釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。
他肩上扛著魚(yú)桿,手上挎著魚(yú)簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周?chē)鷺?shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚(yú)鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚(yú)。
時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚(yú)兒自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的`到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了!
可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚(yú)桿,拎著魚(yú)簍,唱著小曲兒,滿載而歸:“哥釣的不是魚(yú),是快樂(lè)!”
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇2
這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚(yú)。
聽(tīng)別人說(shuō),釣魚(yú)可不是一件容易事,釣魚(yú)必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚(yú)可是難上加難啰!
我們來(lái)到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來(lái)。
開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過(guò)了好久,還是一無(wú)所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚(yú)掙扎得筋疲力盡才把他拉上來(lái)。可魚(yú)好像不會(huì)累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過(guò)去了,魚(yú)還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚(yú)拉上來(lái)。就在這時(shí),釣線“砰”的一聲斷了。原來(lái),在我用力把魚(yú)拉上來(lái)時(shí),魚(yú)也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。
我一屁股坐在地上,感覺(jué)連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒(méi)用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚(yú)了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋!蔽衣(tīng)后,簡(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去?墒俏矣窒耄哼@樣做的話會(huì)把附近的魚(yú)都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來(lái)。
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,走了過(guò)來(lái)重新幫我駁上魚(yú)鉤,安上魚(yú)餌。然后把魚(yú)竿塞到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人!!做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國(guó),是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國(guó)變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油!”
我聽(tīng)了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚(yú)上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)好像沒(méi)力氣了,我一把把他拉上來(lái)。哇!好大的魚(yú),這可能是我人生中釣過(guò)的最大的魚(yú)了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。
是的,正如爸爸所說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀冎荒軐W(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會(huì)上立足。
在那次釣魚(yú)中,我的收獲不止那一條魚(yú),還有讓我受益一生的啟示。
釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇3
艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。
開(kāi)始,我耐心地等待著,灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,慢慢地心也變得急躁起來(lái),不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看,有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了,我發(fā)起了脾氣,把魚(yú)竿丟在一邊,干坐著。父親說(shuō):“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來(lái)釣魚(yú),就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事!
我聽(tīng)了父親的話,重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò),這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú),商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚(yú)豆腐湯……
回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。
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