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溫暖的目光作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的目光作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的目光作文 篇1
目光所及，那一瞬間，溫暖在醞釀。
極不情愿地走進教室，面對的是陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的他。十幾雙眼睛直勾勾的望著我，絲毫不掩飾他們的好奇心。
從余光中知道，他望著我，我低下頭，沒敢抬起。月光灑了一地，鋪掩在我的背上。
他很好，講起課來生動有趣，氣氛活躍。使我不禁抬起頭來，認(rèn)真聽講。他也就在不經(jīng)意的那一剎那，望向這邊。四目相對，我還沒來得及收回目光，他的目光早已飄走，只剩下滿含笑意的神情留在我的腦中。
記得小時候，兩雙眼的對視，是令我尷尬之時。無論任何人，眼神的交匯，我會感到不安、緊張，甚至手足無措。有時還會日生愁緒，活在膽怯與嚴(yán)寒之中。我不喜歡對視，甚至害怕對視，是從孩提時代就開始的。
當(dāng)我回味他的目光，卻聽見他和顏悅色地說道：“接下來這道題，有哪些同學(xué)會？”說完，笑著掃視了一周，洋溢著溫暖與鼓勵。我像是大夢初醒一般緩過神來，我原來望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也覺得很傻，題在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，靜靜的、淡淡的，不留一絲痕跡。
然而，事與愿違。抬頭的一剎那，他的目光輕輕一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老師要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心臟在體內(nèi)跳躍。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本來就毫無頭緒，現(xiàn)在更是張口結(jié)舌，大腦一片迷糊。偏偏望向他，他仍舊望著我，炯炯目光中，滿含著期待與鼓勵，映入我膽怯的內(nèi)心。含笑注視著我，目光中洋溢著些許的溫暖，輕輕探進我的內(nèi)心，融入血液之中。暖流浸潤了我的心靈，滋潤了我枯萎的土地。
他發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，輕巧一點，給了一個提示。我卻只是呆呆地望著他的演講，他含笑注視，目光溫和，眉眼彎彎，氤氳著溫暖的氣息，令我波潮起伏的心平靜了下來。他的目光洋溢著溫暖與期盼，夾雜著鼓勵，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，我頓時恍然大悟，對答如流。
月色如水，聽流年宛轉(zhuǎn)，看月華恬淡，灑下一地的光輝，照亮了我的心房。
只聽他朗聲到“很好！”
他微笑著，眼神中盈滿真誠與溫暖，散發(fā)著淡淡的暖意，經(jīng)受月華的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，細(xì)細(xì)流淌，縈繞在我心間。撫平了我青春的傷口，如同皎潔的月光，照亮了我枯槁的土地。
我永遠忘不了他的目光，永遠忘不了他目光中的溫暖，匯成了河，沖散了心中的陰霾，溫暖了我的心房。
他的目光依然那么溫暖………
下課后，他輕聲說：“你很好�！边@是我第一次大膽迎接他的目光。他的目光很溫暖、很明亮。我在他的目光中，看見了我，看見了最真實的自己。那一瞬間，溫暖撫慰了整個心靈。
月，灑下銀光，碎得滿地都是，照亮了我昏暗的心靈。仍舊是月色朦朧的街頭，卻驅(qū)散了心中的黑暗，溫暖著心頭。
在月光之中，他的目光那么溫暖。其它事物，早已是過眼煙云罷，唯獨他溫暖的目光，在我心中永不泯滅。漫漫人生路，他的目光，會一直溫暖著我。
溫暖的目光作文 篇2
“我和我的過去，隔著黑色的土地，我和我的未來隔著無聲的空氣。”—海子。
但我卻在過去與現(xiàn)實的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍色的炊煙旁……
那時的我眼里沒有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的無憂無慮。在那個偏僻而安靜的村莊，沒有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時，空調(diào)對村莊來說，只能是柜臺里的裝飾，于是每個難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個知書達理的文化人，但面對百般無賴的外孫女卻無可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調(diào)下長大的外孫女。每當(dāng)悶熱讓我煩躁的時候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時夢里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒太在意，可當(dāng)看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點點點殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……
或許姥姥的目光不會讓過去與現(xiàn)實重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。
溫暖的目光作文 篇3
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠銘記心中。一個目光，一個動作。幾天沒有來督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽光的洗禮，望著窗外的美景�！皥蟾�，檢查衛(wèi)生�！蔽冶贿@洪亮的聲音嚇醒了。窗外風(fēng)景依舊，我的內(nèi)心卻發(fā)生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒有盡職的話說不定會被叫到教導(dǎo)處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來會怎樣。
