五年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心，那今天，我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。
現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究，對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣，也了解了很多書(shū)本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深，來(lái)于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。
我們?cè)陂_(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng)，我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。
五年級(jí)作文 篇2
小學(xué)期間，我們認(rèn)識(shí)了不少老師，五年來(lái)，我最喜歡的還是我的班主任袁老師。
袁老師講課很幽默，時(shí)而逗得我們哈哈大笑。她的教學(xué)方法也很獨(dú)特，別具一格，我們都很喜歡上她的課，因?yàn)樗偰茏屛覀冊(cè)谳p松的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)。除此之外，她還經(jīng)常在班內(nèi)帶著我們開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)�！案卸鞯男摹敝黝}隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓我們們知道了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了感恩；“勞動(dòng)最有滋味”主題實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得了勞動(dòng)最美，勞動(dòng)最光榮；“情暖空巢”慰問(wèn)孤寡老人志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們明白了孝道，懂得了尊老愛(ài)老。
袁老師雖然教的是語(yǔ)文課，但她同樣關(guān)心我們數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)。只要一有時(shí)間，她便會(huì)抽查我們的英語(yǔ)背誦，給我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，檢查我們數(shù)學(xué)公式的默寫(xiě)。雖然有時(shí)她很?chē)?yán)厲，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，以前不懂事的我們常會(huì)埋怨她，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸明白了這種“嚴(yán)”中也包含著濃濃的愛(ài)意。
親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多了！我有很多很多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但是千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，匯聚成一句話(huà)：“謝謝您，老師！
五年級(jí)作文 篇3
假如我是一片樹(shù)葉，我將茁壯成長(zhǎng)。小鳥(niǎo)多歡快，聽(tīng)小溪多動(dòng)聽(tīng)！頭是滿(mǎn)天的風(fēng)箏，低頭便是嫩綠的小草，鮮艷的花兒……扭頭一看兄弟姐妹，和她們，一齊擁抱美麗的春天。
假如我是一片樹(shù)葉，我將為大地遮蔭�？刺鞖舛嗷馃�，聽(tīng)孩子們戲水的聲音！抬頭是紅通通的太陽(yáng)，低頭便是俯在樹(shù)根的知了，干枯販小草……和兄弟姐妹，齊心協(xié)力，為夏天灑下一片綠蔭。
假如我是一片樹(shù)葉，我將變成飛舞的蝴蝶�？催h(yuǎn)處稻田多金黃，聽(tīng)農(nóng)民伯伯豐收的笑聲！抬頭看樹(shù)媽媽滿(mǎn)身的果實(shí)，低頭便是在飛舞的空中，地上的兄弟姐妹……輕輕落到地上，她們，一齊為秋天的大地，披上一層金黃的大衣。
假如我是一片樹(shù)葉，我將變成樹(shù)媽媽的養(yǎng)料�？此闹芷岷谝黄�，聽(tīng)孩子們打雪仗的聲音，探出頭可見(jiàn)白茫茫一片世界，低頭便是骯臟發(fā)臭的垃圾，身邊是同命相連的兄弟姐妹……我們等待著，這個(gè)冬天的消失，我們便變成肥沃的土地，迎接另一個(gè)絢麗的春天。
假如我是一片樹(shù)葉，我將默默養(yǎng)分輸送給媽媽?zhuān)龌▋旱囊r托……把自己的.一生，獻(xiàn)給大自然，讓自己的生命，奏上最輝煌的樂(lè)章！
假如我是一片樹(shù)葉，我將……
