我心中的那盞明燈作文(匯編9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我心中的那盞明燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的那盞明燈作文1
我喜歡讀書,讀書使我成長(zhǎng),讀書使我快樂,讀書使我智慧。
我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店,而我每次都留連往返,并且每次都會(huì)買幾本喜歡的書回家。因此,我的書架總是滿滿的放著各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小說、科幻讀物,還有各種名人的故事。
我喜歡讀書,每當(dāng)我苦悶煩惱的時(shí)候,每當(dāng)我快高興快樂的時(shí)候,我總會(huì)捧起一本書。每一次,我都從書中受到一些啟發(fā)。有一次,爸爸決定利用雙休日帶我出去玩,我很高興,興奮了好久,因?yàn)榘职趾芫枚紱]有帶我出去玩了!正當(dāng)我興奮不已的時(shí)候,媽媽卻跟我說:“費(fèi)凡,你明天要去老師那里彈琴的!眿寢尩囊慌枥渌,把我的熱情立刻澆滅了。我很沮喪,我是真的很想和爸爸一起出去玩的,但是我又不得不去彈琴。我很苦惱,不知如何是好。我郁悶地走進(jìn)書房,從書架上抽了一本書來看,是《激勵(lì)世界的101位名人成長(zhǎng)故事》,我隨手一翻,翻到了《卡茨:小棋迷的選擇》。這個(gè)故事講的是,卡茨的腦子很機(jī)靈,無(wú)論什么事都能很快地掌握技巧,可是中學(xué)的時(shí)候,他的同桌是一個(gè)象棋高手,于是,他很不服氣,花了很大的精力在象棋上,可是,成績(jī)卻一落千丈?ù牡陌职职l(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,對(duì)卡茨說:“人的時(shí)間和精力有限,很難同時(shí)做好幾件事情,爸爸不是不同意你有愛好,但是像你現(xiàn)在書也沒讀好,下棋也不能全心全意,到頭來什么都做不好,浪費(fèi)了時(shí)間,所以我希望你做個(gè)決定,到底把精力花在什么上面?讀書,下棋還是別的什么?這一點(diǎn)你選擇了,就要全心全意地做好!毙】ù膽賾俨簧岬匕严笃宸胚M(jìn)了箱子,專心于讀書。讀完這個(gè)故事,我覺得自己和卡茨是多么地像啊。而我也應(yīng)該專心地將一件事做好,而不要分心。于是,我走出書房,和爸爸說:“爸爸,我明天不去了,我要去老師那里彈琴。現(xiàn)在,我要全心全意地把琴練好!”爸爸聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好兒子,下次有機(jī)會(huì),爸爸一定帶你去玩!”
我喜歡讀書,書是我的良師益友,書是我心中的一盞明燈!
我心中的那盞明燈作文2
人生難免要經(jīng)歷許多事情,磕磕絆絆,跌宕起伏,總有那么一些人陪伴在你們左右,給予鼓勵(lì),給予幫助,想寫的,相必也是有感而發(fā)吧,我不懼怕輿論的力量,因?yàn)樵缭谀硞(gè)時(shí)刻,我好像懂得了什么,老師那時(shí)候的話語(yǔ),點(diǎn)亮了我心中的明燈,明燈也正在緩緩上升……
“其實(shí)每件事未免都要據(jù)理力爭(zhēng),因?yàn)榻棠欠N是非不分的做人,又不是你的義務(wù)”,這句話是在我經(jīng)歷某件事之后,老師對(duì)我所說的,也許如果沒有那件事,我也不會(huì)成長(zhǎng)吧。
偶然的一件事,沒有任何預(yù)兆,這大概就是暴風(fēng)雨來臨之前的寧?kù)o,對(duì)于冤枉,我能夠做到的就是置之不理。
陽(yáng)光打在發(fā)絲上,折射出異常耀眼的光芒,我虛弱無(wú)力的趴在課桌上,到了出操時(shí)間,我向老師請(qǐng)了假,等同學(xué)們出完操回來,“你們誰(shuí)看見我的錢包了”一個(gè)聲音傳到了耳里,“那里面有媽媽留給我今天的伙食費(fèi),誰(shuí)這么討厭啊”,“今天出操的時(shí)候,不是xxx請(qǐng)假了嗎,會(huì)不會(huì)是她偷的”,所有人的目光集中到了我這。
“我是請(qǐng)假了,但也不能說是我偷的啊”,有些同學(xué)問那個(gè)同學(xué),錢包是什么時(shí)候不見的,她說,早上還在呢,“肯定是你,我們都去出操,只有你,走,我們?nèi)フ依蠋煛,這句話一出,我旁邊的同學(xué),開始竊竊私語(yǔ),我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼,一時(shí),流言蜚語(yǔ)滿天飛,我好像身上被貼上小偷這樣的標(biāo)簽,老師走了進(jìn)來,大致了解了事情的前因后果,讓我來辦公室。
我望著老師那深邃的眼眸,老師那時(shí)的話語(yǔ)我還記得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,當(dāng)然要保持冷靜,然后去尋求證據(jù)去證明自己,當(dāng)然了,今天這件事,老師相信你,聽到這,我心里暖暖的,因?yàn)槔蠋熛嘈盼,老師也希望你以后能敢于面?duì)輿論,這是,我心中流露出對(duì)老師的感激之情,因?yàn),這一次,老師教會(huì)我的不僅僅是普通的知識(shí),還教會(huì)了我成長(zhǎng)。
老師那時(shí)的話語(yǔ),似一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我前進(jìn)。像一條船身處茫茫大海中,前方,有一絲曙光……
我心中的那盞明燈作文3
紅花有了綠葉,才艷美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。
臨近中考,每個(gè)人的心都繃得緊緊的,全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài),班級(jí)安安靜靜的,同學(xué)們都在書中遨游著,一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛?瑟(dú)獨(dú)我除外,我怕英語(yǔ)考不好,我怕語(yǔ)文考砸了,我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī),我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好,我心里越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。
面對(duì)一次又一次?迹瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。
