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        時間:2021-04-15 09:07:51 誤會 我要投稿

        誤會作文錦集9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的誤會作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誤會作文錦集9篇

        誤會作文 篇1

          吉林省九臺 上河灣中心校 三年一班 梁豐韻

          自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的,誤會爸爸。

          有一天,我去爸爸的學(xué)校,媽媽就偷偷對我說:“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并,行了個禮,說:“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

          爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來爸爸是想給我一個驚喜呀!我誤會爸爸了,

          還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,?匆姲职诌M(jìn)了一個名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對我說:“先給他個面子”。

          很晚了,爸爸才回來,媽媽便開始審問起來:“干什么去了?是不是和網(wǎng)友約會去了?”媽媽的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,一場激烈的家庭戰(zhàn)爭開始了。后來,經(jīng)過媽媽的追蹤調(diào)查,才知道爸爸說的都是實(shí)話。這場戰(zhàn)爭的煙火終于熄滅了。

          我勸媽媽,大家以后都不要誤會別人,不但會傷了夫妻和氣,受害的總是我們小孩子。

          我相信,爸爸一定不會做出令我失望的事。

          爸爸,你永遠(yuǎn)是我心中的最愛!

        誤會作文 篇2

          生活中會發(fā)生許多事情,酸甜苦辣,各種滋味。那你也一定被誤會過吧,那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

          在一個星期三的下午,我放學(xué)回家,寫完了作業(yè),就出去騎車遛彎。騎完車,我回到了家,我就坐在外面的板凳上,用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時,姥姥從屋里走出來,看見了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達(dá),雞圈里什么也沒有,問:“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來的呀?你不知道啊,它們在哪吃、在哪拉,臟不臟啊,啊?咱家兩只貓不夠你摸啊,你把它們放出來干嘛?”我啞口無言:“我沒有。”我姥姥繼續(xù)逼問:“你沒有,那除了你還有誰,白養(yǎng)你了,還學(xué)會狡辯了。”這時,我的眼淚不由自主的從眼眶里流出來。我姥姥又說了一大堆,我連反駁的機(jī)會也沒有。

          我想,不能讓您誤會我,我觀察了鵝、非洲雁、雞,發(fā)現(xiàn)它們的翅膀都很長,我就去告訴我姥姥。我姥姥說她的確很長時間沒有幫它們剪翅膀了。又說:“雨啊,我誤會你了!蔽艺f:“沒事,誤會解開就好了!

        誤會作文 篇3

          當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)教室時,我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日,為了給我們小組做好榜樣,我早早來到了學(xué)校。放下書包,匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓,開始了今天的清理工作。

          我一絲不茍地掃著,時不時與上樓的同學(xué)打聲招呼,嘴里哼著小曲,心中充滿了愉快。不一會兒,便掃完和拖完了我的那片“地盤”。

          正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時,發(fā)現(xiàn)我兩個組員的位置空空如也。我想,我是組長,更何況一會兒還有人來檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把,走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場”。

          七點(diǎn)半了,才大功告成?粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺,我會心的笑了。隨即,馬不停蹄的回到教室早讀?稍缱x過后,老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒有及時打掃衛(wèi)生。我十分納悶,本來我是第一個值日的,還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過來,原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況,并得到老師的諒解。

          但是我還是要反思一下。雖說我是組長,理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的,也要提前安排好組員并督促他們共同完成,人人都有一份責(zé)任心,這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù),今天我的早讀時間已經(jīng)失去了。

          以后,我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個有心人,為組員做好表率,做一個讓老師放心的'孩子。

        誤會作文 篇4

          那是我上小學(xué)的時候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書,就在這時我的班主任走到我的座位說:"國蘭,你來一下我的辦公室。

          我來到老師的辦公室,老師坐在椅子上,手里拿著一張小紙條說:國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說:老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上,全部同學(xué)的篇都不像,就是像你的篇,我聽了心里很委屈,當(dāng)時就哭了,原后我回到座位,慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的,我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的,唉我怎么那么倒霉呀。

          后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼,我聽了真想把他拉到老師那里去,說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。

        誤會作文 篇5

          我的朋友李浩楠是比我大一歲的,留著短短的頭發(fā),有著高高的個子的男孩。他為人爽快,愛說話,還富有愛心。每天我們都一起上學(xué),差不多都成了一對“親兄弟”。

          啊!終于到周末了,終于可以放松一下嘍!我叫來我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦,順便叫他來參觀一下我買的新悠悠球。這可是一個價格很高的悠悠球,我和李浩楠誰都想買這一個讓我們做夢都想要的悠悠球。今天,我就讓他羨慕羨慕!

