精選文明作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的文明作文8篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
10月16日，泰山文明使者志愿協(xié)會在我市舉行了志愿服務(wù)活動。 我們河西小學(xué)校小記者站的師生也加入了志愿行列，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
9點左右，我們來到龍山路向陽街路口開展志愿活動。首先警察叔叔告訴我們：人行道后面的那條白線提示人們，紅燈亮了之后不能再前進(jìn)……
我們了解了一些規(guī)定后，老師把我們8人分成4個小組，分別站在4個路口，幫助交警叔叔糾正行人、過往車輛的違規(guī)行為。
我所在的路口是由我和劉書涵負(fù)責(zé)的。我們觀察了一會兒，劉書涵說：“人們都挺自覺地，根本不需要站在這里嗎！”
正在這時，一位老爺爺也正在過路口，突然綠燈變?yōu)榧t燈，老爺爺正好走到人行道，便停了下來。
我心想：老爺爺正好停在了路中間，兩側(cè)的車輛那么多，老爺爺多危險啊!我應(yīng)當(dāng)立即把老爺爺帶到安全處。于是我迅速跑到爺爺身邊：“爺爺，現(xiàn)在已是紅燈，請您退到白線后！”老爺爺聽了之后，臉上露出歉意的微笑，并用它那炯炯有神的眼睛注視著我。
從他那慈祥的目光中，我讀出了鼓勵。我信心倍增，繼續(xù)工作。老爺爺走后，又來了幾位大哥哥，他們一路上有說有笑，不管紅燈綠燈就直接走。
我趕緊上前提醒：“大哥哥，現(xiàn)在是紅燈，請你們退到白線后。”他們抬頭看了看，不好意思地說：“對不起,小朋友,剛才我們只顧聊天了，沒有看到紅燈，以后我們會注意的！
“說完他們就退到了白線之后……
通過這次志愿服務(wù)活動，我不禁體會到了交警叔叔的辛勞，而且懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
因此，我提醒大家：為了我們的生命安全 為了創(chuàng)建和諧文明的肥城，請大家自覺遵守交通規(guī)則。
文明作文 篇2
21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人民的生活水平也在不斷提高，一輛輛私家車開始走進(jìn)廣大市民的生活。我家也擁有了一輛小轎車，有了它，我家的生活變得多姿多彩。晴天，我們開著它去兜風(fēng)。雨天，它幫我們遮風(fēng)擋雨，真方便。
一個星期天的早上，晴空萬里。我們?nèi)疑塘恐コＶ菁t梅公園玩，爸爸開著小轎車“嘀嘀嘀”地奔馳在整潔光滑的柏油馬路上。我們?nèi)易谲嚴(yán)镞叧詵|西邊欣賞窗外的景色，弟弟時不時打開車窗把頭伸出窗外東看看、西看看。這時，我嚴(yán)肅地喊道：“快坐下，車在行駛過程中不能把頭和手伸出窗外，這是一件非常危險的事情�！钡艿苈牶蠊怨缘刈讼聛�，可是這個“小滑頭”趁我們不注意，想偷偷把果皮和臟的紙巾，還有零食的袋子通通往窗外扔，我急忙阻止，并語重心長地對他說：“你看，外面的馬路多干凈呀！清潔工阿姨每天都要早早地起來，在規(guī)定的時間內(nèi)把這寬闊的大馬路打掃得一塵不染，多么不容易呀！如果我們不遵守規(guī)則，隨便扔垃圾，既不道德，又破壞環(huán)境，更重要的是影響了交通安全�！钡艿芤苫蟛唤獾乜粗遥夷托牡亟o弟弟講解：“如果你把果皮扔在車道上，后面的車子速度很快，沒留神地上的果皮，車輪壓在上面，一不小心打滑了，車子從這條車道滑向另外一條車道，前后左右的車子碰撞在一起，不是車子壞了，就是人受傷了，如果嚴(yán)重一點，還會發(fā)生一連串的交通事故，你看，這傷天害理、兩敗俱傷的事情，是一個好孩子做的嗎?如果你把紙巾和垃圾袋扔到窗外，被風(fēng)一吹，它們 不 就 滿天飛舞了嗎? 吹到樹上，綠樹頓時沒了生機(jī)；吹到花草上，花花草草頓時沒了風(fēng)采；吹到車子的擋風(fēng)玻璃前，就會擋住駕駛員的視線……你說，這樣好嗎?"弟弟恍然大悟，他羞愧地低下頭，紅著臉把垃圾放回車中的垃圾袋里。
