溫暖的愛(ài)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的愛(ài)作文1
“啪!”又有同學(xué)摔倒了。
我很擔(dān)心,走在這滿(mǎn)是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。
每一次邁步,就像走向一次未知的危險(xiǎn),讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。
漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩。可心里明白,如果摘下的話(huà),我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。
“呼——”,一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)。空氣一下變得涼爽起來(lái),汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的交流,我卻能感覺(jué)得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。
不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會(huì)一路牽著我的手,在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。
溫暖的愛(ài)作文2
每個(gè)人心中都會(huì)有愛(ài),而在每個(gè)人表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候,用的方式會(huì)有不痛的,在生活中會(huì)看見(jiàn)許多愛(ài)的動(dòng)作。
在家庭中,父母給我們的愛(ài)處處表現(xiàn)在各個(gè)方面,只要我們用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,無(wú)微不至地關(guān)心我們,使我們感受到愛(ài)的溫暖。在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),永恒的愛(ài),是不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。 我的父母很愛(ài)我,母親在我生病的時(shí)候陪著我,喂我吃藥;父親怕我有什么事,就親自送我去學(xué)校等。這些小事都使我心中很溫暖。
在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多不同表達(dá)愛(ài)意的方式,讓我們感到愛(ài)的溫暖,還有快樂(lè)、感動(dòng)、煩惱、沉悶。有個(gè)詩(shī)人說(shuō),如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài),就像是在春天里沒(méi)有鮮花一樣,所以我們要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活更美好,讓你的人生道路上更完美,讓人們感受愛(ài)的溫暖,讓愛(ài)灑滿(mǎn)你的心間。
溫暖的愛(ài)作文3
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)溫暖的故事,一個(gè)盲人和一個(gè)啞巴的故事。
一天中午,一個(gè)盲人孩子走著去上學(xué),他找不到路了。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人走路的聲音,而且是高跟鞋的聲音,他便問(wèn):“阿姨,您可以帶我去學(xué)校嗎?”阿姨說(shuō):“不好意思,我不認(rèn)識(shí)路。”“奧,謝謝您,再見(jiàn)!”小男孩說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒,男孩眼看著就要遲到了,他又聽(tīng)到了一個(gè)跟剛才很相似的腳步聲,他問(wèn):“您能帶我去學(xué)校嗎?”那個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是牽著他的手去了一個(gè)地方。那個(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)了許多學(xué)校里的聲音,他知道自己已經(jīng)到了學(xué)校,男孩跟那個(gè)人道了別。
之后,那個(gè)人每天都會(huì)帶男孩去上學(xué),直到那天,那個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)。他一直到很晚才到學(xué)校,后來(lái)他問(wèn)別人經(jīng)常牽他去上學(xué)的人怎么不見(jiàn)了,有人說(shuō):他好像出車(chē)禍了。
他很傷心,但他沒(méi)有放棄,他一直在等待著他的回來(lái)。
溫暖的愛(ài)作文4
是。∥覀?nèi)巳硕紤?yīng)該互相幫助,那么我們的生活才會(huì)變得更美好,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,這就在杜立德醫(yī)生身上就能體現(xiàn)出來(lái),他非常喜歡小動(dòng)物,同樣小動(dòng)物也很喜歡他。
杜立德醫(yī)生剛從危險(xiǎn)的叢林里脫險(xiǎn),可是,不幸的是他誤入了國(guó)王的后花園,國(guó)王趕緊派人把杜立德關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,而且加雙鎖,這下杜立德醫(yī)生真是難逃此節(jié)呀!大家知道是誰(shuí)幫杜立德度過(guò)了這一劫難關(guān),就是波利尼西亞。書(shū)中是這樣描寫(xiě)的:看住我不要?jiǎng),”波利尼西亞悄悄地說(shuō)他輕輕從棲息的樹(shù)枝上滑下來(lái),悄悄的靠近王子。他抓住一根細(xì)細(xì)的枝條,開(kāi)始慢慢晃動(dòng)著細(xì)樹(shù)枝,從喉嚨里發(fā)出低低的哼聲。
王子看見(jiàn)細(xì)枝在搖動(dòng),就閉上了眼睛,很快就本催眠了,過(guò)了一會(huì)兒,波利尼西亞像王子說(shuō)明了情況,王子來(lái)到牢房里噶杜立德給放了,還給了他一條船。杜立德開(kāi)著船逃跑了。
我覺(jué)得有愛(ài),就有為暖。只要我們幫助別人和小動(dòng)物,別人和小動(dòng)物也會(huì)幫助我們。
溫暖的愛(ài)作文5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好,這幾年來(lái)我的成績(jī)開(kāi)始下降了,媽媽工作也很忙,沒(méi)有時(shí)間看我的作業(yè),我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,字也寫(xiě)得不好,媽媽就把我送到托管那里去。在那里我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。
媽媽看見(jiàn)我成績(jī)好了,但我的字還是沒(méi)寫(xiě)好,就打電話(huà)給老師讓我每天寫(xiě)一篇小字,F(xiàn)在,媽媽給我買(mǎi)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的新課堂,讓我每天寫(xiě)。我很不高興,因?yàn)樽鳂I(yè)多了很多,可是到了后來(lái),心靜下來(lái),仔細(xì)想一想,其實(shí)媽媽都是為我好,想讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
媽媽每個(gè)月還要個(gè)我交那么多錢(qián),媽媽掙錢(qián)也不容易。!所以我一定要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽操心,做一個(gè)有用的人將來(lái)長(zhǎng)大了好孝順,報(bào)答媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)比高尚的,可我們經(jīng)常不停地埋怨媽媽。
游子吟這首詩(shī)里贊揚(yáng)的正是母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的
我懂得了親情就是愛(ài),所以我要告訴媽媽?zhuān)弧皨寢屛覑?ài)你!”