老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異!,我便順利成章地被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”,我擔(dān)心我得被“收拾”了,哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來呢?
本以為今天死定了,一定會(huì)有去無(wú)回的,我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室。可令人意外的是老師并沒有批評(píng)我,而是微笑著輕聲說道:“來,進(jìn)來孩子”,她那真誠(chéng)的一笑,就如一盞燈,瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。
老師拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“老師理解你,想考好成績(jī)說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住,從容應(yīng)對(duì)才能取勝!闭f完,從桌上拿起一本發(fā)黃的書遞給我,她告訴我,那是她鐘愛的一本書《名人傳》,許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。
從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領(lǐng)航,明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn),只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的。
裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會(huì)伴我走過漫長(zhǎng)歲月,走進(jìn)美好的明天。
我心中的那盞明燈作文4
那漆黑的夜空,那是誰(shuí)會(huì)幫助我?當(dāng)王那顆星隕落時(shí),我明白了我。
小時(shí)候我很無(wú)聊,每次作業(yè)又少。下午3點(diǎn)就可以放學(xué)。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼,但看的并不是鬼片,而是我覺得很可怕。睡覺的時(shí)候就害怕,就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長(zhǎng)大以后,我就慢慢的開始忘卻,覺得不恐怖了,我要開始看其他的恐怖片。
就這樣,我后來漸漸的不敢關(guān)燈。爸爸媽媽看我還小就不管我,可是我大了,不關(guān)燈怎么行。就有一次看我睡著了,偷偷關(guān)了燈,我晚上坐了起來,看著窗外飄渺不定的影子,哭了起來。媽媽聞聲趕來,開了燈,想了個(gè)辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈,光線太亮,會(huì)睡不著的,就帶我到商店里,讓我挑一盞我喜歡的臺(tái)燈。
我選了一個(gè)白色帶粉色的小狗造型臺(tái)燈。每到晚上睡覺,就有這盞小燈照著我,漸漸陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚。
就在一年,我不小心打碎了臺(tái)燈。我十分傷心,我就看著爸爸一步步把它掃走,爸爸沒有說什么,她只是勸我,“以后不要因?yàn)樾∈律鷼狻蔽衣犨M(jìn)去了,因?yàn)槿嗽趥牡臅r(shí)候,聽什么事情都聽得十分認(rèn)真,所以我那次記憶猶新。還是那樣,晚上沒有燈,“還給我那盞燈吧,我很害怕。”其實(shí)不是我失手打碎,而是我在氣一件事情,在那里亂打東西,但我沒有想到,我竟然把臺(tái)燈打了下去。我后悔后悔又要去哪,漆黑的夜晚。我很后悔,后悔我打碎了那盞燈,又要去那漆黑的夜里看“鬼”。
后來,我又有了一盞燈?晌也]有忘記那盞燈,因?yàn)槟潜K燈陪伴著我,點(diǎn)燃了我的心,讓我不再懼怕黑夜,也不再懼怕心中的鬼。
我心中的那盞明燈作文5
每個(gè)人心中都有一盞明燈,點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火,微不足道,如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是,每一顆星星卻又是與眾不同,即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒,照亮著夜歸人回家的路。
那是一個(gè)夜晚,一個(gè)漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車,飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了!平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子,此時(shí)卻黑不見底、寂靜無(wú)聲,我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦,猜想一定是停電了!此時(shí)的我,強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情,因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子?墒窃绞呛ε戮陀X得路越漫長(zhǎng),平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺一直走不到盡頭。就在我感到無(wú)望的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,我不禁欣喜若狂,拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了,更近了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭,一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼,照亮著我回家的路。我心頭一暖,不再害怕。行走在燭光里,感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的,而是有人將它點(diǎn)亮,放在路邊照亮著夜歸人回家的路?傻降资钦l(shuí)呢?我不禁疑惑而又感激的猜想。突然,我看見一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看,竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶,我頓時(shí)怔住了!回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣,一下還真的沒回過神來。這時(shí)老奶奶回過頭笑呵呵的說:“這烏漆麻黑的,把路照亮一下,你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥,
