文明的作文9篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
文明，大家都知道，能想到的文明，很少有人能做到。雖然文明和我們只是一步之遙，但也有很多人只是想圖個方便時刻，帶來很大的麻煩的結(jié)果。健康檢查，昨天我遇到這樣的情況。
昨天中午我們在食堂吃飯..作為一名衛(wèi)生專員，我需要站崗幾分鐘才能去吃飯。剛到車站，就有一些不祥的氣氛：幾個學(xué)生吃完飯后，把盤子扔到了“地方”，像什么都沒發(fā)生似的走開了。雖然大鍋里的'盤子很少，但它們很亂，一點也不整齊。我想：也許對學(xué)生來說很臟，我會自己安排的。所以，我把它們，認(rèn)為后面的同學(xué)也應(yīng)該放整齊，然后出去吃飯..
結(jié)果，事情并沒有我想像的那樣順利。當(dāng)回到那里，一下子讓我目瞪口呆，氣得下巴都快掉地上了。那里亂糟糟的，餐盤胡亂地堆積起來，一點兒次序都沒有，餐盤橫的橫，豎的豎，讓人一看就感到惡心。什么，難道同學(xué)們就不肯放好嗎?前面擺放整齊了，后邊的照照樣子不就可以了嗎?難道他們連這一步之遙也不愿意“跨”過去嗎?真讓人不可思議!突然，我身邊閃出一個人，隨手倒掉剩飯剩菜，“瀟灑”地一扔，把原本就很亂的“餐盒堆”弄得更難看了，接著就大搖大擺地走了。我看著這一幕，很生氣，但也沒辦法，忍氣吞聲地整理餐盤。接下來，要是有人亂放，我就提醒叫他放回原位，而他們的反應(yīng)只有一個——不情愿!我整理了好久，本來干凈的手處理過骯臟的餐盤后，也變得油膩不堪，洗了好久也沒有洗干凈。
我們小學(xué)生要求處處講文明，但會做的并不多，希望大家走出一步，走向文明。
文明的作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，小小和明明在放學(xué)的路上，他們倆大口大口地呼吸著新鮮的空氣，迎接著新的一天。
突然，一種臭氣熏天的味道飄了過來，小小一聞，便說：“什么東西呀？這么臟，我們?nèi)タ纯窗�。”“好的”。明明答�?yīng)了，他們倆順著臭味找到了湖邊的一個垃圾桶，忽然一陣臭味又飄了過來，這陣臭味讓小小很氣憤：“誰這么不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，他們卻不珍惜，我們快撿起來吧。”明明點點頭，想出了一個好辦法。他從小小的書包里拿出了一張紙和一枝筆。趴在地上寫紙條。當(dāng)小小把垃圾撿完時，明明就把紙條貼在垃圾桶上了。上面工工整整地寫著：文明——只差一步。最后，他們對互相豎起了大拇指。
我看完了這幅圖畫后不禁想起了在我身邊發(fā)生的事，一個同學(xué)買了冰棍后，把冰棍小棒亂丟，低年級的一個小朋友嚴(yán)肅地說到：“你們是高年級的`大同學(xué)了，應(yīng)該給我們低年級的小朋友做個榜樣，老師說過不可以亂扔垃圾的，你必須撿起來�！备吣昙壍耐瑢W(xué)兇巴巴的說：“你這個小毛頭，不管好自己的嘴巴，還倒過來管我去了，找打呀�！闭f著停頓了一下，“幾個棍子關(guān)我啥事，反正早上，中午，下午都有人掃，為什么硬要讓我撿起來，哼。”說完便抱著籃球走了。低年級的那個小朋友自己撿起了冰棍棒。在場的人乾隆同他豎起了大拇指。
大家看，這個小朋友撿起的是骯臟的垃圾，純潔的是自己的精神，凈化的是他人的靈魂。我們要為他驕傲、為他自豪！
是呀，文明只差一步，讓我們行動起來，保護(hù)美好的環(huán)境，保護(hù)我們的中國，保護(hù)我們共同的家園！保護(hù)我們的地球媽媽！一起行動起來吧！文明——只差一步。
文明的作文 篇3
文明之家靠大家。我們身邊的環(huán)境都是由我們身邊的人們，我們身邊的文明所美化。
