【推薦】五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，我和李婷、夏夢(mèng)荷玩跳格子的游戲。
游戲開(kāi)始了，李婷畫(huà)了格子，夏夢(mèng)荷說(shuō)她畫(huà)的格子太小，要自己畫(huà)。李婷聽(tīng)了不服氣，說(shuō)夏夢(mèng)荷畫(huà)的格子太大也不好看。她們倆就這樣你吵一句，我吵一句。吵到后來(lái)李婷就管自己寫(xiě)夏夢(mèng)荷的壞話：“夏夢(mèng)荷蛋糕”、“木頭夢(mèng)荷”、“ 夢(mèng)荷笨蛋”。接著，李婷又畫(huà)夢(mèng)荷的丑像：三毛的頭發(fā)，花貓的臉，水蛇的腰，狐貍的尾巴……這時(shí)，夢(mèng)荷也不甘示弱，氣乎乎地說(shuō)李婷是“雞狗爪子”、“李婷和她家的狗一樣，只會(huì)汪汪叫，不會(huì)動(dòng)腦筋”。罵好了，夢(mèng)荷也畫(huà)李婷的丑像，邊畫(huà)嘴里還念念有詞：“頭上沒(méi)五官，像個(gè)鬼;身上全是毛，像個(gè)野人;腳上長(zhǎng)滿刺，像只怪獸�！彼齻儌z就這樣你說(shuō)我壞話，我畫(huà)你丑像，我在旁邊勸架也不管用。
就這樣，罵人和畫(huà)丑像都沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)方，她們又打起了架，你一拳我一拳打到最后李婷吃虧了，哭了，她爸爸把她領(lǐng)回了家。
我在一旁看得都快暈了。心想，小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，而且打打鬧鬧，這樣會(huì)傷了彼此的友情。
愛(ài)心提示：小朋友之間難免會(huì)有小摩擦，只要大家心平氣和地說(shuō)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。說(shuō)壞話、畫(huà)丑像，甚至大打出手只能使事情變得更嚴(yán)重，解決不了問(wèn)題。朋友之間要和睦相處，千萬(wàn)別為了丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，傷害了朋友之間的感情。
五年級(jí)作文 篇2
每每回想起童年的一見(jiàn)件件趣事，就感覺(jué)一縷縷陽(yáng)光撒在身上，好溫暖，好愜意。
記得在我小學(xué)里的一個(gè)暑假中，風(fēng)和日麗的一天。我和表妹閑著無(wú)聊，看到這么好的天氣，決定去后山玩。我們武裝了一番，興高采烈地出發(fā)了。
大自然就是好啊，空氣那么清新，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，還夾雜著小花小草的味道，真舒服！我和表妹爬到后山的一快平地上。平地旁有一個(gè)石堆。我湊進(jìn)去瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)石堆中有一個(gè)小小的坑。咦，這個(gè)用來(lái)做鳥(niǎo)窩再合適不過(guò)了。我連忙叫來(lái)表妹，她也很贊成。于是我倆馬上動(dòng)身，去找些柔軟的東西來(lái)當(dāng)"毯子"。很快，我們找到了干草，青草，還有蒲公英呢！鋪上這些草，在撒上蒲公英，好棒哦！不過(guò)這個(gè)窩旁邊平平的，最好有道保護(hù)墻。一分鐘后，鳥(niǎo)窩旁壘起了一道防護(hù)墻—————全是小石子。
"耶！完成拉！"我們歡呼著。我們還在鳥(niǎo)窩旁許了個(gè)愿望：希望能有鳥(niǎo)兒在這兒安家落戶，撫育小寶寶。帶著期盼，我們高興地回家了。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們總惦記著鳥(niǎo)窩，心想著它會(huì)不會(huì)被淋濕。于是有一次，我和表妹上山去探望，卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩早已被淋濕過(guò)了，亂七八糟的。防護(hù)墻也已被吹散，我們的希望破滅了。