我木訥的走到學(xué)長面前。學(xué)長抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑。“學(xué)長，那個，我們班這是第一次沒有按時完成任務(wù)，拜托學(xué)長，我們馬上就打掃完�！睂W(xué)長的目光中疑惑漸漸退去，換來了無限的責(zé)備，望著學(xué)長的目光，我心虛了�！拔覀円膊皇枪室獾�。”我還在為自己的過錯進行辯解。學(xué)長的目光中由責(zé)備升級到了憤怒�？粗碱^緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說“學(xué)長我知道錯了，以后一定會努力進行打掃的。”幾個同學(xué)早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當(dāng)我看到同學(xué)們已經(jīng)將一切打掃完了，又有了直視學(xué)長的信心了，這時學(xué)長目光已經(jīng)不再那么憤怒了，有著些許的無奈，用十分有魅力的聲音說“下次注意一點吧。”
想起學(xué)長的目光，我還驚神未定。但是被學(xué)長的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實我若是一開始便做得讓人無可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔(dān)心被查了嗎？于是我便將學(xué)長的目光銘記心中，在我想要偷懶時提醒我自己。
在那后，我做班級工作時不敢有半點馬虎，當(dāng)學(xué)長再次來到我們班時流露出對我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。人生中總有一些事讓人永記心間，一個目光，一個動作。
溫暖的目光作文 篇4
目光溫柔的時候，讓人感到美好；目光友好的時候，讓我感到快樂；目光生氣的時候，可以令人感到討厭……
上個星期三，我們班級有班干部推選，上臺前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學(xué)們的演講，自己建造的王國和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來的，又是怎么沒有的，俗話說的沒錯：“飛得越高，摔的越慘。”戚老師看了一圈，把鼓勵的目光投向了我坐的角落。過了好一會兒，才回過神來，那目光仿佛在向我啟示說：沒關(guān)系，你上去試試吧！沒準(zhǔn)你比他們講的都好呢！再說了，班長當(dāng)了兩年，他們怎么可能忘記你對他們的好呢！如果他們不選你，我也會選你的。我的心就安定了下來，慢慢地走上了講臺，把自己準(zhǔn)備的講稿，深情地講了出來。
前天，運動會的時候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場，我發(fā)現(xiàn)對面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵，更多的還是信心，好像在對我說：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的你了，那就算你真的突破自己了�！蔽腋惺芡曛罅α烤陀苛松蟻�，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績。
今天，我英語考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說：你就算考了一百分也不能驕傲，因為我們班考一百分的除了你，還有4個人呢！再說了沒準(zhǔn)這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調(diào)整了一下心情，不驕傲了，因為我現(xiàn)在才知道得了一百沒有什么了不起，要謙虛。
目光真是千奇百怪。
溫暖的目光作文 篇5
夜幕扯下來了。
他從食堂里出來，拖著沉重的`腳步走向教學(xué)樓。唉，又要上那惱人的晚自習(xí)了，今天是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)可是他最頭疼的科目了，什么立體幾何，數(shù)論，真是煩死人了，還有幾道題沒做呢，一會兒老師一定要檢查的。
心情越來越煩，腳步越來越慢。
好不容易挪到了座位，他慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)習(xí)題，突然，他感覺自己被一束照了一下，他的第六感告訴自己，有一雙眼睛在看著他。是誰呢，他偷偷用余光快速掃描了一下，竟然是�；ā�！
這不可能呀，人家可是�；�，自己其貌不揚，成績也不出眾，低頭一看，右手袖口上還有一點油漬……還是不要自作多情了。
可是原本平靜的心像是被人投入了一顆石子，泛起了陣陣漣漪，心里陡然升騰起了一種說不清道不明的情感。面前的習(xí)題，早已不想去理會，思想總是在飄忽不定，總覺得那目光一直在注視著自己。
他實在受不了，對了，有主意了。
他轉(zhuǎn)過身去，對后座的同學(xué)說：“喂，借我尺子用一下�！彼焖俚乜戳艘幌铝瑁瑒偤门錾纤腔鹄崩钡哪抗�，他一下子全省像要虛脫了一樣，變得軟弱無力。
這不可能呀，那么多男生向凌大獻殷勤，她都沒正眼瞧過他們，難道，自己的某種魅力吸引了凌？他腦海里不禁浮現(xiàn)了這樣一個情景：自習(xí)后，凌羞澀地跑來，塞給她一張紙條，然后低著頭匆匆跑開，紙條上寫的當(dāng)然是“做個朋友，好嗎？”
“鈴鈴…...”，下自習(xí)了，恍惚中突然他覺得有人從后面敲自己，他連忙轉(zhuǎn)過身來，真是凌，她那脈脈含情的目光正注視著他，塞給他一張紙條，匆匆跑開了。
他深深吸了一口氣，掐了掐手臂，確定不是做夢。他緊緊攥著紙條，走到校園花壇邊，顫抖著，慢慢地打開紙條，一行娟秀的字跡出現(xiàn)在眼前：“你的嘴邊有一片韭菜葉。”