          他迫不及待地爬上了樓,我也連忙為他打開了門,光看他那一副臉紅,頭上冒著汗的樣子,你就知道他當(dāng)時的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃,他眼睛都直了。我想他當(dāng)時的心情肯定很激動!我也讓他玩了玩,他拿在手里翻來覆去地看了又看,真是愛不釋手。這時,電話響了,我便讓他再玩玩,我跑去接電話。大約說了兩分鐘結(jié)束。我看了看電腦,那游戲已經(jīng)在“等著我玩呢”!我便坐在電腦桌旁,叫李浩楠一起來玩。我們玩得那真叫投入,沒一會兒就到了媽媽下班的時間,我急忙快速關(guān)掉游戲,關(guān)掉了電腦,李浩楠一看表,也急急忙忙地回家吃飯去了。

          午飯后,又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的時候了,我便叫爸爸打開電視,我去拿悠悠球去,心想:這次,我要露一手!沒想到這次竟是讓我心頭一驚。原來,當(dāng)我打開那熟悉的櫥柜時,伸手一摸,卻是空氣——什么也沒有!再一看,那個讓我做夢都想要的悠悠球怎么會消失了呢?剛才我還讓李浩楠玩呢,怎么現(xiàn)在……對了,是不是他眼紅,乘我接電話的時候偷偷把我的寶貝拿走了?很有可能!這讓我非常生氣,決定不再和他交往!絕交!

          星期一早上,我已把這事給忘了。一出門,看見他還在等我,我一下子想到了周末的那件事,氣沖沖地走開了。而他還一直追問著我什么事。我想真不知好歹,不說你就不錯了,還問我,裝蒜!我一連幾天都自己上學(xué),不和他說話,他也感到了孤單。后來,他生病了,在家里治。

          一直到有一天,媽媽問:“你怎么不玩新買的悠悠球了?就知道浪費(fèi)錢!蔽艺f:“都沒了,怎么玩?你再給我買一個?”媽媽說:“哪兒的話,你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺嗎?”我一看,是呀!哪有李浩楠拿走了這一回事呀!

          我忙穿上外套,打開房門,沖出家,向李浩楠家跑去……

          從此,我們又過上了“鐵哥們”生活。

        誤會作文 篇6

          你們知道嗎?忍耐是種好東西,它可以讓你變得大方,但是,過頭了它會讓你變得非常懦弱!

          “叮鈴鈴——”要上課了,這是一節(jié)體育課,也是上午的最后一節(jié)課。同學(xué)們都高興得不得了,可我卻沉著臉。

          “劉靜儒,過來下。”我知道壞事發(fā)生了,他走過來說:“我要查你的書包!”我大吼道:“林感,你過分了。∧悴橥炅藙e人的書包又查我的,查了多少次,有查到你的作業(yè)嗎?”剛說完,他就搶走了我的書包,查了起來。

          我看他查了好久,終于,我生氣了:“你夠了啊!你知道嗎?每次數(shù)學(xué)考試我都能考上九十三,你呢?我語、數(shù)、英三科每次都可以考上九十三分!我可是班長!誰發(fā)病抄你這個學(xué)渣的?”說完后我又意識到我過分了,輕輕地說了聲對不起。

          他不聽,非要說是我拿的,我忍耐著,壓制我心中的怒火好好說:“林大哥,我真沒拿!”旁邊的林芊芊對我說:“你就給他看吧!”我忍著,笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。他像瘋了一樣地查我的書包。最后沒查到,他說要問家長,我對于他忍讓過頭了,自然就不會反駁他了,我大哭起來。我平時是個心高氣傲的班長,如今也會哭?他看我哭了才和我說了對不起。

          看,忍耐過頭了也會變得懦弱!物極必反!