現(xiàn)在想想，那個(gè)鳥(niǎo)窩根本不可能有鳥(niǎo)去住。只是小時(shí)侯童真的我們異想天開(kāi)，才會(huì)做一件件傻事。在自家的空地上用椅子排成一列"火車"，在上面瘋狂地玩了一下午，還自得其樂(lè)；看到媽媽繡花，一時(shí)心血來(lái)潮，笨拙地拿著針線，硬是繡了個(gè)四不象，還傻乎乎地笑。。。。。。
童年的我們天真活潑，制造了這么多的歡樂(lè)，就像一縷縷陽(yáng)光。正是這些陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，使我們擁有了甜蜜的回憶。愿我們能時(shí)時(shí)刻刻享受這個(gè)陽(yáng)光浴，也希望這一縷縷陽(yáng)光能夠永存在我們心中！
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光是匆匆的，眨眼間它便偷偷溜走，仿佛以往的事情還遺忘在昨天；時(shí)光又是慢慢的，它怎么也不走，就讓我們耐心的等待。時(shí)光是那么的有趣呀！可是，有些人卻不以為然，什么都飛速的做，小學(xué)生，初中生，做起作業(yè)就是瞎寫(xiě)，錯(cuò)題連篇；上班族，看起車來(lái)一瞬間就到達(dá)目的地，還不停的闖紅燈，正因如此，許多事故常常發(fā)生，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的場(chǎng)面，我覺(jué)得，文明行車，一點(diǎn)也不難，文明行車，從我做起！
馬路上，人們從來(lái)都不愿意等那紅燈的幾秒，就闖了紅燈，災(zāi)難就降臨了，有一次，我就見(jiàn)到了那血淋淋的一幕，如今想起，還觸目驚心。一輛白色小轎車呼嘯而過(guò)，在綠燈的最后幾秒沖過(guò)燈口，這是，一位滿臉鄒紋的老爺爺滿滿的走過(guò)，擋到了汽車的前進(jìn)路線，一陣急促的剎車時(shí)響起，但是也沒(méi)能阻止汽車的前進(jìn)，老人就這樣撞到了地上，急促的呼吸聲緩緩變慢，一輛救護(hù)車來(lái)到了老人的身邊，將他抬了進(jìn)去······我覺(jué)得，多等幾秒是不要緊的，這樣不就可以避免這些事故嗎，紅燈等一下是不要緊的，闖紅燈的人這么珍惜時(shí)間，難不成所有的人都有急事？文明行車，從我做起！
人的時(shí)間并不苦短，又何必要珍惜那短短的幾秒？所以現(xiàn)在，大家不要因?yàn)椴幌氲饶嵌潭處酌腙J了紅燈，耐性等待，會(huì)避免許多災(zāi)難，避免人與車的“親密接觸”文明行車，從我做起！
五年級(jí)作文 篇4
那一次，我真的很棒。
在我還上著五年級(jí)的時(shí)候，我參加了一項(xiàng)市里的航模比賽，那刻的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。終于等到比賽的那一天，我坐車來(lái)到了比賽場(chǎng)地。一下車就看了漫天飛舞的飛機(jī)航模，我心里突然涌起了一片激動(dòng)，有著一種從來(lái)未有過(guò)的壓力。第一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)計(jì)時(shí)賽，我們有30分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，制造自己的飛機(jī)。我充分利用好這30分鐘的時(shí)間，把飛機(jī)上的每一個(gè)部件都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，就到室外去參加比賽了。我信心滿滿的又小心翼翼的捧著我的飛機(jī)走了出去，就像棒著一張勝利的獎(jiǎng)狀一樣。
比賽開(kāi)始了，我是第六個(gè)飛的，當(dāng)我看到別人的飛機(jī)在天空中展翅翱翔又圓滿的回到地面又得到別人的喝彩的掌聲以后，心里不由得有一絲緊張，于是我連忙安慰自己：“沒(méi)事的，要爭(zhēng)取比他們飛的更好”我的心情立刻好了很多。