溫暖的目光作文 篇6
視覺是一種神奇的東西。它有使人頹廢的力量。這種力量被稱為嘲笑，但它也有能力提高人們的毅力。這種力量叫做鼓勵。
我上小學(xué)的時候，我不稱職，自卑，所以總是被別人嘲笑。那些人不僅笑了，還把嘲笑的意思寫在他們的眼睛里，這讓我無法直視他們的眼睛，在我心中產(chǎn)生了一個莫名其妙的想法，那就是：好的總是好的，壞的總是壞的。就這樣，我一直在慢慢下沉。
當(dāng)我在二年級的時候，他來了，他是我們的新語文老師。他的眼睛很善良。他一走進教室，就看見我說：“我不知道你在干什么�！保恍⊥瑢W(xué)，抬頭看。不要那么膽小，也不要相信自己�！拔衣靥痤^看著他。在他的眼里，我發(fā)現(xiàn)了另一種只有我父母才有的眼睛。是的，是的，這是鼓勵。
他將開始他的第一節(jié)課。當(dāng)他問了一個難題時，我想了很久，終于想出了答案。我只是舉起一只手，但馬上縮了回去。因為我想：既然我能想到，那些好學(xué)生怎么能不想到呢？我最好別再自找麻煩了。
看到有很長一段時間沒有人舉手，他說：“我不知道；既然沒人舉手，我就抽煙。“他環(huán)顧四周說，”小同學(xué)，剛才看到你又舉起又放下，站起來說你的答案�！爱�(dāng)然，這個小同學(xué)就是我�！�。我臉紅得像成熟的西紅柿，我的心因焦慮而燃燒。在那一刻，時間似乎停止了。他說："；相信自己。“當(dāng)我看著他的眼睛時，我的心突然充滿了信心。在那一刻，我明白了原來的壞可以變成好。
畢業(yè)那天，他沒有說話，只是默默地看著我們。在這個時候，我已經(jīng)是一個自信的學(xué)生了。當(dāng)我看著他的眼睛時，我似乎在說，記住，你周圍沒有專家。是的，這是一種鼓勵。
如果嘲弄的眼睛是一個黑暗的深淵，那么鼓勵的眼睛是一條生命線，把你拉回到春天。如果嘲弄的眼睛是一堵石墻，鼓勵的眼睛是一把重錘，它能為你打破障礙，你真了不起！
溫暖的目光作文 篇7
每一個目光都代表一種語言，要我們?nèi)ンw會和理解；每一個目光都代表一個內(nèi)心，要我們?nèi)贤ê徒涣鳎幻恳粋�目光都代表一種關(guān)愛，要我們?nèi)ビ^察和體會。
夜深了，樓房處處都是黑漆漆的一片，一陣吵架聲打破了這原本的寧靜，仿佛放大了好幾倍�！拔也灰线@個班了！”我憤憤地說道�！安恍校阍趺茨芤挥龅嚼щy就退縮呢！”父親狠狠地拍了桌子，發(fā)出了輕微的晃動。我抬頭望去，正好對上父親那兇狠的目光，頓時眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我又低下了頭，我徑直走出了門，又狠狠地摔上了門。我沖到樓下，眼淚終于忍不住地流了下來。我走到街道上，馬路空無一人，只有那一閃一閃昏黃的路燈陪伴著我。秋風(fēng)地，淡淡地寒意浸襲入骨髓，令人不由得打了個寒顫。風(fēng)吹著路旁的梧桐樹沙沙作響，夜又靜了一分。我用雙手托著腮，腦子里不由的浮現(xiàn)了小時候的點點滴滴，那時候的我天真無邪，還沒有上學(xué)，爸爸每天都帶著我去這玩，去那玩，我還騎在他的脖子上到處飛，我瘋他也瘋，我哭他也哭，我笑他也笑。他的笑那么甜美，抨擊著我的心。可到了上學(xué)時，父親變得嚴(yán)厲了起來，作業(yè)壓得我喘不過氣了，想到這，我的眼淚又來了。
“怎么哭了？”一件大衣披在我的身上，我聽到這熟悉的聲音，猛地回頭正對上了父親那目光，那目光有些渾濁，眼圈微微帶點紅色，那目光中包含了太多太多的東西，那目光中流露出了對我的關(guān)愛。“不早了，回家吧！”只有6個字，卻讓我感到心頭一緊，他拉著我的小手，往家中走去，我看著父親那高大的背，有點駝了，臉上的皺紋也越發(fā)明顯。
那晚，無眠。我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)著父親的背影和目光。陽光照在被子上，推開門，正遇上父親，看到他那布滿血絲的雙眼，我知道他也一晚沒睡。我到校門時，轉(zhuǎn)身與他道別，正對上他那期待的目光，我一下抽緊了，我知道，他盼著我好，快點成長、懂事，有一番成績，但他也老了。
太陽照在他的身上，正好形成了一幅唯美的風(fēng)景線。
溫暖的目光作文 篇8
月，掛在深藍的天穹上，微笑著看著大地。我睡不著，隨手抽出一本書，一張皺巴巴的鈔票掉落在地上。
回憶，如潮水般涌來。那天，我閑來無事，拿起一張十元鈔票便出門去了。走在大街上，出現(xiàn)幾名衣衫襤褸的人，向眾人乞討。我用厭惡的目光看著他們。這些人，表面上窮困潦倒，暗地里卻家財萬貫，他們不勞而獲，假裝可憐來騙取善良的人們的同情心。因為我就親眼見到過這樣的人，他們把乞討當(dāng)作一種職業(yè)，儼然還有“上班”“下班”時間。“上班”了，他們就在某個角落取出自己的裝備，全副武裝，開始行討。“下班”了，他們脫下那套工作服，換上漂亮的衣衫，體面得很，但很少有人發(fā)現(xiàn)他們的真面目，好多善良的人就是這樣被騙的。忽然，一處人群吸引了我。出于好奇，我便擠了進去。
一位衣衫不整，面色蠟黃的老人坐在那，一雙渾濁的眼睛看著圍觀的人群，胸前掛著一塊牌子：因意外流落他鄉(xiāng)，急需路費回家，望大家貢獻出一點愛心。我不屑地看著他，這些花樣我見多了。我剛想離開，不小心，手中的十元錢卻掉落在瓷碗中。老人的目光頓時充滿了希望，顫顫巍巍地將錢拿起。我連忙一把將錢奪過來，說道：“這是我的。”老人愣住了，說道：“這，這不是你捐給我的嗎？”此時，我想到了那些假裝可憐騙錢的人，心中莫名地出現(xiàn)一股煩躁，說道：“誰會捐錢給你這窮酸的人。”說出這句話，老人愣住了，我也愣住了。
我怎么說出這樣尖酸刻薄的話？老人頹然地坐下，用絕望的目光看著我。難道我錯了？難道老人真遇到了困難？我不停地問自己。周圍的人用異樣的目光看著我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。
晚上，我躺在床上，老人那絕望的目光又浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能散去。或許，我真的錯了。此后，我將那張皺巴巴的十元錢放在那本書里，珍藏起來。？
溫暖的目光作文 篇9
也許是因為父親太嚴(yán)厲，我從小對父親沒有親和力；也許是因為父親的工作，我很少呆在家里。我缺乏與父親交流的機會，對他變得陌生。然而，我父親的眼睛是多樣的，它教會了我太多.