文明標(biāo)語‘地球是我家，綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子�？茖W(xué)家發(fā)明了電汽車，為了減少尾氣污染；國家創(chuàng)辦了植樹節(jié)，讓愛的綠氣飛揚；愛護(hù)花草的標(biāo)語簡潔動人，直叩每個人的心弦。
星期一的升旗儀式上，我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學(xué)生在留校期間，義務(wù)在校園里認(rèn)真搞衛(wèi)生。每個人都拿著掃把等勞動工具，走向校園的每個角落，掃走角落里的每一點垃圾。
表揚歸表揚，但光是聽別人說，還是不會有太大的感觸。直到有一天，我與同學(xué)在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上，無意間看到了那傳說中的‘環(huán)保團(tuán)隊’。他們的年齡貌似都挺小，矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉，應(yīng)該是初一、初二的學(xué)生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中，走道邊來回搜尋著垃圾，一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風(fēng)吹過，把他們剛清掃過的花壇弄臟了，他們卻還一直耐心地打掃著校園衛(wèi)生。望著這‘環(huán)保團(tuán)隊’的背影。我忘了挪步，忘了打鈴聲，仿佛一切都停止了。我身邊這無私的文明，讓我感悟良深……
身邊的文明無所不在，在家中，弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的小學(xué)生，本應(yīng)該懵懂貪玩年級的'他，心底深處竟有一份保護(hù)文明的愛心。他身上穿著永遠(yuǎn)是那么干凈，陽光。他去上學(xué)，走路謹(jǐn)記靠右行，過馬路謹(jǐn)記看左右兩邊的車輛，不曾看他違反過交通規(guī)則。在車上讓座，在學(xué)校尊敬師長。放學(xué)回到家，遇見長輩，他叫得是那么響亮，歡快。在路上，他吃了東西，殘留下的果皮紙屑不會亂扔，而是緊緊地拿在他小小的手中，直到看到垃圾桶，才扔垃圾。這雖然是平時的小事，可他一直堅持下來，是了不起的大事，他讓我以他為驕傲！
我身邊的文明人，一直在保護(hù)著這美麗的地球村，我身邊的文明處處可見。
文明的作文 篇4
雖然魚缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點”，仔細(xì)一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的.生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
文明的作文 篇5
小時候在桌上吃飯，父母經(jīng)常提醒我和妹妹，搛菜時不要只揀好的吃，筷子不要隨便“過橋”，伸到菜碟子別人的前面，否則就不雅觀，不文明。由此我懂得了：文明是謙讓，是規(guī)矩，是美。
文明是要從小接受熏陶和教育的。而不講文明的家庭結(jié)出的往往是野蠻的苦果。
外婆曾經(jīng)給我講過一個故事。她莊上有個大戶人家，生了一個男孩，因為是三代單傳，像小皇帝一樣供著。七八歲了，吃飯要人喂，走路要人馱，在私塾里受到老師的責(zé)罰，回家一哭訴，家人立即解雇塾師為他解氣。就這樣，硬是把孩子培養(yǎng)出了自私野蠻不講理的個性。以后家道中落，這孩子就去偷，最終成了汪洋大盜，被逮捕法辦了。
人之所以可以和動物區(qū)別開來，是因為動物生存依賴的是本能，在動物世界里，野蠻是生存的法則；而人是受世界觀支配的高等生物，優(yōu)良的文明素質(zhì)正是科學(xué)世界觀的一種外部呈現(xiàn)。
