文明的作文通用（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文明的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問(wèn)：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注；熱愛(ài)生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的'民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！
文明的作文 篇2
親愛(ài)的小朋友們，你們喜歡旅游嗎？旅游不僅能讓我們學(xué)到豐富的課外知識(shí)，欣賞到美麗的自然風(fēng)景，還能讓我們的心情變得愉悅。旅游真是一件非常美妙的事情！
每逢五一、十一這樣的節(jié)假日，爸爸媽媽就會(huì)帶著我去全國(guó)各地的旅游景點(diǎn)去游玩。這本來(lái)就是一件讓我格外期盼的.事情，可是我發(fā)現(xiàn)在節(jié)假日里，旅游景點(diǎn)里到處都擠滿了游客，連拍照都沒(méi)法拍，或者可以說(shuō)照片里全是別的游客來(lái)充當(dāng)背景元素了。另外，一些游客的不經(jīng)意之間表現(xiàn)出來(lái)不文明的行為也會(huì)影響到自己原本快樂(lè)的旅游心情。此時(shí)，你感受最深刻的就是：文明必須記心間，要做文明人，文明旅游利己利人！
去年十一的假期第二天，天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑P(yáng)州瘦西湖游玩。雖然沒(méi)有瓊花欣賞，但是瘦西湖那邊的風(fēng)景依舊很美麗！湖邊垂柳依依，風(fēng)景宜人，真是一個(gè)度假休閑的好地方。然而，當(dāng)你走得有點(diǎn)累的時(shí)候，想找個(gè)長(zhǎng)椅休息一下時(shí)，發(fā)現(xiàn)湖邊有幾張長(zhǎng)椅，但是你沒(méi)法去坐下來(lái)。為什么呢？有些游客之前在長(zhǎng)椅上休息過(guò)，拿出很多食品來(lái)吃，但是吃過(guò)之后，把食品的包裝紙等垃圾都放在長(zhǎng)椅上了，弄得臟亂不堪，卻不愿意把垃圾扔進(jìn)僅隔幾步之遙的垃圾桶里。而景點(diǎn)打掃衛(wèi)生的員工也不可能時(shí)時(shí)刻刻走過(guò)來(lái)打掃長(zhǎng)椅，所以，后面的游客就會(huì)心里出現(xiàn)一絲埋怨，責(zé)怪那些不講衛(wèi)生的游客，更有甚者還會(huì)效仿那些不文明的行為。那天，我看了之后，二話沒(méi)說(shuō)就把塑料袋套在手上，把椅子上的垃圾裝進(jìn)塑料袋里，快步把垃圾扔到垃圾桶里了。然后，我把椅子又擦干凈了，邀請(qǐng)爸爸媽媽都坐下來(lái)休息、吃東西，他們都高興地夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。等我們休息夠了準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我把吃過(guò)的食品的垃圾都裝在袋子里扔進(jìn)垃圾桶，再把椅子收拾干凈了才離開(kāi)。這是，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)銀鈴般的稚嫩的小女娃的聲音，說(shuō)：“小哥哥，謝謝你！把椅子打掃得這么干凈��！這附近就這張椅子能夠坐下了。”我連聲說(shuō)：“不客氣的，這是我們大家都應(yīng)該做的！我們都是文明人，都要愛(ài)護(hù)環(huán)境！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小哥哥，你說(shuō)的對(duì)！我也要像你這樣做！”小女孩的爸爸媽媽們也不由得豎起大拇指夸獎(jiǎng)起我們來(lái)。
是啊，文明旅行，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。文明的行為能讓自己和他人都感到旅行的快樂(lè)，這又何樂(lè)而不為呢？文明記心間，文明行動(dòng)有我，有你，也有他！
文明的作文 篇3
在生活中都有不文明的人士出現(xiàn)，瞧！我的攝影機(jī)就錄到了一些“凡人名事”。
鏡頭一：“跨欄”
在馬路旁，一位男子哼著小曲，兩只手插在口袋里，昂起油亮的頭，自我陶醉，走在馬路旁，像是要過(guò)馬路，可一輛出租車卻停在此處，想從兩邊走吧！可兩邊都是欄桿，過(guò)了好一陣，車還沒(méi)有走，男子等不下去了，便向后退了幾步，向前奔跑，雙腳一跳，躍過(guò)了欄桿，哇塞！劉翔退役后有接班人了！
鏡頭二：“踢足球”
看，這兒走來(lái)一位二十多歲的時(shí)髦小姐，她穿著時(shí)尚的服裝，腳上穿著紅色高跟鞋，飄著烏黑的.發(fā)辮，走著貓字步，突然，她停住步伐，向腳下望了望，原來(lái)，一個(gè)可樂(lè)瓶擋住了她的去路。這位“千金”小姐皺了皺眉頭，右腿向后抬，“啪”的一聲，可樂(lè)瓶像足球一樣被“運(yùn)動(dòng)員”踢到了垃圾桶旁，“哼！”小姐對(duì)自己的腳法不太滿意，掃興的走了。
鏡頭三：自行車比賽