我父親從來沒有輔導(dǎo)過我的學(xué)習(xí)，但總是時不時地問我學(xué)習(xí)的情況。每當(dāng)我父親晚上下班回家時，當(dāng)他看到我躺在桌子上努力學(xué)習(xí)時，他會靜靜地看著袖手旁觀，看著地面，全神貫注地看著，似乎在欣賞一幅美妙的畫卷。那眼神讓我不由自主的更加努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著優(yōu)秀的成績單興沖沖地跑回家時，爸爸總是笑得很燦爛。我覺得那種喜悅應(yīng)該是無與倫比的！看著成績單，父親的眼里增添了一些喜悅和自豪�？赡芨赣H不知道，但是那雙眼睛讓我很開心，給了我很大的鼓勵。
父親快樂的眼神教會了我快樂！
我爸當(dāng)然會生氣。說實話，我爸生氣的時候眼神很恐怖。記得我7歲的時候，有一次，有一個好玩的玩具，我和表哥為了誰先玩而打架。我父親當(dāng)時也在。雖然他很生氣，但他什么也沒說。他只是陰沉著臉，眼神極其嚴(yán)厲地看著我。那雙可怕的眼睛，像兩把冰冷的劍，刺入我的內(nèi)心，告訴我，作為哥哥，我應(yīng)該給弟弟更多。年輕的我，雖然不情愿，但終究怕父親生氣，只好放開緊緊抱著玩具的手。當(dāng)時我就想不明白為什么爸爸總是讓我耐心。有時候，我甚至懷疑父親不愛我。后來長大了才知道父親是在培養(yǎng)我的謙遜。
父親生氣時的眼神教會了我謙遜！
父親總是因為工作而早退晚歸，當(dāng)然也很累。有時候，父親回家很晚，腳步很重。經(jīng)常剛進門，坐在沙發(fā)上。由于長時間的工作，我父親的眼睛布滿了血絲，流露出極度的疲憊和努力�？粗茄凵�，我漸漸開始學(xué)會存錢，因為我知道我用的每一分錢都是我爸的血汗錢，他們來之不易��！
父親累的時候的眼神教會了我如何去拯救！
父親的眼睛是生命的字典！它充滿了人生哲理，伴隨著我的成長。我相信有一天，我會明白那本字典里最深刻的單詞！
溫暖的目光作文 篇10
有人說：“你的眼睛像一盞明燈。當(dāng)你在黑暗中，它會在黑暗中發(fā)光照亮前方的路！從懸崖上往后拉，別再往前走了！”我經(jīng)常在這只眼睛里醒來，它讓我明白了真相，它對我警覺，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭1:
星期天，因為我的作業(yè)，我感到頭暈。突然，一個路障，一個難題出現(xiàn)了。我想了想，還是想不通。于是我去找我著名的數(shù)學(xué)專家——我媽，她卻沒有教我答案，讓我看清題目，而是用鼓勵的眼神看著我。我突然明白了。然后按照正確的思路，在草稿紙上算了算，最后得到了正確的答案。我感謝眼睛，它讓我明白了道理，讓我一步步成功！
鏡頭2:
開學(xué)的時候，體質(zhì)虛弱的我來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢滴下來。我很著急。在過去的兩天里，我一定錯過了很多課。我能怎么做呢？就在我撓頭的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，嗯？是江老師嗎？劉思迪，江老師坐在我床邊，深深地說：“你好了嗎？”我無力地點點頭：“好多了，老師，我明天可以去上學(xué)了�！苯蠋熌托牡乜粗�。別擔(dān)心，我在等你。如果正常的話，我會在爸爸媽媽的懷抱里寵溺自己。但是今天我沒有任何痛苦。最后我滴完了，蔣先生在我桌子上補了錯過的課。時間過去了，但已經(jīng)很晚了，疲勞向我襲來。老師仿佛看透了世間萬物，給了我柔和的剎車燈，仿佛給了我力量。我精力充沛，認(rèn)真聽講，直到老師下課。
鏡頭3:
數(shù)學(xué)課上，我和同桌不小心開了一個“開小差”，愉快地聊著暑假的快樂。突然，我的眼睛遇到了一把“利劍”，讓我無法回憶起假期里美好的事情。我立刻收回思緒，集中思想，認(rèn)真聽老師講課。
每個人都有不同的眼睛，每天都會遇到不同的眼睛。在這些不同的眼睛里，每只眼睛都有不同的收獲。老師，家長，長輩，這些眼睛總是照亮我的心，照亮我的人生！
溫暖的目光作文 篇11
我很“幸運”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說那不幸騎車沖向操場的人是我和同桌。一時間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過一個不幸。通過這件事我明白了許多目光的含義。
事情的起因是：下午放學(xué)后，一個男孩騎車子在校門口正對的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時橫在了路上，旁邊還有幾個人在說笑。我當(dāng)時騎著車子出了校門，看到路上堵著人過不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無奈情急之下，我只好選擇駛向通過操場門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過來，竟也跟著我沖下來。我倆以非常之快的速度“坐了過山車”之后到達坡底。
我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。
隨著一個人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。
我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂禍的樣子。還有的人竟大喊：“看啊！有人向坑里沖去了。哈哈……”無知的人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。
可是，也有人向我們投來了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問道：“唉？夢含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。
不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點亮明媚的春光！
溫暖的目光作文 篇12
