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我的課余生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候，我每個周日都會去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠娏�，還一副得意洋洋的.樣子，全然不知自己已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文2
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學(xué)習(xí)的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的`形狀，并且指導(dǎo)我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學(xué)們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結(jié)果出來了，老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結(jié)果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文3
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�，贏的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關(guān)我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的'時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長大以后更美麗，其實學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文4
我的課余生活，可以說和中國大多數(shù)小學(xué)生一樣，是充實而又忙碌的。
雙休日，我要上好多藝術(shù)培訓(xùn)班，如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等，我從四五歲就開始上這些培訓(xùn)班，并且一直堅持了下來。
剛開始學(xué)舞蹈時，覺得很苦，尤其是練壓腿基本功時，疼得我眼淚都流下來了，但是我還是流著淚堅持了下來。
學(xué)鋼琴要天天練，手指才會找到感覺。剛開始練習(xí)時，我覺得很枯燥，特別是練習(xí)高抬指，每個手指都要到位，練得真辛苦。
梅花香自苦寒來，通過幾年的學(xué)習(xí)，我的`舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過多次，還多次上過電視；去年我通過了舞蹈四級考試，目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫，畫畫可以讓我放松心情，讓我進入另一個歡樂的世界。
你們是不是覺得我太累了？其實，我有些累但更快樂。
節(jié)假日我會很放松很快樂，因為我們?nèi)医?jīng)常會去游山玩水。我們?nèi)ミ^的地方，有遠的有近的，遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界，學(xué)到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！
你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！
我的課余生活作文5
我的課余生活像哆啦a夢的百寶箱一樣，豐富多彩。有打籃球，有跳繩兒，還有踢足球……其中，我最喜歡打籃球。
在一個星期天的中午，太陽暖洋洋的照著大地，我興高采烈地來到公園。走進公園，我看見有許多大哥哥正在熱火朝天的進行籃球比賽。
只見一位大哥哥，三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹，在空中劃出了一道光線，球就進了球籃，我看得目瞪口呆。
回到家，我對媽媽撒嬌的說：“媽媽，我想學(xué)籃球。”可媽媽拒絕了，我非常難過。媽媽見我可憐兮兮的樣子，就給我報名了。
第二天，媽媽給我買了籃球，我高興地把球往地上使勁一扔，球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊，終于抓住了。
經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，沒過多久我就學(xué)會了運球。之后我又學(xué)投籃，第一次我瞄準球籃，一投沒有投中，我很泄氣。爸爸鼓勵著我，我又有了自信心。后來我一次又一次的練習(xí)，終于學(xué)會了。
通過課余時間學(xué)習(xí)打籃球，我明白了成功是來之不易的.，需要我們努力的去掌握技巧，不斷地去練習(xí)。
我的課余生活作文6
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學(xué)游泳的那會兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的.時候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會掉進水里。爸爸說：“這樣可不行，要想學(xué)會游泳，就得膽大些�！痹诎职值墓膭钕挛医K于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。
一周過去后，我終于學(xué)會了游泳。不過剛學(xué)會游泳時，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當(dāng)我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋著氣轉(zhuǎn)了個方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過了這次有驚無險的經(jīng)歷，我終于真正學(xué)會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文7
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的'布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習(xí)，我終于學(xué)會了！那一刻，我是多么的開心呀！
��！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活作文8
我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。
記得高爾基先生曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，偉人的名言讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我看書看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書中的孫悟空，自己往下編起故事來，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當(dāng)成孫悟空的金箍棒，對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來，嘴里還大叫著：“妖—怪！出來……吃俺老孫一棒”！
我看的書可多了。有大家喜愛的`《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了，媽媽總叫我書呆子，我笑著說：“這樣不好聽，還是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文9
我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動是滑輪滑了，因為這里有一個好玩的小故事。
前幾天，我在家里寫完作業(yè)沒有事情干，很沒有意思。我就對爸爸說：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸說；“那你想玩什么啊？”我眼珠一轉(zhuǎn)，對爸爸笑嘻嘻地說：“我想學(xué)輪滑，可是……可是我沒有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對我神秘的一笑，說：“這個你不用擔(dān)心，一切都交給我吧！”
第二天，爸爸打電話給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進門，我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時爸爸走過來，摸著我的頭對我說：“它以后就是你的`新伙伴了�！�
因為我從來沒有接觸過輪滑，不知道其中的要領(lǐng)，爸爸開始教我練習(xí)方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動、原地踏步到原地提踵練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開了爸爸的雙手，自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會了一項新本領(lǐng)，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅持到底。
我愛輪滑！
我的課余生活作文10
我的課余生活很豐富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是畫畫就成為了我最喜歡的課余生活。
在我還沒學(xué)畫畫時，我早已羨慕那些大哥哥大姐姐們，畫的畫就像真的一樣，栩栩如生，美不勝收。我就和奶奶吵著要去學(xué)畫畫，當(dāng)我的夢想成真時，我開心得一蹦三尺高。
我開始學(xué)畫畫了，老師開始叫我們畫圓，我老是畫不好，一下子畫出去了，一下畫小了，被老師批評了一節(jié)課。我聽到其它小朋友們在外玩得可高興了，我好想放棄。老師看到我無精打采的樣子，就溫和地說：“失敗是成功之母，你一定要堅持下去�！蔽衣牭竭@句話，就充滿了信心，點了點頭說：“嗯，我一定要堅持下去。”雖然我現(xiàn)在只會畫一些簡筆畫，但是我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就一定可以畫出一副好畫。
從那天開始，我每天有空就練習(xí)畫畫，把基本功練得踏踏實實，我一天比一天進步，我覺得自己好像變成了一名大畫家，我的'作品就在博物館里，大家都為我喝彩。我開心極了。
畫畫不單單讓我感到快樂，還讓我學(xué)會了堅持下去，就一定能成功，我愛畫畫！
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來，讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來學(xué)問可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒�。∧请ψ釉趮寢屔磉呂鑴又�，就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著媽媽的樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦犜�，像個調(diào)皮的孩子，四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費勁兒，我真是小看它了。這時，媽媽說：“踢毽子時，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點，才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的方法，苦苦練習(xí)了好幾天，終于，我有了很大進步，我的毽子也像翩翩起舞的`蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有時我跳繩，有時溜冰，有時玩老鷹捉小雞。
下課了，我從書包里拿出跳繩，走到操場上，我的好朋友說：“你干什么呢？”我回答說：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧�！蓖瑢W(xué)說：“好啊�！北荣愸R上開始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準備好，哨聲響了，我迅速甩動著手中的繩子，只見繩在我的腳下，頭上一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，好像一個熟練的鋼琴家。
今天，我和同學(xué)們在樓下玩老鷹捉小雞，游戲開始了，我很緊張，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著腰，瞪著眼，死列地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，母雞媽媽張開手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身后，母雞媽媽帶著小雞東躲西藏，一副害怕的`樣子。我說：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣。”
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎著腰，扶著欄桿，小心翼翼地挪著步子，我右腳向后一滑，重心不穩(wěn)，好像要求裸模菩薩保佑什么似的，我急忙想站起來，可是左腳又一滑，像一個大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學(xué)了好幾天，終于能像燕子一樣輕松的飛起來了。
我的課余生活豐富多彩吧。
我的課余生活作文13
我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學(xué)隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最后，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由于他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學(xué)生，上場后大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的.防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。
運動比賽對我來說我是一種很好的鍛煉也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學(xué)校班級爭光！
我的課余生活作文14
我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。
我記得在20xx年，我每個星期天都去少年宮學(xué)習(xí)下棋。起初，我看著別人，羨慕他們，但我的頭腦一片空白。然而，這并沒有嚇到我，我也沒有放棄。相反，我堅定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的.決心。之后，只要我有時間，我就會纏著我爸爸PK象棋。
比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著。我們先下象棋，我下黑棋，然后一場中國象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場“戰(zhàn)爭”中，我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)我的父親去“槍”，我覺得時間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了，仍然是一副勝利的樣子，完全沒有意識到他已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸輸?shù)袅说谝槐P。
我太驕傲了，以至于我繼續(xù)和我父親戰(zhàn)斗。在第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)沒有那么有用，所以我輸了這一盤。然而，我并不氣餒，正如俗話所說，“輸贏對士兵來說是常事�！痹诘谌P，我使用了甲龍的——種新戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略，特別是克制風(fēng)暴。因此，我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場比賽中的兩場，并且贏得了最后的勝利！
中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維，希望更多的人會喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文15
叮鈴鈴，當(dāng)下課了的鈴聲響起時，剛才還叫苦連天的同學(xué)們360度大轉(zhuǎn)變，你推我擠地沖向天堂——操場。
操場的西邊，低年級小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小游戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊員精神飽滿，體力充足，氣場強烈，散發(fā)著勝利的光芒，隊員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會神地看著，對自己喜愛的'球員大喊：加油!加油!快傳球!沖啊!
籃球場上，一個個小姚明自信得有點太夸張，籃球掉在地上，發(fā)出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀!太好了，球進了，掌聲驟然響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學(xué)們的記憶中，一次次浮現(xiàn)出來。這精彩的課間十分鐘讓同學(xué)們興奮不已，但它太短了!
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