文明不僅是熏陶和教育的結(jié)果，后天的自主學(xué)習(xí)和生活磨煉尤其呈得重要。讀書而知禮節(jié)，在與人打交道的過程中感知做人的道理，分寸和得失，這樣才能不斷理解和掌握正確的人生態(tài)度，從而指導(dǎo)自己的行為準(zhǔn)則。
人的文明素質(zhì)可以通過兩個方面得以體現(xiàn)：內(nèi)在的道德修養(yǎng)與外部的公共文明。如果個人文明不合格，那他也不會有優(yōu)良的`公共文明。一個人如果不遵守公共文明，小者會影響自身形象，大者甚至?xí)枞鑷衣曌u。比如新加坡是個通行英語的國家，公共場所的提示標(biāo)識通常都用英文，但諸如“不許隨地吐痰”、“不許大聲喧嘩”、“嚴(yán)禁踩踏草坪”這樣的標(biāo)識卻經(jīng)常用中文表示，這樣的標(biāo)識丟盡了中國人的臉，正是一個不遵守社會文明的典型案例。
中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明佳話舉不勝數(shù)：孔融讓梨，禮讓兄長傳美談；程門立雪，尊敬師長成典范……確實，良好的文明素質(zhì)具有重要的人生價值，也是支持和實現(xiàn)個人才能的基礎(chǔ)。在我國社會主義建設(shè)快速發(fā)展的今天，精神文明更是提到了一個戰(zhàn)略性的高度。讓我們接受文明，恪守文明，擁抱文明，讓我們的人生沐浴在文明的和煦陽光中！
文明的作文 篇6
我們的中國在歷史的長河中靜靜的流淌了9000年，從仰韶文化到現(xiàn)在。從新石器到化石材料，這都是我們的古人們幸幸苦苦的勞動和探究的結(jié)果，在上古期間，隨人們還是穿著草裙草衣的時候，他們憑靠著智慧去制造文字，和用蠶絲做衣服，還有在陶器上刻畫文字和精美的圖畫。所以中國在仰韶文化中獲得了一個充實而又美麗的開始。在1958年出土的陶鷹鼎中，也可以看出那時的人們的智慧與勤勞的雙手。也在這條漫長的路上建立一個良好的前進(jìn)指標(biāo)！
隨著身體和大腦的拙見發(fā)展，人們的想象力和智慧也在不同的大面積的前進(jìn)。他們開始學(xué)會了馴養(yǎng)動物和用他們來耕田，也開始吃起自己中的糧食了。這雖不是什么偉大的杰作和壯舉。在這個時期里，勞動的人民們開發(fā)了一些高效的捕食工具，就如骨哨等。這是中華人民過渡到另一種社會的一個里程碑。
人們的思想完全進(jìn)化過來了，便開始了封建王朝，在這個時期里，不僅是時而兵荒馬亂，時而旱澇成災(zāi)，時而瘟疫漫行。但是戰(zhàn)爭的背后也闖創(chuàng)造了一大批的優(yōu)秀的文化功底。詩詞曲的出現(xiàn)是中國教育的一個開端。隋代的科舉制度又是一個選擇賢士，和改變?nèi)嗣衩\的壯舉，在元朝初年，中國的綜合實力也在上漲，從中國到西方，處處都留著中國文明的小腳印。兩漢時期絲綢之露的開發(fā)，更是給中國和西方交流的一個便利的道路在還海上，中國隋朝開挖大運河，是南放更加繁華，在國防方面，我國的長城更是尖厲，”烽火狼煙在空中裊裊升起，將士們緊急穿起寒衣，準(zhǔn)備擊敗外邊的入侵者”，不由得，我又想到了這一個緊急而又壯烈的氣氛，仿佛我就身在其中似得。在元代，我國的'經(jīng)濟(jì)更是繁華，馬可波羅曾經(jīng)說過，中國遍地是黃金的美談，使中國深受西方人的青睞。在四大發(fā)明系列中，中國的文化也在迅速猛漲。這是中國人民在成功的道路上取得的一系列的榮譽。也是中國在前進(jìn)方向的必經(jīng)之路。
在槍爭炮火中，文明的痕跡再度復(fù)新，人們的思想不再固執(zhí)單一，從遣洋學(xué)生的各種努力中，頑強的學(xué)習(xí)并采用西方的先進(jìn)技術(shù)，他們不僅“帶去”，而且還有著“發(fā)揚國光”的精神。從別人的手中換取高效技術(shù)與制度。從狼牙山五壯士到南京大屠殺，抗日的雄心未泯，“軍民一家人”的團(tuán)結(jié)，更是我國文明的典藏。戰(zhàn)火平息的凱旋之歌，在碧天里蕩漾，農(nóng)民的“希望在田野中”更讓人看到國人的樸實�？姑涝�，保家衛(wèi)國壯烈的行動也使世界的人們看到新的中國人的頑強，拼搏的一面。
