【精選】文明的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明是什么？文明是一種精神、一種素養(yǎng)，它就像空氣一樣，看不見也摸不著，但又無處不在。我們從小就接受著“講文明、懂禮貌”的教導(dǎo)，“要成才，先成人”，可見文明是多么重要。
當(dāng)我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，文明便已經(jīng)在我們心中扎下根了，如今，大家的文明之花是否已經(jīng)開放了呢？當(dāng)公共汽車上遇見老弱病殘的人，你讓座了嗎？當(dāng)有人在路上摔倒時(shí)，你上前攙扶了嗎？當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，你上前制止了嗎？這些看似不起眼的小事，卻都是文明的寫照��！
文明不需要驚天動(dòng)地，不以事小而不為，看似不起眼的舉動(dòng)，做好了便是文明。我曾在公園里看見這樣一幅情景：有些人隨手將垃圾扔在草坪上，還有些調(diào)皮的小男孩在把喝完的飲料瓶當(dāng)球踢，踢著踢著，那空瓶便“砰”地一聲飛上了天，然后以直線快速地降落到那污黑發(fā)臭的河面上，激起一陣水花，嚇跑了在樹上棲息的鳥兒。如果人人只將文明停留在口頭上，生活中卻不注意自己的行為舉止，那真是可悲！
文明是一種潛移默化，是相互影響共同進(jìn)步。去年，我們春游時(shí)，幾乎一路走一路扔垃圾，刺耳的尖叫聲、笑聲此起彼伏，雖然這樣做給我們自己帶來了方便，但卻給大自然制造了無法挽救的傷痛。通過老師不斷的教育，和大家對(duì)文明的領(lǐng)悟，今年我們?cè)谔斓潞珗@秋游，沒有人大喊大叫，每個(gè)同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，我們更沒有人踩踏花草、攀折樹枝，都生怕破壞了這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們隨身帶了塑料袋，將制造的垃圾放進(jìn)去，收集好后扔進(jìn)垃圾桶，我們這些小小的舉動(dòng)都是文明的縮影。在我們的生活中，既有一張張丑惡的嘴臉，也有一個(gè)個(gè)文明的舉動(dòng)，你，是屬于哪一類人呢？
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，文明和我們的生活息息相關(guān)，文明需要循序漸進(jìn)，只要人人都講文明，人人都前進(jìn)一小步，整個(gè)社會(huì)的文明將向前跨進(jìn)一大步！讓我們都行動(dòng)起來，共同筑建“強(qiáng)富美高”的新家鄉(xiāng)吧！
文明的作文 篇2
今天，我們上課時(shí)老師教我們應(yīng)該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長(zhǎng)輩要打招呼……
果然，今天放學(xué)時(shí)，我便看見了我久違的文明了。
公交車上大約有四十多人，里面有五名老人家，他們都是站著的，原來是一起去買菜的啊，開始沒有人讓座，過了一站后，一位強(qiáng)壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個(gè)五為老人家讓座。老人家們見了也是贊口不絕，其他乘客此時(shí)也投來了贊賞的目光。原來文明在這啊。
來到小區(qū)下，我又看見大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強(qiáng)烈的陽光曬得直冒汗，卻沒有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見了我們，原來文明在這啊。
回到家，我把今天的所見所聞告訴了爸爸，爸爸聽了后意味深長(zhǎng)的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽了后恍然大悟。
文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好！
文明的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節(jié)已經(jīng)悄悄地來到，清明，一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節(jié)，萬物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開得十分鮮艷 ，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來，好像這些花兒也懂得思念。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們家每年團(tuán)聚和掃墓的日子。無論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀念在更新，生活的品質(zhì)在提升，唯一不變的是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化，亦讓人欣慰。
要是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的時(shí)候人們總是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現(xiàn)“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會(huì)引起火災(zāi)事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會(huì)在街頭路邊燒紙，弄得到處都是灰燼�？扇缃瘢r(nóng)村人都騎上了摩托車，甚至開小車的也不在少數(shù)，大家祭祀出行方式越來越輕松。
而今，文明祭祀之風(fēng)興起，人們過清明節(jié)不再是單一掃墓的方式，盡管在農(nóng)村還沒有興起城市里提倡的`網(wǎng)上拜祭先人，但是已經(jīng)少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現(xiàn)代氣息，部分農(nóng)村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們?cè)诩漓氲臅r(shí)候都懂得防火了，走的時(shí)候更會(huì)仔細(xì)清理火種。