媽媽祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)美麗!
愛(ài)您的兒子——謝寧杰
溫暖的愛(ài)作文6
我經(jīng)常想起呂東偉老師,她個(gè)子不高,梳著短辮兒,說(shuō)話(huà)做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師,工資不高,但她從來(lái)沒(méi)有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律,她還是一樣不留情面地批評(píng)他們;每次和我們講起自己的往事,她總會(huì)把大家當(dāng)成自己的知心朋友,無(wú)話(huà)不談。
呂老師的課生動(dòng)有趣,是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的課。每學(xué)期的期末考試,我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能看到呂老師的笑容?擅慨(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí),她就會(huì)變得非常嚴(yán)厲,一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中,呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害,呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥,她那焦急的樣子讓我印象深刻,難以忘懷。
呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話(huà),詢(xún)問(wèn)同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況,在她眼里,每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的愛(ài)時(shí)刻包圍著我們,讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛(ài)意。
呂老師,我愛(ài)你!
溫暖的愛(ài)作文7
在星期六的下午,四個(gè)小朋友去森林里玩動(dòng)物的游戲。他們玩的很興奮,忘記了回家!
不知不覺(jué)到了晚上,他們迷路了!心里害怕急了!他們手拉手慢慢向前方走去。就在這時(shí)他們忽然聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)物叫的聲音,于是他們就鼓起勇氣跟隨著聲音的方向走去,他們看到了四只身體龐大的動(dòng)物,原來(lái)是動(dòng)物媽媽也在尋找自己的孩子。有獅子?jì)寢、鳥(niǎo)媽媽、白兔媽媽、熊媽媽?zhuān)鼈兛纯醋约,又看看迷路的小朋友們,覺(jué)得自己很像他們,動(dòng)物媽媽看著他們很可憐的樣子,于是就收養(yǎng)了他們。
四只動(dòng)物媽媽把迷路的小朋友抱在溫暖的懷里,鳥(niǎo)媽媽閉上雙眼,用翅膀緊緊的抱著孩子,似乎在告訴迷路小朋友:“孩子別怕,你就是我的孩子,我會(huì)好好愛(ài)你,保護(hù)你的。”
在地球上,人類(lèi)和動(dòng)物都充滿(mǎn)了愛(ài),所以我們?nèi)祟?lèi)也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。
溫暖的愛(ài)作文8
今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備好要帶的東西,要出發(fā)了?蓩寢屨闷鹆舜玻f(shuō)要我喝一碗粥。
我便無(wú)精打采的,因?yàn)槔锩娣帕宋覅拹旱暮颂。我便慢慢得喝了起?lái),媽媽本來(lái)是準(zhǔn)備送我一段路的,可是,我喝的太慢了,把媽媽惹生氣了。于是,媽媽怒氣沖沖地走出去。過(guò)了一會(huì),我喝完粥便出發(fā)了,到了學(xué)校,我便開(kāi)始練體操了。一會(huì)兒,傳來(lái)了母親的聲音,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,回頭一看,真的是媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬耍趺磿?huì)出現(xiàn)在這里?看見(jiàn)媽媽氣喘呼呼的.樣子,我真后悔,只看見(jiàn)媽媽手里拿著兩個(gè)熱乎乎的包子,我明白了,原來(lái)媽媽以為我沒(méi)有買(mǎi)早餐。我只好說(shuō):“我吃了。”,媽媽便走了,望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得我對(duì)不起媽媽。
母愛(ài)是偉大的,有多少媽媽為我們操碎了心,而我們卻這樣對(duì)媽媽?zhuān)瑡寢屇惴判,我一定?huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答你和爸爸的養(yǎng)育之恩。我想對(duì)你們說(shuō):“你們辛苦了!”