媽媽聽了我的話，臉上洋溢著燦爛的笑容，對我投來贊許的目光。只見她轉(zhuǎn)身對弟弟說：“棋棋，你今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!學(xué)姐姐一樣做一個講文明、懂道德的好孩子。"
車輪不斷地向前滾，我的心情無比激動， 也無比舒暢。我暗暗對自己說：“我要做弟弟的好榜樣，我是一個文明小市民。"
文明作文 篇3
“文明”這個詞，大概對世界上每個人都不陌生吧！可是真正知道這兩個字，這其中基本要領(lǐng)的人又有多少呢？
有許多的人都不符合這兩個字。比如說：“在馬路上，有的人就隨意扔紙，吃完早餐后就方便碗隨意一扔，這樣很不文明，反到給那些打掃衛(wèi)生的大媽，大伯們添了麻煩。還有的人在乘車時，隨地亂吐痰，很惡心。不僅如此，有的人還講臟話…
可有的人就非常遵守文明規(guī)則。例如：“有的人看見地上有紙屑，就撿起來人扔到垃圾桶里，這種行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有人主動地給其他的人讓座，可有的人呢？卻坐在位子上無動于衷，甚至還有的人不僅不讓座，還你推我搡，險些把哪些人推倒在地上
所以說：“文明靠大家！”有了這些人的不文明行為，就應(yīng)了這句話：“一顆老鼠屎，搗壞一鍋湯�！钡牡览砹恕Ｋ�，要想創(chuàng)造一個文明社會，就要每一個人都努力，我們每個人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)建文明社會。
我們想要創(chuàng)建文明社會的第一步，就是要向那些文明的人學(xué)習(xí)，并且要幫忙改正那些不文明人的行為，如果看到有人亂扔垃圾，就要馬上制止他，并要他改正過來。假如你看到了卻不制止他，那他會變得更加猖狂，一發(fā)不可收拾。你知道嗎？這一系列的小動作就有可能造成環(huán)境的污染，空氣的不流暢……可是有的人根本不重視這些問題，他們只顧自己的利益，不顧別人的感受。
所以，我們從現(xiàn)在開始，我們要提倡文明，要每個人都要講文明。讓我們攜手共創(chuàng)一個文明的城市，讓我們拋開一切不文明的行為，令我們的社會變得空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
為了我們向往的文明的社會，共同努力吧！
文明的社會，等著我，我正在努力！
文明作文 篇4
文明是中華民族的寶貴精神財富，它像一只小船，帶著我揚帆起航；它像一滴甘露，滋潤著我的心田；它又像一朵朵旅行的“小傘兵”，讓自己的花朵坐落在城市的每一個角落。
那是一個暑假的下午，知了在樹枝上空虛地扯著嘶啞的喉嚨，唱著無人欣賞的`老調(diào)，整個城市都被暑氣蒸的像要冒煙似的。而我呢，卻背著一個書包去上興趣班，走在路上，忽然我聽到了一陣陣痛苦的呻吟聲。哦，原來是一位穿著藍(lán)花衣裳的老奶奶摔倒了。旁邊還倒拙一輛翻倒的三輪車，幾個橘子滾到了水溝邊上。看到這個情景，我剛想抬腳去扶起老奶奶，但又把腳縮了回去，心里在想：上次新聞報道說，一位老奶奶摔倒了，好心的年輕人去扶她，她卻說是年輕人故意把她推倒的。正當(dāng)我猶豫不決的時候，一群少先隊員向這邊走來了，一位戴著小紅帽的大哥哥用雙手把老奶奶扶起來了，其他少先隊員忙著撿橘子呢！我深受感染，心想：是啊，助人為樂是快樂之本，我也應(yīng)該像他們那樣做��！想到這，我也幫忙撿了起來。
清風(fēng)輕輕拂過，雖然是炎熱的夏天，汗水也浸透了我們的衣服，但我不覺得熱，反而覺得無比輕松。
等到橘子撿完，我們又把老奶奶扶上車，老奶奶很感激，拿出幾個大橘子往我們手里塞，我們堅決推辭不要，便揮手告別老奶奶走了。