清明節(jié)淵源于掃墓祭祖的習(xí)俗，祖先在中國(guó)人的心目中，享有神圣而崇高的地位。清明節(jié)祭祖，其中蘊(yùn)涵著我們民族感恩、不忘本的道德意識(shí)，這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，懷祭逝去卻永存的情意。
文明的作文 篇4
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。它就在每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著…．
那是一個(gè)星期六的下午，陽光格外的明媚，天空格外的湛藍(lán)。我從超市買完東西，走在回家的路上。忽然，我看到了對(duì)面一位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶，面朝著馬路，手里拄著一根拐杖，在不時(shí)地敲打著路面，焦急地左右聽聲。此時(shí)，馬路上車來車往，異常繁忙。我想，那位老奶奶大概為不能過馬路而苦惱著。她要獨(dú)自過馬路，這一定十分危險(xiǎn)。而我也只能干著急，飛馳的汽車，呼嘯的車聲，讓我望而卻步，無法過去幫助她。我多么希望有一雙翅膀飛過去，拉著老奶奶安全地飛過馬路來。
就在這時(shí)，馬路上的一位轎車司機(jī)似乎覺察到了什么，轎車在這位老奶奶的不遠(yuǎn)處緩緩?fù)Ａ讼聛怼?duì)面的一輛汽車竟也同樣停了下來。隨后，馬路上出現(xiàn)了這樣奇特的一幕：來往的車輛排成了兩條靜止的長(zhǎng)龍，在老奶奶的面前自然形成了一條“人行道”。整條馬路瞬間安靜了下來。老奶奶并不知道發(fā)生了什么，也無法想象到這一切，只是很奇怪地左右聽聲。于是，她覺得安全了，放心地用拐杖敲打著路面，小心翼翼地從“人行道”上安全走過，臉上漾起了微笑，是那樣的幸福。每位汽車司機(jī)也都微笑地注視著她，也是一臉的幸福。
汽車長(zhǎng)龍開始緩緩移動(dòng)了，馬路上又恢復(fù)了熱鬧與繁忙。我懸著的心也終于落了下來，今天馬路上的一幕讓我永遠(yuǎn)不能忘卻……
文明就在我們身邊，它可能就是停一下車，或是彎一下腰，或是伸一把手，或是一聲感謝，或是一臉微笑，或是一份祝�！绻覀兠總�(gè)人都從每件小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，那文明就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，我們的生活也就會(huì)更幸福，更和諧，更美好！
文明的作文 篇5
文明是人類的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)都離不開文明，所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)講文明的人，與文明同行。
我九歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾�？鞓返男▲B都“失蹤”
了。樹伯伯們熱得彎下了腰，仿佛在說：“渴極了！渴極了！”我和外公乘公交車回家。上車后 ,我環(huán)顧了一下車廂，看到后面有兩個(gè)座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后，我 看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了！疼極了！” 車子繼續(xù)前進(jìn)。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下，發(fā)覺沒有座位，只好站著。然后，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂里很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點(diǎn)睡著了。忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車廂里的人都伴著剎車，先是身體向前傾，再迅速地往后一仰！這時(shí)，打扮得很漂亮的阿姨實(shí)在忍不住了，“哇”的一聲，把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒霉！”這時(shí)，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱贊老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機(jī)看到一輛小汽車超過他，有點(diǎn)不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著，車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲，恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。
但是，司機(jī)已經(jīng)管不了這么多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗�。這時(shí)，正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步，還差點(diǎn)摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著，只是握緊橫桿，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了！他緩緩地走到小女孩身邊，像對(duì)待自己的孫子一樣，輕輕地?fù)崦念^。然后，彎下腰，微微地對(duì)她笑起來，和藹可親地對(duì)小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會(huì)傷害眼睛的。
你到我的座位上坐吧！”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺，搖搖頭，說：“不行！不行！你是老人家，還是你坐吧！”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心里暗暗地想：老爺爺和小女孩都這么講文明，而我是一名少先隊(duì)員，不是更應(yīng)該……于是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對(duì)小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高興地對(duì)我說：“謝謝你，姐姐。
不如我們一起坐！”“不用啦！”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來贊許的目光。