溫暖的愛(ài)作文9
愛(ài)——是我媽最。這份無(wú)微不至的愛(ài)有多溫暖!多甜蜜啊!
記得有一次,我發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我媽給我量了體溫,給我開(kāi)了點(diǎn)感冒藥,但是燒沒(méi)退,頭疼更厲害了。外面下著傾盆大雨,我媽擔(dān)心得背著我去醫(yī)院。我媽拿著傘,背著我趕去醫(yī)院。每一步都越來(lái)越難。我被抬去醫(yī)院的時(shí)候,我媽的褲腿都濕透了,但是她照顧不了。因?yàn)椴∏樘珖?yán)重,不得不住院。打完針就睡著了。
第二天醒來(lái),我知道媽媽已經(jīng)守護(hù)了我一夜,我忍不住哭了。“寶貝,你不舒服嗎?”母親連忙問(wèn)道!安唬.是的!蔽彝掏掏峦碌鼗卮。我媽用手撫摸我的頭,然后用溫柔的聲音安慰我。經(jīng)過(guò)治療,我康復(fù)了。出院的時(shí)候,我看著媽媽?zhuān)劬Τ溲,黑眼圈明顯。我很想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔恕!?/p>
我為有這樣一個(gè)母親而自豪。長(zhǎng)大后,我會(huì)用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
溫暖的愛(ài)作文10
愛(ài)就像風(fēng),來(lái)的無(wú)聲無(wú)息,可離開(kāi)的卻是無(wú)影無(wú)蹤了。
我們家有三個(gè)不同的人,有三種不同的脾氣,爸爸的脾氣是柔和的,媽媽的脾氣是嚴(yán)厲的,奶奶的脾氣是諒解的。在這三種脾氣當(dāng)中,我還是最喜歡奶奶的愛(ài)和脾氣。
有一天,我從學(xué)校剛剛出來(lái)就看見(jiàn)奶奶正在輔導(dǎo)班門(mén)口等著我,哦!原來(lái)是來(lái)給我送飯來(lái)的,為了不讓奶奶著急,于是我連忙走過(guò)去,到了奶奶面前,我控制不住自己,大聲喊出奶奶兩個(gè)字,奶奶也回答了,于是,我高興的接下了奶奶手里的飯上去了,吃完后,我再連忙的把飯盒給了奶奶,然后,看著她的背影慢慢的,慢慢的,走了。
這就是奶奶對(duì)我無(wú)比的愛(ài),她不顧路程遙遠(yuǎn)給我送飯,而且每次送完后心情都是開(kāi)心的,快樂(lè)的!
因此,奶奶用她的愛(ài)溫暖了我!
溫暖的愛(ài)作文11
愛(ài),無(wú)人能解答我們?yōu)槭裁磿?huì)去愛(ài)。它有時(shí)高深莫測(cè),有時(shí)大方可親,有時(shí)美好憧憬,有時(shí)又無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
愛(ài),變化多端,愛(ài),融合在了各種物體上,包括動(dòng)物和植物。
愛(ài),有許多名字,但它終究還是愛(ài)。
友誼是愛(ài)的珍珠,一股清澈的泉水,當(dāng)我們拉起手,愛(ài)就會(huì)變成陽(yáng)光,在我們身邊徘徊。
親情是愛(ài)的寶石,一碗滾燙的開(kāi)水。當(dāng)我們?yōu)閯诶垡惶斓母改傅股弦槐杷,?ài)就變成了這一杯開(kāi)水,沖擊我的心,泛起一陣愛(ài)的浪花。
老師是愛(ài)的代言人。老師每天諄諄教誨我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都包含著悄苞待放的愛(ài)的花朵。
愛(ài)還是為他人,特別是為需要的人奉獻(xiàn)的一片熱情、一份生活用品、一句安慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
我們是在整個(gè)社會(huì)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的花朵,扎根愛(ài)的沃野、沐浴著溫暖的陽(yáng)光、吸收著愛(ài)的養(yǎng)分長(zhǎng)大,待到花開(kāi)四野之時(shí),必定讓愛(ài)的芳香彌漫這個(gè)充滿(mǎn)著溫情的世界。
溫暖的愛(ài)作文12
愛(ài)是什么?愛(ài)是波濤滾滾的巨浪,清除掉我們的煩惱;愛(ài)是什么?愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照亮我們的心田;父母的愛(ài)是什么?父母的愛(ài)是涓涓流淌的小溪,滋潤(rùn)著我們的心靈。
記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步,我不小心被路邊的欄桿撞到了胸膛,痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了,爸爸也四處張望,趕緊把我?guī)У结t(yī)院!叭桃蝗蹋桃蝗獭眿寢屧谲(chē)上一直安慰我,爸爸又氣又急,我就不明白,爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科,醫(yī)生看了看,按了按撞過(guò)的地方,仔細(xì)的詢(xún)問(wèn):“是什么撞了的?”媽媽連聲回答:“是馬路邊的欄桿。”觀察了解了半響,醫(yī)生才講道:“還好撞的東西不尖,不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了,傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感,也要用心觀察”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),爸爸媽媽這才放心了。雖然沒(méi)有什么大事,但是我還是懂得了父母的愛(ài)是溫暖的。
父母的愛(ài)是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
溫暖的愛(ài)作文13
若不是母愛(ài)的細(xì)致,怎會(huì)有“臨行密密縫”的動(dòng)作。 若不是母親的擔(dān)憂(yōu),怎會(huì)有“意恐遲遲歸”的關(guān)心。 若不是母愛(ài)的隱忍,怎會(huì)有“母苦兒未見(jiàn)”的寬容。
若不是母親的慈愛(ài),怎會(huì)有“尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒”的感悟。
......
