書的故事作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的書的故事作文9篇,歡迎大家分享。
書的故事作文 篇1
我今年上二年級(jí)了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!
我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺(tái)的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色,認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現(xiàn)在得有200多本了!這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn),他不懂得大樹對(duì)他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對(duì)它們充滿好奇,這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn),直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待,對(duì)圣誕老人滿心感激,因?yàn)槊恳粋(gè)圣誕節(jié),都會(huì)收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!
媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學(xué)到更多的知識(shí),做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。
書的故事作文 篇2
書,一個(gè)令我著迷的字眼,它害我在課堂上被批評(píng),但是它也給我了智慧和快樂。其實(shí)我以前是很討厭看書的,書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對(duì)書著了迷,F(xiàn)在我愛看書,是個(gè)百分百的書呆子,我簡直可以說我對(duì)書是百分百著了迷。如果你不信我是個(gè)書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪妓宋揖婉R上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的。可是我還是堅(jiān)持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車敢死隊(duì)沒辦法再堅(jiān)持下去了,打了個(gè)大哈欠自言自語的說到:“明天晚上再起來“趕夜車”說著“砰”的一聲,倒在床上,睡著了。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了魯濱遜來到了我的家里,他長著一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險(xiǎn)中脫離出來。然后他又跟我訴說了他的厲險(xiǎn)記,可是才說了一半他說他要走了,我大喊說不要走,不要走,就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要啊!不要!”我從床上蹦起來,大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟,我拖著沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個(gè)原因,第一是因?yàn)轸敒I遜才跟我說了一半就早上了。第二個(gè)原因是因?yàn)樽蛱焖牟粔,早上起來哈欠一個(gè)接著一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說是今天早上凌晨)做的夢(mèng)。上數(shù)學(xué)課時(shí),我對(duì)著白板發(fā)呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說是9。老師比個(gè)手勢讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸著我的頭說:“孩子,你這么晚了怎么還讀書呀!卑职忠娏巳嗳嘌劬ψ哌^來說:“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悅的說:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對(duì)身體和精神都不好,快誰吧!蔽倚χf:“好的媽媽!”今天晚上我做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見我讀了一本厚厚的書,長大后成了一個(gè)非常有學(xué)問、有知識(shí)的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個(gè)書呆子!
書的故事作文 篇3
故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內(nèi)容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。
如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高級(jí)的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級(jí)的小弟弟。
如果我是故事書,我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現(xiàn)給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人看;如果我是一本故事書,我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識(shí)保留給大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護(hù)我,我會(huì)很感激的!我覺得當(dāng)一本故事書是很好的事情,因?yàn)樗梢詿o憂無慮的生活下去,不會(huì)消失。
書的故事作文 篇4
小時(shí)候,媽媽常說:“書中自有黃金屋!钡也惶@句話。現(xiàn)在在我長大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶。媽媽說這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書給了我知識(shí),給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。
書的故事作文 篇5
我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我喜歡看書,這對(duì)我認(rèn)字的幫助可不小啊!有一次,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來我把糖買成了鹽,回家后爸爸說:“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了!
有時(shí)候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說我錯(cuò)的題都很簡單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場面,可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習(xí),長大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書的故事作文 篇6
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。
在我小的.時(shí)候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認(rèn)識(shí)誰。可是到了現(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。
那是六年級(jí)的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。
我讀書,我快樂,我成長。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的力量。
書的故事作文 篇7
小的時(shí)候,總能看見當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實(shí)“鐵粉”,也與書發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——
我們家的書非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費(fèi)都用來買書,還訂了不少雜志和報(bào)紙,我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因?yàn)檫@些書,才鬧出這場特別的“親子活動(dòng)”---
那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。
我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書,也沒白看,讓我和同學(xué)討論各種問題時(shí)“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個(gè)“毛病”,算是治不好了!
書的故事作文 篇8
相信每個(gè)人小時(shí)候都有父母給自己講睡前故事的經(jīng)歷,我也不例外,每次睡覺前,我總會(huì)纏著爸爸媽媽給我講睡前故事,像什么《丑小鴨》《青蛙王子》更是怎么都聽不膩。
后來,我漸漸長大了,識(shí)的字也多了,自然也不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著父母給我講睡前故事了,但看書的習(xí)慣卻還依舊保持著。而我小時(shí)候最喜歡看的無非就是《山海經(jīng)》和《西游記》這兩本了。
其中,我喜歡看《山海經(jīng)》是因?yàn)闀械哪切┢嬲洚惈F以及附上的精美圖像。而我愛看西游記則完全是因?yàn)闀幸粋(gè)令我們耳熟能詳?shù)娜宋铩獙O悟空了。
據(jù)說,孫悟空原是花果山上的一顆仙石,每天吸日月之精華,突然在某一天石頭裂了開來,蹦出了一只石猴——這就是孫悟空了。后來,他又拜入菩提祖師門下,學(xué)了一身本領(lǐng),結(jié)果又因大鬧天宮而被如來佛祖壓在五指山下五百年,最終隨唐僧前往西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取經(jīng)成功,成為了斗戰(zhàn)勝佛。
小時(shí)候的我也總喜歡模仿孫悟空,經(jīng)常拿著一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。(但是,每次行俠仗義后,我也總免不了一頓教訓(xùn))
當(dāng)然,孫悟空帶給我的不只是教訓(xùn),更多的還是激勵(lì)。
還記得小時(shí)候第一次自己獨(dú)自睡覺時(shí),由于以前一直是和父母睡的,心中難免會(huì)有一些害怕,于是我總是沒一會(huì)兒就跑到父母的房間請(qǐng)求和他們一起睡,但每次得到的結(jié)果都是否定的,后來父親也被我搞得不耐煩了,對(duì)我說:“你不是一直自稱是孫悟空嗎,孫悟空怎么可能會(huì)怕黑呢?”我一聽,心想:對(duì)哦,我可是齊天大圣孫悟空,怎么會(huì)怕黑呢?于是我回到了自己的房間,鉆進(jìn)被窩,嘴里還嘟囔著:“我是孫悟空,我什么都不怕……”隨后便不知不覺地睡去了……
待我又大了些,我們一家去爬山,才到半山腰時(shí),我就走不動(dòng)了,賴在一棵大樹旁,嚷嚷道:“不走了!不走了!這么久才到半山腰,要多久才能到達(dá)山頂?”這時(shí)候,媽媽打趣我道:“你不是孫悟空……”不知道為什么,原本早已下定決心不走的我,在聽到“孫悟空”這三個(gè)字后,渾身又充滿了力量,媽媽話還沒說完,我便一個(gè)機(jī)靈站起來,打斷她的話,說:“走吧!”終于,功夫不負(fù)有心人,我們一家爬到了山頂,看到了無比美麗壯觀的景色。
“孫悟空”這個(gè)名字帶給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力以及面對(duì)困難的勇氣,而《西游記》中其他人物也帶給了我一些品質(zhì),如沙僧的吃苦耐勞,豬八戒的仗義,唐僧的仁慈等,都對(duì)我或多或少有一些影響,幫助我度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
書的故事作文 篇9
大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說:“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來,真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說:“我是人才!边^了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說:“媽媽,奶奶騙我,說什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說:“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦,種出來不要錢啊!薄罢O呀,書是沒有生命的,種不出來,但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白?”“媽媽我知道了。"
那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少!
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