“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”文明是從點點滴滴做起，哪怕是微不足道的小事，你也要用自己的小手去做，去幫助應(yīng)該幫助的人！
文明作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離，讓整個世界看起來更加緊密。正因網(wǎng)絡(luò)，也讓我們的生活變得更加豐富多彩。然而，又有多少人懂得文明上網(wǎng)呢？
網(wǎng)上有著許多我們都很好奇的事物，它們中有很多都是我們未曾見過或是聽過的，其中有好有壞，而這一切也會帶領(lǐng)不同的人走上不同的道路。也正因如此，我們常會聽到“文明上網(wǎng)”這個詞語。
要上網(wǎng)就必須要學(xué)會選擇，在當(dāng)我們上網(wǎng)的時候，常常都會有不良網(wǎng)站突然跳出，在這個時候我們就必須謹(jǐn)記我們是文明人，我們要文明上網(wǎng)！不能被這一小小的事物而誘惑，要知道在這個世上是有多少的誘惑呀。
網(wǎng)絡(luò)就像是一個漁網(wǎng)，在當(dāng)它入海中的那一剎那，它其實并不知道自己將網(wǎng)到什么，是好是壞這一切其實都是有可能的，但若仔細(xì)了，選定了那將會是不可想象的收獲呀！
網(wǎng)絡(luò)最能網(wǎng)住的還是要數(shù)那心智要成熟不成熟的青少年了，所以，正處于青春期的我們，要把持好自己，不要被那居心剖測得網(wǎng)給網(wǎng)住了。我們現(xiàn)在正處于地平線上，我們的每一步都是十分重要的，它不但關(guān)系著我們前面的風(fēng)景，也是我們自己的父母的希望呀！
我們學(xué)習(xí)其實并不是只為了我們自己而學(xué)習(xí)的，也是為了我們的父母而學(xué)習(xí)的。所以，無論是在現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)，還是在電腦上學(xué)習(xí)，我們都要想著我們的父母，想著他們的辛苦。
文明，是一個看似簡單實際上具有深刻含義的詞語。要了解這個詞語，那還需要用盡我們聰慧的大腦去思考。
文明上網(wǎng)，把持自己，掌握方向，向前進(jìn)發(fā)，給自己打造出一個平坦的路徑，讓光明向自己的身上照耀，從而放出璀璨光芒。
文明作文 篇6
中國漢字，是中國文化的代表，中國文化的精華，它不可替代，身為一名中國人，龍的傳人，每當(dāng)看見一個個端正的方塊漢字時，心中不免油然生出一份感慨、自豪。
世界上有四大古文字，唯有漢字碩果并存，至今不衰，其實漢字的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順，它曾面臨著“拉廠化”的挑戰(zhàn)，計算機(jī)的挑戰(zhàn)……讓我們一一回憶。
據(jù)了解，中國漢字總數(shù)超過8萬，分為簡體和繁體兩大類，常用漢字就有3500個。每當(dāng)寫起漢字，總感覺復(fù)雜，瑣味，但忽地一想，美，不正是從這一個個復(fù)雜中轉(zhuǎn)化成易的嗎？難與易之間不可缺少的，便是讓我們?nèi)ジ惺苓@難與易的美。
小時候，總是喜歡和蝴蝶們一起穿梭交際于田野間�，F(xiàn)在獨坐在擁擠、平淡的教室，回想起那些日子，想到的，不只是“莊生曉夢迷蝴蝶”，想到的不只是“梁祝雙雙化蝶飛”，不只是“柳鎖鶯魂，花蝴蝶夢”悠閑的落花輕點著水面，翩躚的蝴蝶縈繞著安靜的秋千，嫻靜的女子斜倚樓頭，薄薄的紈扇遮掩惆悵的粉面，碧云間多了幾根銀弦，翩躚的蝶影縈繞心頭。她默說：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”。
