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      2. 一本書的故事作文

        時(shí)間:2022-02-04 12:06:33 我和書的故事 我要投稿

        實(shí)用的一本書的故事作文匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一本書的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的一本書的故事作文匯總9篇

        一本書的故事作文 篇1

          今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。

          一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚;氐郊,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。

          這本書給我?guī)砹丝鞓罚S富了我的課余生活,我很喜歡它。

        一本書的故事作文 篇2

          打開記憶的閥門,一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來,讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠,包含著一件我最難以忘懷的事,我把它送給你,與你一同分享這件事。

          記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書,可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書看,只有我沒有一本自己的書,這讓愛面子的我很丟臉面?墒菋寢尯桶职挚偣ぷ鞯暮芡,根本沒有時(shí)間陪我去買一本書。

          一天,我向爸爸哭鬧,不停地說:“哼!壞老爸!你總是說什么有空的時(shí)候就去幫我買,可過了這么長(zhǎng)的時(shí)間,你還是沒有買給我!”爸爸為難地說:“孩子,爸爸不是不給你買,而是實(shí)在沒有空閑的時(shí)間啊!我不是說過了嗎?等雙休日的時(shí)候再帶你去買,好嗎?”我卻不管爸爸有沒有空閑的時(shí)間去幫我買。只是哭鬧著說:“不行!你現(xiàn)在就得給我去買!不然我就不理你了!”爸爸的語氣也強(qiáng)硬了起來,說:“不給買就是不給買,你這孩子,真不懂事!”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間,關(guān)上了房間,并反鎖了門。

          過了一會(huì)兒,我打開電視,電視上正播著一場(chǎng)電影,那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書。我的腦袋逐漸平靜了下來,想:是啊!爸爸是很忙的,連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班,我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀!我輕輕地打開房門,向四周掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里,才慢慢地輕手輕腳的走出來。我本以為爸爸去上班了。可誰知,當(dāng)我中午看見爸爸時(shí),他的手上卻拿著一本書,一本夢(mèng)寐以求的書!原來爸爸不是去上班了,而是給選書了,想到五大三粗的爸爸竟蹲在書架前給我選書,真是不可想象。∵@更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛,就在這本書里包含著呀!

          這件事已經(jīng)過了許久了,有許多事情也忘了,可買那本書的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我,不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛。

        一本書的故事作文 篇3

          我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

          里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會(huì)去讀它:下課的時(shí)候我會(huì)讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜,還會(huì)教我知識(shí),也不會(huì)逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

          這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

        一本書的故事作文 篇4

          聽同學(xué)說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。

          這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn),多次負(fù)傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個(gè)月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個(gè)字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報(bào)社的幾個(gè)大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。

          保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時(shí)激勵(lì)自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。

          有一天上午的語文課,老師說到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進(jìn)了捐書的箱子里。

          “你一定要到那個(gè)山村,做出貢獻(xiàn)!蔽夷瑢(duì)這本書說!澳惴判陌!”它仿佛在說。

          事情過去四五個(gè)月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達(dá)山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

        一本書的故事作文 篇5

          書是人類最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個(gè)為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

          酸

          記得一次上音樂課,我嫌那個(gè)歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個(gè)為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

          甜

          說起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來了靈感,這不是《十萬個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

          苦

          從老師那里千辛萬苦取回《十萬個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃!卑Γ@不吃飯,說說容易,這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬。靠喟】唷

          辣

          提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借!卑研》季苤Ю镏。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

          我與一本書的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長(zhǎng)。

        一本書的故事作文 篇6

          書是人類最好的'朋友。小時(shí)候我就喜歡書,像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書,名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過!妒f個(gè)為什么》這本書與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。

          讀《十萬個(gè)為什么》之酸

          一節(jié)音樂課上,我覺得老師教的歌曲不好聽,很無聊,我就把音樂書立在桌子上,躲在書后看起了《十萬個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺得身后來了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來是樊老師。老師嚴(yán)厲地說:“書!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。

          讀《十萬個(gè)為什么》之甜

          科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開心,《十萬個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說:“有的人如果蕩秋千、坐車會(huì)暈的話,那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差。”老師聽了后表揚(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

          讀《十萬個(gè)為什么》之苦

          好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來,媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了!睘榱宋业淖饑(yán),我大聲說:“不吃就不

          吃。”可是真能說不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀?想起自己說的話,又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。

          讀《十萬個(gè)為什么》之辣

          這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說弟弟,反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。

          我與一本書的故事寫完了,但書與我的故事不會(huì)結(jié)束。

        一本書的故事作文 篇7

          書是一盞明燈,照亮夜行的路;書是風(fēng)箏,線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn);書是雨水,滋潤(rùn)著祖國的花朵;書是陽光,給予我們希望的光芒……

          我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣,書伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘,小時(shí)候,我翻開它時(shí),里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說:“這本書是古人智慧的結(jié)晶!笨晌覅s不怎么認(rèn)為,因?yàn)槔锩娌]有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開來看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運(yùn)用過它里面的智慧呢!

          有一次,我忘了帶?,我便從書包中拿出一本書,放在帶?ǖ奈恢,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺,只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖,我心里暗暗地說了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過海。哈哈!有趣吧?

          這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……

        一本書的故事作文 篇8

          星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多!看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過精挑細(xì)選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

          回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會(huì)兒,媽媽就走過來,對(duì)我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

          我頭也不抬地問:“什么事兒?”

          “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

          “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

          接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時(shí)還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實(shí)在憋不住了,就對(duì)媽媽說:“讓俺也看看唄!

          “不行!我正看得過癮呢!”

          “哼!”

          “要不媽媽先給你講一個(gè)書中的小故事:參加完音樂會(huì)的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個(gè)比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的屋子,同時(shí)向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動(dòng),一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們?cè)以诹松硐隆?

          哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

          媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

          昨天,我實(shí)在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí),飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

          可是好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴(yán)說:“給我!”

          “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

          媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場(chǎng)好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請(qǐng)求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請(qǐng)求聲中,“殘酷”的走向臥室……

          哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!

        一本書的故事作文 篇9

          說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書——三年級(jí)下冊(cè)的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻柟庹樟亮宋业男姆俊?/p>

          記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

          接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說:"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語書,借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹碓叫,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個(gè)字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì)開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。

          她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會(huì)兒,我去拿!

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