他演奏的《春江花月夜》，如高山流水，一瀉千里。暑假里，我窩在空調(diào)房里不是睡覺(jué)，就是吃。突然，一聲“汪”把我嚇了一大跳；我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲(chóng)吃。
五年級(jí)作文 篇4
暑假里我參加了我夢(mèng)寐以求的云翔小神龍夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，具體有什么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
參加夏令營(yíng)的第一天，我和媽媽都起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們來(lái)到綠城廣場(chǎng)集合，等所有營(yíng)員到齊后，我們告別了父母，有說(shuō)有笑的乘上了車(chē)。我們歡聲笑語(yǔ)憧憬著未來(lái)這五天夏令營(yíng)精彩的生活是怎樣的，不知不覺(jué)我們來(lái)到了營(yíng)地——青天河云翔小神龍夏令營(yíng)基地，我們先等教官把房卡發(fā)給我們，再進(jìn)入自己的房間稍作休息，等教官一吹哨我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了青天河博物館前，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營(yíng)規(guī)，還選出了隊(duì)長(zhǎng)，最后總教練說(shuō)20xx年云翔小神龍夏令營(yíng)現(xiàn)在開(kāi)營(yíng)。
在這五天四夜的活動(dòng)中，我參加了篝火晚會(huì)、捕魚(yú)達(dá)人，擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的是夏令營(yíng)的第三天珠行萬(wàn)里的活動(dòng)，教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方，給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形，講了活動(dòng)規(guī)則，就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來(lái)到終點(diǎn)，并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn)，隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力，盡管中間出現(xiàn)一些小插曲，但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這是我人生中第一次參加夏令營(yíng)，即磨煉了毅力，也鍛煉了自理能力，還結(jié)識(shí)了很多朋友，如果明年還有此類(lèi)活動(dòng)我還會(huì)參加。
五年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)陰暗的傍晚，在一間亮著燈光的教室里，我們專(zhuān)心致志地在考試，張老師則在講臺(tái)上批改作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都做好了，只有我還在寫(xiě)作文，心里不免焦慮起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)都回家了。我著急萬(wàn)分，張老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“家霖，慢慢寫(xiě)，不要著急�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛速地寫(xiě)好了作文。
外面暴雨噼噼啪啪地下著。我跟張老師告別后，正要走，張老師關(guān)上門(mén)，又對(duì)我說(shuō);“家霖，你有帶傘嗎?”我低下頭，說(shuō)：“沒(méi)有。”張老師撐起傘，說(shuō)：“那，家霖，老師先送你回家把!現(xiàn)在都六點(diǎn)了。”我一再推辭，可張老師不由分說(shuō)地拉著我的手，走向雨中。她把我摟在身旁，一手拿傘，一手撫摸我的頭，還和我聊著，告訴我一些知識(shí)。我依偎在張老師身旁，感覺(jué)到了一股春風(fēng)般的溫暖。
一直到了我家門(mén)口，我的衣服上都沒(méi)有雨水，而張老師卻濕透了。我的眼睛濕潤(rùn)了。張老師說(shuō)：“家霖，有沒(méi)有淋到了?”我深情地說(shuō)：“張老師，我沒(méi)事，您就到我上面喝口茶再走吧!”張老師說(shuō)：“不了，那再見(jiàn)嘍!”我說(shuō)完“老師再見(jiàn)”，她就轉(zhuǎn)身離去了。
我望著張老師離去的身影，情不自禁地說(shuō)：“張老師，您的疼愛(ài)之心，我終身難忘!”
五年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于陜西南部，有著西北小江南之美稱(chēng)的漢中。那里山清水秀，人杰地靈，一年四季都是郁郁蔥蔥的非常美麗。