我迷茫的打開心靈的窗戶，想要尋找你熱切的眼神，可收獲的只是冷漠。我們曾經(jīng)是多好的朋友啊，成天黏在一起。放學(xué)途中，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意的大笑，談?wù)撝覀兌际指信d趣的話題。談笑間我們時不時地默契地對望，我可以從你的眼神中，讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時從心底流露出的快樂。在學(xué)校出黑板報時，我們的想法總能夠湊到一塊去，從而使另一方不得不少數(shù)服從多數(shù)。此時，我們總會相視而笑，而我也從你的眼神中看到你此時的驚喜�？墒且惶熘形纾闆r突然發(fā)生了變化。在我慢吞吞的收拾好東西時，卻不見了你的身影。我疑惑地睜大眼睛四處尋找，有問了許多同學(xué)后，才確定你已經(jīng)走了。
這，第一次，放學(xué)后，你沒有等我一起走。我感到無比失望，又不太敢相信，于是邊四處張望著邊沖向比平時常走的方向。終于我看見了你的背影，你正和別人一起開心地交談。我趕忙奔了過去，想要和你一起走，我用期待的眼神看著你的背影。這時你轉(zhuǎn)過頭，看了看我，我剛想高興：“難道你已經(jīng)感覺到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全沒有了往日的友善。我不由的停下了腳步，你就這樣冷冷的走了�？粗銖奈业囊暰�里漸漸地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來，涼風(fēng)刮得我的心不住地顫抖。一個人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做錯了，為什么你和我疏遠了，為什么你看我的眼神再沒有原來那么熱切，為什么如今，你對我的眼神只有冷漠。
后來幾天上學(xué)，你看我的眼神也從來沒有熱切過，更讓我心碎的是，你把以前對我的熱情都投入到別人身上。看到你和其他同學(xué)打成一片的熱鬧情景，在看看你對我的冷漠，我感覺我找不到你了�，F(xiàn)在的我，好想找回你那熱切的眼神，好想找回原來的你。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。
溫暖的目光作文 篇13
堅定的目光，比日光更深邃，比火光更灼熱，比星光更璀璨。堅定的目光，需要礪煉，它詮釋了不渝的壯志，平凡的心靈
因為堅定，百川終歸大海；因為堅定，磐石終被水穿；因為堅定，鯉魚終躍龍門。史記的字里行間折射出司馬遷對真理的堅守；《蘭亭序》的水洇墨跡中折射出王羲之對夢想的堅持。可以說。這種堅定的目光便是一個人的人格魅力。諸葛亮出山之后，逐鹿中原，東和北拒，一個山野莽夫何以羽扇綸巾，指點江山？你縱觀天象，火燒赤壁，三氣周瑜，六出祁山，一生以光復(fù)漢室為己任，鞠躬盡瘁，死而后已。深居草屋寂寞的時光里，是什么讓你魚躍龍門的斗志不曾擱淺？東吳群儒的譏笑聲中，是什么讓你鷹擊長空的壯志不曾折翼？在踐行理想的路上，飽受質(zhì)疑，是什么讓你始終目光堅定，步伐堅毅。擁有堅定的目光，讓你在理想的路上始終如一，漸行漸遠。
諸葛亮用自己的堅定打破了質(zhì)疑，實現(xiàn)了抱負(fù)；而林肯則更需用堅定來面對這個更為苛刻的世界。
林肯從一個貧困的農(nóng)民家庭中走出來，九歲便看到了社會的冷暖，從漂泊的生活中，他下定決心：“一定要改變這個充滿欺壓和不平等的社會”。然而現(xiàn)實卻處處與他為敵，經(jīng)商破產(chǎn)，競選州議員一次又一次失敗，未婚妻去逝，讓他看到眼前是多么迷茫，他所幻想的法律對他來說是多么遙不可及。他病倒了，但意志并沒有倒下，經(jīng)過六個月的蟄伏，他再一次站起來，將困難踩到腳下，在他52歲那年奇跡般地當(dāng)上了總統(tǒng)。他堅定的望著遠方，前面是黑人向他招手，身旁是白人將他擁抱，將這個不屈的靈魂深深景仰。
因為堅定，比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成為富翁，陶淵明為尋求本真而歸隱田園，陳俊貴為一句囑托而守護一生。當(dāng)今社會，已缺少了這種堅定的目光，他們的眼神里，少了一份對夢想的追求，多了一份對父母的依賴；少了一片心靈的凈土，多了一條物欲的橫流；少了一份執(zhí)著，多了一份浮躁。堅定的目光，直射心底，具有洞察一切的力量。
溫暖的目光作文 篇14
如果說爸爸是一座山，那么媽媽就是山上一條潺潺流淌的小溪。媽媽的目光也像六月的天，孩子的臉，說變就變。媽媽像一位高超的魔術(shù)師，她的目光總是變幻莫測，使人捉摸不透。
關(guān)心
童年的我一無所有，經(jīng)常把玩具翻箱倒柜，弄得滿地都是。這時，媽媽---像一位圣潔的天使端著一盤我愛吃的火龍果，輕輕地到我身后。我便一擁而上，去搶食那少得可憐的果肉。媽媽便在一旁看著我狼吞虎咽地吃。她收拾著我滿地的玩具，常常是扶著墻壁站起來，那時候的我不懂事，不能體會到媽媽的艱辛。
每當(dāng)我吃完時，她便略帶批評的語氣，用嚴(yán)厲的目光盯著我，對我說：“下次還這樣嗎？”“不了”。我便稚氣地回答她。那樣子不像是責(zé)備，而是關(guān)心。
溫柔
一學(xué)期，快樂的日子也常會接踵而來。一次考試，我得了最高分。一路上像猴兒似的地上亂蹦亂跳，東竄西竄的，與稻子握手，陪小鳥歌唱，與小花跳舞。一路是以歡快的拍子來到家的�！皨寢�，我得了最高分！”我興奮地?fù)湎驄寢尩膽驯�。媽媽用正在洗衣服的手撫摸著我的臉蛋，盡管泡沫“蘸”了我一臉，可我毫不在乎。媽媽的目光是溫柔的，目光似一層薄薄的紗衣，輕輕地籠罩在我身上。那種感覺是美好的，是舒適的。
慈祥
“Happy birthday to you！”每次幫我買蛋糕，幫我吹氣球的是媽媽。生日時，許多人都齊聲喊著：“許個愿吧！”我便閉上眼睛許下：媽媽永遠別老的愿望。睜開眼睛，便望見媽媽慈祥的目光，如波浪在我的心中翻騰；如潮水，舒適著我的心靈；如微風(fēng)，吹散我心中的煩惱。今天，是媽媽的“受難日”，她用生命做了賭注，生下了我。我不回報也罷了，還要買蛋糕……想著想著，我不禁頭涔涔而淚潛潛。
目光是多樣的，目光是豐富的。那最變化無常的目光---是---媽媽的。
溫暖的目光作文 篇15