這時(shí)，外面下起了蒙蒙細(xì)雨。但是，從細(xì)雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花在競(jìng)相開放。
文明的作文 篇6
這是一幅極其簡(jiǎn)單而又耐人尋味的漫畫，它的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)后回家，看到路邊的垃圾桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也。小女孩把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出一張 雪白的紙，用筆在上面工工整整地寫上：“文明——只差一步”，把紙貼在垃圾桶上，興高采烈地回家了。
是啊，只要我們?cè)龠~出一小步，就能把垃圾準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)桶里。可是，為什么就沒人邁出這一小步呢？也許在有人看來這只不過是一件雞毛蒜皮的小事，但是積累起來卻是一件大事�。�
我曾靜聽說過這樣一則報(bào)道：去年“5？1”黃金周，北京天安門廣場(chǎng)一天制造的垃圾就有19噸！而這些垃圾能夠鋪滿整個(gè)天安門廣場(chǎng)，走上去垃圾還能夠蓋過腳踝！而這19噸垃圾中就有60萬塊口香糖！清 洗一塊口香糖要用高壓水槍沖100秒，花費(fèi)1。10元！
中國(guó)是擁有5000年歷史的文明古國(guó)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們到國(guó)外旅游的機(jī)會(huì)越來越多，但是卻免不了在國(guó)外留下垃圾。有的地方甚至把中國(guó)人列為不受歡迎的客人！我們的泱泱大國(guó)就這樣被侮辱了。 現(xiàn)在你還能說，不講文明是一件小事嗎？
文明的作文 篇7
隨著人們生活水平的提高，社會(huì)、科技發(fā)展的日新月異，“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野，走進(jìn)了人們的生活，滿足了人們的需求，也給人們的生活帶來了不少便捷。
在這個(gè)共享時(shí)代中，我也是共享資源的使用者，使用最多的莫過于共享單車。每次一下地鐵，就會(huì)看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家，包或其他較重的東西放在籃子里，既方便又快捷，輕輕松松就到家了，價(jià)格也很親民。
不僅是在下地鐵回家的路上，平時(shí)出行只要不是太遠(yuǎn)的地方，都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，又能起到節(jié)能減排的環(huán)保效果，還能節(jié)省不少的油費(fèi)，可謂是一舉多得。
不過，共享資源在給人們帶來便捷的同時(shí)，也帶來了一些隱患。在電視新聞中，曾多次報(bào)道過有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼，以此來騙取錢財(cái)。這些不文明的行為比比皆是，給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。
以上還都只是錢財(cái)上的安全隱患，更為嚴(yán)重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些車子上的二維碼掃不開，甚至有的車已經(jīng)壞了剎車失靈了等等。這樣的車騎在路上，很容易發(fā)生意外，不僅是危害了自己的人身安全，更是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)。而在這些壞了的車中，還不乏是有人惡意損壞的。
“分享”本是一種美德，何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來便捷，這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來共享資源應(yīng)該得到支持和保護(hù)，雖然它有缺點(diǎn)和弊端，可難道有缺點(diǎn)的事物就應(yīng)該被否定嗎？我們更應(yīng)該從自身做起，規(guī)范地使用共享資源，也應(yīng)該提醒身邊的人規(guī)范使用，好好利用。
共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物，象征著、反映著我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護(hù)、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的，那么，就讓我們攜起手，共創(chuàng)文明的共享時(shí)代！
文明的作文 篇8
1、遵守規(guī)則文明旅游
中國(guó)常常以禮儀之邦自居，但是一些中國(guó)人的行為，卻與之背道而馳。一個(gè)中學(xué)生，在埃及旅游時(shí)刻下“到此一游”的記號(hào)，引發(fā)了國(guó)人對(duì)于“公共空間意識(shí)”的思考和討論。其實(shí)，就在我們身邊，也存在著很多不文明的行為。
很多人學(xué)習(xí)孫悟空，在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對(duì)文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝，貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢？
除此之外，這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū)，破壞游客游玩的興致。
俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學(xué)們一定會(huì)出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊(duì)員，要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先，自己要以身作則，排隊(duì)買票，愛護(hù)公物，保護(hù)文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識(shí)，看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個(gè)國(guó)家才會(huì)越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。