一路通明的燭火,照亮著我回家的路,護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí),老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間,每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我,一直記得那個(gè)夜晚,那些燃燒的蠟燭,那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。
我心中的那盞明燈作文6
每一個(gè)少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭,長(zhǎng)久地纏著我,變成了心中的黑暗,不可觸摸,而我深感自己需要一盞明燈來驅(qū)散它。沒想到,我那么幸運(yùn)地?fù)碛辛四潜K明燈。
記得剛上預(yù)備年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學(xué)考試后,看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子,我萬(wàn)分沮喪。我的頭一下子沉了下來,眼里的那份期盼驀然消失,心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學(xué)們興奮地去找老師問這問那時(shí),唯獨(dú)我一人,心事重重地坐在桌前。
我心里十分清楚,平時(shí)我數(shù)學(xué)都是九十多分,可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來恥笑的目光,也怕爸爸知道后紅著臉訓(xùn)斥我,更怕媽媽失望的眼神。
這時(shí),微胖的副班長(zhǎng)從門外走進(jìn)來,看到愁眉苦臉的我,便走過來問道:"怎么了?是不是有什么心事?"我便把考試沒考好的事情一五一十地說了出來。他聽了以后,輕拍著我的肩膀安慰我說:"沒關(guān)系,偶爾失手是很正常的事。你只要總結(jié)失誤原因,勤奮學(xué)習(xí),還怕這一兩次的偶爾失分嗎?"我聽后連連點(diǎn)頭。
副班長(zhǎng)不僅及時(shí)安慰了我,更在后來的日子里細(xì)心地指導(dǎo)、幫助我。
當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí),他會(huì)及時(shí)地給我講解;當(dāng)我們都無(wú)法解決的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)我嘗試別的方法,進(jìn)一步解決問題。就這樣,他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈,驅(qū)散心頭的一片黑暗;像一根火把,化解了我的'心事。
后來,我的成績(jī)提升很快,而且哪怕再遇到考試不理想的時(shí)候,我也不會(huì)只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會(huì)像優(yōu)秀的他學(xué)習(xí),迅速調(diào)整情緒,尋找失敗的原因,奮起直追。
成長(zhǎng)的路上,有他相伴,我覺得很幸運(yùn)。
他的友誼始終溫暖著我的心,讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。
我心中的那盞明燈作文7
希望是黑暗中的一盞明燈,是傷痛中的一份關(guān)愛,是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈,為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果,但我們更看重過程。
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我很喜歡這首歌,喜歡它的詞,喜歡它的旋律。失落時(shí),聽到它,馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次,爸爸媽媽吵架了,我在門外靜靜地看著,心里、大腦里空蕩蕩的,看到父母在爭(zhēng)吵,我無(wú)力勸解,突然我覺得自己好無(wú)用,只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般,心中一片黑暗。我跑呀跑,不知怎么跑到了好朋友家,還迷迷糊糊按了門鈴,是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我,像大姐姐一樣,而我一直哭、一直哭……
我們?cè)陂T邊站了很久,直到我停止了哭泣,她才把我領(lǐng)進(jìn)她家,然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我回過頭,眼前出現(xiàn)的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉,突然一股暖流涌入了我的心底,把我那顆失落的心變得溫暖起來,點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說:“幸好你是在門外哭,否則我家就要被你淹了,下次黃河決堤時(shí)最好先買張機(jī)票飛到非洲去,那兒很缺水的哦!蔽冶凰簶妨。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽的歌DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我的心里一陣輕松,不良情緒不翼而飛;氐郊視r(shí),父母已經(jīng)和好了,他們問我去哪兒了,我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來面對(duì)以后坎坷的人生,而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。
朋友,如果你的心里充滿失落感時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧!無(wú)論前面的道路有多么黑暗,多么艱難,多么可怕,多么崎嶇,只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!