到我了，我用手用力的轉(zhuǎn)動(dòng)著槳葉，心里就有了一點(diǎn)自信。當(dāng)聽(tīng)”起飛“這兩個(gè)字的時(shí)候，我的飛機(jī)就像一支箭一樣飛了出去，一下子就上升到了三四米，我還沒(méi)有來(lái)得急興奮的時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘣’的一聲巨響，仿佛我的心也被緊緊的崩住了，緊接著飛機(jī)就掉了下來(lái)，摔折了翅膀，才飛了三秒鐘，失望的走過(guò)去撿起飛機(jī)，十分沮喪的回到了大廳。由于自己的飛機(jī)壞了，沒(méi)法參加第二場(chǎng)比賽，于是我就想著放棄，突然間，我想起到了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話‘無(wú)論做什么事都不能放棄’。于是我找了飛機(jī)發(fā)生故障的原因，又想到了一個(gè)好辦法，我用那些放棄制作的同學(xué)不要的部件，再用自己飛機(jī)上可以用的部件，自己又組成了一架飛機(jī)，就出去參加第二場(chǎng)的比賽。
這一次我改正了上次出現(xiàn)的錯(cuò)誤，用力把飛機(jī)扔了出去，這一次飛機(jī)飛了好長(zhǎng)時(shí)間，降落了以后，我一看秒表，竟然飛了十七秒，而且在飛機(jī)落地的那一刻，都不約而同的響起了掌聲，這聲音傳到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我覺(jué)得，那一次，我真的很棒。
五年級(jí)作文 篇5
假如我是一只小白兔，就不用天天上學(xué)、天天寫(xiě)作業(yè)辛苦，可是，這是實(shí)現(xiàn)不了的愿望呀！
早晨，正當(dāng)我垂頭喪氣坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)小精靈突然出現(xiàn)了，她說(shuō)：“我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！給，這是愿望果，不過(guò)，只能維持幾個(gè)小時(shí)，吃了它，想變什么，就變成什么。”我接過(guò)果子，小精靈就消失了，我的愿望是變成小白兔，不一會(huì)兒，我就變成了一只雪白的小白兔，我從窗戶那兒逃了，來(lái)到森林里。
我想:我得有個(gè)住的地方呀。于是，我就用木頭蓋了一間木屋，用草捆起來(lái)當(dāng)床。突然，有人敲門(mén)，我一看是一只猴子，它說(shuō)：“你是新搬來(lái)的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)，我就是新搬來(lái)的呀。”猴子又說(shuō)：“那咱們一起去玩兒吧！”“好�。 蔽一卮�。我們來(lái)到草地上，“來(lái)，我給你介紹幾位新朋友”猴子說(shuō)，“這個(gè)是小松鼠，那個(gè)是小麻雀，她是梅花鹿，還有小豬�！蔽艺f(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你們，我們來(lái)玩什么？”小豬說(shuō)：“我們一起捉迷藏吧。”于是我們四處藏了起來(lái)讓小豬抓，“哎呀，痛死我了，小豬尖叫起來(lái)�！痹瓉�(lái)小豬被獵人下的夾子夾住了，“是誰(shuí)這么壞沒(méi)有愛(ài)心呀.”我氣憤的說(shuō)。我們大家趕快幫小豬松開(kāi)夾子，再也沒(méi)有興趣捉迷藏了。
突然，電閃雷鳴，森林里下起了傾盆大雨，我們趕快躲到我的小木屋，雨淋不著我們了，我拿出我采的野果招待大家：有小松鼠愛(ài)吃的松果、有小麻雀愛(ài)吃的桑椹、有梅花鹿愛(ài)吃的香瓜、還有小豬愛(ài)吃的山楂。這時(shí)，小松鼠說(shuō)：“今天是梅花鹿的生日，我們?yōu)樗_(kāi)個(gè)生日派對(duì)，祝福她生日快樂(lè)！”大家說(shuō)：“好啊，好�。 庇谑俏覀冇殖痔�，可熱鬧了，尤其是小麻雀充分發(fā)揮了她活潑可愛(ài)的天性，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。梅花鹿感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝大家！今天是我最開(kāi)心的一天�！�
突然，我醒來(lái)，原來(lái)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，和小動(dòng)物們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)刻讓我流連忘返，我好想再做一次小白兔呀！
我洗了臉，重新坐到書(shū)桌前，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好保護(hù)森林，保護(hù)好小動(dòng)物們。
五年級(jí)作文 篇6
清晨，葉晨感覺(jué)到微微的涼風(fēng)。她知道——秋天來(lái)了。“夏花女王”藍(lán)睡蓮，“夏花中的佼佼者”荷花……那些屬于夏天，屬于葉晨的美好的一切，都成為回憶。
秋天，豐收的季節(jié)。大人們都在不停地忙碌著：該收糧食的收糧食，該摘果子的摘果子，好不熱鬧！葉晨和小伙伴們?cè)谝慌杂淇斓亟徽勚�。葉晨的好伙伴元元笑著說(shuō)：”我們家有一個(gè)果園，里面除了有果樹(shù)，還有許多花草呢！我?guī)銈內(nèi)タ囱�！”大家齊聲歡呼：“好呀！好呀！”葉晨最高興了，因?yàn)樗钕矚g看花了。
元元家的果園果然不一樣。他們家的果園不但有果樹(shù)，還有許多花草：有金黃金黃的桂花，有粉里透白的粉菊花，有火紅火紅的紅楓樹(shù)……多得都看不過(guò)來(lái)了。
那一棵棵桂花樹(shù)最為顯眼。桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大花卉之一，集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹(shù)種，桂花清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢，堪稱一絕。尤其是仲秋時(shí)節(jié)，叢桂怒放，夜靜輪圓之際，把酒賞桂，陳香撲鼻，令人神清氣爽。在中國(guó)古代的詠花詩(shī)詞中，詠桂之作的數(shù)量也頗為可觀。自古就深受中國(guó)人的喜愛(ài)，被視為傳統(tǒng)名花。它還可以做成茶呢！以桂花做原料制作的桂花茶是中國(guó)特產(chǎn)茶，它香氣柔和、味道可口，為大眾所喜愛(ài)。
接著映入眼簾的是粉菊花，大片大片的粉菊花讓人驚嘆不已。菊花是中國(guó)十大名花之三，花中四君子之一，也是世界四大切花之一，產(chǎn)量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶淵明的“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的名句。中國(guó)人有重陽(yáng)節(jié)賞菊和飲菊花酒的習(xí)俗。唐·孟浩然《過(guò)故人莊》：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！痹诠派裨拏髡f(shuō)中菊花還被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義。賞菊，一直是中國(guó)民間長(zhǎng)期流傳的習(xí)慣，遠(yuǎn)從古代的京都帝王宮廷、官宦門(mén)第和庶民百姓，近至當(dāng)今中國(guó)各城市的人民群眾，每年都在秋天舉行菊花會(huì)、菊展和菊式等各種形式的賞菊活動(dòng)。粉菊花不僅能供人欣賞，還可以入藥治病，久服或飲菊花茶能令人長(zhǎng)壽。宋代詩(shī)人蘇轍：“南陽(yáng)白菊有奇功，潭上居人多老翁”。菊花可以做成精美的佳肴�！熬栈ㄈ狻笔墙�(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索制作成的一種菊菜，它由一塊塊用蔗糖熬漿炮制的白嫩豬肉加工制成，玲瓏剔透，有如白玉。每塊之上黏上幾絲菊瓣，飽飲油脂糖甜，觀其金黃色澤，吃到口里葷中有素，素中有葷，香甜不膩，實(shí)為名菜。還有菊花魚(yú)球、油炸菊葉、菊花魚(yú)片粥、菊花羹、菊酒、菊茶等等，這些菊餐不但色香味俱佳，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