看，馬路那邊，有一群騎著自行車的人唉聲嘆氣，因?yàn)樗麄兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間了，可紅燈還沒(méi)有變成綠燈，這時(shí)，一個(gè)人雙腳踏在踏板上，，以火箭的速度，“勇往直前”，人們一看他走了，便也爭(zhēng)先恐后地過(guò)馬路，可是做這件事多危險(xiǎn)呀！
這些不文明的事，常在身邊發(fā)生，讓我們共同改掉惡習(xí)，共創(chuàng)文明宿州！
文明的作文 篇4
在香港尖沙咀海運(yùn)碼頭展出的巨型塑料大黃鴨，近日泄氣變成“片皮鴨”。有傳言稱，“大黃鴨爆掉，是內(nèi)地旅行團(tuán)游客扔煙蒂所致”。展出方海港城發(fā)言人表示“這完全是謠言”。發(fā)言人稱，巨型塑料鴨已經(jīng)展出近兩個(gè)星期，其間港口風(fēng)浪很大，且陰雨天較多，所以需要對(duì)大黃鴨“檢查身體”，做例行檢查。
看來(lái)，無(wú)緣無(wú)故地“躺著中槍”，并非只是某些名人明星的“專利”。譬如，這次香港大黃鴨的正常“放氣”和“檢查”，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳言的“眾口鑠金”，結(jié)果就成了內(nèi)地游客的“亂扔煙蒂”所致。好在謠言迅速得以澄清，真相替代了“冤情”。但風(fēng)波稍平，我看有些人也不必急于矯情叫屈，倒更該去想想，香港大黃鴨究竟“咬”疼了內(nèi)地游客的什么？
假若不是諱疾忌醫(yī)或刻意回避，許多人應(yīng)該能夠得到反思，香港大黃鴨雖然“咬”錯(cuò)了內(nèi)地游客，可網(wǎng)上謠言一度傳得活靈活現(xiàn)，且大有人信。大黃鴨“檢查身體”，竟然“情有獨(dú)鐘”地讓內(nèi)地游客惹上“煙蒂風(fēng)波”，主要的誘因，恐怕還是緣于部分內(nèi)地游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高，進(jìn)而潛移默化地?fù)p害了“整體”印象與評(píng)價(jià)。
我若去香港旅游，自然也要?dú)w入“內(nèi)地游客”；而我這種“胳膊肘兒朝外拐”的思索與言說(shuō)，顯然是會(huì)引得不少人的不快�？蓡�(wèn)題是，近些年來(lái)，瀏覽媒體報(bào)道，環(huán)顧四處周遭，某些富裕起來(lái)游興大發(fā)的國(guó)人，無(wú)論作為“中國(guó)游客”，或者作為“內(nèi)地游客”、“大陸游客”，除了大把大把的“旅游銷金”，其在“旅游文明”、“旅游形象”等的“軟實(shí)力”得分上，到底有了多少能令外界刮目相看的提高和改變呢？
的'確，塑料充氣的香港大黃鴨并不“咬”人，讓眾多內(nèi)地游客最感郁悶和難受的，其實(shí)是那些常常無(wú)端來(lái)襲的“疑人偷斧”和“被潑臟水”。但顯然，冰凍三尺非一日之寒，還是一句老話說(shuō)得好：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。被香港大黃鴨“咬”疼的內(nèi)地游客，乃至聞悉此事而“聽(tīng)”疼的內(nèi)地游客，若能痛定思痛，從我做起，在筑造文明旅游上不斷添磚加瓦，相信“疼感”會(huì)越來(lái)越少，而“喜感”會(huì)越來(lái)越多。
文明的作文 篇5
文明如一股無(wú)形的風(fēng)，在各處傳播。文明的風(fēng)看似無(wú)形，但并不是虛無(wú)縹緲。存在于平凡到不平凡的人心中。
一次經(jīng)歷，深刻體現(xiàn)了文明的可貴與內(nèi)涵……
夏天悶熱，知知不休的蟬鳴在枝條間，似乎哀悼這份炎熱。我的脖頸透露出焦急的汗水，在候車站埋怨著。
“嘟──”地一聲長(zhǎng)鳴，公交載著滿滿的人駛過(guò)，我趕忙走上車去�？上�，一聲聲的哀嘆在車子里度過(guò)。
車子里的空氣顯得十分渾濁，人群的攢動(dòng)，讓我渾身充斥著惱火。也許是誰(shuí)明白了我的埋怨，終于下了幾個(gè)人，我乘機(jī)坐了下去。
車行駛著，卻又上了幾個(gè)人。達(dá)使得人滿為患的車廂顯得更加不堪重負(fù)�！鞍⒁�，我到�！敝赡鄣耐暎刮也唤固ь^望付出，那瘦小的身軀在人群中，顯得那么渺小。隨著車子的晃動(dòng)，身子也似乎固定不住，像快倒了似的。
任何位在座位上的人大概也注意到了這個(gè)小，但卻沒(méi)有人想讓位的。我內(nèi)心糾結(jié)著，可惜依舊被怎么占據(jù)著“自己都沒(méi)位子，別多管閑事了！”
“小妹妹來(lái)我這里吧！”一聲稚嫩的聲音將我從現(xiàn)實(shí)交替拉回。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位比她沒(méi)多大的小女孩。她此時(shí)并沒(méi)坐著，早已經(jīng)站在了座位邊。只見(jiàn)女孩說(shuō)了聲道謝的話，從人群中挪動(dòng)過(guò)來(lái)。而那站著的女孩臉通紅，想說(shuō)些什么。
此時(shí)，坐在車上安安靜靜的.大娘坐不住了，扶著把手，搖搖晃晃起來(lái)說(shuō)：“小姑娘來(lái)我這吧！”車上的乘客也似乎有了默契似的，將座位讓給了。我也連忙起來(lái)，這些小朋友十分有禮貌，說(shuō)聲謝謝，便忸怩坐了上去。