——題記
窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨,如牛毛一般。
黑幕般的天空籠罩了一層薄紗,玉盤(pán)被端走了,一顆顆“小眼睛”也黯然無(wú)光,消失了蹤影……
我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),媽媽又冒雨出去為我買(mǎi)藥了。 滿(mǎn)腦子想的都是媽媽。
今天早上,媽媽的聲音響了起來(lái),把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。洗漱好做到飯桌前,發(fā)現(xiàn)桌上都是我愛(ài)吃的飯菜,特別是八寶粥,那是要熬好幾個(gè)小時(shí)的!看來(lái)媽媽起得很早!
“多吃一點(diǎn)!”媽媽用修長(zhǎng)的手指拿起筷子,夾了一大塊雞蛋放在我的碗里,“看你瘦的,把雞蛋吃掉!”媽媽扳起拉面孔!
“逼”我吃掉后,媽媽的眉頭才舒展開(kāi)了。
溫暖的愛(ài)作文14
在我的記憶里,我對(duì)兒時(shí)的記憶模糊不清,我躺在床上,默默地想著那個(gè)難忘的十分鐘。
記得那天,陰云密布,恰好那天我的腳歪了,望著這糟糕的天氣,我急得像熱鍋上的螞蟻。我時(shí),我的好朋友李梓萌和陳睿希走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們扶你下樓吧!”我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和溫暖,體會(huì)到了友情的溫暖。
到了衛(wèi)生間,我們上完廁所,這時(shí)上課鈴響了,我以為她們會(huì)自己跑去集隊(duì)的位置,但她們并沒(méi)有那么做,而是繼續(xù)扶著我慢走。并且輕輕的對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢走,要不腳的病情又該加重了。”我的心里特別的感激她們;氐浇淌,我對(duì)她們說(shuō):“真心的謝謝你們!”她們笑著說(shuō):“不用客氣,我們都是好朋友嗎!好朋友就應(yīng)該互相幫助,你說(shuō)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了。
雖然這件事過(guò)去很久了,但一直都刻在我的心里。在我看來(lái),那是一個(gè)愛(ài)的十分鐘。謝謝你,友情!
溫暖的愛(ài)作文15
古人長(zhǎng)說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。”
今天我們班主任葉老師叫我們中午一點(diǎn)十分到會(huì)議室免費(fèi)領(lǐng)取冬季御寒衣服。
于是中午我懷著高興的心情,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室,找到寫(xiě)有自己的名字的衣服后,在哪個(gè)位置上,等著其他同樣同學(xué)的人來(lái)了以后。學(xué)校廖校長(zhǎng)講話(huà):這些衣服都是你們不知的叔叔阿姨、黨和政府關(guān)心你們,給你們買(mǎi)的。校長(zhǎng)又說(shuō):“我們領(lǐng)取到后,你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)才能夠報(bào)答黨和政府,以及關(guān)心你們的人,要學(xué)會(huì)感恩!
我覺(jué)得我們這樣較貧窮的孩子比富有的孩子還要幸福,有著黨和政府以及叔叔阿姨的關(guān)心,給我們帶來(lái)溫暖和勇氣。
所以說(shuō):我們這些貧窮的孩子一點(diǎn)也不貧窮,我感受到,在當(dāng)今社會(huì)窮和富的孩子一個(gè)樣,是愛(ài)給了我溫暖。我們堅(jiān)信,只要努力學(xué)習(xí),一定會(huì)在學(xué)習(xí)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)將來(lái)要向黨和政府和關(guān)心愛(ài)護(hù)的叔叔阿姨回報(bào)。
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