1997年7月1日，中國的國旗徐徐的在香港的紫荊花旁升起，和他在風(fēng)中自由的飛揚。1999年12月20日，中國的國旗再度飄揚在另一個美麗富饒的地方，這就是澳門。他們回到偉大的中國母親的懷抱里，不再收到別人的欺負(fù)，因為他們的母親不再迷惘了，他們的母親懂得用武器和尊嚴(yán)來捍衛(wèi)自己的孩子。但是仍然有一個美麗的地方，隔著海岸，深情望著自己的母親，她就是寶島臺灣，但是她卻一步一步的向母親旁靠近，因為她屬于她的母親。
中國，我親愛的母親，你哺育這億萬人民的偉大母親，請允許我再一次深情的呼喚你，呼喚你更加美麗，動人；呼喚你更加富饒，昌盛；呼喚你更加文明，輝煌……
高一:圣凱
文明的作文 篇7
20xx年3月26日，在九江市煙水亭，有十二所小學(xué)，每所小學(xué)有5個學(xué)生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。
老師發(fā)給我們每個朋友一些傳單，叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的'每一個人。
在發(fā)的過程中，朋友們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話，然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結(jié)束了，但是我們的行動還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明的作文 篇8
爺爺奶奶從爽爽的貴陽來到了石頭城南京，媽媽讓我當(dāng)一個導(dǎo)游，帶他們?nèi)ビ文暇Ь床蝗鐝拿�，我就帶他們先去鳳凰國際書城去買書了，然后再到玄武湖公園去看美景。
我們坐上了公交車，等待著那一站的到來，這時，車上上來了一位老奶奶，她拄著一個四腳拐杖，身上穿著樸素的衣服，行動很困難，正巧，車上的廣播正好播出一則廣播：“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座�！敝灰娨晃荒贻p的阿姨站了起來，對那位老奶奶說：“來，老奶奶，您去坐，我馬上下車了。”那位老奶奶用感激的眼神看著那位阿姨，嘴里一口一個“謝謝”。我又看了看那位阿姨，車子停了好幾站她都沒有下車，我想那只是那位阿姨講文明懂禮貌想給老人讓座吧！
受那位阿姨的影響，我決定我也要給需要幫助的人讓坐。
終于，鳳凰國際書城到了，我和爺爺奶奶下了車，進(jìn)了書城。
“哇！”我一進(jìn)去，只見一個玻璃水池上，“嘩嘩”地噴著水，在水下的彩燈的.映照下，水五顏六色的，格外漂亮。我們看了看1-6樓賣書的欄目，便去了三樓。
到了三樓，四周非常安靜，我們逛著逛著，不知不覺便來到了設(shè)計類的書架那。那兒的椅子上坐滿了看書的人。其中有一個老爺爺，他一手捂著一本厚厚的書，一手在本子上畫著什么。我想：這位老爺爺可能在研究一個深奧的問題，也可能在摘錄自己想要的片段�？粗蠣敔攲Ｐ闹轮荆耆珱]注意到我的樣子，我想：這不正好值得幼小的我學(xué)習(xí)嗎？我放慢腳步，輕輕地從那位老爺爺身邊走過……
逛著逛著，我們買的書越來越多，于是，買完單，便向玄武湖出發(fā)了。
剛進(jìn)玄武湖景區(qū)，一幅山清水秀的畫面一下子展示在我們眼前。我們呼吸著新鮮的空氣，漫步在玄武湖畔，看著美麗的山水，舒服極了。在湖對面，一座座現(xiàn)代化的大廈矗立在地面；在湖邊，一棵棵柳樹在微風(fēng)中梳理著它們長長的頭發(fā)，一朵朵鮮花，依在柳樹下，它們的芳香，引來了一只只小蜜蜂，啊，這景色讓人如癡如醉。