此時(shí)的渾濁早已煙消去散，迎來(lái)的是一股清香，彌漫在車廂中，我不禁心胸開(kāi)闊，這才是文明的味道。
文明就好似一根蠟燭，默默地發(fā)光著。也許微弱的火光能在彼此的傳遞中，遞增更多的光明。
文明的作文 篇6
記得在一個(gè)威風(fēng)凜凜的初秋，我去花果山公園晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的練劍；還有的練太極…；五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞。空氣清新，風(fēng)景怡人。忽然我看見(jiàn)一位四十多歲的阿姨，她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂，手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。
我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一絲笑容，說(shuō)：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境，在默默的無(wú)私的貢獻(xiàn)�。⊥⒁棠乔迨莸哪�，那豆大的汗珠，我一句話也說(shuō)不上，只能默默的祝福她們，向她們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來(lái)的高出了很多倍，例如生活中：人們不再亂闖紅綠燈了，也不再隨地扔垃圾了，清潔工阿姨的工作也越來(lái)越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾，就等于為很多人的身體健康著想，你也同時(shí)迎來(lái)了一份微笑。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的.培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要做一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。文明是一個(gè)人的靈魂你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。
文明的作文 篇7
我一直認(rèn)為文明一定不是要刻意做給別人看的一件事，它應(yīng)該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事。
——題記
“講文明，樹(shù)新風(fēng)�！痹欢仁谴蠼中∠锏谋貍錁�(biāo)語(yǔ)，就在考試，有時(shí)也拿它來(lái)充數(shù)。但我想問(wèn)一句，又有誰(shuí)真正的理解這一含義呢？
“教育部”今天會(huì)來(lái)人來(lái)我校檢查，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必打掃好教室、寢室衛(wèi)生，所負(fù)責(zé)的包干區(qū)一定要打掃好……這樣的通知，我光在初中就聽(tīng)過(guò)兩三次了，一到這個(gè)時(shí)候，教室里就亂成一鍋粥，拿掃把的，拿垃圾斗的，教室里好不熱鬧，那些不想上課的.學(xué)生也飛似地跑出去了。等到第二天，校領(lǐng)導(dǎo)就告訴我們，教育部的領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我�！�，但這真是正確的嗎？
我認(rèn)為，文明不是做給別人看的。文明是一種修養(yǎng)，它體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的對(duì)外影響，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的整體形象。
需要時(shí)，把它用來(lái)裝飾自己，不需要時(shí)，就把它丟棄在一邊，這是身為一個(gè)二中人所應(yīng)該做的嗎？
文明不是做給別人看的，因?yàn)樗拖袷亲x書一樣，不是為別人讀，而是為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。走出校門后，我們要同幾千個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)崗位，也許你沒(méi)有其他人那么優(yōu)秀，但也許你的舉手投足，可能更受某個(gè)老板的青睞呢？這是未可知的。
文明體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向老師問(wèn)好，把垃圾扔到垃圾筒里去，節(jié)約用水、用電，使用文明語(yǔ)言……這都是生活中的舉手之勞而已。多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力，一步一步慢慢來(lái)，我們一定能做到。
綜上所述，同學(xué)們請(qǐng)記住：文明不是做給別人看的，而是在學(xué)習(xí)、生活中一件自然而然的事！
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