這些漢字是在傳遞著一種美、一種和諧、一種真情。從我懂事起，我便一直深陷這些漢字描繪的美的世界不能自拔，而中國漢字的力量，也正以獨特的舞姿演譯著一個個生動的故事，唱著“無人聽及”的歌謠。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)3g的普及，手機(jī)、電腦的廣泛運用，使人們對漢字的書寫、了解漸漸淡化了。前段時間舉辦的“漢字聽寫大會”引發(fā)了無數(shù)網(wǎng)友的爭議，考的是當(dāng)代中學(xué)生，反思的是所有遺棄紙筆的中國人，這應(yīng)該讓我們警醒，讓我們這些無知而幼稚的華夏傳人明白現(xiàn)代文明不能完全替代漢字魅力。
難道大家不應(yīng)該看看周圍，來自海外的求學(xué)人士，他們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)、書寫漢字，而那時，我們在干嘛？在上傳電子郵件？在用視頻聊天？
固然，時代的發(fā)展需要這些高科技的引進(jìn)與運用，這也方便了人們的生活�？墒�，我們也應(yīng)銘記，自創(chuàng)立漢字以來，自拿起筆書寫漢字的那一刻，自從確定了你是華夏傳人的那一刻起，便注定你必定肩負(fù)著傳承這淵遠(yuǎn)流長的漢字精髓的重任。
一個民族縱然失掉國土，還能有朝一日卷土重來，當(dāng)一個國家“失掉自己的語言”時，它就永不可能東山再起！
所以，在現(xiàn)代文明極速發(fā)展的今天，我們不能遺棄傳統(tǒng)文明，讓我們一起重拾“漢”筆，“俯”寫漢字的歷史。
文明作文 篇7
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗者，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是什么？文明是物質(zhì)與社會進(jìn)步的標(biāo)尺，是素質(zhì)和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。它是生活藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，也是千百年來人類共同創(chuàng)造的結(jié)晶。文明體現(xiàn)了人們言行舉止的高雅，得體。文明的概念有時很寬很長，大而籠統(tǒng)。有時又具體到某一個微小的細(xì)節(jié)。它既是過程的點滴積累，也是規(guī)范約束的過程。我們在頌讀“十個學(xué)會”時，不難發(fā)現(xiàn)。在生活中一個“請”是文明，在矛盾中一句“抱歉”是文明，在學(xué)校中愛清潔也是文明的表現(xiàn)。由此，我們不難看出文明如空氣無出不在。
孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！边@句話告訴我們，愛別人的人，往往受到別人的愛戴；尊敬別人的人，往往也受到別人的尊敬。在官渡之戰(zhàn)中，曹操兵處劣勢，聽說袁紹的某士許攸來訪，竟顧不得穿衣，赤著腳慌忙出來迎接，對許攸十分尊重。許攸被曹操的誠心所打動。為他出謀劃策，打敗了袁紹。奠定了曹操在北方的基礎(chǔ)。
另外，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的則會影響國家聲譽。據(jù)說在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者作為笑料，大肆渲染，大加嘲弄，丟盡了中國人的臉。這不正是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)嗎？
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別人的需求，而是我們大家所需�；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，如果領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭……推而廣之，普及文明禮儀，推崇“十個學(xué)會”我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起的話。毫不疑問，那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們的面貌必然會煥然一新，同學(xué)們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中！
