了一下四周,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人就把空杯子丟到了腳下,我對(duì)她說(shuō):“你不能把垃圾丟到地上,要做文明人!彼(tīng)完我說(shuō)的話之后,臉一瞬間紅了。
場(chǎng)景二:還有一天,我和表姐上街買(mǎi)東西。在公交車(chē)上,一位年邁體弱的老爺爺正坐在座位上,一個(gè)學(xué)生站在老爺爺?shù)纳磉,老爺爺?jiàn)了,就從座位上站了起來(lái),和藹地對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“小朋友,爺爺讓給你坐!睂W(xué)生聽(tīng)了,說(shuō):“老爺爺還是您坐吧,您老了,要是不小心摔倒了,那可怎么辦呢?”老爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!毙W(xué)生連連擺手:“不,我不用坐的。”他和老爺爺推辭了半天,最后還是老爺爺坐了。
千年古城,散發(fā)著歷史的芬芳。文明言行,為古城奏響時(shí)代的樂(lè)章。作為這個(gè)城市的一份子,我們?cè)摓樗鳇c(diǎn)什么呢?
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