從遠(yuǎn)處看跟一團(tuán)團(tuán)火焰一樣的是什么樹(shù)呢？哦，那是紅楓樹(shù)。紅楓是種非常美麗的觀葉樹(shù)種，其葉形優(yōu)美，紅色鮮艷持久，枝序整齊，層次分明，錯(cuò)落有致，樹(shù)姿美觀，宜布置在草坪中央，高大建筑物前后、角隅等地，紅葉綠樹(shù)相映成趣。它也可盆栽做成露根、倚石、懸崖、枯干等樣式，風(fēng)雅別致。它還是“校樹(shù)之王”呢！植物是大學(xué)校園不可或缺的組成部分，點(diǎn)綴于建筑群中的彩色美國(guó)紅楓更是絢麗的色彩和多姿的樹(shù)形豐富了校園景觀，改善了植物群落的視覺(jué)效果，形成了年復(fù)一年的季相變化，為廣大師生提供了優(yōu)美、清新、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也對(duì)他們的道德品格修養(yǎng)起著潛移默化的影響，使學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使教師身心愉悅的工作和生活。
從元元家的果園里出來(lái)后，葉晨不禁感嘆道：“秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)��！”
五年級(jí)作文 篇7
親情就像你迷茫時(shí)的指明燈，引領(lǐng)你走向光明的道路;親情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房;親情就像一片汪，包容你許多的過(guò)錯(cuò)。親情總是以最平常的方式展現(xiàn)，卻包含著人生最不平凡()的真情。親情不會(huì)讓你感受到轟轟烈烈的愛(ài)，卻會(huì)讓你印象深刻。其實(shí)轟轟烈烈的.愛(ài)情比不上最平凡的親情，轟轟烈烈的愛(ài)情只是讓你興奮一陣子，而最平凡的親情像細(xì)水長(zhǎng)流般讓你品味一輩子。
"母愛(ài)是最偉大最無(wú)私最純潔的愛(ài)"每當(dāng)別人這樣稱贊自己的母親的時(shí)候也讓我想起了我平凡而偉大的母親。母親給我的愛(ài)就像是翻不完的書(shū)，讓我時(shí)常在腦海中不斷的品味著幸福快樂(lè)的時(shí)刻。我記得在我上初中的時(shí)候還是冬天。
有一次因過(guò)敏身上出了一身痘痘，沒(méi)辦法只好請(qǐng)假回家，在路上我總是用手捂著臉，心里在幻想著媽媽在家等我，好不容易到家才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在，頓時(shí)各種辛酸苦辣涌上心頭，立刻給媽媽打電話，一問(wèn)才知道原來(lái)媽媽去了外婆家，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病回家了，立馬說(shuō)"先讓你四姨帶你去看病，我隨后就到。
"最后，四姨還有工作就回去了，我自己在醫(yī)院打起了吊針，當(dāng)我一個(gè)人躺在病床上時(shí)，看到身邊床鋪上一家人和樂(lè)融融的，心里感到酸酸的，又情不自禁偷偷的掉起了心酸的眼淚。看這窗外那繁華的街道，心里在想“媽媽，你什么時(shí)候來(lái)啊!好想你好想你好想你……”當(dāng)我失望的閉上眼睛的時(shí)候，聽(tīng)到了最熟悉的聲音。
睜開(kāi)朦朧的眼睛，看見(jiàn)飄到母親頭上的雪花，染白了頭發(fā)，母親的雙頰凍得通紅，雙手還不停的在哈著熱氣，給臉頰送去溫暖，但眼神是前所未有的焦急，眼神在各個(gè)床鋪之間來(lái)回掃蕩著尋找我的身影。那一刻我真的震住了，看到母親因?yàn)槲叶兊妙j廢，因?yàn)槲叶チ怂吭降那啻耗耆A，我慚愧了，那一刻，我想藏起來(lái)，沒(méi)有臉面對(duì)為我付出所有的母親，這就是母愛(ài)啊!她讓我感受到了平凡的親情中的不平凡，我愛(ài)你，媽媽……