2、我與文明旅游同行
當(dāng)下，“旅游”這是一個(gè)熱詞，誰都喜歡，它意味著可以盡情玩耍，釋放心情�？墒�，人們往往在旅游的過程中，忘記了自己的行為是否文明。
你可知道在旅游的途中，一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)給別人帶來多大的麻煩嗎？天安門廣場(chǎng)有40萬平方米，而黏在地上的口香糖近有60萬塊，有的地方一平方米就有5塊，為了清潔天安門的口香糖，北京市政環(huán)衛(wèi)部門投入近20xx人次，干了近一個(gè)月才將口香糖清洗掉。
如果每個(gè)人都有一個(gè)環(huán)保意識(shí)，注意自己的言行舉止，將口香糖用紙包好，丟進(jìn)垃圾桶，會(huì)節(jié)省多少人力物力�。�
再說一則與旅游有關(guān)的小故事，1998年的夏天，有兩個(gè)上海的大學(xué)生寫信給黃山管委會(huì)，講述了他們?cè)谖逡还?jié)游黃山時(shí)發(fā)生的一件事。那天他們?cè)谔於挤逍菹⒌臅r(shí)候，隨手把礦泉水瓶扔下了懸崖。過了一會(huì)兒，他們看見一名清潔工人默默的系好了安全帶，從懸崖峭壁上沿繩而下，當(dāng)他終于懸在半空中，撿起那礦泉水瓶的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生震驚了，他們表達(dá)了真誠(chéng)的謙意。黃山清潔工冒著生命危險(xiǎn)，用自己的行動(dòng)提醒人們，黃山之旅，應(yīng)當(dāng)是美麗風(fēng)景相和諧的文明之旅。
通過上兩個(gè)故事，讓我深有感觸，感覺到文明旅游不僅僅在衛(wèi)生方面，還有其他許多方面，我就不再一一表述，讓我們來談?wù)勑袨榘�。我看過一則新聞，講述一名中國(guó)游客到日本游玩時(shí)，竟在廁所的洗手池里讓孩子在里面方便，這引起了日本民眾的公憤。我很想對(duì)那名游客說，因?yàn)槟愕膫�(gè)人不文明的行為，而讓我們的國(guó)家丟盡了臉，使中國(guó)的公眾形象受損，讓別國(guó)覺得我們中國(guó)人素質(zhì)差。從這件事讓我感受到行為重要性！旅游途中，我們的身份是游客，在國(guó)內(nèi)代表的是我們當(dāng)?shù)氐男蜗�，在�?guó)外，代表的是一個(gè)國(guó)家的形象。
所以，讓我們與文明旅游同行。
3、我與文明旅游同行——文明從我做起
文明，是歷史沉淀下來的，有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的精神財(cái)富、發(fā)明創(chuàng)造。英國(guó)的羅斯金層說過：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。我們小學(xué)生更要從自身做起，從身邊做起。
這個(gè)五一我們一家來到了上海，雖然天氣炎熱，但大家都能夠有序的排隊(duì)進(jìn)入游覽地點(diǎn)。沒有人會(huì)隨手亂扔果皮，在這樣的一種氛圍中，不管你曾一個(gè)怎樣的人，都會(huì)被感染的。
5月3日的金陵晚報(bào)上，刊登了一則報(bào)道，我們南京的中山陵景區(qū)，兩天的假期竟然用了388卷廁紙。其實(shí)我們每個(gè)人都可以買的起，但大家為什么要這么做呢？有人為了擦手，有人為了擦汗，總之有很多的理由，也讓人啼笑皆非。
我們南京也是一個(gè)悠著悠久歷史的文明古城，與不和諧因素形成鮮明對(duì)比的是，大部分的市民外出時(shí)，還是能做到自覺、自律，將文明出游的理念體現(xiàn)在言行中。我們現(xiàn)在在學(xué)校也要學(xué)習(xí)文明禮儀，老師們也非常注重我們的素質(zhì)教育。我們從身邊的小事做起，去影響我們身邊的每一個(gè)人。
不文明行為是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，又是不尊重他人的體現(xiàn)。不亂扔垃圾、排隊(duì)不插隊(duì)、開私家車出行的游客不亂停亂放、有孩子的家長(zhǎng)也要教育好孩子做到文明旅游……“文明旅游需要從細(xì)節(jié)做起，只要大家能夠相信，每個(gè)人都可以做到�！�
4、文明旅游
中國(guó)自古以“禮儀之邦”而著稱，古人也常說：不學(xué)禮，無以立。講文明、懂禮貌已成為中華民族的傳統(tǒng)了。五一小長(zhǎng)假，許多人都選擇了出去旅游來放松想自己的心情，我也不例外。
五月一日，媽媽、爸爸和我一起去爬方山。當(dāng)我們走到十八盤上面眺望遠(yuǎn)方時(shí)，有一個(gè)塑料瓶從我的旁邊飛過，然后落入了樹叢中�！把剑∧阍趺茨苓@樣？這里不是有垃圾桶嗎？”有一位中年人責(zé)備的說，“哼，我就這樣，你管我？”原來，塑料瓶的是一個(gè)年輕人，他此時(shí)不屑地說。“唉”中年人嘆息了一聲，不再說話了。過了一會(huì)兒，一道黃色的身影闖入了我的眼簾——是一位清潔工。她正小心翼翼的在樹叢中行走，撿起那個(gè)塑料瓶，然后放進(jìn)左手的袋子中。她并沒有走，而是撿起旁邊其他的垃圾。直到那一片樹叢中都沒有垃圾時(shí)，她又小心翼翼的走。樹叢因?yàn)闆]有垃圾而變得更加賞心悅目了。
那件事深深的印在了我的腦海中。
我認(rèn)為，我們不管到哪里游玩，都要保持文明。在家鄉(xiāng)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了自己；在國(guó)內(nèi)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了家鄉(xiāng)；在國(guó)外游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了祖國(guó)。我們更加要講文明，懂禮貌。梁志超說“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”我認(rèn)為“少年文明則國(guó)文明”。所以，不管在哪里，我們都要講文明、懂禮貌，給南京樹立一個(gè)好形象，給中國(guó)樹立一個(gè)好形象。
文明禮儀不僅是每個(gè)人的基本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)家的文化實(shí)力，具有非常重要的意義。來吧，讓我們一起做一個(gè)講文明、懂禮貌的人吧!
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