六一游園活動小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六一游園活動小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
六一游園活動小學(xué)作文1
游園活動，在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標(biāo)是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個游戲的秘訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)。可因為我的近視，才一次次不進(jìn)。
這次游園活動真很好玩，同學(xué)們過了一個既快樂，又有意義的六一。
六一游園活動小學(xué)作文2
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來到六（3）班的時候，隊伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓�？闪诵∧圜[總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
六一游園活動小學(xué)作文3
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學(xué)校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進(jìn)行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊，準(zhǔn)備到我了，我看見很多同學(xué)都失敗了，我的信心開始有點動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結(jié)果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
六一游園活動小學(xué)作文4
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。
“腳踏實地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實行起來卻這么難，還費了一張游園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。
六一游園活動小學(xué)作文5
昨天是六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了豐富的游園活動。學(xué)校里人山人海，熱鬧非凡，大家都在作活動前的準(zhǔn)備。
游園活動開始了！我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子，又把一個瓶子放在地上，讓我把筷子投進(jìn)瓶子。我趴在桌子上，心想：這個節(jié)目很簡單，我一定能得滿分！我拿著一根筷子對準(zhǔn)瓶口，“啪！”一根筷子掉進(jìn)瓶子里。就這樣，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了滿分，我開心得一蹦三尺高。
最簡單的節(jié)目是一（1）班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一（1）班，呀！班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球，指著地上的臉盆說：“投進(jìn)去！”我一聽，拿起兩個乒乓球，一手一個往臉盆里投，又得了一個十分。
最難完成的節(jié)目是二（4）班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán)，說：“套到遠(yuǎn)處的東西可得十分，近處的得五分。”我想套遠(yuǎn)處的，可是沒套中，只得了個“雞蛋”。
今天我最開心了！快樂的“六一”！
六一游園活動小學(xué)作文6
6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因為我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室，我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結(jié)果只投進(jìn)了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
六一游園活動小學(xué)作文7
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因為后天就是六一兒童節(jié)了。
我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡
了。我回到學(xué)校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們?nèi)?6個同學(xué)都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。
但是到了第三節(jié)課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎
品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，轉(zhuǎn)眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。
在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
六一游園活動小學(xué)作文8
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準(zhǔn)紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進(jìn)桶里。我想：這是我第一次玩，當(dāng)然不太有經(jīng)驗，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎品�！币粋�女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍(lán)色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當(dāng)我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧馓亓它c吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負(fù)了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動結(jié)束了，我一點兒收獲都沒有。
六一游園活動小學(xué)作文9
今天，我們帶著激動的心情來到學(xué)校，早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
六一游園活動小學(xué)作文10
六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動做好了準(zhǔn)備。我來到自己的教室門口，只見教室里的同學(xué)們正精神飽滿地等待老師下令開始活動。老師選了4名同學(xué)當(dāng)本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學(xué)答，同學(xué)們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學(xué)在答案上打上一個勾。這時，小莉同學(xué)走過來了，她抽到的是一道謎語，反復(fù)思考后她答上來了，我高興地為她打了一個勾。好一會兒之后，小莉來找我，支支吾吾地說：“夢瑩，請你把這個勾劃了吧!”“為什么?”我問�！耙颉驗�，剛才……那道題目是……是別人在背后輕輕地告訴我的�！薄暗蠋煻己灻�，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時我覺得她真的好美麗……
六一游園活動小學(xué)作文11
盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節(jié)，因為這次兒童節(jié)可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的'游園活動，使我非常難忘。
這次游園活動有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。
玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的同學(xué)因為轉(zhuǎn)圈，所以走路的時候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學(xué)的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。
我覺得通過這次的游園活動增進(jìn)了同學(xué)老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。
六一游園活動小學(xué)作文12
一次愉快的六一游園活動今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準(zhǔn)“籃筐”（實際上是個垃圾桶�。�，手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
六一游園活動小學(xué)作文13
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了豐富、有趣的游園活動。
我們先看了看老師發(fā)給我們的節(jié)目單，覺得每一個班級安排的項目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個游戲。這個是一個較高難度的游戲。是拿三個乒乓球，分別將它們?nèi)舆M(jìn)桌子上離我們1米遠(yuǎn)的筐里，扔進(jìn)2個或2個以上，可得一份精美的小禮品。看完游戲規(guī)則，我們幾個好朋友已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“砰”的一聲響，球進(jìn)了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我后兩次都沒能正常發(fā)揮，現(xiàn)在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
六一游園活動小學(xué)作文14
早上我到學(xué)校，聽講今天下午要舉行六一游園活動，我高興的“魂都飛了”，后來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一游園活動開始的時候，我的“魂”才飛了回來。
很榮幸的是我被老師請為“志愿者”，當(dāng)時我自愿當(dāng)“志愿者”是因為我這樣才能為班級出一份力，其實還有一個原因是：可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開始游園。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面會有人給你三個圈，你必須在套完三個圈之內(nèi)套中一個“三潭映月”。我排著長長的隊伍，終于輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中后我就去蓋章了。
我后去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然后在規(guī)定范圍里釣紙魚，釣到魚后回答魚后背的問題。我排著長龍般的隊伍，終于擠了進(jìn)去，我拿起“魚竿”釣了一只“魚”，我回答了上面的問題，帶了個章。
我又來到了……
六一游園活動的各各項目都很好玩。
六一游園活動小學(xué)作文15
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的要數(shù)“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終于到終點了。
我拿著記錄表，向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節(jié)再見！
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