        誤會作文 篇7

          那那小石子和蚌之間,有一場誤會。

          小石子滾動在河底,熱愛自己的自由。可蚌誤會了他,以為他伶仃寂寞,便將他納入自己的懷中。年復(fù)一年,小石子在蚌的層層包裹中透不過氣,他痛恨蚌,痛恨蚌誤會了他,讓他孤苦地受了這些年的壓抑,失了這些年的自由。他總想,若沒這誤會多好,他還是那無拘無束的小石子。

          而當(dāng)人們打開蚌殼驚嘆時,小石子才明白,這場美麗的誤會讓她脫胎換骨,壓抑束縛換來的是他成為珍珠的新生。

          那套陶土和那火之間,有一場誤會。

          陶土被人浸濕,被塑造,他喜歡泥水的濕潮?苫鹫`會了他,以為他畏濕畏冷,便熱誠地去溫暖他。陶土因?yàn)樽茻岫胍骺藓埃春藁鹫`會了他,讓他肌膚干裂,骨骼脆弱。他總想,若沒這火多好,他還是細(xì)膩濕潤的陶土。

          當(dāng)人們打開煉爐驚嘆時,陶土才明白,這場美麗的誤會改變了他的靈魂,讓他有了瓷的冰肌玉骨,瓷的雋永長存。

          那種子和那大地之間,有一場誤會。

          種子被種皮包裹,他想看看外面的世界?纱蟮卣`會了他,以為他渴望地底的黑暗帶來的安全感,便大力壓在他頭頂。種子因?yàn)橹貕憾鴾喩硖弁,他痛恨大地誤會了他,讓他把全身力氣沒日沒夜地集中著,才抵得過這場重壓。他總想,若沒這誤會多好,他還是輕輕松松的種子。

          當(dāng)人們?yōu)樾律膱?jiān)韌綠芽驚嘆時,種子才明白,這場美麗的誤會讓他永遠(yuǎn)站直了脊梁,再不害怕風(fēng)吹雨打。

          那人和那命運(yùn)之間,有一場誤會。

          人走在平坦的人生之路上,無波無折,心情舒暢。可命運(yùn)誤會他嫌棄坦途的無聊,便讓道路驟生坎坷,讓人摸爬滾打。人痛恨命運(yùn)誤會他,讓他跌宕起伏,攀峰下谷。他總想,若沒這誤會多好,他的人生旅途一帆風(fēng)順,一切唾手可得。

          而當(dāng)人們終于走到終點(diǎn),回首走過的道路,才發(fā)現(xiàn)自己比期望的多走了那么多,收獲的比期望的多了那么多。他的世界變得那么寬廣,他的目光可以看得那么遠(yuǎn),那么高!

          不要因?yàn)楸徽`會而埋怨,不要痛恨那些美麗的誤會。很多時候,美麗的誤會能打開一扇全新的門,門后是更大的世界,是奮斗不息、永無止境的人生!

        誤會作文 篇8

          我和邱若雪是最好的朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認(rèn)識了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。

          有一天中午放學(xué),我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。

          第三天中午放學(xué),我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說:“這個地方給你排”。她說:“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說話!蔽艺f:“不跟就不跟,以為我怕你呀!”

          第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機(jī)會向她承認(rèn)錯誤吧。

          然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對她說:“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧。”

          她說:“你不是不跟我玩兒嗎?”

          我想:我知道她是在考驗(yàn)我,但我們?nèi)匀皇墙忝,一定要向她承認(rèn)錯誤。

          我說:“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎?”

          她說:“那我們還是再做好朋友吧。”

          最后,我倆都會心的笑了。

        誤會作文 篇9

          趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

          趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

          小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

          趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

          趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起!

          聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

          原來,這是一個美麗的誤會!

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