我心中的那盞明燈作文8
書就像是指路明燈,給我們指引前進(jìn)的道路!”這是一句俗語(yǔ),而我心中的指路明燈呢,就是書!
不管是語(yǔ)文課本,還是課外書,我都愛看。書本能給予我們知識(shí);書本能讓我們向成功邁進(jìn);書本能讓我們向正確的人生走去。有句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。
每當(dāng)我讀書時(shí),都非常高興,也非常專心。我每次讀書不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是這書本,能給我充足的想象力,我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中,還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友,最好的老師,最亮的明燈。
讀書是一種興趣,也是一種激情,只要多讀書,讀好書,就會(huì)一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈,它給我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去戰(zhàn)勝重重困難,去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。
小學(xué)時(shí),我不怎么愛讀書,媽媽每次說:“寫完作業(yè)是寫玩了,你就不能多看看書啊!你看看你那課外書都有一書架了,都能開書店賣書了!”與此同時(shí),我反駁了:“你就知道我沒看那!我看書非得讓你看見才叫看了嗎?”這是我的借口,其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書,雖然也讀了一兩本,可那一兩本跟整個(gè)書柜上的書比起來,還差得多呢!就像媽媽所說的都能開書店了!
在進(jìn)入初中后,我更愛看書了,這是受了班上同學(xué)們的影響,我愛讀書了,就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書,爸爸媽媽可高興了呢!
我心中的那盞明燈,就是書本,現(xiàn)在,我一直與它相伴,它也一直心甘情愿的向我指路,給我照明!
我心中的那盞明燈作文9
每個(gè)人心中都有一盞指引人生軌道的明燈,但這盞明燈可以輕如鴻毛,也可以重于泰山;可以是一句話,一封信,一個(gè)舉動(dòng),是一份責(zé)任,或是一份情。
升入初中以后,我來到了另一座城市,離開生活12年的家鄉(xiāng),與六年的同學(xué)分別。開始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了,也漸漸的對(duì)原來的生活釋然了,開始了新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境?墒悄且淮芜^后,我卻再也無(wú)法忘卻屬于我過去“情”。
一天晚上,我坐在爺爺奶奶的身旁,陪二老看電視,奶奶突然對(duì)我說:“乖孫子,奶奶回老家?guī)滋臁!甭犅劚愫闷娴貑枺骸皼]事,去吧。但是您要去那做啥?”“去同學(xué)聚會(huì)啊,等了10多年了老同學(xué)們終于可以團(tuán)聚了!笨粗棠碳(dòng)的神情,我怔了怔但也沒有說什么,就笑了笑。第二天奶奶就走了,這一走就是一周。
奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊(cè)一樣的冊(cè)子,一問果不其然是她的同學(xué)紀(jì)念相冊(cè)。晚上,她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊(cè),時(shí)不時(shí)摸一摸上面的頭像,可見她有多珍惜。我心想:這么久過去了,奶奶還是深深地記著他的老同學(xué),而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開關(guān)系。我便問奶奶:“奶奶你為什么還對(duì)你的同學(xué)們記憶猶新呢?”奶奶便笑著說:“傻孩子,班上六十幾個(gè)人,這六十個(gè)人分到一塊是一種緣分,肯定要記一輩子啊!”我便怔了下,是啊,這是一種難得的緣分。
自那之后,我就再也沒有忘記老友,而且很快的融入了新的群體,結(jié)交了新的朋友,原來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都銘記于心。
奶奶的這小小的舉動(dòng)成我心中最亮的明燈,指引我前進(jìn)的方向!
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