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課文……”
清脆而富有節(jié)奏的聲音響起，大家紛紛坐好，開始聚精會神地聽起課來。講課的人正是我的班主任——楊老師。
楊老師鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的雙眼。這是一雙會說話的眼睛：每當(dāng)有同學(xué)回答問題時，目光中充滿了喜悅和鼓勵;每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗亂時，目光中充滿了嚴(yán)肅和犀利；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，目光中充滿了溫柔和體貼。在朝夕相處的日子里，我已經(jīng)能讀懂老師的這雙眼睛了。
這學(xué)期剛一開學(xué)，我就發(fā)燒了。退燒后，總覺得渾身沒力氣，也懶得去上操，悄悄地留在班里。
一天，被楊老師看見了，叫住我：“你為什么總不去上操呢？”“我生病了，不舒服。”我理直氣壯地說。心想：又不只有我一個不去上操，為什么偏偏就說我呀！直到有一天，楊老師把我媽媽請到學(xué)校，談起這件事，語重心長地說：“這孩子各科功課都很好，唯獨體育差些，這方面不下功夫，評不上市三好多可惜呀！而且，到了初中，對體育的要求還會更高的！”站在一旁的我，從她的目光中看到的是焦急和懇切。想到我不理解老師的用心良苦，還要去埋怨她，心里很自責(zé)。
不久，學(xué)校召開運動會。我羨慕地看著運動員從身邊跑過，要是自己也能上場該多好呀！楊老師仿佛看穿了我的心：“代雨薇，我們班跑400米的同學(xué)臨時有事，你能跑嗎？”“能！”我興奮地上了跑道，在大家的助威下，第一圈我還跑在最前面，可第二圈漸漸就沒勁兒了，只得了小組第三名。楊老師走過來說：“回去堅持鍛煉，明年還讓你跑�！睆乃俏⑿Φ哪抗庵�，我看到的是鼓勵和期待。您放心吧，我會努力的！我在心中默默地說。
我的老師，就像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求回報。她的目光，像金色的陽光，像銀色的月亮，照亮了千萬顆小星星。
我愛我的老師！
溫暖的目光作文 篇16
一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個細(xì)心的人，那么你就會很容易讀懂他人，一個溫暖的目光會給人帶來，快樂，美好，希望;一個冰冷的目光會給人帶來，痛苦，寒冷，恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來，痛心，憂傷，抑郁;一個質(zhì)疑的目光會給人……
一個冬日的午后，在家閑的沒事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒有完全融化，我們很納悶，怎么沒有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個個英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會嘲笑我，所以我哭了起來，趴在地上不跟抬起來，冰把我的臉都凍麻了，誰知結(jié)果出乎意料，他們并沒有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂的和他們一起滑，一起唱……
一個溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。
溫暖的目光作文 篇17
一股暖陽斜灑下來，沐浴在清風(fēng)之下，仿佛那是您的目光！
——題記
溫一杯香茗，倚在藤椅上，對臥于你，靜享夕陽落幕，眺孤鶩雙飛。凝視之，嘆，人走茶涼，才悟知：感情已如云般飄散。盡留的回憶與那茗香在鼻尖兒環(huán)繞，斂入心扉，烙刻腦海！
遠處的閣樓里，布滿灰塵的玻璃片兒透出一抹灰暗的燈光，深夜的冷霧模糊了窗里的人。燈光下，閣樓里，又是誰，把著我的手，伴與我伏案深夜。每當(dāng)我堅持不住時，誰又用目光告訴我：堅持。當(dāng)我在學(xué)校里犯錯時，誰又用目光告訴我：忍讓……似乎您的目光能告訴我一切，可惜你的目光有時又顯得那樣匆忙，哪怕離別時，一身道別都沒有舍得？
你的嚴(yán)肅、寡言與我的不善表達恰似是世間難有的契合！目光仿佛就是我們唯一的交流方式，甚至通過你的目光能隱約感受你的心情。你的嚴(yán)肅掩飾著你的喜悅，你的笑容也很難得。多了些目光的交流，少了些話語的溝通，時間久了，總感覺心里缺點什么，或許那是你留給我的遺憾吧！
目光是思想的沉積。那是我們在一起的最后一個月，那年的春風(fēng)似乎比以往來得更早些。我通過你的目光看到的是消極，你留給我的目光總是那樣的悲哀，那樣的無助。我的目光因為一時的不解而變的呆滯，因為那目光里充滿欺騙。遠處的天空變得陰翳，寒風(fēng)夾雜著落葉兒在空中飄舞，那風(fēng)兒好似硬生生的把枯葉兒從樹上扯下來而內(nèi)心的不舍，又有誰懂？
畢業(yè)后心里一直祈禱著下學(xué)期希望有一個不至于這班嚴(yán)肅的班主任，或許當(dāng)時的想法太過于幼稚了。暑假后返校時，學(xué)校如往常一般靜謐，可惜再也未曾見過那雙嚴(yán)肅而又不失親切的目光。一次在辦公室和老師閑聊中，偶然聽說他患了肝病，我腦子一震，忽然想起你那痛苦無助表情，又想起你那痛苦蒼白的面容，上課時突然咳幾下，吐出幾口血……仿佛一瞬間明白了所有，仿佛一切都能化為永恒！
一片落葉，一場秋雨，一個夏天。目光留下的只剩下回憶，剎那間，仿佛在鏡子里看到了一個長大的我。
溫暖的目光作文 篇18
我又想起了以前那個總出現(xiàn)在路邊的乞丐。他總是頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。他身上的衣服都是補丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條，穿著一雙破舊的解放鞋。身邊總是放著一個臟臟的略顯肥大的麻袋。他總是出現(xiàn)在我家對面的馬路邊上，他每天都蜷縮在路旁的花池邊。他是乞丐，但他不討飯，他是靠撿垃圾為生的。天快亮的時候，他就在街道的附近游走，撿撿附近大排檔的人在昨晚吃剩的東西來充饑，然后就回到花池邊睡覺。