小時(shí)候，我和爸爸每次回家鄉(xiāng)都只能坐十幾小時(shí)的火車(chē)，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有高速公路。僅有的的山路還崎嶇不平，蜿蜒曲折，非常危險(xiǎn)，所以很少有汽車(chē)通過(guò)。羊腸小道上坑坑洼洼、高低不平。人們出行基本上都是靠自行車(chē)和走路。遇到雨天出行那簡(jiǎn)直就似踩高蹺似的深一腳淺一腳，出個(gè)門(mén)，一身泥馬，騎車(chē)就更別說(shuō)了。騎過(guò)去，凹凸不平，根本騎不快，而且還會(huì)濺的一身泥，非常臟。
如今，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了一個(gè)繁榮昌盛的地方。寬闊平坦的高速公路四通八達(dá)，開(kāi)車(chē)僅四個(gè)小時(shí)就能從西安直達(dá)漢中。當(dāng)年的羊腸小道變成了寬闊的柏油路，車(chē)輛川流不息，家家戶(hù)戶(hù)都擁有了摩托車(chē)，許多人家還買(mǎi)了汽車(chē)，原來(lái)的平房變成了一幢幢樓房。這里還修建了公園、櫻桃溝、茶園，引來(lái)好多外地人前來(lái)游玩。我站在山上，向下望去，山林中，一排排四季常青的樹(shù)似哨兵一樣筆直地站在那里，湖邊的垂柳垂下剛發(fā)出嫩芽的枝條，似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘，正在洗那長(zhǎng)發(fā)。湖里碧波蕩漾，美麗的荷花在微風(fēng)中輕輕擺。向上看，云霧繚繞，我不禁感嘆：這簡(jiǎn)真就和仙境一樣美。
家鄉(xiāng)的變化，離不開(kāi)黨和政府的幫助，也離不開(kāi)勞動(dòng)人民的辛勤汗水。我長(zhǎng)大以后，要做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，使家鄉(xiāng)更美麗。
五年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng)同福新農(nóng)村，它處于杭嘉湖平原，地理?xiàng)l件優(yōu)越，土地肥沃，人稱(chēng)“百花地面”。絲綢、杭白菊、小桑苗等都是我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
春天，我家屋邊有一條清水長(zhǎng)流的小河，河邊一排排黃綠眉眼的柔柳隨風(fēng)飄舞。屋旁有許多的桃樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，歡迎春天的到來(lái)。屋邊，小花朵像害羞的小姑娘，從葉叢中探出了小腦袋，她們也想看看美麗的春天。地上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那小桑樹(shù)了發(fā)出了嫩綠的小芽。
清明時(shí)分，大片大片的油菜花開(kāi)遍田野，金燦燦的，美麗極了。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯也都忙開(kāi)了，接小桑苗，種菊花苗，還要做好養(yǎng)春春蠶的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
秋天，杭白菊開(kāi)放了，一朵朵一片片，簡(jiǎn)直就是菊的海洋。秋后，該是收購(gòu)小桑苗的時(shí)候了，你看，農(nóng)民伯伯正忙著出售呢！公路上，一車(chē)車(chē)的小桑苗運(yùn)到出售點(diǎn)，忙著出售，那一張張笑臉，凝聚著豐收的喜悅。
五年級(jí)作文 篇8
清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，仰望天空，藍(lán)如鉆，澈如雪，潔白無(wú)瑕的云朵像棉花糖一樣，讓我想在上面蹦跳，把它們充當(dāng)成餓了可以吃的彈床呢！
天然海濱浴場(chǎng)木杓沙灘一眼望不到邊，只有滿(mǎn)眼的藍(lán)黃相間。走在上面，腳趾酥酥的，像是有潺潺小溪從你腳下穿過(guò)。偶爾海浪沖上來(lái)，那可愛(ài)的泡沫像一粒粒細(xì)碎的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下瀲艷而璀璨。撲向海水，那夏日的暑氣便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這片海，給人留下了一抹自然與清涼的回憶。如同小山頭似的浪花在這片碧波萬(wàn)頃的天地里跳著優(yōu)美的舞蹈。一波又一波地像一曲五線(xiàn)譜，而只有大自然，才能奏出上面描繪的曼妙音樂(lè)。
蔚藍(lán)的天空漸漸地被染上了紅暈，如同小姑娘嬌艷的臉頰，海水也被大自然的畫(huà)筆抹出了玫瑰色。蕩漾著的海浪像一排排燃燒的火焰，遠(yuǎn)眺好似“冰火兩重天”。
夜晚，四周開(kāi)始安靜了下來(lái)，月亮默默地把光芒投入大海。海洋像深藍(lán)的鏡子，漁家、樓房、星月、樹(shù)木等一切包容在內(nèi)，澄澈而神秘，美麗而幽深。普藍(lán)的天空中月朗星稀，空中有時(shí)分出幾縷淺銀色的光輝。星星調(diào)皮地眨著眼睛，它們倒映在水中。云從它們面前靜靜地飄過(guò)，那影子便化作了一片漣漪。在這層靜謐中，唯有海浪拍打著沙灘，仿佛要把人們從夜的沉睡中吵醒，再陪它一起玩耍嬉戲。