父親，因?yàn)橛心悴抛屛腋械缴ㄔ陂_(kāi)放;因?yàn)橛心悴抛屛矣袏^斗的動(dòng)力，因?yàn)橛心阄也鸥也粩嗟奶魬?zhàn)身邊的難題。父親雖不常在我身邊，可還時(shí)常打電話聊天，現(xiàn)在我感覺(jué)我和父親像朋友一樣。我記得父親在我小的時(shí)候是冷面的，讓我出現(xiàn)改觀的因?yàn)槭俏以谛〉臅r(shí)候手上出了凍瘡，爸爸每天給我用熱水燙手。
可每次水很熱，致使我的手都不敢靠近盆子，爸爸看到了二話沒(méi)說(shuō)直接用自己的雙手把水慢慢的潑到我手上，暖暖的熱水從手里滑落時(shí)，溫暖了我那雙被冷風(fēng)吹得涼呼呼的小手，當(dāng)我看到他雙手被燙得通紅的時(shí)候，心里好感動(dòng)。其實(shí)那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的，只是他選擇一種默默守護(hù)的愛(ài)，他只站在最角落的地方看著我快樂(lè)，以我的快樂(lè)為快樂(lè)。這是平凡親情中的愛(ài)啊，同樣我也要說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你……
其實(shí)，最平凡的親情卻有著最不平凡的味道，然而最關(guān)心你的人往往就在身邊，一直陪伴著你，要把握幸福，珍惜親情。
五年級(jí)作文 篇8
早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光撒滿人間時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的鳥(niǎo)鳴。不用說(shuō)，肯定是我家的小鸚鵡在唱歌了。
我最喜歡小鸚鵡了。你瞧，它那炯炯有神的眼睛，似乎會(huì)說(shuō)話；紅紅的鷹鉤嘴上，有兩個(gè)小洞，是它的鼻子；它胖乎乎的身材上長(zhǎng)著五彩斑斕的羽毛；小小的腿走起路來(lái)歪歪扭扭。別看它走路不好，它飛起來(lái)可快了。而且它的嘴巴也很鋒利。你如果把手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，不過(guò)10秒，你的手指肯定皮開(kāi)肉綻了，我的手經(jīng)常被它們咬。
它們又淘氣又可愛(ài)。瞧，它們互相親熱得梳理羽毛；在歡樂(lè)地玩耍……當(dāng)然，偶爾也會(huì)小吵一架。呵呵。
這天，我去看小鳥(niǎo)。一看，不得了了。一只名叫花花的鸚鵡［我取的名字］。從籠里飛出來(lái)，立在鳥(niǎo)籠上方。雕雕和肥肥［當(dāng)然也是我取的］在籠里叫著。花花見(jiàn)我來(lái)了，伸伸翅膀做出要飛走的樣子。它的動(dòng)作明確地告訴我：我敢動(dòng)一下，它就會(huì)飛出窗外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)窗是開(kāi)的。我只能一動(dòng)不動(dòng)地站著。
怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好主意便涌上心頭。我趁花花不注意，我快速關(guān)上窗和房門(mén)，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，已來(lái)不及了。它滿房間飛，喳喳叫個(gè)不停，而肥肥和雕雕也嚇得不輕，不斷地為花花加油。
我悄悄逼近花花。最后，它飛累了，停在臺(tái)燈上。我趁其不備，猛地一伸手就抓住了它。它驚慌地的大叫，但無(wú)濟(jì)無(wú)事，我把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠。哈哈，它成了我的階下囚了。
小鳥(niǎo)真調(diào)皮。
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