有時是在眼神有些呆滯，安靜地看著每個過路的人，然后喃喃自語甚至情緒激動。更多的是后者。我從那些總愛閑聊的婦女口中知道了一些關(guān)于他的事情。聽說他原來是當(dāng)官的，日子好得讓人眼紅。后來因為被人揭發(fā)了，就被人從單位里趕了出來。
他老婆知道這件事之后，沒多久就跟別人跑了，就剩下他一個。由于沒有臉再去從事其他工作，又沒有收入，于是日子越過越窮，越過越落魄。就變成現(xiàn)在這樣了。起初我是有點討厭他的品行的，但是后來看到一群買菜回來的婦女在對著他指指點點——“哎喲，真是作孽啊!”“他真是活該的!”“他是不是這里有問題啊!”說完還特地指了指太陽穴。聽到類似這樣的討論，我有點同情他。同時我也悟出了一個道理——如果這個世界上有什么比網(wǎng)絡(luò)和病毒流傳的更快，那一定是她們的嘴。最后見他是在一個冬天。他穿得很單薄，還是那么安靜的蜷縮在花池旁。
突然他起身，快步的走向了大排檔的后門。原來他只是想要那些剩飯剩菜。但是那個肥頭大耳的老板大聲的呵斥他，要趕他走。他沒有走，還是眼神死死的盯著那些飯菜。老板就開始罵他，拿掃把趕他�？吹竭@里，我媽就用力的把我拽上樓，然后我就聽到有男人的吼聲，女人的尖叫聲和重物砸向地面的聲音。第二天，我只看到地面上有一攤血跡。從此就再也沒見過那個乞丐了。
溫暖的目光作文 篇19
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，小草悄悄地探出腦袋，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中，歡笑著，那各色花競相開放，猶如繁星點綴著花枝：有粉紅的桃花，潔白的梨花，火紅的玫瑰……空氣中到處彌漫著一股淡淡的香，并不撲鼻，卻沁入心肺。
一路尋覓著醉人的花香，不知不覺，我已來到了學(xué)校。望著這熟悉的校園，我的心海不禁蕩起漣漪：六年了，這里的一草一木，一花一石對我來說都那么親切熟悉。想起不久的離別，鼻子竟有些發(fā)酸。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間盡情的嬉笑……一切恍如在眼前。還記得，一年級時，我哭著進來，無助地坐在陌生的教室，看著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我哭了！年輕漂亮的老師耐心地教我怎么寫字，教我二加二得四；真誠可愛的同學(xué)和我結(jié)下深厚的友誼。
記得一次，我考得很糟，放學(xué)后還被老師請進辦公室談心。出來之后，原本灰心喪氣的我絕望至極，破罐子破摔，一頭跑到池塘后邊的的大理石碑后，像個女孩似的號淘大哭。任老師在外邊呼喚，同學(xué)們到處尋找，我都不應(yīng)，更不去理睬。我傻傻地想，考得這么不好，怎么見人？媽媽還是學(xué)校的老師，有這樣的兒子，說出去連她都丟人，還是讓我一個人呆一會兒吧。
那時正值春寒料峭的時節(jié)，我哭著哭著竟迷迷糊糊地睡著了……
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)躺在老師的懷里，老師慈愛地看著我，見我醒了，柔聲說道：這種天氣最容易著涼，以后可不能這樣了。我羞得滿臉通紅，一下子站起來，弱弱地說：“老師，我，我……”“好了，老師知道了�！崩蠋煖嘏哪抗饬茉≈业男撵`，從此我劣根漸改�，F(xiàn)在想起這一幕，仍然會涌上一股暖流，正是這如暖春般的目光激勵我奮發(fā)向上，才有了現(xiàn)在的“三好生”得主。
離不開啊，這春天的校園！更忘不了啊，老師暖暖的目光！
溫暖的目光作文 篇20
世界上有許許多多的目光。富人對窮人鄙視的目光；學(xué)生看到自己試卷得滿分時喜悅的目光；老師對學(xué)生嚴(yán)厲的目光。這許許多多的目光，讓我既新奇又有趣。不過，嘿嘿，我最愛的還是媽媽對我溫暖的目光。
雨中暖暖的目光
“巧克力再見！”“再見！”“拜拜，小黃瓜！”“拜拜！”……外面下著大雨，同學(xué)們依次給我說再見，一個個都沖進了爸爸媽媽的懷抱�？粗黄ɑňG綠的海洋消失在我眼前，我的心就像凍住了一樣，冷冰冰的，沒有一點兒感覺……忽然，一把黑色的大傘在傾盆大雨中游蕩著，下面還藏著媽媽瘦弱的身軀�！皨寢專瑡寢�！”我激動地喊著，不顧大雨沖了過去�！靶∩倒�，等久了吧？”“嗯，嗯”我拼命地點著頭，生怕媽媽沒讀懂我。“寶貝，在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”“還可以�！薄皼]有生病吧？”“沒有�！贝藭r，媽媽的目光定格在我身上，像春天的陽光照在身上；像春天的和風(fēng)吹在臉上；又像柔軟的羽毛撫摸在臉上。那目光中蘊含著無限的溫暖，好像在說“寶貝，你一定要健健康康地成長，你可是媽媽的心肝寶貝啊�！�
一生中受用的目光
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課要進行數(shù)學(xué)第二單元考試。老師發(fā)卷子了，我既緊張又激動，當(dāng)看到卷子時，我興奮起來，因為這張卷子太簡單了，我飛快地做完了，準(zhǔn)備交給老師時，想起了媽媽溫暖的目光，是那樣深奧，那樣溫暖，好像在說：“寶貝，要細(xì)心哦！”于是，我又檢查起來，發(fā)現(xiàn)了四處“致命”的錯誤，我拿起筆，靜下心，重新做了一遍，又檢查了一遍，我滿懷希望地把卷子交了上去。時間很快，發(fā)試卷了，果不其然我考了100分，拿著試卷，看著那鮮紅的100分，我情不自禁地親了試卷一口，全班哄堂大笑，我也跟著笑了。笑著笑著，想起媽媽的目光……
媽媽的目光是溫暖的，媽媽的目光讓我難忘，媽媽的目光將陪伴我一生。
溫暖的目光作文 篇21
夕陽把天空染成了胭脂色，晚風(fēng)從身邊吹過，樹葉沙沙作響。
吃過晚飯，我和媽媽在夕陽的余暉里散步。我隱約聽見一陣哭聲，從一家小賣部轉(zhuǎn)角處傳來。本來沒太在意，誰知越近轉(zhuǎn)角處哭聲越響，帶著無助。
“誰在哭呀？”媽媽也聽到了哭聲，我們便循聲走去。
只見一個四五歲大的小女孩，扎著兩個沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕，從拐角的死胡同里走出來，一邊抽泣，一邊向遠處望著。一轉(zhuǎn)頭，她看見了我們，又開始輕聲哭起來。她向我們移了一小步，卻不敢再向前走了。夕陽的余光灑在她臉上，清澈的眼里倒映著一抹晚霞。