當(dāng)我們沉迷在美景中的時候，傳來了一陣悅耳的歌聲，尋著歌聲望去，原來，在湖邊幽深的林子里，有一個亭子，亭子里坐了許多老人，他們放聲唱著動聽的歌謠。前來玄武湖游玩的人們，都沉醉在了他們的歌聲中，靜靜地聽著，臉上露出了高興的笑容。這群老人也許退休了，他們在湖畔自娛自樂，正因為他們自娛自樂，才使得這個城市更加美好。
在回家的路上，我偶然看見一個標(biāo)語：文明南京，人人喜愛。那讓坐的阿姨，那看書的爺爺，那自娛自樂的老人，都留在了我的記憶里，文明南京靠這一個個普通人塑造，喜愛南京，共造南京文明。作文
文明的作文 篇9
走在小路上，時不時能聞到一股股臭味。我仔細(xì)尋找著臭味的來源，在花帶上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發(fā)著變異的味道，空空如也的垃圾桶卻仿佛被無視了一樣，在訴說著自己的無奈。
走在小路上，時不時能看見光禿禿的草地，沒有了一朵花，也沒有了芬芳。我仔細(xì)尋找著花朵的蹤影，才發(fā)現(xiàn)有些人的手里握著的那抹紅，那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎？可現(xiàn)在，已經(jīng)蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨地躺在人們的手里，呻吟著：為什么？為什么人類要如此對待我們？人類怎么能這么自私？只為自己所欲，卻從未想過別人的感受……
走在小路上，時不時能聽到嘈雜的聲音，其中還夾雜著不少的臟話，打破了這安靜美好的世界。我仔細(xì)尋找著聲音的來源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個大字“禁止喧嘩！”他沒有看到嗎？他知不知道他這樣做，別人也會受到很大的影響？
我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著科技的.不斷發(fā)達(dá)，社會也在逐漸進(jìn)步，人類的生活越來越便利……可是，人們的素質(zhì)，人們的文明程度是否也得到提升呢？”
學(xué)校里，同學(xué)們只是為了一時便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時方便，就在花帶上留下了永久的疤痕；餐廳里，人山人海，有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯，就去找同學(xué)插隊，可他們不知道別人站了半天的隊，就可能因為一些人的插隊，而導(dǎo)致沒有了飯；醫(yī)院里，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個醒目的大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰著云駕著霧，卻沒發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。
踐踏花帶的人永遠(yuǎn)不知道愛惜植物，插過隊的人永遠(yuǎn)不知道珍惜別人的勞動成果，扮演“假文盲”的人永遠(yuǎn)不知道要為別人考慮。
池塘里漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒有魚兒嬉戲之地；植物們都已枯黃，再也沒有了欣欣向榮的景象；空氣里迷漫著大量的灰塵和霧霾，再也沒有了往日的清新。這些后果不都是人類自己造成的嗎？
我懷念曾經(jīng)清新的空氣，懷念曾經(jīng)的繁星點點，懷念曾經(jīng)魚兒嬉戲的景象……
文明的世界，需要我們?nèi)祟愖约喝?chuàng)造，所以，讓我們都來呼吁：“我們要做文明人，共建和諧社會！”
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