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
文明作文 篇8
俗話說，尺有所短，寸有所長。我當(dāng)然也有很多優(yōu)點啦！其中，令我最自豪的就是我的文明！
在我眼中，文明有很多。比如：上下樓梯靠右行、不亂丟垃圾、樂于助人、孝敬父母等等。
有一天清晨，媽媽來到我的床前，塞給我30元錢，說是今天讓我來當(dāng)家，我非常高興的接過媽媽遞過來的30元錢。
8點鐘，我拉著弟弟來到菜市場里，買了2斤面條。弟弟卻噘起嘴巴，看見弟弟這副表情，我想了起來：弟弟平時最喜歡吃面包，而我卻為了省錢把這件事拋到九霄云外去了。于是，我又買了面包給弟弟。弟弟高興地跳了起來，說：“哥哥真好，哥哥真好！”
回到家，我先將弟弟領(lǐng)到房間拼拼圖，我去廚房里將開水和面條放進(jìn)了鍋，打進(jìn)雞蛋，蓋上鍋蓋，過了一會，打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。
我把面條盛到碗里，小心翼翼地端到弟弟的面前，弟弟說：“真香！真香！”我又想了起來，每當(dāng)媽媽有什么好吃的，都給鄰居小妹妹送去一碗。于是，我跑到廚房。又盛了一碗面條，給她送去。
一進(jìn)門，就看見妹妹在吃泡面，我驚奇的問她：“你為什么吃泡面呀！”妹妹可憐的說：“爸爸媽媽上班去了，沒人給我燒吃的，我只好吃泡面了。”我將面條端到了小妹妹的面前。她高興地說：“哥哥的媽媽好，哥哥更好！”
到了晚上媽媽回來以后，弟弟搶著告訴媽媽我的“豐功偉績”。媽媽夸獎了我。
還有一次，吃過晚飯，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個就吃了起來，只見爸爸挑了一個黃澄澄的橘子，轉(zhuǎn)過頭對媽媽悄悄說了些什么，便把橘子扔給我，說：“這個橘子好，你吃吧�！蔽医舆^橘子，掂了掂，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。橘子的頂上還有一片綠葉，真像個調(diào)皮的橘娃娃，戴著一頂小帽子。剝開橘皮，濃濃的橘香更加誘人。橘瓣是黃色的，透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里輕輕一嚼，�。√鹛鸬�。我不禁想起電視里的廣告詞：味道好極了！
我想：爸爸媽媽對我那么好，這么甜的橘子應(yīng)該讓他們嘗一嘗，于是，我把橘子遞到他們的手里，說：“爸爸媽媽，你們也吃呀！”沒想到，他們掂了掂手中的橘子，異口同聲的說：“不，我們不愛吃這個，還是你吃吧�！彼麄兊男乃嘉颐靼�，他們不是不愛吃，而是為了把好吃的東西留給我吃��！怎么才能讓爸爸媽媽吃這橘子呢？忽然，我眼睛一亮，想出一個好辦法，大聲嚷道：“��！這是什么橘子呀，爸爸媽媽，你們嘗嘗呀！”一邊說，我一邊用手捂著嘴巴，做出一副酸掉牙的樣子，把橘子分成兩瓣放在他們的手中。爸爸媽媽各吃了一瓣，說：“咦？這橘子不是很好吃嗎？你怎么說不好吃呢？”“你們再嘗嘗，再嘗嘗就知道了嘛。”爸爸媽媽見我那么認(rèn)真的樣子，就又吃了幾瓣。見他們手中的橘子也嘗的差不多了，我這才一邊拍手一邊喊：“爸爸媽媽中計了！爸爸媽媽中計了！”他們一臉迷惑，過了一會，他們才恍然大悟說：“你這孩子可真鬼！”
文明行為，從我做起。身邊的小伙伴們，你們也要把這種行為繼續(xù)發(fā)揚下去！
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