我和媽媽不約而同地走過去，小女孩仰著頭，眼睛里無聲滾落兩滴豆大的淚，她用白嫩的小手擦拭著，嘴里小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽！”
她的眼淚像是斷了線的珠子，兩只小手怎么也擦不完，她輕輕抬起頭，向我望了一眼。夕陽快要完全消失了，我看見她眼里透著害怕、迷茫，和小孩特有的純潔。天邊，只剩微弱的一點光，媽媽在一旁，默默不語。
“我們先把她帶到小賣部坐一會兒吧�！蔽医g盡腦汁，勉強想出一個辦法。
“嗯，先這樣吧�！眿寢尡硎举澇�。
我招了招手，示意女孩過來。她慢慢向前移動著，總算到了門口。我讓她坐在商店一角的椅子上，她媽媽應(yīng)該很快會過來找她的，我默默地想。我向媽媽請求給她買一根棒棒糖，媽媽欣然答應(yīng)。小孩子總是很單純，吃著糖，乖乖坐在椅子上，安靜了許多。我和媽媽囑咐服務(wù)員看好她，然后才離去。
天色已暗，走在路上，腦子里仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭，希望在某一個瞬間，能看見她們母女相逢的場景。
到底沒能如愿，我沒有看見她媽媽來找她，但她在那個店里，總會安全很多吧。我略略放心了一些。
忘不了那個目光，害怕、迷茫，和讓人心生憐憫的單純……
溫暖的目光作文 篇22
“你到底想怎么樣？”媽媽看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我�？磥砦液蛬寢尩募s定要泡湯了。
那天，我和媽媽有個約定：假如在一個月的時間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢寐以求的帥氣山地車。剛剛開始我勁道十足，每天搶著干家務(wù)，利用下課時間看課外書，上課好好表現(xiàn)……媽媽看著我的星一點一點的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵，仿佛在說：“表現(xiàn)不錯繼續(xù)努力！”我像加滿了油的汽車，開足了馬力向前沖！
可是好景不長，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現(xiàn)也不好，時不時要扣幾顆，不但沒加星，要倒貼成本。每天晚上媽媽和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯了，媽媽由憤怒變?yōu)樯鷼�，看著我的加星本，冷笑著說：“再不好好表現(xiàn)，夢寐以求的自行車就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責(zé)，有鼓勵，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。
我后悔不已，含著淚，向媽媽立下軍令狀：假如再犯錯就把所有的星扣光光。她的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？媽媽驚訝地看著我，似乎有點不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點了點頭，好像在說：“那就繼續(xù)努力吧!”媽媽陰云密布的臉上閃過了一絲笑意，我暗暗想：還有沒幾天時間，我得好好努力。
我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運轉(zhuǎn)著。我突然發(fā)現(xiàn)來不及了，一天8顆星談何容易。我急得都快哭出來了，最后像泄了氣的皮球向媽媽請求：“媽媽，我放棄，重新再來過吧！”媽媽堅定地看著我，溫柔地說：“重來豈不可惜？不試過，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實現(xiàn)了夢想。
“你成功了！”媽媽興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了她的話：兒子不要輕言放棄！
溫暖的目光作文 篇23
目光，是一個神奇的東西，它有著使人頹廢的力量，那種力量叫嘲笑；但它也有著使人堅持的提高的力量，那種力量叫鼓勵。
在上小學(xué)的時候，我很無能，很自卑，所以我總會受到別人的嘲笑。那些人不僅僅嘴上嘲笑，并且在他們的目光中也寫滿了嘲笑的意味，這讓我無法直視他們的目光，并且讓我的心中產(chǎn)生了一個莫名的想法，那就是：好的永遠是好的，壞的永遠是壞的。就這樣，我一向在慢慢沉淪……
到我二年級時，他來了，他就是我們的新語文教師。他的眼神很和善，他一進班就看見了我，說：“小同學(xué)，抬起頭來，不要那么膽小，也不要那么不相信自己�！蔽揖従彽靥ь^看著他，在他的眼神里，我發(fā)現(xiàn)了另一種目光，僅有父母才有的。對，沒錯，是鼓勵。
他要開始上第一節(jié)課了，當(dāng)他提出一個難度較高的題目時，我思索了很久，最終想到了一個答案，剛剛舉起一只手，但又立刻縮了回去。因為我想：既然我能想到，那些好的學(xué)生又怎樣會想不到呢？我還是別自討沒趣了。
他見久久無人舉手，便說：“既然沒有人舉手，我就來抽了�！彼h(huán)視了一下，說：“那位小同學(xué)，剛剛看你舉了又放下，起來說一下你的答案。”這個小同學(xué)當(dāng)然是我了，只見我的臉紅得像熟透的西紅柿，心里更是心急如焚，在那一刻，時間仿佛停止。只見他說：“相信你自己！”我看著他那目光，心里突然充滿了自信，在那一刻，我明白了：原先壞的也能夠變成好的�！�
在畢業(yè)的那一天，他沒有說話，只是默默地看著我們，此時的我已經(jīng)是一名充滿自信的學(xué)生了，我看著他的目光，仿佛在說記住你的身邊并無高手，是啊，這是一種鼓勵。
果嘲笑的目光是一種黑暗的深淵，那鼓勵的目光就是一條救生索，將你拉回春天；如果嘲笑的目光是一堵石墻，那鼓勵的目光就是一枚重錘，為你敲碎障礙……目光啊，你可真神奇！
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