五年級(jí)作文 篇9
一陣陣的涼風(fēng)飄然，連天連夜的綿綿細(xì)雨，朦朧了千山萬(wàn)水，彌漫在這里的空間，收攏了淡然清涼的秋韻。就在這不經(jīng)意間，輪轉(zhuǎn)的季節(jié)跨越了花海絢麗的春天，蔥綠墨染的夏天，如憐的秋影便已映然在輕描淡寫(xiě)的自然中；就在這匆匆時(shí)光中，這里的秋天，如約姍姍而至，又翩翩將那份美麗帶向深秋的悵然。
這里的秋天，淡藍(lán)的天空，幾朵白白的云兒在舞動(dòng)。宛如風(fēng)姿綽美的女子，帶著秋雨的著裝，纏纏呢喃的細(xì)語(yǔ)，清純淡雅間夾裹著一絲輕愁，翩翩起舞；又像英俊強(qiáng)悍的騎士，透清最純真的情感，帶來(lái)秋風(fēng)的清涼，諧著如沙的回憶，冰潔著那以往的思念，揮灑而去。云兒與云近了，遠(yuǎn)了，卻沒(méi)有那份預(yù)想的交集。天依然藍(lán)得透徹，清盈，恬靜，撫平了多愁善感的浮躁。
這里的秋天，裝飾凈化的草坪上，小草黯然生機(jī)，黃黃略帶幾絲綠意，在秋風(fēng)撫摸中浮動(dòng)。兩只狗狗在草間舞劇，一會(huì)兒，俯身面面相覷，叫聲陣陣；一會(huì)兒，跑左跑右，嬉戲追趕；一會(huì)兒，為席靜臥，親呢?zé)o間。在這茫然秋煞之間，也便增添了幾分喜歡。
這里的秋天，樹(shù)也收斂了枝葉的繁密，炫耀著金葉的迷人。冷的風(fēng)，冷的雨，將景色中最美的顏色搭上了退場(chǎng)的舞臺(tái)。片片落葉如蝶飄飄飛舞，將深秋的色彩連同那難舍難離的情懷融入大地，更待生命的再續(xù)。一朵潔白的小花，躲在樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖，枝莖挺立在枝干上，不離不棄的相依固守著陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)，也將快樂(lè)的溫度傳送給了依然開(kāi)放的花朵，花暖了，花笑了。
這里的秋天，沒(méi)有豐收滿(mǎn)倉(cāng)的喜悅。常常陪伴的是汽笛長(zhǎng)鳴，車(chē)來(lái)車(chē)往，匆匆而來(lái)匆匆而去的人群，還有那大街小巷忽高忽低的叫賣(mài)。十字街頭，紅燈突然亮起的那一刻，車(chē)水馬龍嘎然而止，車(chē)隊(duì)自列整齊；騎士的摩托車(chē)上放著迪音和那漂亮的公主，更加引人注目；騎單車(chē)的男孩焦急望著紅燈，左右看看，匆忙的穿過(guò)斑馬線(xiàn)；熱心姑娘幫老奶奶拎著水果；一切都定格在這一瞬間。
這里的秋天，媽媽買(mǎi)來(lái)粉色毛衫，送上了溫暖和美麗；爸爸隨同去登山，迎朝陽(yáng)，看紅葉，送上了快樂(lè)和幸福。
這里的秋天，依在記憶的最深處，不會(huì)變。
這里的秋天，撥奏著我的回憶，寫(xiě)滿(mǎn)了我的情懷，托寄著我的相思。
五年級(jí)作文 篇10
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我；媽媽的愛(ài)似春風(fēng)，吹拂著我；媽媽的愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)著我……我在媽媽的關(guān)愛(ài)和照顧下快樂(lè)地長(zhǎng)大。
媽媽在我心里是一個(gè)大方溫柔的人，對(duì)待親人、朋友總是那樣的溫柔可親，可是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)方面卻很兇，當(dāng)我讀書(shū)不用心時(shí)，她會(huì)打我，但在生活上又十分關(guān)心我，讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。
媽媽的工作特別忙，因?yàn)樗齻�(gè)人辦學(xué)校的原因，她白天要在富錦忙碌一整天，晚上又匆匆忙忙趕回綏濱來(lái)陪我、照顧我。疲憊的她教我學(xué)習(xí)、為我做飯、給我洗衣服……夜里還要多次起身給我蓋被子。她有時(shí)坐著都能睡著，看到這一切真讓我心疼�？墒牵�(dāng)她看見(jiàn)我大口吃飯或者作業(yè)完成的特別好時(shí)，她會(huì)露出開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。
是媽媽給了我寶貴的生命，然而在她心里我已經(jīng)成了她生命的全部。前天，我的眼睛突然疼痛不止，媽媽看到這一切，連夜領(lǐng)我到了省城的醫(yī)院看眼睛，幾百公里的路程，她坐在車(chē)?yán)锉е�、安慰我。我看出了她焦急的表情，這是我認(rèn)識(shí)媽媽以來(lái)她最難過(guò)、無(wú)助的時(shí)刻，當(dāng)我看到她眼角的淚水時(shí)，她苦笑了一下說(shuō)：“寶貝，媽媽出汗了！”我知道這個(gè)世界上不會(huì)再有比媽媽更愛(ài)我的人。在媽媽的悉心照顧下，我又健康地回到了學(xué)校。媽媽又開(kāi)始重復(fù)著昨天的故事，為生活奔波，為照顧我忙碌。
媽媽對(duì)我真好，我愛(ài)我的媽媽。
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